3.9.2 奉献社会我践行-2026-2027学年八年级上册道德与法治知识清单（统编版）

入年级 第三单元勇担杜会责任 上册 第九课积极奉献社会·奉献社会我践行 奉献社会我践行 教材知识全解 知识点1服务杜会体现人生价值 特别提醒 一个人的价值不在于索取多 1.正确认识人生价值： 少，而在于贡献多少。服务社 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有不断 会不是“亏本生意”，它能让我 们的人生更有意义。 为社会作贡献的人，人生扌最有意义。 知识拓展 2服务社会体现人生价值： 奉献社会的方式有很多，如参 只有积极为社会作贡献，亨能得到人们的尊重和认可，实现我们自身 与公益捐赠、义务植树、社区 的价值。 服务等。无论事情大小，只要 对社会有益，都能体现人生价 3举例： 值。 张桂梅扎根山区教育，创办免费女子高中，帮助数千名贫困女孩走出 相关链接 大山。她服务社会，也实现了自己的人生价值。 人生价值既包括个人对杜会的 维度 内容 责任和贡献，也包括社会对个 人的尊重和满足。我们更强调 人生价值的评价标准 贡献什么，而不应当看他得到什么 个人对社会的贡献。 服务社会与人生价值 服务社会体现人生价值 积极为社会作贡献，得到人们的尊重和认 实现自身价值 可 例1 (2024江苏南京期中) “中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十载，为我国核潜艇事业奉献了毕 生精力。他的事迹告诉我们，一个人的价值应该看() A.他得到什么B.他贡献什么C.他的职位高 D.他是否出名 低 知识点2服务杜会能够促进我们全面发展 特别提醒 服务社会的过程也是自我成长 1.服务杜会对个人成长的意义： 的过程。不能把服务社会看作 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、 单纯的“付出”，它更是我们全 面发展的重要途径。 分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界 不断提高。 知识拓展 2全面发展体现在多方面： 中学生参与社会实践，可以通 过志愿服务、杜会调查、研学 视野、知识、能力、道德境界等。 旅行等方式进行。这些活动有 助于我们了解社会、增长扌 3.举例： 干。 小文参加社区志愿服务，既帮助了居民，又锻炼了自己的沟通能力和 相关链接 组织能力。 服务社会既体现人生价值，又 表现 具体内容 促进全面发展。因此，我们要 主动关心杜会，积极融入社 视野 不断拓展 会，自觉服务社会。 知识 不断丰富 观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往 能力 能力得到提升 道德境界 不断提高 例2 (2023山东临沂兰山区期中) “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”小华利用假期参加社区志愿服 务，不仅帮助了他人，还提高了自己的沟通能力和组织能力。这说明( A.参加志愿服务是为了获得他人B.服务社会能促进我们全面发展 的称赞 C,只有参加志愿服务扌能提高能 D.中学生最重要的任务是参加社 力 会实践 知识点3践行奉献社会的要求 特别提醒 奉献社会并不要求我们做出惊 1.青年担当责任： 天动地的大事。在校园里认真 奉献社会，需要我们青年担当责任。中国共产主义青年团是中国共产 值日、在家里帮父母做家务、 在公共场所遵守秩序，都是奉 党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社 献社会的表现。 会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。加入共青 知识拓展 团，我们要积极参加团的活动，自觉履行团员义务，为共青团事业增 志愿服务精神是“奉献、友爱、 光添彩。 互助、进步”。中学生参加志愿 服务应量力而行，从身边小事 2积极参与杜会公益活动： 做起。 环境保护、社区服务、社会捐赠、志愿服务等都属于社会公益活动。 相关链接 我们可以参加力所能及的社会公益活动，例如：参加义务植树、到社 中国共产主义青年团是中国共 区宣传法律知识、到敬老院慰问老人、当志愿者参加大型活动服务 产党领导的先进青年的群团组 等。 织，是广大青年在实践中学习 中国特色社会主义和共产主义 3.热爱劳动，爱岗敬业： 的学校，是中国共产党的助手 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精 和后备军。加入共青团是青年 益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 服务社会、奉献社会的重要途 径。 要求 具体做法 加入共青团，积极参加团的活动， 自觉履 青年担当责任 行团员义务 积极参与社会公益活 参加义务植树、社区宣传、敬老院慰问、 动 大型活动志愿服务等 努力学习，增强劳动观念，培养敬业精 热爱劳动，爱岗敬业 神，全力以赴、精益求精、追求卓越 例3 (2024河北石家庄裕华区月考) “青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为新时代青少年，在服务社 会、奉献社会中我们应该() ①努力学习，增强劳动观念 ②积极参与社会公益活动 ③全力以赴，精益求精 ④把主要精力都投入到志愿服务中 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 参考答案与解析 例1 例2 例3 答案：B 答案：B 答案：A 解析：题干中黄旭华把一生奉 解析：题干中小华参加志愿服 解析：奉献社会需要我们青年 献给国家核潜艇事业，体现了 务，在帮助他人的同时提高了 担当责任、积极参与社会公益 人生价值在于贡献。一个人的 自己的沟通能力和组织能力， 活动、热爱劳动爱岗敬业。努 价值应该看他贡献什么，而不 说明服务社会能促进我们全面 力学习、增强劳动观念，积极 应当看他得到什么，B正确，A 发展，B正确。A说法错误，参 参与社会公益活动，全力以 错误。职位高低、是否出名不 加志愿服务不是为了获得称 赴、精益求精都是践行奉献社 是衡量人生价值的标准，C、D 赞；C说法太绝对；D说法错 会的正确做法，①②③正确。④ 错误。故选B。 误，中学生最重要的任务是学 说法错误，中学生的主要任务 习。故选B。 是学习，不能把主要精力都投 入到志愿服务中。故选A。 第一单元·素养综合测试卷（一） 测试内容：富强与创新时间：45分钟 满分：100分 」一、选择题 (共12小题，每小题4分，共计48分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.改革开放40多年来，我国发生了翻天覆地的变化。这说明改革开放是（) A.决定当代中国命运的关键抉择 B.我国现阶段的中心工作 C.解决我国所有问题的关键 D.我国的根本政治制度 2.2024年国务院政府工作报告指出，过去一年我国国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，增 速居世界主要经济体前列。对此，下列认识正确的是（) A.我国已基本实现社会主义现代化 B.我国已经成为世界经济强国 C.我国经济快速发展，主要得益于改革开放 D.我国已经实现中华民族伟大复兴 3."改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现两个一百年'奋斗目标、实现中华民族 伟大复兴的关键一招。"这说明（) A.改革开放仅仅是经济领域的改革 B.改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 C.改革开放已经完成历史使命 D.改革开放是我国的根本战略 4."天地之大，黎元为先。"我国不断补齐民生短板，提高就业、教育、医疗、养老等公共服务水 平。这说明党和政府（) A.坚持以改革开放为中心 B.坚持同步富裕的根本原则 C.坚持以人民为中心的发展思想 D.坚持按需分配的基本原则 5.从"脱贫攻坚"到"乡村振兴“，国家持续加大力度支持农村发展。国家这样做是为了（) A.消除城乡差别，实现同步富裕 B.促进区域协调发展，实现共同富裕 C.改变农村基本经营制度 D.让农村率先实现现代化 6.过去，人们只能到教室上课；现在，在线教育让优质资源跨越山海。过去，挂号排队费时费力； 现在，远程医疗让专家诊疗触手可及。这说明（) A.创新是改革开放的生命 B.创新让我国成为科技强国 C.创新让生活更美好 D.创新只是从无到有的发明创造 7.在“双减"政策背景下，许多学校开展丰富多彩的科技创新社团活动，鼓励学生动手制作、大胆想 象。学校这样做的原因是（) A.中学生只有参加社团中能提高成绩 B.科技创新是学校的中心工作 C.创新只是青少年的责任 D。创新是引领发展的第一动力，需要从小培养 8.据统计，我国全社会研发投入从2012年的1.03万亿元增长到2023年的3.3万亿元，居世界第二 位。国家高度重视科技研发投入，因为（) A.科技创新是推动经济发展的唯一动力 B.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 C.加大研发投入就能建成创新型国家 D.我国科技水平已经全面领先世界 9.中国高铁、北斗导航、国产大飞机…这些"中国名片"闪耀世界，但在高端芯片、精密仪器等领 域仍存在"卡脖子"问题。这后示我们（) A.我国已经建成世界科技创新强国 B.要坚定不移走中国特色自主创新道路 C.我国科技水平已经全面领先世界 D.我国的科技发展水平很不均衡，要全部依靠进口 10。习近平总书记指出："关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。"对此理解正确的是（) A.我国已经掌握了所有核心技术 B.要坚持独立自主，拒绝引进国外技术 C.提升自主创新能力是国家自立自强的关键 D.要把创新作为一切工作的中心 11.2024年政府工作报告强调，要"深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑"。国家高 度重视教育，是因为（) A.教育是解决所有问题的关键 B.教育已经成为综合国力竞争的决定性因素 C.教育是民族振兴、社会进步的基石 D.发展教育是现阶段一切工作的中心 12.近年来，各地广泛开展"大众创业、万众创新"活动。某校学生发明的"多功能垃圾分类装置"获得 国家专利。这告诉我们()】 A.创新只是科学家的事情 B.创新不唯年龄、不唯学历，人人可以创新 C.只有天扌扌能创新 D.学生的主要任务是学习，不应参与发明创造 |二、非选择题 (共3小题，共计52分) 13.(18分)某校九年级(1)班开展"数说改革开放"主题探究活动。同学们收集到以下数据： 1978年，我国国内生产总值为3679亿元；2023年，我国国内生产总值超过126万亿元。1978 年，全国居民人均可支配收入为171元；2023年，全国居民人均可支配收入为39218元。1978 年，我国货物进出口总额为206亿美元；2023年，我国货物进出口总额为5.94万亿美元。 (1)从上述数据中，你可以得出什么结论？(6分) (2)改革开放以来，我国取得上述成就的原因有哪些？(6分) (3)新时代，我国为什么要坚持全面深化改革？(6分) 14.（16分)阅读材料，回答问题。 材料一：2023年，我国科技创新捷报频传：国产大飞机C919投入商业运营，神舟十七号载人飞船 发射成功，全球首座第四代核电站一一石岛湾高温气冷堆核电站正式投入商业运行。 材料二：在充分肯定成绩的同时，也要看到我国科技创新还存在一些短板：基础研究投入不足，高 端芯片、核心工业软件等关键核心技术受制于人，科技人扌队伍结构有待优化。 (1)材料一向我们传递了什么信息？(4分) (2)结合材料二，谈谈我国为什么要努力突破关键核心技术。(4分)】 (3)请你为我国突破关键核心技术献计献策。(4分) (4)立足当前，作为中学生，我们能为建设科技强国做些什么？(4分)》 15.（18分)阅读材料，回答问题。 材料一：在党中央坚强领导下，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口 全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列。 材料二：习近平总书记强调："我们追求的发展是造福人民的发展，我们追求的富裕是全体人民共 同富裕。"某省后动"共同富裕示范区"建设，着力缩小城乡、区域和收入分配差距。 材料三：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。让老百姓过上好日子是我们一切工作的出 发点和落脚点。 (1)材料一体现了党和政府坚持什么发展思想？脱贫攻坚战的全面胜利有什么重要意义？(6分) (2)结合材料二，说明实现共同富裕为什么要着力缩小"三大差距“。(6分) (3)结合材料三，请你从政府的角度，就如何让人民群众过上好日子提出两条建议。(6分) 参考答案与解析 选择题 解析：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。B错误：我国现阶段的中心工作是经济建设；C错 误：解决我国所有问题的关键是发展；D错误：我国的根本政治制度是人民代表大会制度。故选A。 ②c 解析：我国经济总量增长、增速居世界主要经济体前列，主要得益于改革开放为经济发展提供了强大动 力。A错误：我国到2035年扌基本实现社会主义现代化；B错误：我国仍然是发展中国家；D错误：中 华民族伟大复兴尚未实现。故选C。 3B 解析：题干强调改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。A错误：改革开放涉及经济、政 治、文化、社会、生态文明等各领域；C错误：改革开放只有进行时，没有完成时；D错误：改革开放 是强国之路，不是我国的根本战略。故选B。 ④c 解析：补齐民生短板、提高公共服务水平，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想。A错误：我 国坚持以经济建设为中心；B错误：共同富裕不是同步富裕；D错误：我国实行按劳分配为主体、多种 分配方式并存的分配制度。故选C。 5B 解析：国家持续支持农村发展，是为了促进城乡、区域协调发展，最终实现共同富裕。A"同步富裕“说 法错误；C"改变农村基本经营制度"说法错误；D"让农村率先实现现代化"说法片面。故选B。 6C 解析：在线教育、远程医疗等创新成果让生活更加便捷美好，说明创新让生活更美好。A说法正确，但 材料没有直接体现改革开放；B不符合我国科技发展现状；D说法片面，创新还包括改进和组合等。故 选C。 解析：学校开展科技创新社团活动，是为了培养学生的创新精神和实践能力，因为创新是引领发展的第 一动力，需要从小培养。A"只有.扌能"说法绝对；B学校中心工作是教书育人；C创新需要全社会共 同参与。故选D。 解析：国家高度重视科技研发投入，是因为科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。A"唯 动力"说法错误；C"就能"说法绝对；D"全面领先"不符合我国实际。故选B。 B 解析：我国科技发展既有成就，也存在"卡脖子"问题，这后示我们必须坚定不移走中国特色自主创新道 路。A错误：我国还不是世界科技创新强国；C错误：与材料中"卡脖子"问题矛盾；D"全部依靠进口"错 误，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。故选B。 10 解析：关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，说明提升自主创新能力是国家自立自强的关键。 A"所有核心技术"说法错误；B"拒绝引进国外技术"是封闭落后的表现，我们应在开放合作中推进自主 创新；D错误：我国一切工作的中心是经济建设。故选C。 11C 解析：国家高度重视教育，是因为教育是民族振兴、杜会进步的基石。A错误：发展是解决所有问题的 关键；B错误：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素；D错误：我国现阶段一切工作的中心是经 济建设。故选C。 12 ◇ 解析：学生发阴获得国家专利，说明创新不唯年龄、不唯学历，人人可以创新。A、C说法错误；D说法 错误，中学生应在学好功课的同时积极参加创新实践。故选B。 非选择题 13(1) 改革开放以来，我国经济总量大幅提升，居民收入显著增长，对外开放水平不断提高；人民生活水平显 著改善；综合国力明显增强。（答出3点即可得6分） 13(2) 坚持了中国共产党的领导；坚持了杜会主义基本制度；坚持改革开放，解放和发展了社会生产力；坚持 以经济建设为中心；全国各族人民的艰苦奋斗；坚持科教兴国战略、人扌强国战略等。（答出3点即可得 6分) 13(3) 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路；改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键 一招；改革只有进行时，没有完成时；进入新时代，我国杜会主要矛盾发生变化，发展不平衡不充分问 题仍然突出，需要进一步全面深化改革。（答出3点即可得6分） 14(1) 我国在尖端技术领域取得重大突破，一些重要领域走在世界前列；我国科技整体实力和自主创新能力不 断增强。(4分) 14(2) 创新是引领发展的第一动力；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；关键核心技术是要不 来、买不来、讨不来的，只有把关键核心技术掌握在自己手中，扌能掌握发展的主动权，维护国家科技 安全和经济安全。（答出2点即可得4分） 14(3) 深入实施科教兴国战略、人扌强国战略、创新驱动发展战略；加大科技研发投入，优化科技人扌队伍； 加强基础研究和应用研究；完善创新激励机制，加强知识产权保护；发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。 (答出2点即可得4分) 14(4) 努力学习科学文化知识，为创新打下坚实基础；培养创新意识，敢于质疑、善于观察；积极参加小发 明、小制作等科技创新活动；弘扬科学精神，增强社会责任感。（答出2点即可得4分） 15(1) 体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想。意义：完成了消除绝对贫困的艰巨任务，改善了贫困群 众的生活；促进了社会公平正义；彰显了杜会主义制度的优越性；为实现共同富裕羹定了坚实基础。 (发展思想2分，意义答出2点即可得4分) 15 (2) 缩小"三大差距"有利于促进社会公平正义；有利于维护社会和谐稳定；有利于实现共同富裕，让全体人 民共享发展成果；有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要；是中国特色杜会主义的本质要求。 (答出3点即可得6分) 15(3) 示例：积极促进就业，增加居民收入；完善杜会保障体系，兜牢民生底线；发展公平而有质量的教育； 提高基本医疗服务水平；实施乡村振兴战略，促进区域协调发展；加强基础设施建设，改善人居环境。 (一条建议3分，答出两条即可得6分，其他符合题意亦可) Keep learning grow every day