3.2 营造清朗空间 导学案- 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治导学案围绕“营造清朗空间”展开，核心知识点包括认识网络不良信息与陷阱，提高网络素养，自觉遵守网络道德和法律。通过预习导学的填空及课本标注任务，衔接网络使用的基础认知，搭建从识别网络问题到学会规范上网的学习支架。 该资料亮点在于习题设计情境化与实践性强，如材料分析题结合学生发布虚假信息等真实案例，培养学生的法治观念和责任意识。自我小结引导学生联系自身经历，促进道德修养内化，帮助学生形成文明上网习惯，提升综合素养。

3.2 营造清朗空间 学习目标 1. 认识网络存在的不良信息和网络陷阱。 2. 提高网络素养，学会辨析网络信息。 3. 自觉遵守网络道德和法律，共同营造清朗网络空间。 预习导学 请完成下列填空，并在课本上标注下列问题（▲要求熟读理解运用，★要求背诵） ▲1. 网络信息＿＿＿＿，我们要提高＿＿＿＿能力，学会辨析网络信息。 ▲2. 我们要自觉遵守＿＿＿＿和＿＿＿＿，恪守网络道德。 ★3. 网络不是＿＿＿＿之地，我们要依法＿＿＿＿网络，做＿＿＿＿的网络参与者。 ▲4. 我们要学会对网络信息＿＿＿＿，不造谣、＿＿＿、不传谣。 ▲5. 保护个人＿＿＿＿，不随意泄露自己的＿＿＿＿信息。 ▲6. 不在网络上发表＿＿＿＿言论，不发布＿＿＿＿信息。 ▲7. 我们要积极＿＿＿＿网络正能量，共同营造＿＿＿＿的网络环境。 反馈提升 一、选择题 1. 面对网络信息，我们应该（ ） A. 全盘相信 B. 提高辨析能力 C. 完全不关注 D. 随意转发 2. 下列做法正确的是（ ） A. 在网上传播谣言 B. 随意泄露个人隐私 C. 依法上网文明上网 D. 在网上辱骂他人 3. 网络空间不是法外之地，意味着（ ） A. 网络不受法律约束 B. 网络行为也要遵守法律 C. 网络可以随意发言 D. 网络没有规则 4. 关于网络隐私保护，下列说法正确的是（ ） A. 可以在网上随意公开他人信息 B. 要保护好自己的个人隐私信息 C. 隐私不重要 D. 只有成年人才需要保护隐私 5. 下列行为中，属于网络违法行为的是（ ） A. 在网上学习新知识 B. 在网上散布谣言扰乱社会秩序 C. 在网上购物 D. 在网上交朋友 6. 我们要营造清朗的网络空间，应该（ ） ①遵守网络道德 ②遵守网络法律 ③传播正能量 ④随意发布信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 关于网络正能量，下列说法正确的是（ ） A. 网络正能量只包括好消息 B. 我们要积极传播网络正能量 C. 网络正能量不重要 D. 只有政府才能传播正能量 8. 下列做法有利于营造清朗网络空间的是（ ） A. 在网上传播虚假信息 B. 举报网络违法犯罪行为 C. 在网上散布谣言 D. 随意攻击他人 二、判断题 1. 网络信息都是真实的，可以放心相信。（ ） 2. 我们在网络上也要遵守道德和法律。（ ） 3. 网络空间不受法律约束，可以随意发言。（ ） 4. 保护个人隐私只需要保护自己的姓名和电话。（ ） 5. 我们要积极传播网络正能量。（ ） 6. 在网络上散布谣言不会受到法律制裁。（ ） 7. 未成年人不需要注意网络安全。（ ） 8. 发现网络违法行为应该及时向有关部门举报。（ ） 三、连线题 1. 请将下列网络行为分类连线： 正确行为 在网上传播谣言 举报网络违法行为 错误行为 随意泄露个人信息 遵守网络规则文明上网 四、简答题 1. 请举例说明网络上可能存在哪些不良信息。 2. 为什么要自觉遵守网络道德和法律？ 3. 作为中学生，我们应该如何营造清朗的网络空间？ 五、材料分析题 1. 阅读材料，回答问题。 材料：初中生小明的同学在网上发布了一条关于某地发生地震的虚假信息，引起了很多人的恐慌。小明发现后，立即向有关部门举报了这条虚假信息，并在自己的社交圈澄清了事实。 （1）同学发布虚假信息的行为错在哪里？ （2）小明的做法值得学习吗？为什么？ （3）你认为中学生应该怎样正确使用网络？ 2. 阅读材料，回答问题。 材料：某网站发现大量用户发布虚假广告和诈骗信息，严重损害了用户的合法权益。网站管理部门加强了对信息的审核力度，并配合公安机关打击网络违法犯罪行为。 （1）材料反映了网络存在的什么问题？ （2）网站管理部门的做法有什么意义？ （3）请你为中学生安全上网提出三条建议。 自我小结 1. 请写下你在网上见过或听说过的不良信息类型。 2. 你认为中学生应该怎样做到安全文明上网？请写下你的想法（不少于50字）。 参考答案 预习导学 1. 良莠不齐；辨别；法律；规范；文明 4. 独立思考；不信；隐私；个人 6. 不当；虚假；传播；清朗 反馈提升 一、选择题 1. 答案：B 解析：面对网络信息要提高辨析能力。A全盘相信危险，C不关注太极端，D随意转发可能传播谣言。 2. 答案：C 解析：依法上网文明上网是正确的做法。A传播谣言、B泄露隐私、D辱骂他人都是错误行为。 3. 答案：B 解析：网络空间不是法外之地，网络行为也要遵守法律。A、C、D说法错误。 4. 答案：B 解析：要保护好自己的个人隐私信息。A随意公开他人信息错误，C隐私很重要，D未成年人也需要保护隐私。 5. 答案：B 解析：在网络上散布谣言扰乱社会秩序属于网络违法行为。A、C、D都是合法行为。 6. 答案：A 解析：遵守网络道德和法律、传播正能量有利于营造清朗网络空间。④随意发布信息是错误的。 7. 答案：B 解析：我们要积极传播网络正能量。A说法片面，C、D说法错误。 8. 答案：B 解析：举报网络违法犯罪行为有利于营造清朗网络空间。A、C、D都是破坏网络空间的行为。 二、判断题 1. × 解析：网络信息良莠不齐，不是都是真实的，需要提高辨别能力。 2. √ 解析：我们在网络上也要遵守道德和法律。 3. × 解析：网络空间不是法外之地，网络行为也要遵守法律。 4. × 解析：保护个人隐私不仅要保护姓名和电话，还包括住址、身份证号等更多信息。 5. √ 解析：我们要积极传播网络正能量。 6. × 解析：在网络上散布谣言是违法行为，会受到法律制裁。 7. × 解析：未成年人也需要提高网络安全意识，注意保护个人信息。 8. √ 解析：发现网络违法行为应该及时向有关部门举报。 三、连线题 1. 正确行为——举报网络违法行为、遵守网络规则文明上网；错误行为——在网上传播谣言、随意泄露个人信息 四、简答题 1. 示例：网络诈骗信息、虚假广告、暴力恐怖信息、色情低俗内容、谣言等。 2. 因为：网络空间需要秩序，遵守道德和法律可以维护网络环境的健康有序，保护自己的和他人的合法权益，促进网络空间清朗。 3. 示例：（1）提高辨别能力，不轻信网络信息；（2）遵守网络道德和法律；（3）保护个人隐私；（4）积极传播正能量；（5）举报网络违法行为。 五、材料分析题 1.（1）同学发布虚假信息违反了网络道德和法律，扰乱了社会秩序，损害了他人利益。（2）值得学习。小明依法举报虚假信息、澄清事实，体现了较强的法治意识和责任感。（3）示例：提高信息辨别能力、不造谣不信谣不传谣、保护个人隐私、遵守网络规则。 2.（1）反映了网络中存在虚假广告、诈骗信息等违法犯罪行为，侵害了用户权益。（2）有利于维护网络秩序，保护用户合法权益，打击网络犯罪。（3）建议：①不点击不明链接；②不随意泄露个人信息；③遇到网络诈骗及时报警；④文明上网，不发布不当信息。 学科网（北京）股份有限公司 $