1.2 我们都是社会的一员 导学案 -2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治导学案围绕“我们都是社会的一员”展开，核心知识点包括个人与社会的关系、个人在社会中的角色和责任以及社会责任感的培养。通过预习导学的填空任务，引导学生自主梳理“社会关系”“个体”“角色”等基础概念，搭建从个人生活到社会整体的认知支架，为后续学习奠定基础。 该资料特色在于反馈提升环节题型丰富，涵盖选择、判断、材料分析等，结合“小丽的多重角色”“小华参与志愿活动”等生活化案例，引导学生联系实际理解知识，培养责任意识与道德修养。自我小结设计促进学生反思自身角色，助力健全人格养成，提升学习效率与实践能力。

1.2 我们都是社会的一员 学习目标 1. 理解个人与社会的关系，认识到每个人都是社会的一员。 2. 了解个人在社会中的角色和责任。 3. 增强社会责任感，自觉承担社会责任。 预习导学 请完成下列填空，并在课本上标注下列问题（▲要求熟读理解运用，★要求背诵） ▲1. 我们每个人都生活在一定的＿＿＿＿关系中，社会是由一个个＿＿＿＿组成的。 ▲2. 每个人都是社会的＿＿＿＿，每个人的存在和发展都离不开＿＿＿＿。 ★3. 个人是社会的＿＿＿＿，社会是个人生存的＿＿＿＿。 ▲4. 在不同的社会关系中，我们具有不同的＿＿＿＿。 ▲5. 我们的成长是不断＿＿＿＿的过程，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的＿＿＿＿。 ▲6. 每个人都是社会这张大网上的一个＿＿＿＿，每个人都扮演着不同的＿＿＿＿。 ▲7. 我们要正确认识个人与社会的关系，自觉做＿＿＿＿的一员。 反馈提升 一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填入括号内） 1. 下列对"个人与社会"关系理解正确的是（ ） A. 个人可以脱离社会独立存在 B. 社会由个人组成，个人离不开社会 C. 社会不需要个人 D. 个人利益永远高于社会利益 2. "千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。"这句话说明（ ） A. 个人力量是微不足道的 B. 团结的集体才有凝聚力和战斗力 C. 个人不需要集体 D. 集体不需要个人 3. 下列属于个人与社会关系的是（ ） A. 小明在家里是儿子 B. 小红在学校是学生 C. 小刚在超市是顾客 D. 以上都是 4. 每个人都是社会的一员，这是因为（ ） A. 个人可以脱离社会 B. 社会是由个人组成的有机整体 C. 个人不需要社会 D. 社会不需要个人 5. 关于个人角色，下列说法正确的是（ ） A. 一个人只能有一个角色 B. 人在不同的社会关系中扮演不同的角色 C. 角色是固定不变的 D. 角色与社会无关 6. 下列做法体现社会责任感的是（ ） A. 小明认为社会事务与自己无关 B. 小红积极参加社区志愿者活动 C. 小刚对环境污染漠不关心 D. 小丽只关注自己的学习 7. 个人与社会的关系是（ ） A. 个人与社会没有关系 B. 个人是社会的一部分，社会由个人组成 C. 社会可以脱离个人 D. 个人利益高于一切 8. 我们之所以说"我们都是社会的一员"，是因为（ ） A. 社会不需要个人 B. 每个人都是社会这个有机整体的组成部分 C. 个人可以脱离社会 D. 社会只由成年人组成 二、判断题（判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"） 1. 个人可以脱离社会而独立生存。（ ） 2. 每个人在社会中都扮演着不同的角色。（ ） 3. 社会是由个人组成的，个人的存在和发展离不开社会。（ ） 4. 一个人在社会中只能扮演一种角色。（ ） 5. 我们每个人的成长离不开社会的关爱和帮助。（ ） 6. 个人利益和社会利益是完全一致的，没有任何矛盾。（ ） 7. 积极承担社会责任是公民应有的品质。（ ） 8. 社会的发展离不开每个成员的共同努力。（ ） 三、连线题（请将左侧概念与右侧内容用线连起来） 1. 请将下列身份与对应关系连线： 在学校 我是父母的孩子 在家里 我是老师的学生 在社区 我是社区成员 四、简答题（请简要回答下列问题） 1. 请举例说明你在不同场合扮演的不同角色。 2. 为什么说"个人是社会的有机组成部分"？ 3. 作为中学生，我们应该如何承担社会责任？ 五、材料分析题（请阅读材料并回答问题） 1. 阅读材料，回答问题。 材料：小丽是一名初中生，她在家是父母的女儿，在学校是老师的学生、同学的同学，在社区是居民，在商场是顾客。 （1）小丽在不同场合分别扮演了什么角色？ （2）这说明了什么道理？ （3）你认为我们应该如何处理好不同角色之间的关系？ 2. 阅读材料，回答问题。 材料：某社区发起"关爱空巢老人"志愿活动，中学生小华积极响应，每周去社区看望独居老人，帮他们打扫卫生、陪他们聊天。 （1）小华的行为体现了什么？ （2）小华承担了哪些社会责任？ （3）请你为中学生参与社会公益活动提出两条建议。 自我小结 1. 请写下你在家庭、学校、社会中分别扮演的主要角色。 2. 你认为中学生应该如何积极承担社会责任？请写下你的想法（不少于50字）。 参考答案 预习导学 1. 社会关系；个体 2. 成员；社会 3. 组成部分；基础 4. 角色 5. 社会化；联系 6. 节点；角色 7. 社会 反馈提升 一、选择题 1. 答案：B 解析：社会由个人组成，个人离不开社会，二者密不可分。A、C、D说法错误。 2. 答案：B 解析：团结的集体才有凝聚力和战斗力，说明个人团结起来可以产生巨大力量。A说法片面，C、D说法错误。 3. 答案：D 解析：在家里是儿子、在学校是学生、在超市是顾客，都是个人与社会的关系体现。 4. 答案：B 解析：社会是由个人组成的有机整体，每个人都是社会的一员。A、C、D说法错误。 5. 答案：B 解析：人在不同的社会关系中扮演不同的角色，角色不是固定不变的。A、C、D说法错误。 6. 答案：B 解析：积极参加社区志愿者活动体现了社会责任感。A、C、D都是缺乏责任感的表现。 7. 答案：B 解析：个人是社会的一部分，社会由个人组成，二者密不可分。A、C说法错误，D说法过于极端。 8. 答案：B 解析：每个人都是社会这个有机整体的组成部分。A、C说法错误，D说法错误。 二、判断题 1. × 解析：个人离不开社会，不能脱离社会而独立生存。 2. √ 解析：每个人在社会中都扮演着不同的角色。 3. √ 解析：社会由个人组成，个人的存在和发展离不开社会。 4. × 解析：一个人在不同场合可以扮演多种角色。 5. √ 解析：我们每个人的成长离不开社会的关爱和帮助。 6. × 解析：个人利益和社会利益在根本上是一致的，但有时也会发生矛盾。 7. √ 解析：积极承担社会责任是公民应有的品质。 8. √ 解析：社会的发展离不开每个成员的共同努力。 三、连线题 1. 在学校——我是老师的学生；在家里——我是父母的孩子；在社区——我是社区成员 四、简答题 1. 示例：在家庭我是子女，在学校我是学生，在社区我是居民，在商场我是顾客等。 2. 因为：社会是由个人组成的有机整体，个人的生存和发展离不开社会，每个人都是社会这张大网上的一个节点。 3. 示例：（1）积极参加社会公益活动；（2）关心社区事务，为社区建设建言献策；（3）遵守社会公德和法律法规；（4）帮助有需要的人。 五、材料分析题 1.（1）小丽在家是女儿，在学校是学生，在社区是居民，在商场是顾客。（2）说明人在不同的社会关系中扮演不同的角色，个人是社会的一员。（3）示例：明确不同场合的角色要求，自觉履行相应责任，处理好角色冲突。 2.（1）小华的行为体现了强烈的社会责任感和奉献精神。（2）承担了关爱老人、服务社区的社会责任。（3）建议：①积极参加学校组织的公益活动；②利用周末时间参与社区志愿服务；③从身边小事做起，帮助有需要的人。 学科网（北京）股份有限公司 $