湖北省武汉市华师一附中2025-2026学年九年级上学期10月考化学试题

2025-2026学年上学期10月考九年级化学试题 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共8个小题，每小题3分，共24分） 1. 2025年7月15日，搭载天舟九号货运飞船的长征七号遥十运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射。下列过程中一定发生化学变化的是 A. 火箭转场 B. 燃料加注 C. 点火发射 D. 自动对接 2. 正确的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 量取液体 C. 装入固体粉末 D. 加热液体 3. 人类离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是 A. 洁净的空气是纯净物 B. 空气中主要气体的体积分数由大到小依次是：、、 C. 氧气能支持燃烧，可以作燃料 D. 二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强 4. 下列对宏观事实的微观解释正确的是 A. 50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了 B. 过氧化氢溶液能分解出氧气，是因为过氧化氢中含有氧气分子 C. 氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定，是因为它们原子最外层都有8个电子 D. 五月初五，粽叶飘香，你能闻到香味是因为分子在不断运动 5. 下列说法不正确的是 ①臭氧(O3)属于纯净物 ②原子都是由质子、中子、核外电子构成的 ③分子是保持物质性质的最小粒子 ④化学变化中，分子可以再分，原子不再分 ⑤催化剂在化学反应前后质量和化学性质不会改变 ⑥空气是由空气分子构成的 A. ②③⑥ B. ①④⑤ C. ①②⑤ D. ②④⑥ 6. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是 A B C D X 化合反应 纯净物 物理变化 化学反应 Y 氧化反应 混合物 化学变化 化合反应 A. A B. B C. C D. D 7. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是 A. B. C. D. a、b两试管中分别装有相同质量5%的过氧化氢溶液，向a试管中加入催化剂 测定空气中氧气的含量 用一定质量的高锰酸钾加热制氧气 用一定质量的高锰酸钾加热制氧气 A. A B. B C. C D. D 8. 项目组同学利用如图1的装置测定空气中氧气含量（体积分数）。在用这套装置进行多次重复实验时，实验结果却并不相同：进入到集气瓶中的水，有时候恰好到刻度1、有时候明显低于刻度1、有时候明显高于刻度1。为了深入探究该实验，同学们利用数字化传感器，用如图2的装置再次进行实验。从红磷燃烧到熄灭的过程中，将集气瓶内氧气的含量和压强随时间变化的数据，分别绘制成图3、图4。图3表明：集气瓶内的氧气含量最终降至左右（空气中氧气含量按计算）；图4表明：集气瓶内的气压由初始的降至。下列说法中，正确的是 ①利用图1装置进行实验时，若观察到进入集气瓶中水的体积明显低于刻度1，则可能是止水夹没有夹紧引起的； ②若冷却到室温时，打开止水夹，瓶内氧气浓度和压强都会上升； ③若图1集气瓶内空气的体积为，冷却至室温后打开止水夹，进入到集气瓶内的水恰好到刻度1处。塞胶塞过程中受热逸出的空气体积为。结合图1、图3可知，； ④结合图3、图4可知，二者结果略有偏差，推测原因可能是由于空气中某些成分溶于水。 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题共26分） 二、非选择题（共5小题，共26分） 9. 结构决定性质，性质决定应用。 （1）锶原子的结构示意图如图甲所示。图乙中A、B、C是三种粒子的结构示意图。由图可知，锶属于______元素(填“金属”或“非金属”)，如图乙表示的粒子中，与锶原子化学性质相似的有_____(填字母序号)。 （2）A、B、C三种粒子中，具备相对稳定结构的是___________(填粒子符号)。 （3）图丙中氧的相对原子质量是___________。 10. 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题： （1）写出仪器d的名称：___________； （2）实验室用B装置制取氧气，写出该反应的文字表达式 ___________。 （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应该选用的装置为___________(填序号)。 （4）若用装置C收集氧气，集气瓶中没有装满水，对收集氧气的纯度 ________(填“有影响”或“无影响”)；若用F装置收集氧气，验满时，应该将带火星的木条放在________(填“a”或“b”)管口处。 11. A—H是八种初中化学常见的物质，有如图所示关系，其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F两种物质的组成元素相同，且常温下都是无色液体。 （1）D的名称是___________； （2）写出反应②的文字表达式___________。 （3）写出反应③的实验现象___________。 （4）E、F两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的原因是___________。 12. 某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上，改进了本校课本中的实验（见下图图例），设计出了如图1、图2所示实验装置，根据图回答下列有关问题： （已知：课本实验中，红磷燃烧的最低温度达240℃，在点燃时需要把燃烧匙放在集气瓶外酒精灯火焰上点燃，后迅速伸入集气瓶内） 【探究1】甲同学用图1装置进行实验，操作步骤如下：①点燃酒精灯；②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；③将白磷（白磷在40℃即可燃烧）平装入试管中，将注射器置于20mL刻度处，并按图1所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；④读取注射器活塞的数据；⑤连接仪器并检查装置的气密性。 （1）该实验正确的实验操作顺序是______（填序号）。 （2）请写出白磷燃烧的文字或符号表达式：______。 （3）已知试管的容积为50mL，注射器的沿停在20mL处，关闭弹簧夹，对白磷进行加热，充分反应后，冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞将停在______mL刻度处。 【探究2】乙同学按图2连接好仪器并检查装置的气密性良好后，在集气瓶中装入a体积的水，关闭弹簧夹，用预先加热的玻璃棒引燃白磷，待冷却至室温后，打开弹簧夹，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的容积为c。 （4）通过该实验测得氧气的体积分数是______。 （5）某同学按照图2进行“空气中氧气含量测定”的实验，下列实验操作会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是______（填序号）。 ①用碳代替白磷 ②用红磷代替白磷 ③集气瓶没有冷却到室温 ④实验前弹簧夹未关闭 （6）以上两个改进实验相比于课本实验，明显的优点在于______。 13. 某小组对用过氧化氢溶液(双氧水)制氧气的实验进行了如下探究： 催化剂种类 气体产生速率(mL/s) 二氧化锰 0.03 氧化铜 0.07 活性炭 0.12 【探究一】探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响(实验中催化剂均为0.4g，过氧化氢浓度均为10%，以收集10mL气体为准)。该小组采用了如图甲所示装置进行实验，具体数据如表： （1）分析表格中数据，可以得出相同条件下表中催化剂效果最好的是___________。 （2）为了探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响，需测定：收集10mL气体___________。 【探究二】探究过氧化氢溶液浓度对分解速率的影响(水浴温度控制在21℃，二氧化锰均为0.5g，过氧化氢溶液均为5mL，三颈瓶容积为250mL)。 该小组采用了如图甲所示装置进行实验，并依据数字传感器数据绘制如图乙图象： （3）图乙说明过氧化氢溶液浓度越高，反应速率越___________(选填“快”或“慢”)； （4）以10%过氧化氢溶液为例，约40s后三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是___________； 2025-2026学年上学期10月考九年级化学试题 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共8个小题，每小题3分，共24分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷（非选择题共26分） 二、非选择题（共5小题，共26分） 【9题答案】 【答案】（1） ①. 金属 ②. B （2）Mg2+和Cl- （3）16.00 【10题答案】 【答案】（1）集气瓶 （2）高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3）AC##CA （4） ①. 有影响 ②. b 【11题答案】 【答案】（1）氧气 （2） （3）剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 （4）分子种类不同 【12题答案】 【答案】（1）⑤③①②④ （2）P+O2P2O5 （3）10 （4） （5）④ （6）实验结果更准确，更环保（合理即可） 【13题答案】 【答案】（1）活性炭 （2）所需时间 （3）快 （4）反应结束，温度降低，气体逐渐恢复至室温，故压强缓慢减小 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $