7斜坡的科学（课件）-2026-2027学年五年级上册科学冀人版

该小学科学课件围绕“斜面”展开，核心知识点包括斜面的定义、省力作用及坡度与省力的关系。课堂从生活中斜坡搬运重物现象导入，通过“斜面有什么作用”的问题引发思考，衔接杠杆等已学简单机械知识，搭建学习支架帮助学生构建知识体系。 其亮点在于以探究实践为核心，通过对比实验（直接提升与斜面提升）和变量实验（不同长度斜面），结合数据记录与分析，培养学生科学思维。生活应用如螺丝钉螺纹、旋转楼梯等实例，将斜面原理具象化，体现科学观念的应用，助力学生形成“坡度越小越省力”的认知，对学生提升实践与联系生活能力，对教师提供结构化教学资源。

7 斜坡的科学 生活中，我们经常借助斜坡搬运重物，这个斜坡也是一种简单机械，称为斜面。（P34上） 像斜坡这样与水平面成一定角度的平面叫斜面。 1 研究斜面的作用 把一个物体提升到一定高度，用斜面和不用斜面有什么不同？ 思考：1.重物被提升的高度是否相同？ 答：重物被提升的高度相同 2.重物被提升时经过的距离是否相同？ 答:重物被提升时经过的距离不相同，垂直提升距离较短，斜面提升距离较长。 3. 重物被提升时是否有其他物体帮助托住了该物体？ 答：重物被提高时，垂直提升时没有其他物体托住重物，斜面提升时有木板托住了重物。 通过上面的分析，我认为斜面有（ ）的作用 省力 1、物体被提升的高度要相同。 3、拉动物体时，要均匀用力。 4、在重物运动过程中要及时记录测力计读数。 实验一按照下面进行实验，验证自己的假设是否正确 斜面作用的实验记录表 不同提升方式 次数 我的发现 1 2 3 直接提升物体用的力 4N 4.1N 3.9N 斜面能省力 用斜面提升物体的力 2.0N 2.1N 2.0N 用不同长度的斜面，把物体提升到同一高度，所用的力一样吗？ 实验二 （1）搭建个高度相同、长度不同的斜面。 （2）使用测力计测量沿斜面提升物体时所用的力，并把实验结果记录下来 10 10 10 10 10 18 25 32 2.0 1.6 1.2 0.9 实验现象：直接提升重物，测力计读数最大。高度相同时，斜面越长，测力计计读数越小。 实验结论：提升物体高度相同时，斜面越长，坡度越小，越省力。 2在实验（二）中，使用不同的斜面提升重物时，用力大小相同吗？说明了什么？ 不相同。说明高度相同时，斜面越长（斜面坡度越小）越省力。 1.在实验（一）中，两次提升重物时用力大小相同吗，说明了什么？ 不相同。说明斜面有省力的作用。 实验结论和我们的假设一样吗？ 2 把斜面“卷”起来 答： 一样。科学实验不仅能验证我们的假设，而且还能使我们获得新的知识。 在生活中斜面还有其他的形式吗？ 1螺钉上的螺纹利用了什么原理？ 2卷起来的斜面有什么优点？ 斜面可以省力 节省空间，可以省力，方便拧入到物体里面。 1螺钉上的螺纹利用了什么原理？ 2卷起来的斜面有什么优点？ 细牙螺纹 它们是怎样使我们的生活更加方便和省力的？你还知道哪些斜面的应用？ 它们都利用了斜面省力的原理。盘山公路、楼梯、螺丝钉、菜刀刀口、滑梯、 回顾所学内容说一说简单机械有哪些？他们有什么作用？ 杠杆、轮轴、滑轮和斜面等都是常见的简单机械，简单机械可以帮助人们省力或提高工作效率。 如何把下图中山脚的重物较省力的运送到山顶呢？请设计一条公路吧。 探究旋转楼梯的原理。 海边的瞭望台通常使用旋转楼梯攀登。仔细观察旋转楼梯和普通楼梯，分析它们的结构有什么不同。 1使用旋转楼梯和普通楼梯登上同一高度，走过的路线有什么相同点和不同点？ 2.旋转楼梯与普通楼梯相比有什么优点和不足？ ？ 相同点：都是斜面、路线长度、爬行的高度和坡度相同。左图走的是曲线，右图走的是直线。 优点：节省空间，外形美观。不足：不方便搬运 重物 应用与拓展 寻找斜面在生活中的应用 斜面在日常生产、生活中的应用非常广泛。斜面类的简单机械包括斜面、尖劈、螺旋等几类，螺旋是斜面的变形。 实际生活中的斜面举例： ①盘山公路； ②螺旋千斤顶；③可移动式斜板（登车桥） ④螺旋楼梯 ⑤螺丝钉； ⑥刀刃、斧头⑦扶手电梯 ⑧斜面传送带 ⑨斜坡 ⑩滑梯。 盘山公路 螺旋千斤顶 可移动斜板 课堂小结： 今天我们学习了斜面，知道了利用斜面可以省力，斜面坡度越大，斜面越短，则省力越小，但省距离。斜面坡度越小，斜面越长，则省力越大，但移动距离也越长。斜面能够将物体以相对较小的力从低处提升至高处，但提升物体的路径长度会增加。 $