浙江省山海联盟2024-2025学年七年级上学期期中语文试题（B卷）

2024学年第一学期“山海联盟”协作学校期中学情调研

七年级语文试题卷B卷

命题：慈溪实验中学

审校：青田县伯温中学  杭州师范大学东城实验学校

桐乡市现代实验学校  常山县城关中学

考生须知：

1.本试题卷共6页，满分120分（含卷面书写3分），考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必使用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、准考证号等信息。

3.答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。

卷首语 在日常的学习生活中，我们每天都会遇到形形色色的人，他们有的是古人，有的是今人，有的是中国人，有的是外国人。你了解他们吗？他们对你有影响吗？今天就让我们一起开启探“人”之旅吧。

板块一  感人情（25分）

1. 教材中有不少涉及“母亲”的文章，阅读下面的语段并完成相关任务。

史铁生的母亲体贴隐忍，为了让瘫痪的儿子去北海看花，憔（cuì）的脸上常会现出央求般的神色；莫怀戚的母亲慈爱随和，当和孙子因为走哪条路发生分（qí）时，选择了他爱走的小路；泰戈尔笔下的母亲美丽动人，顽皮的孩子变成一朵金色花，笑嘻嘻地和妈妈玩起了“躲猫猫”的游戏……母亲是“爱”的代名词，是无遮拦天空下的荫蔽。

（1）根据拼音写出相应的汉字。

憔（cuì）__________    分（qí）__________

（2）语段中加点的“荫”，读音正确的一项是（    ）

A. yìn B. yīn

（3）仿照示例，完成下面的小诗。

示例：如果我是小鸟

母亲就是树枝

让我在枝头尽情地歌唱

如果我是__________

母亲就是__________

____________________

2. 《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了早年遇到的许多人物，一起来认识一下吧。

（1）联系名著内容，完成下面的表格。

人物描写	第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。	你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。	他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？
人物称呼	寿镜吾	①______	范爱农
人物形象	②______	不拘小节、治学严谨、没有民族偏见，给鲁迅无私的关爱和热情的鼓励	充满工作热情，为人正直、倔强，有理想信念和爱国精神

 

（2）作家钟敬文曾说：“在这些散文里，能够明显看到他清醒的理智，感觉到战斗的光芒。”请结合《〈二十四孝图〉》或《父亲的病》中的内容，谈谈你对这句话的理解。

3. 古诗文中留下了许多感人的咏叹，让我们边欣赏边完成下面的表格。

咏叹内容	古诗文名句默写	作品出处	文化常识
友人难舍	我寄愁心与明月，（1）__________。	《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》	（9）小语对“左迁”一词不太理解，你能帮他解释一下吗？
	（2）__________，思君不见下渝州。	《峨眉山月歌》

人生无常	（3）__________，落花时节又逢君。	《江南逢李龟年》
	孔子在河边感叹岁月匆匆，世事变化之快：“（4）__________，（5）__________。”	《〈论语〉十二章》
乡愁满怀	夕阳西下，（6）___________。	《天净沙·秋思》
	夜风里幽怨的芦笛声，唤起了征人的思乡之情：“（7）__________，（8）__________。”	《夜上受降城闻笛》

 

板块二  观人事（52分）

（一）赏古人风范（21分）

【甲】

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑正为此耳既已纳其自托宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

（选自《世说新语·德行》，有改动）

4. 根据表格中的方法提示，解释加点词。

文言词句	方法	解释
华歆、王朗俱乘船	参考成语法：与时俱进	_______