第二单元口算计算训练（同步练习）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版

**基本信息** 聚焦三年级上册计算能力，分层设计从基础运算到综合应用，通过梯度化题型巩固数感、运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础运算|单一计算（口算、估算）|直接写结果含整十整百数乘除、多位数乘一位数| |技能应用|运算关系（比较、逆运算）|填数题强化乘除法互逆，比较题渗透数感| |综合运算|混合运算规则|含括号的两步运算，培养运算顺序意识| |问题解决|实际问题解决|结合生活情境（果园运梨、买红领巾），发展应用意识|

26秋新版数学（三上）计算训练每日打卡 一、直接写出结果。 20×4=   13×3=   7×80=   200+6000= 600×5=  3×400=  300×2=  420-400= 11×9=   40×7=    6×100=  5×50= 300×8=  2×90=   70×4=   800×3= 4×200=  60×8=   30÷6=   9×701≈ 500×7=  8×60=   20×8=   49×6≈ 7×40=   280÷4=  600÷6= 5×31≈  2、 在○里填“＞”、“＜”、“＝ ”。 4×30○20×6   200×4○800    5×60○40×80 70×5○360    1000○3×400   80×7○60×90 三、 在括号里填上合适的数。 40×( )=200   ( )×7=420   6时=（ ）分 ( )×3=180   300×( )=2100  7分=（ ）秒 50×（ ）=200 70×（ ）=560 120秒=（ ）分 四、混合运算。 140- 58 + 62 320-（164 + 42） 4×60 - 95 350 - 50×2 五、解决问题。 1.果园采摘梨子，每次可以运92筐梨子，一共有800筐梨子，9次能不能全部运完？ 26秋新版数学（三上）计算训练每日打卡 一、直接写出结果。 60×5=   2×43=    12×4=   6×4+8= 11×8=   200×3=   111×7=  7×5+6= 200×7=  32×2=   90×2=   5×6+2= 31×3=    500×3=  7×110=  40-4×5= 800×4=  211×3=  231×3=  8×7-6= 340×1=   80×5= 2×312=  12+6×7= 90×2=   23×2=  4×121=    7×3-5= 二、先圈一圈，再算一算。 三、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。 220×3〇221×3     4×35〇6×35 310×5〇5×301 四、用竖式计算。 94×2=  5×18= 5×113= 416×2=   五、解决问题。 1. 学校为二年级的同学们准备了215条红领巾，每条红领巾2元，买这些一共需要多少元？ 26秋新版数学（三上）计算训练每日打卡 一、直接写出结果 80，39，560，6200 3000，1200，600，20 99，280，600，250 2400，180，280，2400 800，480，5，6300 3500，480，160，300 280，70，100，150 二、在〇里填“>”、“<”、“=” =， =， <， <， <， < 三、在括号里填上合适的数 5，60，360 60，7，420 4，8，2 四、混合运算 144 114 145 250 五、解决问题 92×9=828（筐） 828＞800 答：9次能全部运完。 26秋新版数学（三上）计算训练每日打卡 一、直接写出结果。 300，86，48，32 88，600，777，41 1400，64，180，32 93，1500，770，20 3200，633，693，50 340，400，624，54 180，46，484，16 二、先圈一圈，再算一算。 254×2 = 508， 方框依次填：5，0，8 三、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＜，＜，＞ 四、用竖式计算。 188 90 565 832 五、解决问题。 215×2=430（元） 答：买这些一共需要430元。 学科网（北京）股份有限公司 $