2.2氧气(第2课时）课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦氧气相关的化合反应、氧化反应及燃烧与缓慢氧化，通过食物腐烂、铁生锈等生活实例导入，联系上节课物质燃烧实验，引导学生对比分析，构建新旧知识的学习支架。 其亮点在于以“思考与讨论”任务驱动，引导学生分析实验归纳化合反应“多变一”特点，通过对比练习辨析化合反应与氧化反应，培养科学思维和证据推理能力。结合生活实例理解缓慢氧化，强化化学观念，助力学生掌握概念，教师可提升教学效率。

第二单元 空气和氧气 课题2 氧气（第2课时） 1 食物腐烂 铁生锈 知识导航 2-3硫在氧气里燃烧 2-2木炭在氧气里燃烧 2-4铁丝在氧气中燃烧 回顾几个物质在氧气中燃烧的实验现象 硫熔化，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味气体 发出白光，放出大量的热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 温故知新 知识点1：化合反应 任务一：寻找“合”的规律 思考与讨论 （1）分析实验2-2、实验2-3和实验2-4，填写下表 实验编号 反应前的物质 反应后的物质 文字表达式 2-2 2-3 2-4 木炭、氧气 硫粉、氧气 铁丝、氧气 二氧化碳 二氧化硫 四氧化三铁 知识梳理 知识点1：化合反应 点燃 硫 ＋ 氧气 二氧化硫 木炭 ＋ 氧气 二氧化碳 点燃 铁 氧气 四氧化三铁 ＋ 点燃 任务一：寻找“合”的规律 （2）上述三个反应有什么共同点? 都是化学变化 条件都是点燃 反应物都是两种 生成物都是一种 反应物都有氧气 。。。。。 知识梳理 表达式： 特点： 多变一 A+B+···→X 把这种由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应 合 反应 知识点1：化合反应 称 为 化合反应 属于基本反应类型 点燃 二氧化碳 + 水 石蜡 + 氧气  任务一：寻找“合”的规律 知识梳理 知识点2：氧化反应 点燃 硫 ＋ 氧气 二氧化硫 木炭 ＋ 氧气 二氧化碳 铁 氧气 四氧化三铁 ＋ 点燃 点燃 化学反应分类角度2 上述三种化学反应，均有氧气参与 因此， 物质 ＋ 氧气的反应 氧化反应 不属于 基本反应类型 任务一：寻找“氧”的踪迹 知识梳理 化合反应&氧化反应 知识梳理 燃烧&缓慢氧化 缓慢氧化 进行很慢，不易被察觉的氧化反应 食物腐烂 铁生锈 酿酒 动植物呼吸 农家肥腐熟 燃烧 较剧烈氧化反应 思考:刚开始的图片中的这些变化是氧化反应吗? 知识梳理 随堂演练 随堂演练 随堂演练 随堂演练 $