精品解析：河南省周口市太康县独塘乡联合小学2025-2026学年苏教版三年级上学期12月第二次教学测评数学试题

2025－2026学年第一学期第二次教学测评 三年级数学 满分：100分 一、填一填。（每空1分，共31分） 1. 小刀长（ ）厘米，铅笔长（ ）毫米，回形针长（ ）毫米。 2. 90×4的积是（ ）个十，900×4的积是（ ）个百。 3. 236里面有（ ）个4；6的（ ）倍是96；从160里连续减去（ ）个8是0。 4. 括号里最大能填几？ （ ）×5＜65 （ ）÷4＜52 8×（ ）＜161 848÷4＞（ ） 6×（ ）＜365 250＞9×（ ） 5. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 6吨（ ）600千克 6分米（ ）60厘米 42÷2＋5（ ）42÷（2＋5） 56×7（ ）57×6 300厘米（ ）40分米 7000米（ ）7千米70米 6. 按下面的规律排列，第101个图形是（ ）。 7. 一根长1米的竹子，熊猫饲养员将其每10厘米切一段，要切（ ）次。 8. 下面（ ）是轴对称图形。（填序号） 9. 在括号里填“平移”或“旋转”。 （1） （2） 10. 几名同学将一批图书每6本分成一堆，分成90堆后，发现图书还有剩余，但不足6本。这批图书最多有（ ）本，最少有（ ）本。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共16分） 11. 下列物品中，（ ）的高度最接近2分米。 A. B. C. 12. 用直尺测量铅笔的长度，读数错误的是（ ）。 A. 6厘米5毫米 B. 5厘米5毫米 C. 55毫米 13. 李阿姨明天轮休，她想明天早晨多睡一会，于是她把手机闹钟调到10时，晚上9：30她就睡着了。算一算，到闹钟响起时她睡了（ ）。 A. 11小时30分钟 B. 30分钟 C. 12小时30分钟 14. 小明站在50厘米高的凳子上和爸爸一样高，爸爸身高17分米，那么小明身高（ ）分米。 A. 67 B. 33 C. 12 15. 同学们进行体操表演，每行站6人，站了6行，改变队形后，每行站4人，这些同学可以站几行？用算式计算，正确的是（ ）。 A. 6×4÷6 B. 6×6÷4 C. （6＋6）÷4 16. 某展览会购票规定如下表。 身高 120厘米以下 120～150厘米 150厘米以上 购票 免门票 半票 全票 小倩的身高是1米3分米，她去参观该展览会应该（ ）。 A. 免门票 B. 购半票 C. 购全票 17. 把一张长方形纸对折，在如图的位置剪下两个小三角形，然后展开，得到的图形应该是（ ）。 A. B. C. 18. 妈妈买3袋烤鸭花了216元，照这样计算，买4袋烤鸭需要多少元？下面三种想法中不正确的是（ ）。 A. B. C. 三、算一算。（21分） 19. 直接写出得数。 40×2＝ 84÷4＝ 120÷3＝ 72÷6＝ 63×3＝ 600÷2＝ 720÷9＝ 303÷3＝ 20. 用竖式计算，带*的要验算。 21. 脱式计算。 四、动手操作。（8分） 22. 移一移，画一画。 （1）将三角形先向右平移5格，再向下平移5格，画出平移后的图形。 （2）将圆先向上平移3格，再向左平移6格，画出平移后的图形。 （3）平移后的三角形在平移后的圆的（ ）面。 五、解决问题。（24分） 23. 植树造林有利于调节气候、涵养水源和减轻大气污染。三（2）班环保小分队的4名男生和5名女生一共植树108棵，平均每名学生植树多少棵？ 24. 三（1）班学生围成一个圈做游戏，其中男生和女生间隔排列，如果女生有12人，要使每个女生两端都是男生，那么男生有多少人？这个圆圈一共有多少人？ 25. 玲玲从家经过超市到购书中心，用了8分钟。 （1）平均每分钟走多少米？ （2）玲玲以同样的速度从家出发，经过阳光小学到购书中心用了6分钟。阳光小学到购书中心的路程是多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期第二次教学测评 三年级数学 满分：100分 一、填一填。（每空1分，共31分） 1. 小刀长（ ）厘米，铅笔长（ ）毫米，回形针长（ ）毫米。 【答案】 ①. 3 ②. 60 ③. 10 【解析】 【分析】若直尺的“0”刻度线和被测物的一个端点对齐的，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物品的长度； 若直尺某一整刻度线与被测物对齐，用最后读数减掉起始整刻线的刻度值，据此解答即可。 注意观察最后要求的单位，不是测量单位的要进行单位换算。 【详解】小刀和铅笔都是一端与直尺的“0”刻度线对齐的，读出它们的另一端在直尺上的刻度分别为3厘米和6厘米，所以小刀长3厘米，铅笔长6厘米。 铅笔要求的单位是毫米，换算：6厘米＝60毫米； 回形针一端与直尺的刻度5对齐的，读出它的另一端在直尺上的刻度是6，所以6－5＝1（厘米），回形针要求的单位是毫米，换算：1厘米＝10毫米。 2. 90×4的积是（ ）个十，900×4的积是（ ）个百。 【答案】 ①. 36 ②. 36 【解析】 【分析】可先求出90×4的积，再看积是几个十；可先求出900×4的积，再看积是几个百，据此解答。 【详解】90×4＝360，积是36个十；900×4＝3600，积是36个百。 所以90×4的积是36个十，900×4的积是36个百。 3. 236里面有（ ）个4；6的（ ）倍是96；从160里连续减去（ ）个8是0。 【答案】 ①. 59 ②. 16 ③. 20 【解析】 【分析】求里面有几个，即求包含多少个，用除法计算，列式为。 求的几倍是，已知一个数和它的倍数结果，求倍数，用除法计算，列式为。 从里连续减去几个是，相当于求里面包含多少个，用除法计算，列式为。  【详解】236÷4＝59（个） 96÷6＝16 160÷8＝20（个） 236里面有59个4；6的16倍是96；从160里连续减去20个8是0。 4. 括号里最大能填几？ （ ）×5＜65 （ ）÷4＜52 8×（ ）＜161 848÷4＞（ ） 6×（ ）＜365 250＞9×（ ） 【答案】 ①. 12 ②. 207 ③. 20 ④. 211 ⑤. 60 ⑥. 27 【解析】 【分析】利用乘除法的互逆关系，先计算出使等式成立的边界数值，再根据不等号的方向（大于或小于）确定括号里能填的最大整数。对于乘法不等式，用积除以已知因数；对于除法不等式，用商乘除数或被除数除以商；对于大于号的不等式，先算出左边的结果再确定右边的最大整数。 （1）先算65÷5＝13，要满足乘积小于65，最大能填12。 （2）先算52×4＝208，要满足商小于52，最大能填207。 （3）161÷8＝201，商是20，最大能填20。 （4）先算848÷4＝212，要满足结果大于括号里的数，最大能填211。 （5）365÷6＝605，商是60，最大能填60。 （6）250÷9＝277，商是27，最大能填27。 【详解】65÷5＝13，12×5＜65 52×4＝208，207÷4＜52 161÷8＝201，8×20＜161 848÷4＝212，848÷4＞211 365÷6＝605，6×60＜365 250÷9＝277，250＞9×27 5. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 6吨（ ）600千克 6分米（ ）60厘米 42÷2＋5（ ）42÷（2＋5） 56×7（ ）57×6 300厘米（ ）40分米 7000米（ ）7千米70米 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1千米＝1000米。 算式比较大小，需要直接计算出左右两边算式的结果，再比较大小。 【详解】1吨＝1000千克，6吨是6个1吨，6×1000＝6000（千克），6吨＝6000千克，6000千克＞600千克，则6吨＞600千克。 1分米＝10厘米，6分米是6个1分米，6×10＝60（厘米），则6分米＝60厘米。 42÷2＋5 ＝21＋5 ＝26 42÷（2＋5） ＝42÷7 ＝6 26＞6，则42÷2＋5＞42÷（2＋5）。 56×7＝392，57×6＝342，392＞342，则56×7＞57×6。 1分米＝10厘米，40分米是40个1分米，40×10＝400（厘米），300厘米＜400厘米，则300厘米＜40分米。 1千米＝1000米，7×1000＝7000（米），7个1000米是7000米，7000米＝7千米，7千米＜7千米70米，则7000米＜7千米70米。 6. 按下面的规律排列，第101个图形是（ ）。 【答案】● 【解析】 【分析】图形4个一组循环排列，用总数除以每组个数，看余数，余数是几，就对应一组里的第几个图形。 【详解】101÷4＝25（组）……1（个） 余数是1，对应每组第1个图形：●。 7. 一根长1米的竹子，熊猫饲养员将其每10厘米切一段，要切（ ）次。 【答案】9 【解析】 【分析】解题时先统一单位，将1米换算为100厘米。然后根据100里面有10个10，可知可以切成10段。最后依据“切的次数＝段数−1”这一规律计算出切的次数。 【详解】1米＝100厘米 100里面有10个10，即可以切成10段。 10−1＝9（次） 要切9次。 8. 下面（ ）是轴对称图形。（填序号） 【答案】②③⑤ 【解析】 【分析】一个图形沿着一条直线折叠，直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，据此解题。 【详解】不管怎么对折，两边都不能完全重合，不是轴对称图形。 左右对折、或者上下对折，两边都能完全重合，是轴对称图形。 左右对折，两边都能完全重合，是轴对称图形。 不管怎么对折，两边都不能完全重合，不是轴对称图形。 左右对折，两边都能完全重合，是轴对称图形。 所以，是轴对称图形的是②③⑤。 9. 在括号里填“平移”或“旋转”。 （1） （2） 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】平移：物体沿着直线移动，形状、方向都不变。 旋转：物体绕着一个点转动，方向会发生改变。 【小问1详解】 第一把钥匙到第二把，钥匙方向变了，是旋转；第二把到第三把，钥匙样子、方向没变，只是位置移动，是平移；第三把到第四把，钥匙方向改变，是旋转。 【小问2详解】 第一个图形到第二个，图形方向改变，旋转；第二个到第三个，方向改变，旋转；第三个到第四个，图形方向不变，直线移动，平移。 10. 几名同学将一批图书每6本分成一堆，分成90堆后，发现图书还有剩余，但不足6本。这批图书最多有（ ）本，最少有（ ）本。 【答案】 ①. 545 ②. 541 【解析】 【分析】根据有余数除法中各部分间的关系：被除数＝除数×商＋余数。在这道题中，图书总数相当于被除数，每堆的本数是除数，分成的堆数是商，剩余的本数是余数。已知除数是6，商是90。根据余数必须比除数小且题目指出“还有剩余”，可知余数最大是5，最小是1。分别计算出余数最大和最小时的被除数，即可得到图书总数的最多和最少本数。 【详解】6×90＋5 ＝540＋5 ＝545（本） 6×90＋1 ＝540＋1 ＝541（本） 这批图书最多有545本，最少有541本。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共16分） 11. 下列物品中，（ ）的高度最接近2分米。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】分米是长度单位。1分米＝10厘米。所以2分米＝20厘米，大约是数学课本长边的长度。1米大约是普通学生课桌的高度；1厘米大约是成人指甲的宽度。 【详解】A．普通瓶装饮料的高度差不多就是20厘米左右，符合要求。 B．自行车的高度一般超过1米，也就是100厘米，不符合要求。 C．家用冰箱高度超过1米，即超过100厘米，不符合要求。 12. 用直尺测量铅笔的长度，读数错误的是（ ）。 A. 6厘米5毫米 B. 5厘米5毫米 C. 55毫米 【答案】A 【解析】 【分析】1厘米＝10毫米。用直尺测量长度时，铅笔的左端对齐刻度1厘米处，右端对齐6厘米5毫米处。实际长度是末端刻度减去起始刻度，据此解答。 【详解】6厘米5毫米－1厘米＝5厘米5毫米 5厘米5毫米＝55毫米 所以B、C的读数是正确的，A的读数错误。 13. 李阿姨明天轮休，她想明天早晨多睡一会，于是她把手机闹钟调到10时，晚上9：30她就睡着了。算一算，到闹钟响起时她睡了（ ）。 A. 11小时30分钟 B. 30分钟 C. 12小时30分钟 【答案】C 【解析】 【分析】先将晚上9：30变为24小时计时法，将9加12为小时，分钟不变，用晚上入睡到24时的睡眠时间（24时－21时30分），再加第二天0时到闹钟响起的睡眠时间，总和就是总睡眠时长。 【详解】因为9＋12＝21（时），所以晚上9：30换算为24时计时法是21时30分。因为，，所以到闹钟响起时她睡了12小时30分。 14. 小明站在50厘米高的凳子上和爸爸一样高，爸爸身高17分米，那么小明身高（ ）分米。 A. 67 B. 33 C. 12 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知，用爸爸的身高减去凳子的高度即可求出小明的身高。 【详解】50厘米＝5分米 17－5＝12（分米） 则小明身高是12分米。 故答案为：C 【点睛】本题考查单位换算，明确厘米和分米的进率是解题的关键。 15. 同学们进行体操表演，每行站6人，站了6行，改变队形后，每行站4人，这些同学可以站几行？用算式计算，正确的是（ ）。 A. 6×4÷6 B. 6×6÷4 C. （6＋6）÷4 【答案】B 【解析】 【分析】每行站的人数×站的行数＝体操表演的总人数，体操表演的总人数÷每行站的人数＝改变队形后站的行数，依此列出综合算式即可。 【详解】总人数：6×6＝36（人） 站的行数：36÷4＝9（行） 即算式是：6×6÷4＝9（行） 故答案为：B 【点睛】此题考查的是用乘、除混合运算解决实际问题，应先找到题目中对应的关系再解答。 16. 某展览会购票规定如下表。 身高 120厘米以下 120～150厘米 150厘米以上 购票 免门票 半票 全票 小倩的身高是1米3分米，她去参观该展览会应该（ ）。 A. 免门票 B. 购半票 C. 购全票 【答案】B 【解析】 【分析】1米＝100厘米，1分米＝10厘米，先把小倩的身高换算成厘米作单位，再对照购票规定判断对应的购票类型。 【详解】1米3分米＝100厘米＋30厘米＝130厘米 ，符合120～150厘米半票的规定。 17. 把一张长方形纸对折，在如图的位置剪下两个小三角形，然后展开，得到的图形应该是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】把一张长方形纸对折，折痕就是对称轴，上边的三角形右边的顶点与对称轴是正对着的，下边的三角形没有顶点在对称轴；据此即可选择。 【详解】A选项图上没三角形，可以排除，C选项图形下边的两个三角形的顶点在对称轴上，所以也不正确，只有B选项图形符合要求。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。 18. 妈妈买3袋烤鸭花了216元，照这样计算，买4袋烤鸭需要多少元？下面三种想法中不正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】妈妈买3袋烤鸭花了216元，要求买4袋烤鸭的价格，则应该先求出一袋烤鸭的价格，即216÷3．再用一袋的价格乘4，即，算出买4袋的价格。逐项分析即可。 【详解】A．一共3份，每份4个，整体总和为216元，仅求1个的价格，列式为216÷3÷4，不能表示题意。 B．（元），求出了一袋烤鸭的价格，（元），求出4袋烤鸭的价格。能正确表示题意。 C．把一条线段平均分成4份，前3份总价为216元，求4份的总价，列式为：216÷3×4。能正确表示题意。 三、算一算。（21分） 19. 直接写出得数。 40×2＝ 84÷4＝ 120÷3＝ 72÷6＝ 63×3＝ 600÷2＝ 720÷9＝ 303÷3＝ 【答案】 80；21；40；12； 189；300；80；101 20. 用竖式计算，带*的要验算。 【答案】16……1；109；160 【解析】 【分析】根据除法竖式规则，从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。 没有余数除法可以利用“被除数＝除数×商”进行验算。 【详解】97÷6＝16……1 *545÷5＝109 640÷4＝160 验算： 21. 脱式计算。 【答案】 43；6；1820 【解析】 【分析】先算除法再算减法； 先算加法再算除法； 先算加法再算乘法。 【详解】50 − 35 ÷ 5 ＝50－7 ＝43 （ 18 ＋ 36 ） ÷ 9 ＝54÷9 ＝6 （ 179 ＋ 81 ） × 7 ＝260×7 ＝1820 四、动手操作。（8分） 22. 移一移，画一画。 （1）将三角形先向右平移5格，再向下平移5格，画出平移后的图形。 （2）将圆先向上平移3格，再向左平移6格，画出平移后的图形。 （3）平移后的三角形在平移后的圆的（ ）面。 【答案】（1） （2） （3）东南 【解析】 【分析】根据上北下南左西右东，东即为向右，南即为向下。先将三角形的每个顶点向右平移5格，再将得到的新顶点向下平移5格，最后依次连接平移后的顶点，画出平移后的三角形。 根据上北下南左西右东，北即为向上，西即为向左，先将圆的圆心向上平移3格，再将得到的新圆心向左平移6格，最后以新的圆心为圆心画出平移后的圆。 根据上北下南左西右东，平移后的三角形在平移后的圆的右下方，右下方即为东南方。 【小问1详解】 定位原三角形的3个顶点，把这3个顶点，全部沿着水平向右的方向数5格，标出此时的3个临时点，用虚线连起来，接着把这3个临时点全部沿着竖直向下的方向数5格，得到最终的3个新顶点，把这3个新顶点用实线顺次连接。就是平移后的三角形。 【小问2详解】 找到原来圆的圆心，把这个圆心沿着竖直向上的方向数3格，标出临时圆心，接着把这个临时圆心沿着水平向左的方向数6格，得到最终的新圆心，以这个圆心为中心，画一个和原图大小完全相同的圆，就是平移后的圆。 【小问3详解】 观察图可知，新三角形在新圆的偏下偏右的位置，下对应南，右对应东，合起来就是东南方。 五、解决问题。（24分） 23. 植树造林有利于调节气候、涵养水源和减轻大气污染。三（2）班环保小分队的4名男生和5名女生一共植树108棵，平均每名学生植树多少棵？ 【答案】 12棵 【解析】 【分析】要计算平均每名学生植树的棵数，需先求出学生总人数，再用植树总棵数除以总人数。 【详解】 ＝108÷9 ＝12（棵） 答：平均每名学生植树12棵。 24. 三（1）班学生围成一个圈做游戏，其中男生和女生间隔排列，如果女生有12人，要使每个女生两端都是男生，那么男生有多少人？这个圆圈一共有多少人？ 【答案】 12人；24人 【解析】 【分析】这是封闭环形的一一间隔排列问题，围成一圈时，一一间隔排列的两种物体数量相等，据此先求男生人数，再求和得总人数。 【详解】因为学生围成封闭的圆圈，且男生和女生间隔排列、每个女生两端都是男生，所以男生人数与女生人数相等。 男生人数：人 总人数：（人） 答：那么男生有12人，这个圆圈一共有24人。 25. 玲玲从家经过超市到购书中心，用了8分钟。 （1）平均每分钟走多少米？ （2）玲玲以同样的速度从家出发，经过阳光小学到购书中心用了6分钟。阳光小学到购书中心的路程是多少米？ 【答案】（1） 77米 （2） 164米 【解析】 【分析】（1）先找到玲玲家到超市、超市到购书中心的路程，因为路程和等于总路程，所以将两段路程相加得到从家经过超市到购书中心的总路程，再根据速度＝路程÷时间，用总路程除以用时8分钟得到速度。 （2）因为速度不变，所以用第一问求出的速度乘6分钟，得到玲玲家经过阳光小学到购书中心的总路程，再减去玲玲家到阳光小学的路程，就得到阳光小学到购书中心的路程。 【小问1详解】 （331＋285）÷8 ＝616÷8 ＝77（米） 答：平均每分钟走77米。 【小问2详解】 77×6－298 ＝462－298 ＝164（米） 答：阳光小学到购书中心的路程是164米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $