精品解析：河南省周口市项城市两校2025-2026学年西南大学版三年级上学期12月月考数学试题

2025－2026学年度第一学期阶段性评估试卷（二） 三年级数学（西师版） （考查范围：3－6单元 满分100分 考试时间80分钟） 一、填空题。（每空1分，共25分） 1. 口算30×6时，可以想：3个（ ）乘6得18个（ ），结果是（ ）。 【答案】 ①. 十 ②. 十 ③. 180 【解析】 【分析】口算整十数乘一位数时，把30看成3个十，用3个十去乘6，得到18个十，再把18个十转化成180，这个方法是把整十数拆成计数单位 “十”，先算表内乘法，再还原计数单位，依托表内乘法来完成口算。 【详解】口算30×6，把30看作3个十，3个十乘6得到18个十，18个十就是180。 2. 48÷4的商是（ ）位数，商的最高位在（ ）位上；63÷3的商是（ ）。 【答案】 ①. 两 ②. 十 ③. 21 【解析】 【分析】两位数除以一位数，如果十位数字大于等于除数，商最高在十位，为两位数；如果十位数字小于除数，那么商最高在个位，是一位数；根据两位数除以一位数的计算方法解答即可。 【详解】48的最高位上的4＝4，所以商是两位数，最高位在十位； 63÷3＝21 3. 一个数的5倍是450，这个数是（ ）；80的6倍是（ ）。 【答案】 ①. 90 ②. 480 【解析】 【分析】已知一个数的5倍是450，求这个数用除法计算即可；求80的6倍是多少用乘法计算即可， 【详解】 则一个数的5倍是450，这个数是90； 则80的6倍是480。 4. 在（ ）里填合适的单位。 一支铅笔长约18（ ）；教室的门高约2（ ）；小学生每天在校时间约6（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 小时##h 【解析】 【分析】生活中1厘米大约是食指的宽度，所以计量铅笔的长度用“厘米”作单位比较合适； 1米大约是人张开双臂的长度，所以计量门的高度用“米”作单位比较合适； 1小时大约是上一节课的时间，所以计量在校时间用“小时”作单位比较合适。 【详解】一支铅笔长约18厘米；教室的门高约2米；小学生每天在校时间约6小时。 5. 3时＝（ ）分 5分米＝（ ）厘米 200厘米＝（ ）米 1分20秒＝（ ）秒 【答案】 ①. 180 ②. 50 ③. 2 ④. 80 【解析】 【分析】明确各个单位之间的进率，再进行换算；复名数换算时，要先将不同单位统一为目标单位再相加。 【详解】1时＝60分，3时就是3个60分，即为180分； 1分米＝10厘米，5分米就是5个10厘米，即为50厘米； 1米＝100厘米，200厘米里包含2个100厘米，即为2米； 1分＝60秒，所以1分20秒＝60秒＋20秒＝80秒。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 48÷2（ ）48÷3 20×5（ ）50×2 1时10分（ ）70分 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＝ 【解析】 【分析】分析计算两边算式再进行比较；再根据1时＝60分，统一单位后再比较大小。 【详解】48÷2（ ）48÷3：48÷2＝24，48÷3＝16 24＞16，所以48÷2（ ＞ ）48÷3； 20×5（ ）50×2：20×5＝100，50×2＝100，所以20×5（＝ ）50×2； 1时10分（ ）70分：1时＝60分，60＋10＝70分； 70分＝70分，所以1时10分（＝ ）70分。 7. 把48个苹果平均分给3个班，每个班分（ ）个；若平均分给4个小组，每个小组分（ ）个。 【答案】 ①. 16 ②. 12 【解析】 【分析】（1）总数平均分成若干份，求每份是多少，用总数除以份数；把48个苹果平均分给3个班，所以用苹果总数48除以班级数3，即可得到每个班分到的数量。 （2）把48个苹果平均分给4个小组，所以用苹果总数48除以小组数4，即可得到每个小组分到的数量。 【详解】（1）（个），每个班分个。 （2）（个），每个小组分个。 8. 72÷6的商是（ ）位数，商是（ ）；84÷4的商的最高位在（ ）位，商是（ ）。 【答案】 ①. 两 ②. 12 ③. 十 ④. 21 【解析】 【分析】除数是一位数的除法，从被除数的第一位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试前两位数；除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小，如果被除数中间或末尾有0时，商不够写1，就写0；据此作答即可。 【详解】72÷6＝12 84÷4＝21 所以72÷6的商是两位数，商是12；84÷4的商的最高位在十位，商是21。 9. 一个数除以6，商是12，余数最大是（ ），此时被除数是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 77 【解析】 【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，依此确定出最大的余数，被除数＝商×除数＋余数，当余数最大时，依此计算出被除数即可。 【详解】除数是6，则余数是：6－1＝5，此时被除数是： 12×6＋5 ＝72＋5 ＝77 即一个数除以6，商是12，余数最大是5，此时被除数是77。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握有余数除法的验算，以及余数和除数的关系。 10. 飞飞从家到学校要走15分钟。学校8：00上课，她最晚要（ ）从家出发才不会迟到。 【答案】7：45 【解析】 【分析】用飞飞到校时刻（学校早上上课的时刻）减路上用的时间就是她从家最晚出发的时刻。 【详解】8时－15分＝7时45分 7时45分即7：45。 【点睛】此题主要考查时间的推算，结束时刻－经过时间＝开始时刻。 11. 计算（24＋16）÷8时，应先算（ ）法，再算（ ）法，最终结果是（ ）。 【答案】 ①. 加 ②. 除 ③. 5 【解析】 【分析】根据四则混合运算，算式里有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 【详解】先算加法：24＋16＝40；再算除法：40÷8＝5 所以应先算（加）法，再算（除）法，最终结果是5。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 12. 两位数乘一位数积一定是三位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。据此解答。 【详解】两位数乘一位数，如44×2＝88，积是两位数。所以两位数乘一位数，积不一定是三位数。原题说法错误。 故答案为：× 13. 一个两位数除以一位数，商一定是两位数。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据题意，两位数除以一位数，若被除数十位上的数小于除数，则商的最高位在个位，此时商是一位数；若被除数十位上的数大于或等于除数，则商的最高位在十位，此时商是两位数。因此商可能是一位数或两位数，不一定是两位数。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 30÷6＝5，商是一位数；48÷4＝12，商是两位数。两位数除以一位数，商可能是一位数或两位数，因此原题说法错误。 故答案为：× 14. 分针走一大圈，时针刚好走一大格，即1时。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】分针走一圈是1时，时针走一大格是1时，据此判断。 【详解】分针走一大圈，时针刚好走一大格，即1时，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握时间与钟面指针的位置关系是解题关键。 15. 把一根长12米的绳子分成3段，每段一定长4米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】只有平均分的时候，用绳子总长度除以段数得到的才是每段的固定长度，本题没有说明是平均分，因此每段长度不一定是4米。 【详解】若将12米的绳子平均分成3段，每段长度为：12÷3＝4（米），原题未说明是平均分，因此每段不一定长4米，题干说法错误。 故答案为：× 16. 计算混合运算时，有括号的一定要先算括号里面的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】四则混合运算的运算顺序中，括号的运算优先级高于括号外的运算 【详解】根据四则混合运算规则：在含有括号的算式中，必须先计算括号内的部分，再计算括号外的部分。 故答案为：√ 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 17. 下面算式中，商最接近20的是（ ）。 A. 58÷3 B. 82÷4 C. 65÷2 【答案】B 【解析】 【分析】分别计算三个算式的商，再比较各商与20的差值，差值最小的即为最接近20的。 【详解】A．58÷3＝19……1，商是19，余数1，20－19＝1，离20接近1； B．82÷4＝20……2，商是20，余数2，实际结果是20多一点，最接近20； C．65÷2＝32……1，商是32，余数1，32－20＝12，离20很远。 18. 下面除法算式中，商是14的是（ ）。 A. 98÷7 B. 64÷4 C. 85÷5 【答案】A 【解析】 【分析】分别计算三个选项的除法算式的商，找出商为14的选项即可。 【详解】A． B． C． 19. 一节课40分钟，第一节课从8：10开始，下课时间是（ ）。 A. 8：50 B. 9：00 C. 8：40 【答案】A 【解析】 【分析】用开始上课的时间加上一节课的时长，即可得到下课时间。 【详解】因为8：10＋40分钟＝8：50，所以下课时间为8：50。 20. 估算49×7时，把49看作50，估算结果比实际结果（ ）。 A. 大 B. 小 C. 相等 【答案】A 【解析】 【分析】两个非零数相乘，一个乘数不变，另一个乘数变大，所得的积也会变大。 【详解】实际结果： 估算结果： ，因此估算结果比实际结果大。 21. 下面混合运算算式，计算结果错误的是（ ）。 A. 45＋5×6＝330 B. 63÷9＋2＝9 C. （32－12）×5＝100 【答案】A 【解析】 【分析】根据整数混合运算规则：没有括号时先算乘除后算加减，有括号时先算括号内的，分别计算各选项结果判断即可。 【详解】A．45＋5×6 ＝45＋30 ＝75 计算错误。 B．63÷9＋2 ＝7＋2 ＝9 计算正确。 C．（32－12）×5 ＝20×5 ＝100 计算正确。 四、计算题。（共30分） 22. 直接写出得数。 20×4＝ 36÷3＝ 50×7＝ 84÷4＝ 45÷5＝ 60×8＝ 72÷6＝ 90×5＝ 0÷8＝ 66÷2＝ 【答案】80；12；350；21；9； 480；12；450；0；33 23. 列竖式计算。 （1）56×4＝ （2）84÷7＝ （3）95÷3＝ （4）72×5＝ 【答案】（1）224；（2）12； （3）31……2；（4）360 【解析】 【分析】两位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位乘得的积满几十就向前一位进几； 两位数除以一位数，从被除数的最高位除起，最高位不能商1，就看前两位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，哪一位上有余数，余数就和下一位合起来继续除，每次除得的余数要比除数小。 【详解】（1）56×4＝224          （2）84÷7＝12           （3）95÷3＝31……2        （4）72×5＝360 24. 脱式计算。 （1）78＋22×5 （2）（90－45）÷5 【答案】（1）188；（2）9 【解析】 【分析】（1）含有乘法和加法，先算乘法，后算加法。 （2）有小括号，先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法。 【详解】（1）78＋22×5 ＝78＋110 ＝188 （2）（90－45）÷5 ＝45÷5 ＝9 五、操作题。（共6分） 25. 写出下列除法算式的商和商的位数。 78÷3（商：____，____位数）； 56÷8（商：____，____位数）； 91÷7（商：____，____位数）。 【答案】 ①. 26 ②. 两 ③. 7 ④. 一 ⑤. 13 ⑥. 两 【解析】 【分析】除法计算时，从被除数高位除起，除到哪一位商就写在哪一位，余数需比除数小。分别计算上面的除法算式，得出商即可。 【详解】 所以78÷3＝26，商是两位数； 所以56÷8＝7，商是一位数； 所以91÷7＝13，商是两位数。 26. 按要求改写算式并计算。 把“25＋15＝40，40÷8＝5”合并成一道综合算式，写出计算过程。 【答案】 （25＋15）÷8 ＝40÷8 ＝5 【解析】 【分析】根据题意可知，第二个算式的被除数是第一个算式的和，需先算加法25＋15再算除法÷8，因此要给加法加上小括号。 【详解】略 六、解决问题。（每题6分，共24分） 27. 超市运来4箱苹果，每箱装25千克，卖出65千克后，还剩下多少千克苹果？ 【答案】 35千克 【解析】 【分析】用运来的箱数乘每箱的重量求出总重，再减去卖出的总量即可求出剩下的重量。 【详解】4×25－65 ＝100－65 ＝35（千克） 答：还剩下35千克苹果。 28. 手工小组要制作96朵纸花，已经做了48朵，剩下的分给6名同学做，平均每名同学做多少朵？ 【答案】8朵 【解析】 【分析】先求出剩下未制作的纸花数量，用总共需要制作的纸花数量减去已经做的纸花数量，再将剩余数量除以学生人数，计算每人的制作量。 【详解】（96－48）÷6 ＝48÷6 ＝8（朵） 答：平均每名同学做8朵。 29. 三年级有4个班，每班45人，要去参加植树活动，每3人分一组，一共可以分成多少组？ 【答案】60组 【解析】 【分析】用班级数量乘每班人数求出三年级学生的总人数，再用总人数除以每组的人数，即可求出分组数。 【详解】4×45÷3 ＝180÷3 ＝60（组） 答：一共可以分成60组。 30. 王师傅加工一批零件，每小时加工32个，加工了6小时，还剩18个没加工，这批零件一共有多少个？ 【答案】 210个 【解析】 【分析】先算出已经加工的零件个数，用每小时加工的个数乘加工的时间，再加上没加工的零件个数，就能得到这批零件的总个数。 【详解】 （个） 答：这批零件一共有210个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期阶段性评估试卷（二） 三年级数学（西师版） （考查范围：3－6单元 满分100分 考试时间80分钟） 一、填空题。（每空1分，共25分） 1. 口算30×6时，可以想：3个（ ）乘6得18个（ ），结果是（ ）。 2. 48÷4的商是（ ）位数，商的最高位在（ ）位上；63÷3的商是（ ）。 3. 一个数的5倍是450，这个数是（ ）；80的6倍是（ ）。 4. 在（ ）里填合适的单位。 一支铅笔长约18（ ）；教室的门高约2（ ）；小学生每天在校时间约6（ ）。 5. 3时＝（ ）分 5分米＝（ ）厘米 200厘米＝（ ）米 1分20秒＝（ ）秒 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 48÷2（ ）48÷3 20×5（ ）50×2 1时10分（ ）70分 7. 把48个苹果平均分给3个班，每个班分（ ）个；若平均分给4个小组，每个小组分（ ）个。 8. 72÷6的商是（ ）位数，商是（ ）；84÷4的商的最高位在（ ）位，商是（ ）。 9. 一个数除以6，商是12，余数最大是（ ），此时被除数是（ ）。 10. 飞飞从家到学校要走15分钟。学校8：00上课，她最晚要（ ）从家出发才不会迟到。 11. 计算（24＋16）÷8时，应先算（ ）法，再算（ ）法，最终结果是（ ）。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 12. 两位数乘一位数积一定是三位数。（ ） 13. 一个两位数除以一位数，商一定是两位数。（ ） 14. 分针走一大圈，时针刚好走一大格，即1时。（ ） 15. 把一根长12米的绳子分成3段，每段一定长4米。（ ） 16. 计算混合运算时，有括号的一定要先算括号里面的。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 17. 下面算式中，商最接近20的是（ ）。 A. 58÷3 B. 82÷4 C. 65÷2 18. 下面除法算式中，商是14的是（ ）。 A. 98÷7 B. 64÷4 C. 85÷5 19. 一节课40分钟，第一节课从8：10开始，下课时间是（ ）。 A. 8：50 B. 9：00 C. 8：40 20. 估算49×7时，把49看作50，估算结果比实际结果（ ）。 A. 大 B. 小 C. 相等 21. 下面混合运算算式，计算结果错误的是（ ）。 A. 45＋5×6＝330 B. 63÷9＋2＝9 C. （32－12）×5＝100 四、计算题。（共30分） 22. 直接写出得数。 20×4＝ 36÷3＝ 50×7＝ 84÷4＝ 45÷5＝ 60×8＝ 72÷6＝ 90×5＝ 0÷8＝ 66÷2＝ 23. 列竖式计算。 （1）56×4＝ （2）84÷7＝ （3）95÷3＝ （4）72×5＝ 24. 脱式计算。 （1）78＋22×5 （2）（90－45）÷5 五、操作题。（共6分） 25. 写出下列除法算式的商和商的位数。 78÷3（商：____，____位数）； 56÷8（商：____，____位数）； 91÷7（商：____，____位数）。 26. 按要求改写算式并计算。 把“25＋15＝40，40÷8＝5”合并成一道综合算式，写出计算过程。 六、解决问题。（每题6分，共24分） 27. 超市运来4箱苹果，每箱装25千克，卖出65千克后，还剩下多少千克苹果？ 28. 手工小组要制作96朵纸花，已经做了48朵，剩下的分给6名同学做，平均每名同学做多少朵？ 29. 三年级有4个班，每班45人，要去参加植树活动，每3人分一组，一共可以分成多少组？ 30. 王师傅加工一批零件，每小时加工32个，加工了6小时，还剩18个没加工，这批零件一共有多少个？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $