精品解析：河南省周口市沈丘校联考2025-2026学年西南大学版三年级上学期12月阶段性数学试题

2025－2026学年度第一学期学习评价（3） 三年级数学 一、认真读题用心填。（每空1分，共31分） 1. 用分数表示下面各图中的涂色部分。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】确定每个图形被平均分成的总份数，将总份数作为分数的分母，统计每个图形中涂色部分对应的份数，将该份数作为分数的分子，组合分子和分母得到对应涂色部分的分数。 【详解】大正方形被平均分成4个完全相同的小正方形，涂色部分占3份，所以用表示。 正六边形被平均分成6个完全相同的小三角形，涂色部分占1份，所以用表示。 大长方形被平均分成8个完全相同的小正方形，涂色部分占5份，所以用表示。 2. 在括号里填合适的单位名称。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 分米##dm ②. 千克##kg ③. 千米##km ④. 毫米##mm 【解析】 【分析】（1）1米＝10分米，小学生张开双臂大约是1米长，小朋友的身高用13分米表示比较合适； （2）两瓶矿泉水的重量大约是1千克，一个西瓜用3千克表示比较合适； （3）运动场跑道一圈400米，2圈半就是1000米，也就是1千米，汽车行驶速度比较快，每小时行驶路程用60千米表示比较合适； （4）食指的宽度大约是1厘米，1厘米＝10毫米，字典的厚度约是4厘米，即40毫米。 【详解】根据分析，妙妙身高约13分米；西瓜重约3千克；汽车每时行60千米；字典厚度约40毫米。 3. 填一填。 5cm＝（ ）mm 80cm＝（ ）dm 900cm＝（ ）m 4km＝（ ）m 3000kg＝（ ）t 6m＝（ ）dm 【答案】 ①. 50 ②. 8 ③. 9 ④. 4000 ⑤. 3 ⑥. 60 【解析】 【分析】单位换算：根据相邻单位进率变换： 长度单位里，1cm＝10mm，5个10mm就是50mm，所以是50mm。 长度单位里，1dm＝10cm，80cm里有8个10cm，所以是8dm。 长度单位里，1m＝100cm，900cm里有9个100cm，所以是9m。 长度单位里，1km＝1000m，4个1000m就是4000m。 重量单位里，1t＝1000kg，3000kg里有3个1000kg，所以是3t。 长度单位里，1m＝10dm，6个10dm就是60dm。 【详解】5cm＝50mm 80cm＝8dm 900cm＝9m 4km＝4000m 3000kg＝3t 6m＝60dm 4. 在（ ）里填适当的数。 （1）里有（ ）个；里有3个。 （2）7个是（ ）。（ ）是分数单位。 【答案】（1）4；8 （2） ①. ②. 【解析】 【分析】（1）的分子是几，则里面就有几个；3个就是，表示的是8等份中的3份，据此解答； （2）将一个整体平均分为10份，其中的1份用分数表示是，7个代表其中的7份即；判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一。 【小问1详解】 的分子是4，则里面就有4个；里有3个。 【小问2详解】 7个是。是分数单位。 5. 在（ ）里填“＞””＜”或“＝”。 300m（ ）9km 108×6（ ）608 （90－14）×5（ ）20 60cm（ ）600mm 35×4（ ）400 404－（25＋64）（ ）404－25＋64 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】300m与9km根据1km＝1000m进行单位换算后比较大小即可； 先计算出108×6的积，再与608比较大小即可； （90－14）×5先计算小括号里的减法，再计算括号外的乘法，最后与20比较大小即可； 60cm与600mm根据1cm＝10mm进行单位换算后比较大小即可； 先计算出35×4的积，再与400比较大小即可； 404－（25＋64）先计算小括号里的加法，再计算括号外的减法，404－25＋64按照从左到右的顺序先计算减法再计算加法，最后比较左右两边的结果的大小即可。 【详解】1km＝1000m，则9km＝9000m，300m＜9000m，所以300m＜9km； 108×6＝648，648＞608，所以108×6＞608； （90－14）×5 ＝76×5 ＝380 380＞20，所以（90－14）×5＞20； 1cm＝10mm，则60cm＝600mm，所以60cm＝600mm； 35×4＝140，140＜400，所以35×4＜400； 404－（25＋64） ＝404－89 ＝315 404－25＋64 ＝379＋64 ＝443 315＜443，所以404－（25＋64）＜404－25＋64。 6. 班级图书角有28本故事书，科普书的本数是故事书的5倍、故事书和科普书一共有多少本？（ ）是总量，（ ）和（ ）是分量、列式为（ ）。 【答案】 ①. 故事书和科普书的总本数 ②. 故事书的本数 ③. 科普书的本数 ④. 28×5＋28 【解析】 【分析】把几个部分合起来得到的全部数量叫总量； 组成总量的各个部分就是分量； 先根据“科普书是故事书的5倍”算出科普书的本数，再加上故事书的28本就能得到总数。 【详解】“故事书和科普书的总本数”是总量；故事书的本数和科普书的本数就是分量； 28×5＋28 ＝140＋28 ＝168（本） 故事书和科普书一共有168本。 7. 为了丰富学生的课余生活，让学生全面发展，实验小学开设了各种兴趣小组。参加绘画、音乐、舞蹈小组的同学一共占全校的。其中参加绘画小组的占全校的，参加音乐小组的占全校的，其余的参加舞蹈小组。 （1）参加绘画、音乐小组的同学一共占全校的； （2）参加舞蹈小组的同学占全校的。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）参加绘画和音乐小组的同学一共占全校的几分之几，用绘画小组占的分率加音乐小组占的分率。 （2）参加舞蹈小组的同学占全校的几分之几，用绘画、音乐、舞蹈一共占的减去绘画和音乐一共占的分率。 【小问1详解】 ＋＝ 参加绘画、音乐小组的同学一共占全校的。 【小问2详解】 －＝ 参加舞蹈小组的同学占全校的。 8. 三年级和四年级参加志愿者活动的学生共有76人。其中三年级男生有18人；女生有22人。四年级参加志愿者活动的学生有（ ）人。 【答案】36 【解析】 【分析】首先用三年级男生人数＋女生人数，先算出三年级参加活动的总人数； 再用总人数减去三年级的人数，得到四年级人数。 【详解】三年级：18＋22＝40（人） 四年级：76－40＝36（人） 9. 快递员小李每天骑电动车送货，他先骑行3分到达快递点取件、然后骑行5分到达驿站。他一共骑了（ ）米。 【答案】2520 【解析】 【分析】将两段骑行的时长相加得到总的骑行时长，用平均每种骑行的距离乘总骑行时长即可得到总骑行路程。 【详解】3＋5＝8（分） 315×8＝2520（米） 二、火眼金鲠麟对错。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 10. 读作：三分之四。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】读分数时，先读分母，然后再读“分之”，最后读分子。 11. 如图，火柴长50mm。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】直尺测量物体的方法：将0刻度移动到测量物体的边缘，然后观察尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜，最后观察被测物体的另外一侧的刻度尺寸，就是测量物体的尺寸；1cm＝10mm，根据进率进行单位换算。 【详解】观察图里的刻度尺，火柴的左端对齐刻度0，右端对齐5cm的位置，因为1cm＝10mm，5cm＝50mm，所以火柴长50mm的说法是对的。 故答案为：√ 12. 把6－2＝4，12÷4＝3写成综合算式是12÷6－2。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】先算减法再算除法，用12除以6减2的差，改写综合算式时需要给减法算式加小括号保证运算顺序正确。 【详解】根据分析正确的综合算式为： 12÷（6－2）＝12÷4＝3 故答案为：× 13. 明明家距动物园40千米，他最好步行去。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1千米大约是跑道长度的2圈半，40千米是一个较长的距离。步行通常适合短距离出行（如几百米或几千米内），而40千米步行需要数小时，不是最佳出行方式。 【详解】40千米距离较远，步行耗时过长，不适合作为最佳出行方式。原题说法错误。 故答案为：× 14. 买4副羽毛球拍需要432元。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】看图可知，一副羽毛球拍108元，用108×4即可求出4副羽毛球拍的价格。 【详解】108×4＝432（元），所以买4副羽毛球拍需要432元。 故答案为：√ 三、反复比较烟心选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 15. 把一个蛋糕平均分成了10份，欢欢吃了这个蛋糕的，雨彤吃了这个蛋糕的，谁吃得多一些？（ ） A. 欢欢 B. 雨彤 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】同分母分数比较大小，分子越大，对应的分数就越大。 【详解】两个分数分母相同，均为10，比较分子：，因此，雨彤吃得更多。 16. 下面哪个物体的长度大约是2分米？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】手掌的宽度大约是1分米，2分米大约是两个手掌的宽度；结合生活常识，分别估算三个选项对应的物体尺寸，对比三个物体的估算结果，选出长度最接近2分米的选项。 【详解】A．公共垃圾桶的高度较高，大约在8分米以上，不符合题意； B．指示牌厚度非常薄，一般只有几毫米，远不到2分米，不符合题意； C．安全通道标志牌宽度通常在2分米左右，符合题意。  17. 下面哪幅图是奇奇看到的情景？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】先看原图里两个人的位置： 面向我们的短发人在左边，侧对我们的高马尾人在右边。 奇奇站在两人的对面，从对面看过去，两个人的左右位置会和我们看到的反过来： 原本在我们左边的短发人，到奇奇的视角里就变到右边，并且奇奇看到的是短发人的背面，原本在我们右边的高马尾人，就变到左边，并且面部朝左。 【详解】A．是站在我们这个正面方向看到的画面，不符合奇奇的视角。 B．奇奇看到的应该是短发人的背面，不是正脸，不符合奇奇的视角。 C．短发人在右边，看到的是背面，高马尾人在左边，面部朝左，符合奇奇的视角。 18. 如果△＝○＋○＋○＋○、△＋○＝30，那么△＝（ ）。 A. 6 B. 24 C. 18 【答案】B 【解析】 【分析】运用等量代换方法，将△替换为4个○，先求出○代表的数值，再计算的大小。 【详解】已知，代入可得： ○＝6 19. 王奶奶做了100个皱花发梳，李奶奶比王奶奶少做25个，张奶奶做的是李奶奶的2倍。张奶奶做了（ ）个皱花发梳。 A. 150 B. 140 C. 250 【答案】A 【解析】 【分析】先用100减去25求出李奶奶做的发梳数量，再用李奶奶做的发梳数量乘2即可求出张奶奶做的发梳数量。 【详解】李奶奶做的发梳数量：（个） 张奶奶做的发梳数量：（个） 所以张奶奶做了150个皱花发梳。 四、注意审题仔细算。（20分） 20. 口算下面各题。 20×6＝ 13×3＝ 400×5＝ 30×9＝ 21×4＝ 104×2＝ 33×3＝ 414×2＝ 【答案】120；39；2000；270； 84；208；99；828； ；；； 21. 竖式计算。 45×6＝ 308×4＝ 【答案】270；1232 【解析】 【分析】两、三位数乘一位数列竖式，数位对齐后，先用一位数去乘两、三位数，得数的末位和一位数的个位对齐。 【详解】45×6＝270 308×4＝1232 22. 计算。 （38＋4）÷6 18＋25×6 325－（128＋72） 【答案】7；168；125 【解析】 【分析】（38＋4）÷6中含有小括号，先算括号里面的加法，再算括号外的除法； 18＋25×6中含有两级运算，先算乘法，再算加法； 325－（128＋72）中含有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法。 【详解】（38＋4）÷6 ＝42÷6 ＝7 18＋25×6 ＝18＋150 ＝168 325－（128＋72） ＝325－200 ＝125 23. 看图填空。 （ ）＋（ ）＝（ ） 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】首先确定正五边形被平均分成的总份数，以此作为分数的分母，分别数出左右两个正五边形中阴影部分占的份数，以此作为两个分数的分子，得到两个分数，再计算两个分数的和。 【详解】这两个五边形都被平均分成了5份： 左边的五边形涂色部分占1份，用分数表示； 右边的五边形涂色部分占3份，用分数​表示； 把两部分涂色份数合起来一共是4份，综上，。 24. 看图填空。 （ ）－（ ）＝（ ） 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】左边的整张长方形看作整体1，它被平均分成了7份，其中阴影部分占5份，也就是占整体的；箭头表示从整张纸里撕掉、从阴影部分拿走4份，也就是拿走整体的，剩下的阴影部分就是整张纸的阴影部分减去拿走的阴影部分。 【详解】 五、看清要求动手做。（10分） 25. 在每个图里选适当部分涂上颜色，表示它下面的分数。 【答案】 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份，分母是总共分的份数，分子是要取的份数。 【详解】三角形表示：在三角形的三条边上找到中间的点，把三个点连接起来，把三角形平均分成4个大小完全一样的小三角形，任选其中3个小三角形涂上颜色就可以。 圆形表示​：先把圆形平均分成8个大小完全一样的小部分，任选其中2个小部分涂上颜色就可以。 正方形表示​：先把正方形平均分成9个大小完全一样的小正方形，任选其中7个小正方形涂上颜色就可以。 26. 下面的算式正确吗？（正确的画“√”，错误的画“×”） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. × ②. × ③. √ 【解析】 【分析】（1）同分母分数相加，分母不变，分子相加，依此计算算式的结果，再和给出的结果对比判断正误； （2）因数末尾有0的乘法，那么可以先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上对应数量的0，据此计算乘法算式的结果，和给出的结果对比判断正误。 （3）同分母分数相减，分母不变，分子相减，依此计算算式的结果，再和给出的结果对比判断正误； 【详解】（1） 故答案为：× （2） 故答案为：× （3） 故答案为：√ 27. 下面右边的图分别是谁看到的？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】看到熊的侧面，面向右；能够看到熊的前面，能够看到完整的脸；看到熊的侧面，面向左；能够看到熊的后面，不能看到脸。据此解答即可。 【详解】略 六、实际问题认真解。（24分） 28. 大佛村挖一条暖气管道、两天共挖了这条管道的，第一天挖了这条管道的，第二天挖了这条管道的几分之几？ 【答案】 【解析】 【分析】已知两天挖的总占比和第一天挖的占比，求第二天的占比，用减法计算，同分母分数相减时分母不变，分子相减。 【详解】 答：第二天挖了这条管道的。 29. 强强热爱锻炼，他计划每天要跑2千米，今天他跑了9分钟，每分跑了195米；他今天完成跑步计划了吗？（请计算说明） 【答案】 没有完成 【解析】 【分析】要判断是否完成跑步计划，需比较已跑路程和计划路程。先统一单位，用每分钟跑的距离乘时间，求出今天跑的路程，再与计划要跑的路程比较大小。 【详解】195×9＝1755（米） 2千米＝2000米 2000＞1755 答：他今天没有完成跑步计划。 30. 买5套运动服，付了500元，应找回多少元？ 【答案】20元 【解析】 【分析】单价×数量＝总价，先用一套运动服的钱数乘5，求出一共花费的钱数，再用付的钱数减去花费的钱数，即可求出找回的钱数。 【详解】500－96×5 ＝500－480 ＝20（元） 答：应找回20元。 31. 李阿姨是超市员工，她每层摆了2盒巧克力和5盒饼干。如果饼干一共摆了30盒，那么巧克力一共摆了多少盒？ 【答案】12盒 【解析】 【分析】先用饼干的总盒数除以每层摆的饼干盒数算出总层数，因为层数相同，所以用总层数乘每层摆的巧克力盒数，就能求出巧克力的总盒数。 【详解】2×（30÷5） ＝2×6 ＝12（盒） 答：巧克力一共摆了12盒。 32. 农场里有42只鹅，鸡的只数比鹅的5倍少25只，鸡有多少只？ 【答案】185只 【解析】 【分析】题目中鹅的数量已知是42只，鸡的只数是鹅的5倍少25只，所以先根据倍数关系计算鹅数量的5倍，用42乘5即可求得；再根据“少25只”的条件，用鹅数量5倍的结果减去25，用到减法运算得到鸡的数量。 【详解】 （只） 答：鸡有只。 33. 德州梁子晶陶博物馆举行黑陶制作比赛。A战队有7人，每人制作了25件黑陶；B战队有5人，每人比A战队每人多制作了8件黑陶。哪个战队制作的黑陶多？多多少件？ 【答案】 A战队；10件 【解析】 【分析】先计算A战队总制作量，已知A战队有7人，每人制作数量是25件，用人数乘每人制作件数，即可得到A战队总件数；再计算B战队每人制作件数，B战队每人比A战队多做8件，用A战队每人制作量25件加8件，得到B战队单人制作量，再乘B战队人数得5，得到B战队总件数；比较两个战队总件数的大小，然后用较大值减去较小值得到多的件数。 【详解】计算A战队总制作量： （件） 计算B战队总制作量： （件） ，所以A战队总制作量比B战队总制作量多。 多了：（件） 答：A战队比B战队制作的黑陶多，多了件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期学习评价（3） 三年级数学 一、认真读题用心填。（每空1分，共31分） 1. 用分数表示下面各图中的涂色部分。 （ ） （ ） （ ） 2. 在括号里填合适的单位名称。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 填一填。 5cm＝（ ）mm 80cm＝（ ）dm 900cm＝（ ）m 4km＝（ ）m 3000kg＝（ ）t 6m＝（ ）dm 4. 在（ ）里填适当的数。 （1）里有（ ）个；里有3个。 （2）7个是（ ）。（ ）是分数单位。 5. 在（ ）里填“＞””＜”或“＝”。 300m（ ）9km 108×6（ ）608 （90－14）×5（ ）20 60cm（ ）600mm 35×4（ ）400 404－（25＋64）（ ）404－25＋64 6. 班级图书角有28本故事书，科普书的本数是故事书的5倍、故事书和科普书一共有多少本？（ ）是总量，（ ）和（ ）是分量、列式为（ ）。 7. 为了丰富学生的课余生活，让学生全面发展，实验小学开设了各种兴趣小组。参加绘画、音乐、舞蹈小组的同学一共占全校的。其中参加绘画小组的占全校的，参加音乐小组的占全校的，其余的参加舞蹈小组。 （1）参加绘画、音乐小组的同学一共占全校的； （2）参加舞蹈小组的同学占全校的。 8. 三年级和四年级参加志愿者活动的学生共有76人。其中三年级男生有18人；女生有22人。四年级参加志愿者活动的学生有（ ）人。 9. 快递员小李每天骑电动车送货，他先骑行3分到达快递点取件、然后骑行5分到达驿站。他一共骑了（ ）米。 二、火眼金鲠麟对错。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 10. 读作：三分之四。（ ） 11. 如图，火柴长50mm。（ ） 12. 把6－2＝4，12÷4＝3写成综合算式是12÷6－2。（ ） 13. 明明家距动物园40千米，他最好步行去。（ ） 14. 买4副羽毛球拍需要432元。（ ） 三、反复比较烟心选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 15. 把一个蛋糕平均分成了10份，欢欢吃了这个蛋糕的，雨彤吃了这个蛋糕的，谁吃得多一些？（ ） A. 欢欢 B. 雨彤 C. 无法确定 16. 下面哪个物体的长度大约是2分米？（ ） A. B. C. 17. 下面哪幅图是奇奇看到的情景？（ ） A. B. C. 18. 如果△＝○＋○＋○＋○、△＋○＝30，那么△＝（ ）。 A. 6 B. 24 C. 18 19. 王奶奶做了100个皱花发梳，李奶奶比王奶奶少做25个，张奶奶做的是李奶奶的2倍。张奶奶做了（ ）个皱花发梳。 A. 150 B. 140 C. 250 四、注意审题仔细算。（20分） 20. 口算下面各题。 20×6＝ 13×3＝ 400×5＝ 30×9＝ 21×4＝ 104×2＝ 33×3＝ 414×2＝ 21. 竖式计算。 45×6＝ 308×4＝ 22. 计算。 （38＋4）÷6 18＋25×6 325－（128＋72） 23. 看图填空。 （ ）＋（ ）＝（ ） 24. 看图填空。 （ ）－（ ）＝（ ） 五、看清要求动手做。（10分） 25. 在每个图里选适当部分涂上颜色，表示它下面的分数。 26. 下面的算式正确吗？（正确的画“√”，错误的画“×”） （ ） （ ） （ ） 27. 下面右边的图分别是谁看到的？连一连。 六、实际问题认真解。（24分） 28. 大佛村挖一条暖气管道、两天共挖了这条管道的，第一天挖了这条管道的，第二天挖了这条管道的几分之几？ 29. 强强热爱锻炼，他计划每天要跑2千米，今天他跑了9分钟，每分跑了195米；他今天完成跑步计划了吗？（请计算说明） 30. 买5套运动服，付了500元，应找回多少元？ 31. 李阿姨是超市员工，她每层摆了2盒巧克力和5盒饼干。如果饼干一共摆了30盒，那么巧克力一共摆了多少盒？ 32. 农场里有42只鹅，鸡的只数比鹅的5倍少25只，鸡有多少只？ 33. 德州梁子晶陶博物馆举行黑陶制作比赛。A战队有7人，每人制作了25件黑陶；B战队有5人，每人比A战队每人多制作了8件黑陶。哪个战队制作的黑陶多？多多少件？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $