2026-2027学年北师大版生物七年级上册11月阶段测试练习试卷

**基本信息** 七年级11月生物月考卷以光合作用探究史（如海尔蒙特实验）、细胞结构及实验操作为核心，通过经典实验分析与资料情境题（如柑橘遗传资源），融合生命观念与探究实践，适配阶段学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/60分|光合作用原理、显微镜使用、生态系统等|以普利斯特利实验考科学思维，叶片结构题体现结构与功能观| |非选择题|4题/40分|叶片切片制作、绿叶制造淀粉实验、植物结构层次|31题考切片操作强化探究实践，33题柑橘资料渗透态度责任|

2026-2027学年度第一学期七年级11月阶段测试 生物试题 一、选择题。（每题2分，共60分） 1、海尔蒙特通过柳苗栽培实验要探究的问题是 A.植物生长需要的物质从何而来 B.水里有什么养料 C.氧气从何而来 D.无机盐是怎样吸收的 2、普利斯特利的实验不能说明 A.小白鼠呼吸需要氧气B.绿色植物光合作用释放氧气 C.蜡烛燃烧消耗氧气D.绿色植物光合作用需要水 3、下列哪位科学家通过实验发现光合作用只有在有光的条件下才能进行 A.普利斯特利 B.英格豪斯C.萨克斯 D.列文虎克 4、在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，说法错误的是 A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜 B.脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热 C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔 D.滴加碘液后未漂洗便直接观察 5、有关绿色植物光合作用的叙述，正确的是 A、 光合作用原料是氧气和水 B、制造有机物必须有光 C、叶绿体只是生产有机物的车间 D、光合作用只能制造淀粉 6、现有四套实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是 （ ） A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.乙和丁 7、如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”那工厂里生产有机物的车间是 A.所有活细胞 B.叶绿体 C.线粒体 D.叶肉细胞 8、害虫啃食农作物叶片,将导致减产的主要原因是 A.光合作用释放的氧气减少 B.呼吸作用分解的有机物减少 C.蒸腾作用减弱,散失的水分减少 D.光合作用制造的有机物减少 9、叶表皮细胞和保卫细胞在结构上的重要区别是 A.细胞形状不一样 B.保卫细胞中有叶绿体 C.保卫细胞中无叶绿体 D.两者都无叶绿体 10、下列关于植物叶片各部分结构(如右图所示)和功能的叙述,错误的是 A.①属于输导组织,具有运输作用 B.②④属于上皮组织,具有保护作用 C.③属于营养组织,能进行光合作用[来源:学 D.⑤为气孔,是气体交换的“窗口” 11、在温室大棚内种植蔬菜,在正确灌溉和合理施肥基础上,要提高产量,采用的正确措施是 A.降低温室内的温度 B.向温室中充入过量的氧气 C.向温室中充入适量的二氧化碳 D.在温室内放置大量的氢氧化钠溶液 12、如右图为光合作用示意图,以下分析正确的是 A.X为有机物 B.Y为水 C.光合作用需要氧气作为原料D.光是光合作用必不可少的条件 13、请结合你所学的知识,就空气中氧气含量而言,你认为一天中比较适宜锻炼身体的时间是 A.早上 B.正午 C.傍晚 D.都一样[来 14、人体结构和功能的基本单位是 A．细胞质 B．细胞 C．细胞核 D．组织 15、地球上生活着多种多样的生物，生物多样性不包括 A．物种多样性B．基因（遗传）多样性C．数量多样性 D．生态系统多样性 16、地球上最大的生态系统的范围不包括 A．大气圈上层 B．岩石圈上层 C．水圈下层 D．水圈上层 17、在普通光学显微镜的结构中，起放大作用的是 A．目镜和物镜B．反光镜和目镜C．反光镜和物镜 D．光圈和通光孔 18、下列显微镜的构件中能够升降镜筒的是 A．转换器 B．目镜 C．物镜 D．粗准焦螺旋 19、一个探究实验往往从哪一个步骤开始 A．设计实验方案 B．做出实验假设 C．提出探究问题D．收集相关信息 20、开元寺的樱花在生活中受到多种因素的影响，下列属于影响樱花生活的生物因素的是 A．水分 B．土壤 C．温度 D．昆虫 21、制作活细胞临时装片时滴加清水或生理盐水的目的是 A．为细胞染色 B．维持细胞形态 C．防止产生气泡D．为细胞提供营养 22、如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作（箭头表示盖玻片放置的方向），正确的是 A B C D 23、在制作人体的口腔上皮细胞装片时，下列操作正确的是 A．刮取的细胞数量越多越好 B．取材前不能漱口 C．用消毒牙签钝头轻刮口腔内壁 D．取材后马上在载玻片上滴加生理盐 24、在探究实验中提出假设时，应该遵循的原则是 A．提出假设之后不再需要实验现象的验证 B．提出假设是在全部实验方案设计完成后 C．提出的假设一定是正确的，不能进行修改 D．提出的假设应建立在已有的知识和经验的基础 实验小组的同学制作临时装片后，用显微镜观察结果如图，回答 25~28题。 25、 制作该临时装片不需要用到的材料是 A．稀碘液B．镊子 C．吸水纸D．生理盐水 26、视野中染色最深的细胞结构是 A．细胞膜 B．细胞核C．液泡D．叶绿体 27、若视野从甲调整为乙，下列说法正确的是 A．放大倍数增加 B．视野范围增大C．观察到的细胞增多 D．能够看到叶绿体 28、视野从甲调整为乙，需要切换物镜后再调节的显微镜结构是 A．① B．② C．③ D．④ 29、在显微镜下观察经过染色的洋葱鱗片叶内表皮细胞临时装片，可以看到细胞紧密地排列在一起（如右图）。图中箭头①所指示的是细胞间连接的结构，箭头②所指示的结构染色最明显，这两部分结构分别是 A．细胞壁、细胞核B．细胞壁、叶绿体 C．细胞膜、细胞核D．细胞膜、线粒体 30、在显微镜下观察黑藻叶肉细胞，可以看到称为“能量转换器”的结构 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．叶绿体 二、非选择题（共40分。）源:学科网ZXXK] 31、（10分）某同学在做“观察叶片的结构”实验时,在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象,读图回答下列问题。 [来源:学.科.网Z.X.X.K] (1)制作临时切片时,要捏紧并排的两片刀片　 　切割,多切几次,选取其中　 　的一片,制成临时切片。其中,捏紧刀片的目的是使切下的薄片　 　。  (2)图中数字[　 　]指的是叶片的下表皮,判断的依据是下表皮的[　　]　 　比上表皮多。  (3)图中的[　 　]　 　内有导管和筛管,起输导作用。导管运输 ，筛管运输 。  32、（10分）在以下实验中，请结合所学知识回答下列问题； 图一 图二 (1)（2分）图一某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验，其正确的步骤为（ ） A． ①②③④⑤⑥ B．②①③⑤⑥④ C．③①②⑥④⑤ D．①③②⑥⑤④ (2)图一把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是　　　　　　． (3)图二放在光下照射几小时后，取下叶片，去掉黑纸片。把叶片放在盛有 的小烧杯中隔水加热，经脱色后,叶片B处变成了什么颜色?　 　。实验中酒精的作用是溶解叶片中的　 　； (4)图二滴加碘液后只有B处变蓝,叶片A处不变蓝的原因是无 ,不能制造 　 。  (5)B、C形成一组对照实验,变量是　 　,得出的结论是　 　。  33、（10分）阅读下列资料，回答相关问题。 柑橘类水果种类繁多，柚子、橘子、橙子、柠檬等，主要产于热带和亚热带，少数生温带，对土壤的要求不严。几代植物学家共同努力，终于理清多种柑橘类水果的亲缘关系。宽皮橘和柚经一次杂交形成酸橙，酸橙再与宽皮橘多次杂交，选育得到甜橙。考古证据显示，早在公元前 2500 年我国开始种植橙子。大概在 14 世纪橙子被葡萄牙人带回欧洲，1493 年传入美洲大陆。然而，市场上众多甜橙都以原产美国自居，其实它们的老家并不在美洲。 这和中华猕猴桃的故事十分相似。1904 年，英国传教士在湖北宜昌农村意外发现猕猴桃，他们剪下枝条带回国，后经英国传到新西兰。新西兰人选育出了猕猴桃的优良品种，定名为奇异果，现已将猕猴桃打造成了新西兰第一大出口创汇产业，而中华猕猴桃的原名则鲜为人知。 (1)柑橘类水果种类繁多体现了生物多样性中的 。甜橙、奇异果等新水果的形成是利用了 的多样性。 (2)柑橘类水果的果实可供食用或提取精油，果实在结构层次上属于 。果实中丰富的汁水主要储存在细胞结构中的 ，属于 组织，果皮有保护作用，属于 组织。橘子上的经络属于 组织。 (3)根据资料分析，影响柑橘类水果全球分布的主要生态因素是 。 (4)橙子和猕猴桃均为我国原产物种，但现在却被打上了异国标签，你认为应如何保护我国的物种遗传资源？ （2分）。 34、综合运用（10 分） 如图示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题。 （1） 植物体之所以能够逐渐长大，与细胞 和 密切相关。 （2） [a]过程叫做细胞的 ，其过程中，细胞内最重要的变化是 内的遗传物质先经过 , 然后 到两个新细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质保持一致。 （3） [b]过程叫做细胞的 ,所形成的图丙在结构层次上属于 。 （4）植物体的营养器官除了图丁所示的叶以外，还包括 、根 。植物生殖器官包括花、果实、 。 七年级生物第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年度第一学期七年级11月考 生物参芳答案 一、选择题。（每小题2分，共60分。） 题号 2 5 6 9 10 答案 A D B D B C B D & b 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C B C A A 0 C 0 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A C D D B A A 0 二、 非选择题。 (共40分) 31、(1)迅速 最薄 更薄 (2)⑤ ⑥ 气孔 (3)③ 叶脉 水和无机盐有机物 32、(1)D(2分) (2)消耗叶片原有的淀粉 (3)酒精黄白色 叶绿素 (4)叶绿体（叶绿素） 淀粉 (5)光 光是光合作用的必需条件 33、(1)物种多样性 遗传 (2)器宜 液泡营养 保护 输导 (3)温度 (4)积极选育优良品种、申请专利、加大宣传力度（意思答对得2 分) 34、(1)生长 分裂 (2)分裂 细胞核」 复制 平均分配 (3)分化 组织 (4) 茎种子