学易金卷：七年级生物上学期9月学情自测卷（全国通用）

**基本信息** 以人教版七上第一章至第二章为范围，通过新情境设计（如红外相机监测、近视防控调查、传统文化诗句等）考查生命特征、显微镜操作及细胞结构，注重科学思维与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|生命特征（如应激性、营养需求）、显微镜结构（如物镜放大）、科学方法（如观察法、调查法）|新情境素材丰富，如“海南鹦哥岭红外相机监测”考观察法，“近视防控调查”考调查步骤| |非选择题|5题/50分|生物特征（如鲸浮出水面呼吸）、显微镜使用（如对光操作）、细胞结构（如液泡功能）、装片制作（如洋葱表皮滴清水）|综合探究性强，如26题结合鲸和红杏资料考生物特征，29题通过显微镜视野变化考操作规范，体现结构与功能观|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．【新情境·科学方法】海南鹦哥岭保护区的科研人员利用红外触发相机监测动物踪迹，拍摄到了很多国家级保护动物，为野生动植物的保护工作提供了丰富影像资料。上述过程中科研人员主要运用的生物学探究方法是（　　） A．观看法 B．调查法 C．观察法 D．分类法 2．【新情境·时事热点】国家近年来高度重视近视防控工作，特别是针对儿童青少年群体，出台了一系列政策和指南。为了了解校内学生的近视状况，某兴趣小组准备在全校范围内进行调查，采取的措施不当的是（　　） A．调查前拟好调查提纲 B．只调查与自己熟悉的同学 C．利用问卷的形式获得数据 D．用数学方法进行统计和分析 3．【新情境·传统文化】古诗词是中华民族的文化瑰宝，不仅能给人以艺术的熏陶，更能陶冶人的性情，启迪人的思想。下列诗句中不包含生命现象的是（    ） A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来 C．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 4．【新情境·联系实际】本学期同学们经过入学主题班会教育后，有序前往食堂就餐，完美落实“光盘”行动。美味的食物横扫疲惫，身体重新充满活力。这体现生物的特征是（     ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物的生活需要营养 C．生物能进行呼吸 D．生物能生长和繁殖 5．【新情境·传统文化】“篱落疏疏一径深。树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜花都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征的是（    ） A．能进行呼吸 B．能对外界刺激作出反应 C．能排出体内产生的废物 D．能产生种子繁殖后代 6．【新情境·科学实践】同学们在班级种植角制作樱桃番茄叶片表皮临时装片，并用光学显微镜观察细胞结构。下列关于显微镜构造及其作用的描述，不正确的是（     ） A．①目镜上标注的“10×”，表示该镜头能将物像放大10倍 B．转动②转换器，可快速调换不同放大倍数的物镜镜头 C．反复调节③准焦螺旋，唯一作用是使观察到的物像更加清晰 D．调整④反光镜的镜面类型，可改变显微镜视野内的明亮程度 7．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（     ） A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不易污染物镜 D．易于染色 8．显微镜能够帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。小明使用显微镜观察根尖的永久切片时，以下可以放大物像的操作是（     ） A．将①从10×换成5× B．转动②使镜筒下降 C．转动③把物镜从10×换成25× D．把④换成凹面镜 9．若要在显微镜视野中观察到更多数量的细胞，下列镜头组合中应选择（     ） A．8×10 B．10×10 C．10×40 D．16×40 10．凸透镜组合可增加放大倍数，这是制作显微镜的一个基本原理，这两个具有放大作用的凸透镜分别对应显微镜的结构是（     ） A．反光镜和目镜 B．目镜和物镜 C．镜筒和物镜 D．物镜和反光镜 11．在制作植物细胞模型的实践活动中，以下材料最适合模拟“养料制作工厂”的是（     ） A．黑色棋子 B．透明玻璃球 C．红色橡皮泥 D．绿色太阳能电池板 12．氰化物是一种剧毒物质，在进入人体后会破坏细胞中某一结构的功能，导致细胞无法利用氧气产生能量，该细胞结构是（     ） A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体 13．“绿树浓荫夏风扬，丹霞艳艳映山岗”，诗句里植物的“绿”和花果的“艳”，和植物细胞中哪一组细胞器直接相关（     ） A．线粒体、液泡 B．叶绿体、液泡 C．叶绿体、细胞核 D．线粒体、细胞核 14．兴趣小组同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。如图是制作临时装片的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（     ） A．清水、碘液 B．碘液、清水 C．生理盐水、碘液 D．生理盐水、清水 15．陇南樱桃色泽鲜亮，果肉酸甜多汁，深受省内群众喜爱。樱桃果肉细胞中，储存酸味、甜味等营养物质的主要结构是（     ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡 16．某同学用显微镜观察了4种组织装片的细胞，其中1种没有叶绿体，视野中细胞核或染色体、细胞壁清晰可见（如下图)。这种细胞是（     ） A．黑藻细胞 B．洋葱根尖细胞 C．菠菜叶肉细胞 D．人口腔上皮细胞 17．乐乐在家开展生物小实验，分别制作洋葱鳞片叶内表皮（植物细胞）和口腔上皮细胞（动物细胞）临时装片，下列关于“滴液”步骤的表述正确的是（     ） A．两者都滴清水，维持细胞正常形态 B．洋葱装片滴清水，口腔上皮装片滴生理盐水 C．两者都滴生理盐水，防止细胞吸水涨破 D．洋葱装片滴生理盐水，口腔上皮装片滴清水 18．生物课上，小红制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是（     ） A．①②④⑤③ B．②③④⑤① C．②③⑤①④ D．②⑤④③① 19．在制作人的口腔上皮细胞临时装片实验中，正确刮取细胞的部位以及载玻片上应当滴加的液体依次是（     ） A．口腔内侧壁，清水 B．口腔内侧壁，生理盐水 C．牙缝，自来水 D．牙缝，生理盐水 20．对比植物细胞和动物细胞的结构模式图，下列结构中，属于植物细胞特有、动物细胞没有的是（     ） A．细胞核、液泡、线粒体 B．细胞壁、叶绿体、液泡 C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞壁、线粒体、叶绿体 21．某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验，下列分析错误的是（     ） A．a能继续生长、发育并繁殖后代 B．b不能继续生长、发育并繁殖后代 C．若取出a中细胞核，该细胞核也能继续发育成完整的个体 D．该实验证明了细胞核能控制细胞的生长、发育等生命活动 22．细胞膜的主要成分是（     ） A．蛋白质和糖类 B．蛋白质和脂类 C．蛋白质和纤维素 D．蛋白质和无机盐 23．2017年我国科学家首次培育出灵长类动物克隆猴“中中”和“华华”，克隆的基本过程如图所示，“中中”和“华华”的长相（     ） A．最像A猴 B．最像B猴 C．最像C猴 D．既像B猴又像C猴 24．在“克隆羊多莉”的培育过程中，多莉的遗传物质主要来自（     ） A．供卵细胞母羊 B．供核母羊 C．代孕母羊 D．三只母羊各占三分之一 25．2022年6月世界首例克隆北极狼在北京诞生，且健康状况良好。如图为克隆北极狼培育的简单过程，有关克隆北极狼的叙述正确的是（　　） A．其长相与代孕比格犬最为相似 B．其由小长大是细胞的生长和分裂的结果 C．其成功进一步证实了细胞核的作用 D．体外培养阶段只需给它提供相应的有机物 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。 26．（9分）张强同学掌握了利用网络检索查询资料的本领后，认识了下面两种生物，请分析回答： 资料一：鲸不是鱼类，而是哺乳动物。鲸体温恒定，听觉十分灵敏，能感受超声波，靠回声定位来寻找食物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱，就像花园里的喷泉一样。 资料二：红杏，落叶乔木，是著名的观花树种，可配植庭院前、墙隅，道旁或水边。红杏在每年的三至四月间陆续开放，果实可食。 (1)资料一中划线部分体现了生物的基本特征是______。 (2)我国宋朝中期著名诗人叶绍翁曾写“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“红杏出墙”反映了生物的基本特征是_______。 (3)红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，这反映生物的基本特征是______。 (4)红杏的种子种下去后长出来的是红杏，而不是桃子，这属于_______现象，但红杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于_______现象。 (5)杏树是由一粒种子发育成一棵小树苗，再长成大树，再到一定阶段开花、结果，这能体现出的生物特征是_______。 (6)“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能_______，也说明生物能_______环境。 (7)不论是红杏还是鲸，它们的结构和功能的基本单位都是_______。 27．（7分）实验室中常见的显微镜有单目（目镜）显微镜和双目（目镜）显微镜两种。请据图回答问题： (1)单目显微镜与双目显微镜都属于__________显微镜。如图中所示、双目显微镜使用底光源、开关及光源调节旋钮等调节视野亮度，单目显微镜则使用__________和遮光器。 (2)使用单目显微镜与双目显微镜，转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从__________（填“正面”或“侧面”）看着物镜。 (3)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的、从目镜中看到的物像都是_________（填“正”或“倒”）像。 (4)使用单目显微镜与双目显微镜，转换物镜都需要转动如图中的__________。 (5)使用完毕，对单目显微镜，要将镜筒__________；对双目显微镜，要将载物台下降到最低处，将电光源亮度调到最__________后关闭电源。 28．（11分）如图为细胞结构示意图，请据图回答问题（示例：[①]细胞壁）。 (1)图__________所示为植物细胞结构。 (2)控制物质进出使细胞有一个比较稳定的内环境的是[　]_____________。 (3)“山楂酸，蜜桃甜”，主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中[　]______________。梅州金柚闻名中国，柚叶的叶肉细胞中，进行光合作用的结构是[ ]__________。 (4)植物细胞中起支持和保护作用的是__________。 (5)图中甲乙两个细胞共有的结构是__________、__________、__________。（填文字） 29．（13分）某同学在学习完显微镜及相关动植物细胞临时装片的制作后，自己动手制作并观察到了口腔上皮细胞，请根据图分析完成下列小题： (1)图甲显微镜中能放大物像的结构是______（填序号）。对光时，为了出现明亮的视野，需要转动的结构依次是______。放置装片时，要将所观察的标本正对______。 (2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应当注视图甲中的[  ]______。 (3)要使观察到的细胞体积最大，应从图乙中选用显微镜镜头______（填数字）。若使显微镜的视野最亮，则选择的图乙中的镜头组合为______（填数字）。 (4)图丙是用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野，A→B的操作是将临时装片向______移动，使观察的细胞移到视野中央；B→C的操作是转动图甲的[  ]______换用高倍物镜；C→D的操作可转动图甲的[  ]______使视野变清晰。 (5)若观察时该同学发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测污点所在的部位可能在______上。 30．（10分）如图是某同学在实验课上制作和观察洋葱内表皮临时装片的部分实验步骤。 (1)制作装片时正确的实验顺序是______。（用箭头和字母表示） (2)如图甲的步骤D中滴加的液体是清水；若制作口腔上皮细胞的临时装片，在步骤D中滴加的液体应该是______，二者作用都是为了______。 (3)染色时，应将______（试剂名称）滴在盖玻片的一侧，并用吸水纸从另一侧吸引，重复2～3次。观察发现，染色最深的结构是______。小明切洋葱时，被刺激到流眼泪，这种刺激性物质储存在洋葱细胞的______中。 (4)若显微镜视野出现了如图乙所示出现气泡，则是甲中步骤______（填字母）的操作不规范所致。 (5)某同学发现视野有点模糊，却不知道该怎么调节，你认为他可以在乙图中调节[　]______。如果要观察的物像在视野的右上方，应该把临时装片向______方移动，使物像位于视野中央。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．【新情境·科学方法】海南鹦哥岭保护区的科研人员利用红外触发相机监测动物踪迹，拍摄到了很多国家级保护动物，为野生动植物的保护工作提供了丰富影像资料。上述过程中科研人员主要运用的生物学探究方法是（　　） A．观看法 B．调查法 C．观察法 D．分类法 【答案】C 【分析】科学探究常用方法包括观察法、实验法、调查法、分类法等。观察法是在自然状态下，研究者通过感官或辅助工具系统记录研究对象的行为或特征。 【详解】A．“观看法”并非生物学科学探究的标准术语，故A不符合题意。 B．调查法需通过问卷、统计等方式收集数据，题干中科研人员通过相机记录动物踪迹，属于直接观察而非调查，故B不符合题意。 C．观察法强调在自然状态下借助工具（如红外相机）记录研究对象，题干中科研人员的行为符合观察法的定义，故C符合题意。 D．分类法需根据特征对研究对象归类，题干未涉及分类行为，故D不符合题意。 故选C。 2．【新情境·时事热点】国家近年来高度重视近视防控工作，特别是针对儿童青少年群体，出台了一系列政策和指南。为了了解校内学生的近视状况，某兴趣小组准备在全校范围内进行调查，采取的措施不当的是（　　） A．调查前拟好调查提纲 B．只调查与自己熟悉的同学 C．利用问卷的形式获得数据 D．用数学方法进行统计和分析 【答案】B 【分析】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。 【详解】A．调查前拟好调查提纲，可以明确调查目的、确定调查内容和方法等，使调查更有条理，A不符合题意。 B．只调查与自己熟悉的同学，这样选取的样本不具有随机性和广泛性，会导致调查结果偏差较大，不能真实反映全校学生的近视状况，B符合题意。 C．利用问卷的形式获得数据，能较为全面、便捷地收集学生关于近视情况的信息，是可行的调查方法，C不符合题意。 D．用数学方法进行统计和分析，可以对收集到的数据进行处理，从而得出有价值的结论，D不符合题意。 故选B。 3．【新情境·传统文化】古诗词是中华民族的文化瑰宝，不仅能给人以艺术的熏陶，更能陶冶人的性情，启迪人的思想。下列诗句中不包含生命现象的是（    ） A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来 C．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 【答案】C 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。 【详解】A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来，表明生物能够外界阳光的刺激作出反应，具有生命现象，A不符合题意。 B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来，花凋落是是新陈代谢，燕子归来体现了动物的迁徙，具有生命现象，B不符合题意。 C．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，描述的是自然现象，没有生物，故不具有生命现象，C符合题意。 D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，体现了植物的生长和动物的繁殖行为，具有生命现象，D不符合题意。 故选C。 4．【新情境·联系实际】本学期同学们经过入学主题班会教育后，有序前往食堂就餐，完美落实“光盘”行动。美味的食物横扫疲惫，身体重新充满活力。这体现生物的特征是（     ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物的生活需要营养 C．生物能进行呼吸 D．生物能生长和繁殖 【答案】B 【详解】A．题干中没有体现出同学们因外界某种刺激而作出特定反应，重点强调的是进食后获得能量，A不符合题意。 B．同学们经过活动后感到疲惫，通过进食（获取营养），身体重新充满活力，这表明生物的生活需要营养来维持生命活动和补充能量，符合生物的这一特征，B符合题意。 C．题干内容未涉及呼吸相关信息，C不符合题意。 D．题干中并没有提及与同学们的生长或繁殖相关的内 容，D不符合题意。 5．【新情境·传统文化】“篱落疏疏一径深。树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜花都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征的是（    ） A．能进行呼吸 B．能对外界刺激作出反应 C．能排出体内产生的废物 D．能产生种子繁殖后代 【答案】D 【分析】生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．树、儿童、黄蝶、菜花均需呼吸获取能量，故A不符合题意。 B．儿童会躲避危险，黄蝶会飞走，树会向光生长，菜花会响应环境变化，均能对外界刺激作出反应，故B不符合题意。 C．儿童通过排泄排出废物，黄蝶通过代谢排出废物，树通过落叶排出废物，菜花也有代谢废物排出，故C不符合题意。 D．树和菜花属于植物，可通过种子繁殖；但黄蝶属于昆虫，通过产卵繁殖；儿童属于人类，通过胎生繁殖，故D符合题意。 故选D。 6．【新情境·科学实践】同学们在班级种植角制作樱桃番茄叶片表皮临时装片，并用光学显微镜观察细胞结构。下列关于显微镜构造及其作用的描述，不正确的是（     ） A．①目镜上标注的“10×”，表示该镜头能将物像放大10倍 B．转动②转换器，可快速调换不同放大倍数的物镜镜头 C．反复调节③准焦螺旋，唯一作用是使观察到的物像更加清晰 D．调整④反光镜的镜面类型，可改变显微镜视野内的明亮程度 【答案】C 【详解】A．目镜和物镜上标注的放大倍数，表示该镜头能将物像放大的倍数，所以①目镜上标注的“10×”，表示该镜头能将物像放大10倍，A正确。 B．②转换器上安装着不同放大倍数的物镜，转动②转换器，可快速调换不同放大倍数的物镜镜头，B正确。 C．③粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒（或载物台），可快速找到物像；而细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，使观察到的物像更加清晰，C错误。 D．④反光镜有平面镜和凹面镜两种，平面镜反射光线的能力弱，凹面镜反射光线的能力强，调整④反光镜的镜面类型，可改变显微镜视野内的明亮程度，D正确。 7．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（     ） A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不易污染物镜 D．易于染色 【答案】B 【详解】A．便于放置在显微镜上并非材料薄而透明的主要原因。即使材料较厚，只要能放置在载玻片上，也可进行放置操作，但无法满足观察需求，A不符合题意。 B．光学显微镜是透光成像，光源发出的光线必须穿过被观察的标本，才能到达目镜观察到物像；如果材料太厚、不透明，光线无法透过，就观察不到物像。所以，材料必须薄而透明，B符合题意。 C．污染物镜主要是玻片上液体导致的，和材料薄厚及透明无关，C不符合题意。 D．染色是另外一步操作，厚的材料也可以染色，薄而透明不是为了方便染色，D不符合题意。 8．显微镜能够帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。小明使用显微镜观察根尖的永久切片时，以下可以放大物像的操作是（     ） A．将①从10×换成5× B．转动②使镜筒下降 C．转动③把物镜从10×换成25× D．把④换成凹面镜 【答案】C 【详解】A．将①目镜从10×换成5×，在物镜不变情况下，显微镜总放大倍数变小，物像会缩小，而不是放大，A错误。 B．转动②粗准焦螺旋使镜筒下降，只是调整镜筒位置，帮助找到物像，不会放大物像，B错误。 C．转动③转换器把物镜从10×换成25×，在目镜不变时，显微镜总放大倍数增大，能放大物像，C正确。 D．把④反光镜换成凹面镜，只是增强光线，使视野变亮，对物像放大无作用，D错误。 9．若要在显微镜视野中观察到更多数量的细胞，下列镜头组合中应选择（     ） A．8×10 B．10×10 C．10×40 D．16×40 【答案】A 【详解】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大倍数越小，物像体积越小，视野中观察到的细胞数量越多，反之放大倍数越大，物像体积越大，视野中观察到的细胞数量越少。四个选项显微镜的放大倍数依次为80倍、100倍、400倍、640倍，其中8×10组合放大倍数最小，视野中观察到的细胞数量最多，其余三组放大倍数依次增大，视野中看到的细胞数目随之减少，A符合题意，BCD不符合题意。 10．凸透镜组合可增加放大倍数，这是制作显微镜的一个基本原理，这两个具有放大作用的凸透镜分别对应显微镜的结构是（     ） A．反光镜和目镜 B．目镜和物镜 C．镜筒和物镜 D．物镜和反光镜 【答案】B 【详解】A．反光镜作用是反射光线，不能放大物像，A不符合题意。 B．目镜、物镜都是凸透镜，两者放大倍数相乘就是显微镜总放大倍数，符合凸透镜组合放大的原理，B符合题意。 C．镜筒是中空通道，只传导光线，没有放大作用，C不符合题意。 D．反光镜只反射光线，不具备放大功能，D不符合题意。 11．在制作植物细胞模型的实践活动中，以下材料最适合模拟“养料制作工厂”的是（     ） A．黑色棋子 B．透明玻璃球 C．红色橡皮泥 D．绿色太阳能电池板 【答案】D 【详解】A．黑色棋子一般用来模拟细胞核，储存遗传信息，不能制造养料，A错误。 B．透明玻璃球常用来模拟液泡，里面是细胞液，没有制造有机物的功能，B错误。 C．红色橡皮泥多用来模拟细胞质，只是细胞生命活动的场所，不生产养料，C错误。 D．叶绿体能利用光能制造有机物；太阳能电池板可以把光能变成别的能量，和叶绿体功能相似，D正确。 12．氰化物是一种剧毒物质，在进入人体后会破坏细胞中某一结构的功能，导致细胞无法利用氧气产生能量，该细胞结构是（     ） A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体 【答案】D 【详解】A．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞、保护细胞等，不能利用氧气产生能量，A不符合题意。 B．细胞核是细胞的控制中心，控制生物的遗传和发育等，与利用氧气产生能量的功能无关，B不符合题意。 C．叶绿体是植物进行光合作用的场所，可将光能转化为化学能，人体细胞中不存在该结构，且它不具备利用氧气产生能量的作用，C不符合题意。 D．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能够利用氧气分解有机物释放能量供细胞利用，因此导致细胞无法利用氧气产生能量的细胞结构是线粒体，D符合题意。 13．“绿树浓荫夏风扬，丹霞艳艳映山岗”，诗句里植物的“绿”和花果的“艳”，和植物细胞中哪一组细胞器直接相关（     ） A．线粒体、液泡 B．叶绿体、液泡 C．叶绿体、细胞核 D．线粒体、细胞核 【答案】B 【详解】A．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，为生命活动提供能量，与植物的“绿”和花果的“艳”无关，A错误。 B．叶绿体中含有叶绿素，使植物呈现绿色；液泡中的细胞液含有多种色素，使花果呈现艳丽色彩，B正确。 C．细胞核是细胞的控制中心，控制生物的遗传和发育，不是直接决定植物颜色的细胞结构，C错误。 D．线粒体为生命活动供能，细胞核控制遗传发育，均与植物的“绿”和花果的“艳”无直接关联，D错误。 14．兴趣小组同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。如图是制作临时装片的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（     ） A．清水、碘液 B．碘液、清水 C．生理盐水、碘液 D．生理盐水、清水 【答案】A 【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤可以简单总结为：擦、滴、撕（取）、放、展、盖、染、吸等。为了维持细胞的正常形态，制作植物细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水；染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，所以用碱性染料碘液进行染色。因此，步骤①滴加的液体是清水，步骤④染色时滴加的液体是碘液，A符合题意，BCD不符合题意。 15．陇南樱桃色泽鲜亮，果肉酸甜多汁，深受省内群众喜爱。樱桃果肉细胞中，储存酸味、甜味等营养物质的主要结构是（     ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡 【答案】D 【详解】A．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，不能储存酸味、甜味等营养物质，A错误。 B．细胞质是细胞新陈代谢的主要场所，不是储存营养物质的主要结构，B错误。 C．细胞核是细胞的控制中心，储存遗传信息，与储存营养物质无关，C错误。 D．液泡内的细胞液中溶解着多种物质，包括酸味、甜味等营养物质，是储存这些物质的主要结构，D正确。 16．某同学用显微镜观察了4种组织装片的细胞，其中1种没有叶绿体，视野中细胞核或染色体、细胞壁清晰可见（如下图)。这种细胞是（     ） A．黑藻细胞 B．洋葱根尖细胞 C．菠菜叶肉细胞 D．人口腔上皮细胞 【答案】B 【详解】A．黑藻细胞属于植物细胞，有细胞壁，但细胞内含有丰富的叶绿体，不符合“没有叶绿体”的条件，A不符合题意。 B．洋葱根尖细胞是植物细胞，有细胞壁，根尖细胞不进行光合作用，不含叶绿体，且根尖分生区细胞分裂旺盛，染色体清晰可见，符合所有题干条件，B符合题意。 C．菠菜叶肉细胞：是植物进行光合作用的主要细胞，细胞内含有大量叶绿体，不符合要求，C不符合题意。 D．人口腔上皮细胞：属于动物细胞，没有细胞壁，也不存在叶绿体，不符合“细胞壁清晰可见”的特征，D不符合题意。 17．乐乐在家开展生物小实验，分别制作洋葱鳞片叶内表皮（植物细胞）和口腔上皮细胞（动物细胞）临时装片，下列关于“滴液”步骤的表述正确的是（     ） A．两者都滴清水，维持细胞正常形态 B．洋葱装片滴清水，口腔上皮装片滴生理盐水 C．两者都滴生理盐水，防止细胞吸水涨破 D．洋葱装片滴生理盐水，口腔上皮装片滴清水 【答案】B 【详解】A．植物细胞可滴清水维持形态，但动物细胞无细胞壁，滴清水会吸水胀破，无法维持正常形态，A错误。 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，有细胞壁支撑，滴清水可维持细胞正常形态；口腔上皮细胞是动物细胞，无细胞壁，滴与细胞内液浓度相近的生理盐水，能防止细胞吸水胀破、维持正常形态，B正确。 C．植物细胞滴生理盐水会因细胞液浓度大于外界溶液浓度而失水皱缩，无法维持正常形态，C错误。 D．该选项滴液类型与实际操作完全相反，洋葱装片应滴清水，口腔上皮装片应滴生理盐水，D错误。 18．生物课上，小红制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是（     ） A．①②④⑤③ B．②③④⑤① C．②③⑤①④ D．②⑤④③① 【答案】D 【详解】题干图中，①是染色，②是滴生理盐水，③是盖盖玻片，④是涂抹，⑤是刮取口腔上皮；正确步骤是：滴→刮→涂→盖→染；即②⑤④③①。 A．“①②④⑤③”：开始就染色，顺序完全乱了，A错误。 B．“②③④⑤①”：先③盖盖玻片再⑤刮取、④涂抹，顺序混乱，应该：先⑤刮取口腔上皮，再④涂抹，再③盖盖玻片，B错误。 C．“②③⑤①④”：先盖盖玻片再刮取、染色，最后才进行涂抹，顺序完全混乱，C错误。 D．“②⑤④③①”：顺序正确，D正确。 19．在制作人的口腔上皮细胞临时装片实验中，正确刮取细胞的部位以及载玻片上应当滴加的液体依次是（     ） A．口腔内侧壁，清水 B．口腔内侧壁，生理盐水 C．牙缝，自来水 D．牙缝，生理盐水 【答案】B 【详解】A．刮取部位正确，但滴加清水会使口腔上皮细胞吸水涨破，无法维持细胞正常形态，A错误。 B．口腔内侧壁细胞易获取，生理盐水可维持细胞的正常形态，B正确。 C．牙缝难以获取到完整的口腔上皮细胞，自来水无法维持细胞形态，C错误。 D．牙缝不是刮取口腔上皮细胞的合适部位，D错误。 20．对比植物细胞和动物细胞的结构模式图，下列结构中，属于植物细胞特有、动物细胞没有的是（     ） A．细胞核、液泡、线粒体 B．细胞壁、叶绿体、液泡 C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞壁、线粒体、叶绿体 【答案】B 【详解】A．细胞核和线粒体是动植物细胞共有的结构，并非植物细胞特有，A错误。 B．细胞壁、叶绿体、液泡是植物细胞特有而动物细胞没有的结构，B正确。 C．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的基本结构，C错误。 D．线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，并非植物细胞特有，D错误。 21．某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验，下列分析错误的是（     ） A．a能继续生长、发育并繁殖后代 B．b不能继续生长、发育并繁殖后代 C．若取出a中细胞核，该细胞核也能继续发育成完整的个体 D．该实验证明了细胞核能控制细胞的生长、发育等生命活动 【答案】C 【详解】A．细胞核中含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制着生物的生长、发育和遗传等，是细胞的控制中心，在细胞中起决定性作用。图中的a具有细胞核，能继续生长、发育并通过分裂繁殖后代，A正确。 B．由图可知，b没有细胞核，最终死亡，不能继续生长发育并繁殖后代，B正确。 C．细胞核控制细胞的生长和发育等，细胞质中含有各种营养物质，可以供给细胞核所利用，若取出a中细胞核，只有细胞核不能继续发育成完整的个体，C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，能够控制生物的生长和发育等生命活动。由图可知，有细胞核的a部分才能正常生长、发育，没有细胞核的b部分不能正常生长、发育，因此该实验证明了细胞核能控制细胞的生长、发育等生命活动，D正确。 22．细胞膜的主要成分是（     ） A．蛋白质和糖类 B．蛋白质和脂类 C．蛋白质和纤维素 D．蛋白质和无机盐 【答案】B 【详解】A．细胞膜仅含有少量糖类，其主要组成成分并非蛋白质和糖类，A错误。 B．细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂类（脂质），B正确。 C．纤维素是植物细胞壁的主要组成成分，不属于细胞膜的成分，C错误。 D．无机盐不是细胞膜的主要组成成分，D错误。 23．2017年我国科学家首次培育出灵长类动物克隆猴“中中”和“华华”，克隆的基本过程如图所示，“中中”和“华华”的长相（     ） A．最像A猴 B．最像B猴 C．最像C猴 D．既像B猴又像C猴 【答案】A 【详解】在培育克隆猴“中中”和“华华”的过程中，将A猴的体细胞的细胞核移植到去核的B猴的卵细胞中，形成重组细胞，然后将重组细胞培养成胚胎，再将胚胎移植到C猴的子宫内发育成克隆猴。由于重组细胞的细胞核来自A猴，而细胞核是遗传信息库，控制着生物的性状，所以“中中”和“华华”的遗传物质主要来自A猴，它们的性状表现主要由A猴的遗传物质决定，因此“中中”和“华华”的长相最像A猴，A符合题意，BCD不符合题意。 24．在“克隆羊多莉”的培育过程中，多莉的遗传物质主要来自（     ） A．供卵细胞母羊 B．供核母羊 C．代孕母羊 D．三只母羊各占三分之一 【答案】B 【详解】A．供卵细胞母羊提供的是去核卵细胞，仅提供少量细胞质中的遗传物质，并非多莉遗传物质的主要来源，A错误。 B．供核母羊提供了含有大量遗传物质的细胞核，细胞核是遗传信息库，因此多莉的遗传物质主要来自供核母羊，B正确。 C．代孕母羊仅为多莉的胚胎发育提供了适宜的环境，不提供任何遗传物质，C错误。 D．三只母羊的作用不同，遗传物质并非各占三分之一，多莉的遗传物质主要来自供核母羊，D错误。 25．2022年6月世界首例克隆北极狼在北京诞生，且健康状况良好。如图为克隆北极狼培育的简单过程，有关克隆北极狼的叙述正确的是（　　） A．其长相与代孕比格犬最为相似 B．其由小长大是细胞的生长和分裂的结果 C．其成功进一步证实了细胞核的作用 D．体外培养阶段只需给它提供相应的有机物 【答案】C 【分析】（1）克隆技术原理：克隆是一种无性生殖技术，主要通过体细胞核移植实现。即把供体细胞的细胞核取出，植入去核的卵细胞中，构建重组细胞，这个重组细胞经过培养发育成胚胎，再将胚胎植入代孕母体子宫内，最终发育成新个体。在这个过程中，细胞核中的遗传物质起着关键作用，决定了克隆个体的主要遗传特征。 （2）细胞核的功能：细胞核是细胞的控制中心，储存着生物体的遗传信息，包含了指导生物发育和遗传的关键指令。 【详解】A．在克隆北极狼过程中，代孕比格犬只是提供了孕育胚胎的场所，其遗传物质几乎没有传递给克隆北极狼。而遗传信息主要存在于供核的北极狼细胞的细胞核中，所以克隆北极狼的长相应与提供细胞核的北极狼最为相似，而非代孕比格犬，故A错误。 B．生物体由小长大是细胞的生长、分裂和分化的结果，故B错误。 C．克隆北极狼的成功进一步证实了细胞核的重要作用，而非细胞质的作用。细胞核中的遗传物质决定了克隆个体的主要性状，如外貌、生理特征等，故C正确。 D．体外培养阶段需给它提供相应的氧气和有机物等，故D错误。 故选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。 26．（9分）张强同学掌握了利用网络检索查询资料的本领后，认识了下面两种生物，请分析回答： 资料一：鲸不是鱼类，而是哺乳动物。鲸体温恒定，听觉十分灵敏，能感受超声波，靠回声定位来寻找食物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱，就像花园里的喷泉一样。 资料二：红杏，落叶乔木，是著名的观花树种，可配植庭院前、墙隅，道旁或水边。红杏在每年的三至四月间陆续开放，果实可食。 (1)资料一中划线部分体现了生物的基本特征是______。 (2)我国宋朝中期著名诗人叶绍翁曾写“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“红杏出墙”反映了生物的基本特征是_______。 (3)红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，这反映生物的基本特征是______。 (4)红杏的种子种下去后长出来的是红杏，而不是桃子，这属于_______现象，但红杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于_______现象。 (5)杏树是由一粒种子发育成一棵小树苗，再长成大树，再到一定阶段开花、结果，这能体现出的生物特征是_______。 (6)“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能_______，也说明生物能_______环境。 (7)不论是红杏还是鲸，它们的结构和功能的基本单位都是_______。 【答案】(1)生物能进行呼吸 (2)生物对外界刺激作出反应 (3)生物的生活需要营养 (4) 遗传 变异 (5)生物能够生长和繁殖 (6) 排出体内产生的废物 适应 (7)细胞 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）鲸是哺乳动物，用肺呼吸。鲸每隔一段时间必须到水面上，利用头上的喷水孔形成“喷泉”，是为了进行呼吸。因此，资料一中划线部分体现了生物的基本特征是生物能进行呼吸。 （2）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，这说明生物能够对外界刺激作出反应。 （3）生物具有生物的生活需要营养的特征，红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，这反映生物的基本特征是生物的生活需要营养。 （4）生物都有遗传和变异的特性，红杏的种子种下去后长出来的是红杏，而不是桃子，这属于遗传，但红杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于变异现象。 （5）生物能生长和繁殖，杏树是由一粒种子发育成一棵小树苗，再长成大树，再到一定阶段开花、结果，这能体现出的生物特征是生物能生长和繁殖。 （6）“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，落叶会带走一部分废物，体现了生物能排出体内产生的废物，这也是适应寒冷环境的一种方式，体现了生物能适应环境。 （7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的，不论是红杏还是鲸，它们的结构和功能的基本单位都是细胞。 27．（7分）实验室中常见的显微镜有单目（目镜）显微镜和双目（目镜）显微镜两种。请据图回答问题： (1)单目显微镜与双目显微镜都属于__________显微镜。如图中所示、双目显微镜使用底光源、开关及光源调节旋钮等调节视野亮度，单目显微镜则使用__________和遮光器。 (2)使用单目显微镜与双目显微镜，转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从__________（填“正面”或“侧面”）看着物镜。 (3)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的、从目镜中看到的物像都是_________（填“正”或“倒”）像。 (4)使用单目显微镜与双目显微镜，转换物镜都需要转动如图中的__________。 (5)使用完毕，对单目显微镜，要将镜筒__________；对双目显微镜，要将载物台下降到最低处，将电光源亮度调到最__________后关闭电源。 【答案】(1) 光学 反光镜 (2)侧面 (3)倒 (4)转换器 (5) 下降到最低处 暗 【分析】使用双目显微镜调焦时，先转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升。让标本尽量靠近物镜，眼睛从侧面看着物镜，是为了防止物镜压坏标本。然后转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直至看清物像。当看到物像后，再略微转动细准焦螺旋，可以使物像更清晰。在使用双目显微镜时，还需要微调目镜间距，使双目观察的视野完全重合，以便获得更好的观察效果。 【详解】（1）单目显微镜与双目显微镜都属于光学显微镜，它们都是利用光学原理来放大物体图像的。在调节视野亮度方面，双目显微镜使用底光源、开关及光源调节旋钮等进行调节，而单目显微镜则使用反光镜和遮光器来调节光线，以达到适宜的视野亮度。 （2）在使用单目显微镜与双目显微镜时，当转动粗准焦螺旋以调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛一定要从侧面看着物镜。这是为了防止物镜在下降过程中压碎玻片或损伤镜头。 （3）单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的。由于显微镜的成像特点是倒立的，所以从目镜中看到的物像都是倒像。 （4）转换器上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。结合题图可知，使用单目显微镜与双目显微镜，转换物镜都需要转动图中的转换器。 （5）在使用完毕后，对于单目显微镜，要将镜筒下降到最低处，以保护镜头和防止灰尘进入；对于双目显微镜，则要将载物台下降到最低处，并将电光源亮度调到最暗后关闭电源，以节约能源和延长设备使用寿命。 28．（11分）如图为细胞结构示意图，请据图回答问题（示例：[①]细胞壁）。 (1)图__________所示为植物细胞结构。 (2)控制物质进出使细胞有一个比较稳定的内环境的是[　]_____________。 (3)“山楂酸，蜜桃甜”，主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中[　]______________。梅州金柚闻名中国，柚叶的叶肉细胞中，进行光合作用的结构是[ ]__________。 (4)植物细胞中起支持和保护作用的是__________。 (5)图中甲乙两个细胞共有的结构是__________、__________、__________。（填文字） 【答案】(1)甲 (2)②细胞膜 (3) ④ 液泡 ⑤ 叶绿体 (4)细胞壁 (5) 细胞膜 细胞核 细胞质 【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤叶绿体、⑥细胞质。 【详解】（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。 （2）②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，使细胞有一个比较稳定的内环境。 （3）④液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；山楂酸，蜜桃甜，主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中④液泡中。⑤叶绿体是光合作用的场所，能把光能转化为化学能，储存在它制造的有机物中。 （4）①细胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持的作用。 （5）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，由图可知，甲乙两个细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、③细胞核。 29．（13分）某同学在学习完显微镜及相关动植物细胞临时装片的制作后，自己动手制作并观察到了口腔上皮细胞，请根据图分析完成下列小题： (1)图甲显微镜中能放大物像的结构是______（填序号）。对光时，为了出现明亮的视野，需要转动的结构依次是______。放置装片时，要将所观察的标本正对______。 (2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应当注视图甲中的[  ]______。 (3)要使观察到的细胞体积最大，应从图乙中选用显微镜镜头______（填数字）。若使显微镜的视野最亮，则选择的图乙中的镜头组合为______（填数字）。 (4)图丙是用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野，A→B的操作是将临时装片向______移动，使观察的细胞移到视野中央；B→C的操作是转动图甲的[  ]______换用高倍物镜；C→D的操作可转动图甲的[  ]______使视野变清晰。 (5)若观察时该同学发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测污点所在的部位可能在______上。 【答案】(1) ②④ ①③⑦ 通光孔 (2)②物镜 (3) 3和4 1和6 (4) 左/左方 ①转换器 ⑥细准焦螺旋 (5)物镜 【分析】图中①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。1、2、3是目镜；4、5、6是物镜。 【详解】（1）显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。图甲显微镜中能放大物像的结构是②物镜、④目镜。对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内；转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。对光时，为了出现明亮的视野，需要转动的结构依次是①转换器、③遮光器、⑦反光镜。放置装片时，标本要正对通光孔的中心，这样更容易寻找到物像。 （2）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应当注视图甲中的②物镜，以免物镜碰到玻片标本或损伤镜头。 （3）无螺丝纹是目镜，有螺丝纹是物镜，目镜越长放大倍数越小，目镜越短放大倍数越大；物镜越短放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大；显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多，体积越小，视野越亮，反之，放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗。要使观察到的细胞体积最大，镜头组合是短目镜3和长物镜4。显微镜的放大倍数越小视野越亮，则选择的图乙中的镜头组合为长目镜1和短物镜6。 （4）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。A位于视野的左方，A→B的操作是将临时装片向左方移动，使观察的细胞移到视野中央；物镜安装在转换器上，B→C物像放大，因此，B→C的操作是转动图甲的①转换器换用高倍物镜；D比C的物像清晰，C→D的操作可转动图甲的⑥细准焦螺旋使视野变清晰。 （5）显微镜视野中出现的污点只可能在目镜、物镜或玻片上，移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测污点所在的部位可能在物镜上。 30．（10分）如图是某同学在实验课上制作和观察洋葱内表皮临时装片的部分实验步骤。 (1)制作装片时正确的实验顺序是______。（用箭头和字母表示） (2)如图甲的步骤D中滴加的液体是清水；若制作口腔上皮细胞的临时装片，在步骤D中滴加的液体应该是______，二者作用都是为了______。 (3)染色时，应将______（试剂名称）滴在盖玻片的一侧，并用吸水纸从另一侧吸引，重复2～3次。观察发现，染色最深的结构是______。小明切洋葱时，被刺激到流眼泪，这种刺激性物质储存在洋葱细胞的______中。 (4)若显微镜视野出现了如图乙所示出现气泡，则是甲中步骤______（填字母）的操作不规范所致。 (5)某同学发现视野有点模糊，却不知道该怎么调节，你认为他可以在乙图中调节[　]______。如果要观察的物像在视野的右上方，应该把临时装片向______方移动，使物像位于视野中央。 【答案】(1)B→D→C→A→E→F (2) 生理盐水 维持细胞的正常形态 (3) 碘液/稀碘液 细胞核 液泡 (4)E (5) [④]细准焦螺旋 右上 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 （2）题图中，①反光镜，②遮光器，③转换器，④细准焦螺旋。 【详解】（1）根据分析，题图中制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的步骤应该为：B擦、D滴、C撕、A展、E盖、F染。 （2）结合分析，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，D滴向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，D滴在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水，目的都是为了维持细胞的正常形态，便于观察。 （3）根据分析，F染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。由于细胞核中有能够被碱性染料（如碘液）染成深色的物质。故染色时，染色最深光的结构是细胞核。 （4） 制作洋葱鳞片叶肉表皮细胞的临时装片时，为了避免出现气泡，应该用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。若E盖玻片的操作不当就会导致题图乙的视野中出现气泡。 （5） ④细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。现视野有点模糊，却不知道该怎么调节，你认为他可以在乙图中调节[④]细准焦螺旋。显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。观察的物像在视野的右上方，应该把临时装片向右上方移到，才到视野中央。 1 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ===-==-。。==--=--。====-=●一一==- 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【W1【1 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.A][B][CJ[D] 6.[AJ[B][C][D] 11.A][B][CJ[D] 16.A][B][C][D] 2.A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][BI[C][D1 3.[A][B][CJ[D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.A][B][CJ[D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21.[A][B][CJ[D] 22.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 24.[AJ[B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题：本题共5小题，每小题1分，共50分。 26.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 28.(11分) (1) (2)[] (3)[] 「1 (4) (5) 29.(13分) (1) (2)[] (3) (4) [] (5) 30.(10分) (1) (2) (3) (4) (5)[]11■ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 正确填涂■ 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 错误填涂[】[V][/] 4保持卡面洁洁。不要折為、不要弄被】 选择题：本大题共25小题， 每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][BJ[C][D] 16.[A][B][C][D] 2.A][B][C][D1 7.[A][B][CJ[D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C1[D] 3.A1「B1IC1D1 8.[A][B][C][D] 13.AJ[B][c][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C1[D1 9.[A][B][C][D] 14.AJ[B][C][D] 19.[AJ[B][Cc][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 20.[AJ[B][C][D] 21.[A][B][CJ[D] 22.[AJ[B][CJ[D] 23.[A][B][C][D1 24.[A][B][C][D] 25.[AJ[B][C][D] 二、非选择题：本题共5小题，每小题1分，共50分。 26.(9分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 27.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) 28.(11分) (1) (2)[] (3)[] (4) (5) 29.(13分) (1) (2)[] (3) (4) []-- (5) 30.(10分) (1) (2) (3) (4) (5)[] 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．【新情境·科学方法】海南鹦哥岭保护区的科研人员利用红外触发相机监测动物踪迹，拍摄到了很多国家级保护动物，为野生动植物的保护工作提供了丰富影像资料。上述过程中科研人员主要运用的生物学探究方法是（　　） A．观看法 B．调查法 C．观察法 D．分类法 2．【新情境·时事热点】国家近年来高度重视近视防控工作，特别是针对儿童青少年群体，出台了一系列政策和指南。为了了解校内学生的近视状况，某兴趣小组准备在全校范围内进行调查，采取的措施不当的是（　　） A．调查前拟好调查提纲 B．只调查与自己熟悉的同学 C．利用问卷的形式获得数据 D．用数学方法进行统计和分析 3．【新情境·传统文化】古诗词是中华民族的文化瑰宝，不仅能给人以艺术的熏陶，更能陶冶人的性情，启迪人的思想。下列诗句中不包含生命现象的是（    ） A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来 C．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 4．【新情境·联系实际】本学期同学们经过入学主题班会教育后，有序前往食堂就餐，完美落实“光盘”行动。美味的食物横扫疲惫，身体重新充满活力。这体现生物的特征是（     ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物的生活需要营养 C．生物能进行呼吸 D．生物能生长和繁殖 5．【新情境·传统文化】“篱落疏疏一径深。树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜花都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征的是（    ） A．能进行呼吸 B．能对外界刺激作出反应 C．能排出体内产生的废物 D．能产生种子繁殖后代 6．【新情境·科学实践】同学们在班级种植角制作樱桃番茄叶片表皮临时装片，并用光学显微镜观察细胞结构。下列关于显微镜构造及其作用的描述，不正确的是（     ） A．①目镜上标注的“10×”，表示该镜头能将物像放大10倍 B．转动②转换器，可快速调换不同放大倍数的物镜镜头 C．反复调节③准焦螺旋，唯一作用是使观察到的物像更加清晰 D．调整④反光镜的镜面类型，可改变显微镜视野内的明亮程度 7．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（     ） A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不易污染物镜 D．易于染色 8．显微镜能够帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。小明使用显微镜观察根尖的永久切片时，以下可以放大物像的操作是（     ） A．将①从10×换成5× B．转动②使镜筒下降 C．转动③把物镜从10×换成25× D．把④换成凹面镜 9．若要在显微镜视野中观察到更多数量的细胞，下列镜头组合中应选择（     ） A．8×10 B．10×10 C．10×40 D．16×40 10．凸透镜组合可增加放大倍数，这是制作显微镜的一个基本原理，这两个具有放大作用的凸透镜分别对应显微镜的结构是（     ） A．反光镜和目镜 B．目镜和物镜 C．镜筒和物镜 D．物镜和反光镜 11．在制作植物细胞模型的实践活动中，以下材料最适合模拟“养料制作工厂”的是（     ） A．黑色棋子 B．透明玻璃球 C．红色橡皮泥 D．绿色太阳能电池板 12．氰化物是一种剧毒物质，在进入人体后会破坏细胞中某一结构的功能，导致细胞无法利用氧气产生能量，该细胞结构是（     ） A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体 13．“绿树浓荫夏风扬，丹霞艳艳映山岗”，诗句里植物的“绿”和花果的“艳”，和植物细胞中哪一组细胞器直接相关（     ） A．线粒体、液泡 B．叶绿体、液泡 C．叶绿体、细胞核 D．线粒体、细胞核 14．兴趣小组同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。如图是制作临时装片的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（     ） A．清水、碘液 B．碘液、清水 C．生理盐水、碘液 D．生理盐水、清水 15．陇南樱桃色泽鲜亮，果肉酸甜多汁，深受省内群众喜爱。樱桃果肉细胞中，储存酸味、甜味等营养物质的主要结构是（     ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡 16．某同学用显微镜观察了4种组织装片的细胞，其中1种没有叶绿体，视野中细胞核或染色体、细胞壁清晰可见（如下图)。这种细胞是（     ） A．黑藻细胞 B．洋葱根尖细胞 C．菠菜叶肉细胞 D．人口腔上皮细胞 17．乐乐在家开展生物小实验，分别制作洋葱鳞片叶内表皮（植物细胞）和口腔上皮细胞（动物细胞）临时装片，下列关于“滴液”步骤的表述正确的是（     ） A．两者都滴清水，维持细胞正常形态 B．洋葱装片滴清水，口腔上皮装片滴生理盐水 C．两者都滴生理盐水，防止细胞吸水涨破 D．洋葱装片滴生理盐水，口腔上皮装片滴清水 18．生物课上，小红制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是（     ） A．①②④⑤③ B．②③④⑤① C．②③⑤①④ D．②⑤④③① 19．在制作人的口腔上皮细胞临时装片实验中，正确刮取细胞的部位以及载玻片上应当滴加的液体依次是（     ） A．口腔内侧壁，清水 B．口腔内侧壁，生理盐水 C．牙缝，自来水 D．牙缝，生理盐水 20．对比植物细胞和动物细胞的结构模式图，下列结构中，属于植物细胞特有、动物细胞没有的是（     ） A．细胞核、液泡、线粒体 B．细胞壁、叶绿体、液泡 C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞壁、线粒体、叶绿体 21．某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验，下列分析错误的是（     ） A．a能继续生长、发育并繁殖后代 B．b不能继续生长、发育并繁殖后代 C．若取出a中细胞核，该细胞核也能继续发育成完整的个体 D．该实验证明了细胞核能控制细胞的生长、发育等生命活动 22．细胞膜的主要成分是（     ） A．蛋白质和糖类 B．蛋白质和脂类 C．蛋白质和纤维素 D．蛋白质和无机盐 23．2017年我国科学家首次培育出灵长类动物克隆猴“中中”和“华华”，克隆的基本过程如图所示，“中中”和“华华”的长相（     ） A．最像A猴 B．最像B猴 C．最像C猴 D．既像B猴又像C猴 24．在“克隆羊多莉”的培育过程中，多莉的遗传物质主要来自（     ） A．供卵细胞母羊 B．供核母羊 C．代孕母羊 D．三只母羊各占三分之一 25．2022年6月世界首例克隆北极狼在北京诞生，且健康状况良好。如图为克隆北极狼培育的简单过程，有关克隆北极狼的叙述正确的是（　　） A．其长相与代孕比格犬最为相似 B．其由小长大是细胞的生长和分裂的结果 C．其成功进一步证实了细胞核的作用 D．体外培养阶段只需给它提供相应的有机物 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。 26．（9分）张强同学掌握了利用网络检索查询资料的本领后，认识了下面两种生物，请分析回答： 资料一：鲸不是鱼类，而是哺乳动物。鲸体温恒定，听觉十分灵敏，能感受超声波，靠回声定位来寻找食物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱，就像花园里的喷泉一样。 资料二：红杏，落叶乔木，是著名的观花树种，可配植庭院前、墙隅，道旁或水边。红杏在每年的三至四月间陆续开放，果实可食。 (1)资料一中划线部分体现了生物的基本特征是______。 (2)我国宋朝中期著名诗人叶绍翁曾写“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“红杏出墙”反映了生物的基本特征是_______。 (3)红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，这反映生物的基本特征是______。 (4)红杏的种子种下去后长出来的是红杏，而不是桃子，这属于_______现象，但红杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于_______现象。 (5)杏树是由一粒种子发育成一棵小树苗，再长成大树，再到一定阶段开花、结果，这能体现出的生物特征是_______。 (6)“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能_______，也说明生物能_______环境。 (7)不论是红杏还是鲸，它们的结构和功能的基本单位都是_______。 27．（7分）实验室中常见的显微镜有单目（目镜）显微镜和双目（目镜）显微镜两种。请据图回答问题： (1)单目显微镜与双目显微镜都属于__________显微镜。如图中所示、双目显微镜使用底光源、开关及光源调节旋钮等调节视野亮度，单目显微镜则使用__________和遮光器。 (2)使用单目显微镜与双目显微镜，转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从__________（填“正面”或“侧面”）看着物镜。 (3)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的、从目镜中看到的物像都是_________（填“正”或“倒”）像。 (4)使用单目显微镜与双目显微镜，转换物镜都需要转动如图中的__________。 (5)使用完毕，对单目显微镜，要将镜筒__________；对双目显微镜，要将载物台下降到最低处，将电光源亮度调到最__________后关闭电源。 28．（11分）如图为细胞结构示意图，请据图回答问题（示例：[①]细胞壁）。 (1)图__________所示为植物细胞结构。 (2)控制物质进出使细胞有一个比较稳定的内环境的是[　]_____________。 (3)“山楂酸，蜜桃甜”，主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中[　]______________。梅州金柚闻名中国，柚叶的叶肉细胞中，进行光合作用的结构是[ ]__________。 (4)植物细胞中起支持和保护作用的是__________。 (5)图中甲乙两个细胞共有的结构是__________、__________、__________。（填文字） 29．（13分）某同学在学习完显微镜及相关动植物细胞临时装片的制作后，自己动手制作并观察到了口腔上皮细胞，请根据图分析完成下列小题： (1)图甲显微镜中能放大物像的结构是______（填序号）。对光时，为了出现明亮的视野，需要转动的结构依次是______。放置装片时，要将所观察的标本正对______。 (2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应当注视图甲中的[  ]______。 (3)要使观察到的细胞体积最大，应从图乙中选用显微镜镜头______（填数字）。若使显微镜的视野最亮，则选择的图乙中的镜头组合为______（填数字）。 (4)图丙是用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野，A→B的操作是将临时装片向______移动，使观察的细胞移到视野中央；B→C的操作是转动图甲的[  ]______换用高倍物镜；C→D的操作可转动图甲的[  ]______使视野变清晰。 (5)若观察时该同学发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测污点所在的部位可能在______上。 30．（10分）如图是某同学在实验课上制作和观察洋葱内表皮临时装片的部分实验步骤。 (1)制作装片时正确的实验顺序是______。（用箭头和字母表示） (2)如图甲的步骤D中滴加的液体是清水；若制作口腔上皮细胞的临时装片，在步骤D中滴加的液体应该是______，二者作用都是为了______。 (3)染色时，应将______（试剂名称）滴在盖玻片的一侧，并用吸水纸从另一侧吸引，重复2～3次。观察发现，染色最深的结构是______。小明切洋葱时，被刺激到流眼泪，这种刺激性物质储存在洋葱细胞的______中。 (4)若显微镜视野出现了如图乙所示出现气泡，则是甲中步骤______（填字母）的操作不规范所致。 (5)某同学发现视野有点模糊，却不知道该怎么调节，你认为他可以在乙图中调节[　]______。如果要观察的物像在视野的右上方，应该把临时装片向______方移动，使物像位于视野中央。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C B D C B C A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D B A D B B D B B 题号 21 22 23 24 25 答案 C B A B C 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共50分。 26．【答案】（共9分） (1)生物能进行呼吸 (2)生物对外界刺激作出反应 (3)生物的生活需要营养 (4) 遗传 变异 (5)生物能够生长和繁殖 (6) 排出体内产生的废物 适应 (7)细胞 27．【答案】（共7分） (1) 光学 反光镜 (2)侧面 (3)倒 (4)转换器 (5) 下降到最低处 暗 28．【答案】（共11分） (1)甲 (2)② 细胞膜 (3) ④液泡 ⑤ 叶绿体 (4)细胞壁 (5) 细胞膜 细胞核 细胞质 29．【答案】（共13分） (1) ②④ ①③⑦ 通光孔 (2) ② 物镜 (3) 3和4 1和6 (4) 左/左方 ① 转换器 ⑥ 细准焦螺旋 (5)物镜 30．【答案】（共10分） (1)B→D→C→A→E→F (2) 生理盐水 维持细胞的正常形态 (3) 碘液/稀碘液 细胞核 液泡 (4)E (5) [④]细准焦螺旋 右上 1 学科网（北京）股份有限公司 $