第一单元 万以上数的认识&1亿有多大-【课后五道题】2026-2027学年四年级上册数学同步练习（人教版·新教材）

参考答案速查与答案详解 第一单元 万以上数的认识 第2天 亿以内数的读法 第1天 亿以内数的认识 答案速查 1.三百零八万零五百不读 只读一个零 答案速查 2.A 1.68 亿十万 一千万10 3. 2.B 3 4.（答案不唯一)7200500 4.7000000300000200 七百二十万零五百 800000020001 5.（答案不唯一) 5.3274296129176630 (1)55550000 55505000 答案详解 (2)55500500 50555000 1.@解析)考查亿以内数的数位顺序和计 (3)50550500 55050005 数单位间的进率。 答案详解 1.@解析)考查亿以内数的读法。 2.@解析)小石子代表单个猎物，大石子 2.@解析)依次读出各选项中的数，A选 代表若干个小石子，对应现在的计数 项只读一个零，符合题意。 单位。 3.@解析)考查亿以内数的读法。 3.@解析)根据每个数中“7” 所在的数 4.@解析)5无论在何处，万级都不读零， 位，确定其表示的意义，完成连线。 所以个级读一个零，则这个数可能是 4.@解析)考查亿以内数的组成。 7200500,7200050,7200005,分别读 5.@解析根据第一组密码可知，各符号 作七百二十万零五百、七百二十万零 五十、七百二十万零五。 对应数字如下：Q=4,○=1，☆=7， 5.@解析)读数时，每级末尾的0都不读， △=6，⑦=0，？=2，月=3，=9。 其他数位上有一个0或连续几个0， 由此可得第二组密码为32742961，第三 都只读一个零。根据读数方法组成符 组密码为29176630。 合要求的八位数即可。 课后五道题数学四年级上册RJ 第3天 亿以内数的写法 第4天 亿以上数的认识 答案速查 答案速查 1.两 84300 万个0 1.分级 最高级亿万 不读 2.40805740 最高级亿万个0 3.（答案不唯一)(1)2058000 2005008 2.（1)(分级略)三十六亿 (2)25800005280000 四千二百七十亿四千二百七十万 4.83705048030754 80370548037504 三百亿零九 5.（答案不唯一)5979010 八百九十亿零八百九十万零 八百九十 答案详解 (2)4367890200 70500043000 1.@解析)八万四千三百含万级和个级两 级。写数时，先写万级，再写个级， 3.B 4. 哪个数位上一个也没有，就在那个数 位上写0。 5.（答案不唯一)6403005700 2.@解析)错读的数写作40850704，万位 六十四亿零三百万五千七百 上是5，千位上是0，正确换位后万位 上应是0，千位上应是5；错读的数十 答案详解 位上是0，个位上是4，正确换位后十 1.@解析考查亿以上数的读写规则： 位上应是4，个位上应是0，据此写一写。 2.@解析)先给大数分级，再按规则读数； 3.@解析（1)只读一个0：将1个或连 写数从最高级起，依次写出亿级、万级 续多个0放在各级中间，其余0放末 个级的数字，哪个数位上一个也没有， 尾即可；(2)一个0也不读：将所有 就在那个数位上写0。 0放在各级末尾即可。 3.@解析二亿零二百万写作202000000， 4.@解析八万三千七百五十四写作 两个“2”之间只隔一个0，也就是隔 83754。因为这个数是七位数，漏掉了 一个数位，据此解答。 2个0，且这个数只读两个零，这个数 4.@解析40850060读作：四千零八十五 可能是8370504,8030754,8037054， 万零六十，读两个0；4085006000读 8037504。 作：四十亿八千五百万六千，一个0 5.@解析)由题意可知，百万位为5，万 也不读；4085000060读作：四十亿八 位为7，个级四个数字之和为10，且 千五百万零六十，只读一个0；408560 读数时只读一个零，据此写一个符合 读作：四十万八千五百六十，一个0 要求的数即可。 也不读。 参考答案速查与答案详解 5.@解析从多位数64030050070000中 小的数字尽可能占高位，去掉比较大的 去掉4个0变为一个十位数，且保持数 数字。 字顺序不变。要满足“只读一个零”： 5.@解析朵朵要摆的数是2☐△573， 仅需让一处的0位于万级或个级的中间 小宇摆出来的数是264310。摆数字时 或者开头，其余0放在万级或个级的末 不能用相同的数，2,5,7,3已经用了， 尾即可。 所以口和△不能是这四个数，也不能 第5天 数的大小比较 互相重复。要让2□△573比264310 大，分两种情况：万位口比6大，口 答案速查 只能选8,9，有2种选法，每个口选 1.>六五 五<五 好后，△从剩下没用到的数字里选， 大大下一位 有5种选法，这部分有2×5=10（个） 2.<>= 符合要求的数；万位口等于6，此时 3.B 看千位△，△要等于4或比4大，且 4.(1)8432007 3842007 不能是2,6,5,7,3，所以△能选4,8， （2)959290659290 9,有3种选法；总共能摆出10+3= 5.朵朵能摆出13个符合要求的六位数。 13(个)符合要求的六位数。 答案详解 第6天数的改写 1.@解析考查数的大小比较，位数不同 和求近似数 时位数多的数大；位数相同时，从最 答案速查 高位依次比较。 1.大进186380000 2.@解析)考查数的大小比较。 2.91470091 3.@解析)已知数的范围是567890123< 3.2 5,6,7,8,90,1,2,3,4 <612345678,即表示 里的数大 0,1,2,3,410,1,2,3,4 于九位数567890123的同时，也要小 4.（1)250000000349999999 于九位数612345678。只有578901234 (2)5,6,7,8,9 符合，因此选B。 (3) 2亿 4亿 4.@解析(1)要使新数尽可能大，数 (包含250000000，不包含300000000 字“3”要加在“4”的后面，“2”的 和350000000) 前面；要使新数尽可能小，数字“3” 5.（答案不唯一)乐乐练习的总字数为 要加在“8”的前面。 10001,天天练习的总字数为9994。 (2)求最大数时，大的数字尽可能占 答案详解 高位，去掉比较小的数字；求最小数时， 1.@解析)精确到万位看千位，8大于5， 课后五道题数学四年级上册RJ 向万位进1，万位7变8，个级全改写 第一单元 培优小练习 成0，得出近似数。 答案速查 2.@解析把一个数改写成用“万”作 一、 1.亿10 单位的数时，去掉末尾的4个0并加 2.500300700 五亿零三十万零七百 上一个“万”字；省略亿位后面的尾 500300000 数求近似数，需要看千万位上的数， 3.亿万 千万位上的数是4,4<5，舍去，所 二、1.B2.A3.A4.B 以近似数是91亿。 三、1.><<> 3.@解按四舍五入法求近似数： 2.（1)0,1,2,3,4 (2)5,6,7,8,9 3 4500≈32万，千位4舍去， (3)7(4)9 里填2；29 800≈30万， 四、1.（答案不唯一)2504070901 2.（1)8800 需进位， 里填5~9；5 0 1亿 3900000≈5亿、18 7300000≈ 2 18亿、436 900≈436万，不进位， 千百十万 里填0-4； 7 96000≈720万， 3) 个 千位9进1， 里填1。 81月 4.@解析)(1)约3亿，最小是“五入” 的250000000，最大是“四舍”的 富富宜叠鑫直 349999999.(2)2 3456789≈3亿， 答案详解 千万位需不小于5才能进位， 里 一、 1.@解析)九位数的最高位是亿位， 填5~9；(3)标记“约3亿”的最大 数和最小数，框出两者之间的部分， 亿位与千万位是相邻的数位，相邻 注意原数也不能是3亿。。 两个计数单位之间的进率是10。 5.@解析)省略万位后，约等于1万，乐 2.@解析)5个亿是500000000,30 乐练习的总字数在10001到14999之 个万是300000,7个百是700， 间，天天练习的总字数在5000到9999 相加得500300700，读作五亿零 之间，且两者相差7，只要满足这个 三十万零七百；省略万位后面的 范围和差值即可，比如10001和9994 尾数看千位，千位上是0，四舍 (10001-9994=7）。 后得500300000。 参考答案速查与答案详解 3.@解析从左边起，第一个“2” (4)151亿>1 5000万， 在亿位上，表示2个亿，第二个“0” 在万位上。 里最大填9。 二、1.@解析A.80080000读作：八千 四、1.@解析根据四舍五入法省略亿 零八万，读一个零；B.80008000 位后面的尾数求近似数的方法， 读作：八千万八千，一个零也不 结合题目要求确定这个数的各个 读；C.80000800读作：八千万零 数位上的数字。所有的0都读出 八百，读一个零；D.80800000 来，即0不在级末尾且不连续，如 读作：八千零八十万，读一个零。 2504070901。 2.@解析)省略亿位后面的尾数求 2.@解析)（1)88000000去掉4个 近似数，需要看千万位上的数， 0得8800万，在直线上标注它的 千万位上的数是3,3<5，舍去， 大概位置。 所以近似数是5亿。 (2)计数器中千万位、百万位各 3.@解析)一个数的近似数是8亿， 拨8颗珠子，表示88000000。 “四舍”后得到的最大数的亿位 (3)算盘上千万位和百万位各用1 上是8、千万位上是4、其余数 颗上珠和3颗下珠表示8，所以在 位上是9，即849999999。 第二个算盘下的 里打“V”。 4.@解析A:计数器表示的数 是80405001；B:80000000+ 亿有多大 4000000+5000+1=84005001; 1亿有多大 C:840个万和5001个一组成的 答案速查 数是8405001，据此解答。 1.10 100 1000 10000 三、1.@解析7200000=720万，720万> 2.28 72万；31亿=3100000000， 3.B 3050000000<3100000000; 4.400 10 40000 1000 80000000 4999999<5000000=500万； 2000000 260800>260000=26万。 5.280000 159817 2.@解析)(1)487 309≈487 答案详解 万，不进位， 里填0~4； 1.@解析相邻两个计数单位之间的进率 (2)6 4500000≈7亿，进位， 为10，故1亿=10个一千万=100个 百万=1000个十万=10000个一万。 里填59；（3) 436572< 2.@解析)先计算14亿人每天浪费的大 571, 里最小填7； 米总数，为1400000000粒；再根据 课后五道题数学四年级上册RJ “100粒大米约重2g”,算出总重量： 答案速查 1400000000÷100×2=28000000(g); 3.平角 直角锐角 最后根据1t=1000000g,将克换算为 4.B 吨：28000000÷1000000=28（t)。 5.1145 3.@解折100000000÷100×2=2000000g= 答案详解 2t,即1亿粒大米的质量约2t。与1 1.@解析考查直角、平角、周角的认识。 辆小货车的承载质量（约2t)最接近。 4.@解析)因为500是50的10倍，所以 2.@解析)根据各类角的认识可知，锐 500kg废纸可以生产的再生纸的质量为 角有①②④；直角有⑤⑧；钝角有 40×10=400(kg)，保护的大树棵数为 ③⑥；平角有⑦；周角有⑨。 1×10=10(棵)；因为50000是50的 3.@解析)圆形纸片初始角为周角；第一 1000倍，所以50000kg废纸可以生产的 次对折后为平角；第二次对折后为直 再生纸的质量为40×1000=40000(kg), 角；第三次对折后为锐角。 保护的大树棵数为1×1000=1000（棵）方 4.@解析)钟面上的时间为17：55时，时 因为1亿是50的2000000倍，所以1亿 针指在5和6之间，分针指在11处， 千克废纸可以生产的再生纸的质量为 此时时针和分针组成的较大角接近于 40×2000000=80000000(kg),保护的 平角。 大树棵数为1×2000000=2000000（棵）。 5.@解析锐角：基本角(6个)+由2 5.@解析)全国一天可节约14亿张A4 纸，5000张A4纸对应1棵树， 个基本角组合成的角(5个)，共11 1400000000÷5000=280000(棵)； 个；直角：由3个基本角组合成的角(4 全国一天节约14亿千瓦时电，功 个)；钝角：由4个基本角组合成的 率为1000瓦的空调1小时耗电1 角(3个)+由5个基本角组合成的角 千瓦时，因此可供运行的时间为 (2个)，共5个。 1400000000小时。一年总小时数： 第2天 角的度量 365×24=8760(时)；可供运行年数： 1400000000÷8760≈159817（年）。 答案速查 1.顶点 一条边张开程度 长短 第二单元 角的度量 2.B3.120° 15° 第1天角的再认识 4.60° 答案速查 5.(1)55°30° 1.24< < (2)风筝线一样长的情况下，风筝线 2.①②④⑤⑧③⑥⑦⑨ 与地面的夹角越大，风筝飞得越高。第一单元 万以上数的认识 第1天 亿以内数的认识 1 在数位顺序表中，从个位起，第( )位是十万位，第( )位是千万位， 第9位是( )位；10个一万是（)，10个一百万是( ）,一亿 里面有( )个一千万。 2古时候，没有“数”的概念，人们打猎时每获得一只猎物就用一个小石子表示， 在获得很多猎物时，就把若干个小石子换成一个大石子表示，这里的大石子相 当于我们现在的( )。 A.位数 B.计数单位 C.数级 D.数位 3将下面每个数中带下划线的数字“7” 与它表示的意义连起来。③基础题 47320 6702065 76905200 27004326 7个千万 7个百万 7个十万 7个千 4 找规律，填一填。 例：541000=500000+40000+1000 7300200=（ )+( )+( 8002001=( )+( )+( 5禾禾和美美玩“破译密码”游戏，禾禾根据美美的第一组密码，很快就把其余 两组密码破译出来了。你能写出其余两组密码吗？④新情境·数字游戏 密码 数 O▣☆△☑？ 41760239 ♪？☆Q?△O ?O☆△△☑ 第一单元万以上数的认识 第2天 亿以内数的读法 1 2025年某地区的博物馆上半年累计接待游客达3080500人次，创下新纪录。横 线上的数读作：（ )。可以发现，在读数时，每级的末尾不管有 几个0，都( )，其他数位上有一个0或连续几个0，都（ )。 2 下列各数中，只读一个零的是( ）。2名校真题 A.505005 B.5005000 C.500505 D.50505050 3 连一连。③易错题 43050000 四千万五千 40000500 四千三百零五万 40300050 四千万零五百 40005000 四千零三十万零五十 4 2025年，一座新的超级跨海大桥建成通车。其桥塔总用钢量约为7250000t。 工程师天天在记录时，不慎将数字“5”写错了位置，导致读数时多读出了一 个零。天天写错的数可能是什么？请写出一种可能，并读出这个数。 写错的数可能是( ),读作：( ）。 5用4个5和4个0组成符合要求的八位数。（各写出两个即可） （1)一个0都不读的数。 (2)只读一个0的数。 (3)读出两个0的数。 3 中课后五道题 数学四年级上册RJ 第3天 亿以内数的写法 12025年，某国产新能源汽车品牌新款车型上市，首月销量达到八万四千三百辆。 横线上的数有( )级，该数写作( )。含有两级的数，先写( )级， 再写( )级，哪个数位上一个也没有，就在那个数位上写()。 2小齐读数时，把一个数的千位与万位、个位与十位上的数刚好交换了位置，读 成四千零八十五万零七百零四，这个数是( ）。 3 用2,5,8和4个0组成一个七位数。令重点题 (1)只读一个0，这个数可以是( ),还可以是( (2)一个0也不读，这个数可以是( ),还可以是( 4一个七位数只读两个零，朵朵读数时将中间的0都漏掉了，读成了八万三千七 百五十四。这个数可能是哪些数？写一写。 5为了制定2025年的城市发展规划，统计局公布了一份人口数据报告。报告中， A市2024年年末的常住人口数是一个七位数。已知这个数满足以下条件： (1)最高位上的数字是5，万位上的数字是7。 (2)将这个数分级后，发现个级上的四个数字之和是10。 (3)读数时，只读一个零。 请问，A市2024年年末的常住人口数可能是多少？请写出这个数。 4新情境·生活应用 第一单元万以上数的认识 第4天 亿以上数的认识 1 读亿以上的数时，要先( );再从( )读起，读完亿级或万级的数， 要加( )字或( )字；每级末尾的0都( ),其他数位有一个或 连续几个0，都只读( )个0。亿以上数的写法和亿以内数的写法一样：从 )写起，先写( )级，再写( )级，最后写( ）级；哪个 数位上一个也没有，就在那个数位上写( 2 填一填。 (1)先分级，再读数。 3600000000读作：( )427042700000读作：( 30000000009读作：( ）89008900890读作：( （2)写出下面各数。 四十三亿六千七百八十九万零二百 写作：（ 七百零五亿零四万三千写作：( 3 下列各图中，能表示二亿零二百万的是( ）。2名校真题 4 请帮小蜗牛找到相对应的家。③易错题 40850060 4085006000 4085000060 408560 只读一个0 一个0也不读 读两个0 5从多位数64030050070000中去掉4个“0”，使剩下的10个数字（先后顺序不变） 组成一个十位数，并且满足“只读一个零”的条件。请写出这个十位数，并 读出来。 这个十位数是( ),读作( 中课后五道题 数学四年级上册RJ 第5天 数的大小比较 1 填一填。 100001 99999 相同 ）位数←-49299 49901→( )位数 ( )位数 )位数 2<9 当位数不同时，位数多的数就( );位数相同的两个数，从最高位比起， 最高位上的数大的那个数就( )，如果最高位上的数相同，就比较（ 上的数…直至比较出大小。 2 比较下面每组中两个数的大小。重点题 728000 73万 9426154 9421654 10个一百万()一千万 3 已知567890123< <612345678,下面的数能填在☐里的是( A.56789012 B.578901234 C.612345679 D.623456789 4 想一想，填一填。 (1)在六位数842007中增加数字“3”，使得这个数变成一个七位数，这个新 的七位数最大是( ),最小是( )。 (2)从八位数86959290中去掉两个数字，使剩下的六个数字（先后顺序不改 变)组成一个新的六位数，这个六位数最大是( ),最小是( )。 5小宇和朵朵一起玩数字卡片组数的游戏，两人都要摆出一个六位数来比大小。 游戏约定：两人分别拥有印有单个数字的1~9和0的卡片，摆数字 时不能用相同的数字。 小宇先摆出了六位数264310，朵朵接着要摆的六位数是2口△573，要求朵朵 摆出来的这个数必须比264310大。请问朵朵能摆出多少个符合要求的六位数？ 4新情境·生活应用 第一单元万以上数的认识 第6天 数的改写和求近似数 1 将数字6378137精确到万位：首先，判断千位上的数与5的大小；千位是8， 比5( );然后根据“四舍五入”法精确到万位，应向万位( ),万 位数字变为( )，个级各数位改写成0；最后写出近似数，精确到万位： 6378137≈( )。 2 据统计，2025年五一假期某地实现旅游总收入9147000000元，横线上的数 改写成用“万”作单位的数是( ）万，省略亿位后面的尾数的近似数是 ( )亿。2名校真题 3下面 里可以填哪些数字？ 3 4500≈32万 29 800≈30万 5 3900000≈5亿 18 7300000≈18亿 96000≈720万 436 900≈436万 4 2025年，某知名手机品牌出货量约3亿部。 (1)约3亿，这个数最小是( ),最大是( )o (2)已知2 3456789≈3亿。 里可以填( (3)请把“约3亿”的数的范围在直线上用虚线框画出来。 2亿 4亿 5 假期期间，乐乐和天天每天都坚持练习硬笔书法，他们分别记录了各自练习的 总字数，这两个数省略万位后面的尾数都近似等于1万，并且它们相差7，乐 乐练习的总字数比1万多，天天练习的总字数比1万少，他们练习的总字数可 能分别是多少？ 四年级上册RJ 第一单元培优小练习 一、填空。 1.一个九位数，最高位是（)位，它与千万位之间的进率是( 2.由5个亿、30个万和7个百组成的数写作( ),读作( 省略万位后面的尾数约是( )。 3.在多位数202407050中，从左边起，第一个“2”表示2个()，第二 个“0”在( )位上。 二、选择。 1.下面各数中，一个零也不读的是( A.80080000 B.80008000 C.80000800 D.80800000 2.省略530400000亿位后面的尾数，得到的近似数是( )。 A.5亿 B.53亿 C.5300亿 D.53000亿 3.一个数的近似数是8亿，这个数最大是( )。 A.849999999 B.799999999 C.850000000 D.750000000 4.下面能表示84005001的是( ）。 亿千百十万千百十个 A. 万万万 B.80000000+4000000+5000+1 C.840个万和5001个一 三、按要求填一填。 1.在( 里填上“>”“<”或“=” 7200000 72万 3050000000(31亿 4999999 500万 260800 26万 第一单元万以上数的认识 2.(1)487 309≈487万， 里可以填( (2)6 4500000≈7亿， 里可以填( (3)436572<43 571, 里最小填( (4)151亿>1 5000万， 里最大填( 四、解决问题。 1.用4个0和2,4,5,7,9,1组成一个十位数，要求所有的0都读出来。 这个数省略亿位后面的尾数约是25亿，组成的十位数可能是什么？（写 出一个即可) 2.近年来，“体育+旅游”成为流行趋势，跨越一座城观看网球赛事，不仅 是球迷新的生活方式，也是解锁一座城市的新途径。据统计，2025年中国 网球公开赛期间，国家网球中心累计入园观众达36万人次，整体票房达到 88000000元。4新素材·社会热点 (1)88000000=( )万，在直线上用“▲”标出它的大致位置。 0 1亿 (2)请在计数器上表示出88000000。 亿百十 心万万万 万千百十个 (3)哪个算盘表示的是88000000？请在 里打“√”。 个 个 个 位 位 1亿有多大 1亿有多大 11亿里有()个一千万，1亿里有()个一百万，1亿里有( )个 十万，1亿里有()个一万。 2 我国耕地面积有限，节约粮食尤为重要。如果每人每天浪费一粒米，全国约14 亿人，每天浪费的大米约重( )t。(已知100粒大米约重2g) 3 下面哪种情况与1亿粒大米的质量最接近？( )(已知100粒大米约重2g) A.10袋面粉，每袋50kg。 B.1辆小货车的承载质量（约2t)。 C.1头成年大象的体重（约5t)。 D.1节火车车厢的承载质量（约60t)。 4 阅读材料，完成表格。③名校真题 为了保护森林资源，学校倡议“节约用纸”。已知回收50kg废纸可以生产40kg 再生纸，相当于保护了1棵大树。 回收废纸质量/kg 可生产的再生纸质量/kg 相当于保护的大树/棵 50 40 1 500 () 50000 () () 1亿 （) () 5 读材料，回答问题。（用计算器计算，结果保留整数) 我国约有14亿人口。如果每人每天节约1张A4纸，全国一天可节约14亿张 A4纸。已知5000张A4纸约等于1棵成年树的木材量。全国一天节约的纸张， 相当于保护了约( )棵成年树；如果每人每天节约1千瓦时电，全国一天 节约的电量可供一台功率为1000瓦的空调连续运行约()年（按一年为 365天，每天运行24小时计算)。4跨学科·阅读理解 10