2026-2027学年北师大版七年级生物上册12月份月考练习试卷

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2026-09-19
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摘要:

**基本信息** 北师大版七年级上生物12月月考试卷,以基础概念与实验探究为核心,覆盖细胞结构、光合作用等核心知识,通过情境化试题培养生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/60分|生物特征(第2题)、显微镜操作(第6题)、细胞结构(第11题)|通过“螳螂捕蝉”(第3题)等情境辨析生命观念,基础概念与科学思维结合| |非选择题|5题/40分|光合作用实验(第34题)、细胞分化(第32题)、植物结构层次(第33题)|以显微镜装片制作(第31题)、二氧化碳验证实验(第35题)设计探究任务,强化实验操作与变量控制能力|

内容正文:

北师大版七年级上生物上册12月月考试卷答题卡 姓名 班级 座号 成绩 1、 选择题。(每小题2分,共60分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 2、 非选择题(每空1分,共40分) 31、 (1) (2) (3) (4) 32、 (1) (2) (3) (4) (5) 33、 (1) (2) (3) (4) 34、 (1) (2) (3) (4) (5) 35、 (1) (2) (3) (4) 学科网(北京)股份有限公司 $ 北师大版七年级上生物上册12月月考试卷 1、 选择题。(每小题2分,共60分) 1.绿色开花植物的生殖器官是指 A.果实和种子  B.根、茎、叶  C.花、果实、种子  D.果实 2.含羞草展开的叶片受到碰触时会合拢,这说明生物具有下列哪一特征? A.能进行呼吸 B.能进行光合作用[C.能产生运动 D.能对刺激作出反应 3. “螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是 ①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异 A. ①② B. ③① C. ③④ D. ③② 4. 在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项 A 潮湿和干燥 B. 有光和无光 C. 温度和水分 D. 有空气和无空气 5. 生物圈的范围包括 A. 大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部 B. 大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部 C. 大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面 D. 大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的表面 6.显微镜下观察洋葱表皮细胞时,要使视野中观察到的细胞数目最少,应该选用的镜头组合是 A.5×和l0× B.10×和l0× C. 10×和40× D.5×和40× 7.在低倍镜视野的右下方发现一个需观察的细胞,在换上高倍镜继续观察前,应将该细胞移向视野的正中央,此时玻片的移动方向是 A.左下方 B.左上方 C. 右上方 D. 右下方 8. 小明使用显微镜观察细胞,发现视野中的物像不是很清晰,应调节显微镜的 A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 反光镜 D. 光圈 9. 用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用目镜为16×,物镜为4×,第二次使用的目镜为16×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物像与第一次相比 A. 细胞数目增多,细胞个体增大 B. 细胞数目增多,细胞个体变小 C. 细胞数目减少,细胞个体增大 D. 细胞数目减少,细胞个体变小 10.一台目镜是10×, 物镜是10× 的显微镜,放大倍数是 A.30 B.50 C. 400 D.100 11.遗传物质存在于动植物细胞的 A.细胞核   B.细胞膜    C.细胞质    D.液泡 12.植物细胞中能进行光合作用的结构是: A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核 13. 动植物细胞中都有的能量转换器是 A. 液泡B. 染色体C. 线粒体D. 叶绿体 14.对于生物共同特征的描述不正确的是 A. 生物的生活需要营养 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应 15.生物体之所以能够由小长大是因为 A.细胞分裂和生长 B.体积增大 C.细胞数目增多   D.细胞分化 16.下列属于植物主要组织的是  A.神经组织    B.肌肉组织    C.上皮组织  D.分生组织 17.细胞分化产生了 A.相同的细胞群 B.不同的细胞群 C.许多体积较小的新细胞 D.许多形态、结构、功能类似的新细胞 18.地衣既能从岩石中获取营养,又能分泌地衣酸腐蚀风化岩石,说明生物与环境的关系是: A.生物既适应环境,又影响环境 B.相互影响 C.生物只能依赖环境 D.相互适应 19.生命系统结构层次中,绿色开花植物体的结构层次是 A.植物体→组织→器官→细胞 B. 细胞→组织→器官→系统→植物体 C. 细胞→组织→器官→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体 20.分生组织是植物的主要组织之一,它通过分裂产生的细胞,一部分可以继续保持分裂能力,一部分分化为其他组织。植物的下列结构不属于分生组织的是 A.茎的顶端 B.叶脉 C.根尖分生区 D.形成层 21.下图中所示的器官分别属于什么系统? A.呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统 B.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统 C.神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统 D.消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统 22.植物体进行呼吸作用的部位是 A.根 B.茎 C.叶 D.每个活细胞 23.在制作叶横切的临时装片时,正确的切叶方法是 A.迅速地一次切割 B.缓慢地切下 C.迅速地来回切拉 D.缓慢地来回切拉 24.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的捧列顺序是 ①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中 A.⑤④③②① B.①⑤④③② C.①②④⑤ D.①③②⑤④ 25.做观察叶片气孔实验时,最好用镊子撕取叶片的 A.上表皮 B.叶肉 C.下表皮 D.叶脉 26.叶表皮细胞的一般特征是 A.细胞无色透明,外壁有角质层 B.细胞呈半月形,内含叶绿体 C.细胞呈正方形,捧列紧密 D.细胞呈圆柱状,内有叶绿体 27.叶片保卫细胞区别于表皮细胞的结构特点有 A.形状相同,含叶绿体 B.形状相同,不含叶绿体 C.形状不同,含叶绿体 D.形状不同,不含叶绿体 28.叶片表皮气孔的开闭,是受 的控制。 A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞壁 D.保卫细胞 29.常采用利于植物的呼吸作用的措施是 A.大量施用有机肥 B.中耕松土 C.大量浇水 D.大量施用无机肥 30.维持生物圈中氧气和二氧化碳平衡起重要作用的生理活动是 A.绿色植物的蒸腾作用 B.绿色植物的呼吸作用 C.绿色植物的光合作用 D.动物的呼吸作用 二、非选择题。(每空1分,共40分。) 31、(10分)小明同学为了解番茄的结构,用显微镜观察番茄果肉细胞的临时装片。图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构示意图。请回答: ⑴图甲中制作临时装片的正确步骤应是 (填字母)。B操作过程中,滴加的是 。 ⑵为了看到更大的物像,小明应转动图乙中[ ] ,选择放大倍数更 的镜头。 ⑶当转动① 使镜筒下降时,眼睛一定要从侧面看着[ ] 下降。 ⑷若观察的视野中有个污迹,移动了一下玻片,污迹没动,转动目镜,污迹也没动,说明可能 在 上,可用 轻轻擦去(选纱布、抹布、擦镜纸中的一种)。 32、 下图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图。请据图回答: ⑴神经细胞、番茄果实的表皮和果肉细胞都有的结构是① 、② 和③ ⑵番茄的果肉酸甜可口,这些具有酸甜味道的物质贮存在细胞的[ 5 ] 中。 (3)植物细胞区别于动物细胞的细胞结构是[ ] (4)图中B与C细胞形态结构有明显差异,其中B属于 组织,C属于 组织。这两种组织所起的作用也不相同,这体现了生物体结构与 是相适应的。 ⑸(知识拓展)神经细胞可构成神经组织,其主要功能是感受 ,传导神经冲动,在人体内起调节和控制作用。 33、(10分)如图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:      (1)植物由小长大,是从一个细胞开始的,这个细胞是________。植物结构和功能的基本单位是________。 (2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是________数量先加倍,后平均分配到两个细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的________一样多。 (3)[b]过程叫做________,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做________,图丁所示的植物的叶在结构层次上叫做________。 (4)洋葱表皮属于________组织,番茄果肉属于________组织,导管与筛管属于________组织 。 34.(5分)某生物兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验,实验过程如下: ①实验前,将天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ②将天竺葵的几片叶进行如下处理:A部分上下两而遮光,B部分不遮光 (如图所示),然后将植物放在阳光下照射。 ③几小时后摘下叶片,酒精脱色,再漂洗。 ④滴上碘液,观察叶片颜色的变化。 请回答如下问题: (1) 天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。 (2) A、B两部分中起对照作用(对照组)的是部分 。 (3) A、B两部分中加碘变蓝的是部分 ,说明绿叶能在光下产生淀粉。 (4)请补充完成光合作用的反应式。 (5) 晚上不宜将盆栽植物放在卧室内,原因是 。 35.(5分)设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如下图所示,请回答问题:(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳) (1) 此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成 ,其他保持不变。 (2) “暗处理一昼夜”,目的是让绿色植物通过 作用消耗体内贮存的有机物。 (3) 实验④过程中,叶片颜色的变化是 ,造成这种变化的原因依次为 。 (4) 光合作用所需原料还有 ,是通过输导组织运输的。 学科网(北京)股份有限公司 $ 北师大版七年级上生物上册12月月考试卷答案 1、 选择题。(每小题2分,共60分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D C D C D B C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A C B A D B A C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D A D C A C D B C 2、 非选择题(每空1分,共40分) 31、 (1)b→d→c→a 清水 (2) ③ 转换器 大 (3) 粗准焦螺旋 ④ 物镜 (4) 物镜 擦镜纸 32、 (1)细胞膜 细胞核 细胞质 (2) 液泡 (3)④ 细胞壁 (3) 保护 营养 功能 (5)刺激 33、 (1)受精卵 细胞 (2) 染色体 遗传物质 (3) 细胞分化 组织 器官 (4) 保护 营养 输导 34、 (1)消耗叶片原有的有机物(淀粉) (2)A (3)B (4)氧气 (5)植物晚上进行呼吸作用消耗氧气,放出二氧化碳。 35、 (1)清水 (2)呼吸 (3)遇碘液不变色 叶片未产生新的淀粉 (4)水 学科网(北京)股份有限公司 $

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