7.1 文化的内涵与功能 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦文化的内涵与功能，以国风文化走红视频激趣导入，通过定义辨析、案例判断、关系梳理、载体举例及功能阐释，构建从现象到本质的学习支架，帮助学生系统掌握文化核心知识。 其特色在于选取《长津湖》等贴近学生的案例，结合判断技巧和对比表格，强化政治认同与文化自信，通过习题训练提升应用能力。学生能增强文化理解与价值认同，教师可获得丰富素材与结构化教学思路，提升教学效果。

必修四《哲学与文化》 文化 第三单元： 文化传承与文化创新 第7课：继承和发展中华优秀传统文化 （古今文化） 第8课：学习借鉴外来文化有益成果 （中外文化） 第9课：发展中国特色社会主义文化 （当代文化） 不忘本来 吸收外来 面向未来 哲学 第一单元： 探索世界与把握规律 第二单元： 认识社会与价值选择 第1课：哲学基本理论 第2课：辩证唯物论 第3课：唯物辩证法 第4课：辩证唯物主义认识论 第5课：社会历史观 第6课：人生价值观 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 马克思主义哲学 活的灵魂 观看视频.激趣导入 思考：近年来国风文化、传统文化持续走红，成为年轻人的潮流选择，这些风靡全网的国风内容、文创产品、民俗活动，究竟属于什么范畴？自然山水、日常经济生产算不算文化？ 7.1《文化的内涵与功能》 2 用对立统一的观点看问题 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 1 什么是文化 2 7.1 文化的内涵与功能 文化的功能 3 7.1 文化的内涵与功能 1.文化的内涵 2文化的产生 3.文化的核心及重要性 4.文化与经济政治的关系 5.文化与文明的区别和联系 6.文化载体：含义、形式与文化的联系 7.文化的功能 什么是文化 5 1.文化的内涵 1）广义的文化: 指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 2）狭义的文化: 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的内容。 注意：在阶级社会意识形态具有阶级性；非意识形态不具有阶级性。 P90阅读思考 2、文化的产生： 文化是人类社会实践的产物，是人类特有的，纯粹自然的东西不能称为文化。 文化实质上是一种精神力量 6 武夷山自然风景 万里长城，华山碑刻 党的二十大的召开 第四届海上丝绸之路国际艺术节 参加自然博物馆的各种展览 到银行贷款买房 社会主义核心价值观 判断技巧 第一，经济现象或活动不属于文化。比如：生产、分配、交换、消费等 第二，政治现象或活动不属于文化。 第三，纯自然的事物不属于文化，文化是人类社会特有的。 第四，文化现象既包括静态的文化产品（如书），也包括动态的文化活动（如读书）。 √ √ √ √ × 政治 经济 哪些是文化现象？ 3.文化的核心及重要性： 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 树立正确的世界观、人生观和价值观。 不等于“决定”、不等于促进 4、文化与经济政治的关系（相互影响） 1）经济、政治决定文化 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②一定的文化由一定的经济、政治所决定。 2）文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响。世界观、人生观、价值观支配和影响着人们的文化实践与文化生活 ①先进的、健康的文化会促进社会的发展， ②落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 P91相关链接 注意：文化具有相对独立性。 经济发展是文化发展的基础，但文化发展与经济、政治的发展并不完全同步。（不能认为文化是经济、政治的派生物和附属品） 运用文化与经济、政治的关系，辨析管子“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”的观点。 9 《长津湖》影片票房一路飙升，已刷新近30项中国影史纪录。10月23日，在上映第24天，票房突破52亿元。截至目前，已有超过1亿人次观众走进影院感受这部战争史诗，“长津湖效应”席卷全国，还在持续发酵…… 电影《长津湖》在建党100周年的大背景下，挣钱当然是次要的，给党献礼，激起国人爱国热情，团结一心、砥砺前行、努力奋斗创造新的中国梦才是影片需要追求的最终目标。 经济、政治决定文化 文化反作用于政治 电影《长津湖》的爆火让和平年代的我们窥探到了历史悲壮的一角，原来我们如今的幸福生活是如此的来之不易。我们应该铭记那些葬身在长津湖的先辈，在严寒、艰苦中作战英雄。全影片176分钟，耗资13亿人民币，你看的每一分钟都要花740万。雇佣80家电影特效公司，7万名群演，仅核酸就花费500万...... 文化反作用于经济 思考：文化与经济政治是什么样的关系？ 3） 相互影响、相互交融、相互促进发展 P93链接 文 明 文 化（狭义） 区 别 含义 文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 性质 文明都是积极向上的 反映先进的经济政治的文化形成先进文化； 反映腐朽和落后的经济和政治的文化形成落后文化。 内容 物质文明 物质方面的进步 包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容 又包括自然科学和技术等非意识形态的内容 精神文明 精神方面的进步 政治文明 制度方面的进步 生态文明 生态方面的进步 联系 ①文化与文明都是实践的产物，创造主体都是人。 ②先进文化是人类文明的一项重要内容。 5、文化与文明的关系 P91 刺绣 爱国思想 传统节日 音乐 传统美德 乐器 衣物 民俗 行为 文化体制作品 文化要通过载体呈现出来 6、文化的载体：文化需要通过载体呈现出来（精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体） 1）含义：是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 2）功能：文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 3）形式：文化的载体多种多样，有器物、行为、制度等。P92相关链接 在《长津湖之水门桥》这部电影中，剧组延续之前的做法，尽力为演员寻找艰苦环境只为还原出最真实客观的历史。 寒风凛冽，岩石裸露的地面覆盖了深深浅浅的雪花，简陋破败的房屋就是战士们赖以生存的居住地，如此恶劣的生存环境在当今时代再难寻觅。 除去艰苦的生存环境，战士们伤痕累累的面貌比真情实感的台词更催人泪下。 从放出的剧照看，他们个个都衣衫褴褛，嘴唇早已发白泛紫，脸颊上布满一道道皲裂的伤口，星星点点的血迹淤痕充斥着面庞，唯有目光一如既往的坚毅，无需多言，单是体无完肤的战士们顶着暴雪缓缓敬礼就足以令观众潸然泪下。 文化的功能 15 7.文化的功能作用 总：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 引领风尚：文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 教育人民：文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质， 促进人的全面发展。 服务社会：满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 推动发展：是国家繁荣振兴，取之不尽，用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 1）人创造了文化,文化也在塑造着人： 优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。（积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。） 2）文化是民族的血脉和灵魂。 ①文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 ②没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。 3）文化反作用于一定的经济政治，给予经济、政治以重大影响。先进的文化促进经济、政治的发展。反之，起阻碍作用。 对民族 对社会 对个人 总结：文化的功能作用 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。(展开） 1、人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 2、文化是民族的血脉和灵魂，有利于铸牢中华民族共同体意识和中华民族的伟大复兴。 3、文化反作用于一定的经济政治，给予经济、政治以重大影响。先进的文化促进经济、政治的发展。反之，起阻碍作用。 对民族 对社会 对个人 总：文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 探究与分享：《长津湖之水门桥》为什么能口碑爆棚？ 《长津湖之水门桥》表达了中国人的大英雄观念，一种大情大义，一种集体主义精神，一种强烈的爱国情怀；带给观众更丰富的情感体验。 为使观众感受到战场的残酷，深谙武侠电影表现手法的徐克导演将整个影像空间打造成一座视角交错的冰火炼狱。作为一部战争题材电影，《水门桥》再次将观众带回到了那个只有艰苦卓绝、自强不息才能找到出路的时代。片中的英雄符码建构不仅让人内心充满了力量，更为中国新主旋律电影发展指明了方向。 2022年电影票房破200亿 《长津湖之水门桥》以40.66亿位居榜首。 引领风尚 教育人民 推动发展 --文化有哪些功能？ 服务社会 思考：阅读教材，结合上述材料，对应分析这四则材料分别体现了优秀文化的哪些功能？ 引领风尚 ①国风美学、传统美德短视频全网传播，引领青年树立正向审美与价值观 ②中小学传统文化进校园、非遗公益课堂常态化开展 ③社区民俗展演、书香文化活动丰富群众精神生活，凝聚邻里温情 ④国风文创、文旅产业带动地方经济增收，助力乡村振兴与社会发展 教育人民 服务社会 推动发展 思考：结合材料理解“人创造文化，文化塑造人”？ 钟南山，爱好广泛，除了看专业书籍外，广泛涉猎各种书籍，并且积极跑步、单杠、足球等各种体育活动，这些活动充实了他的精神世界。 同时，在阅读和实践中，钟南山不断地从优秀文化中汲取营养，增强自己的精神力量，每天活得都很充实，84岁活得就像50岁一样； 优秀文化丰富人的精神世界 优秀文化增强人的精神力量 钟南山不仅专业知识过硬和热爱运动，还会跳舞，斗牛舞、交际舞都不在话下，在优秀文化的熏陶下，钟南山变得“十八般武艺精通”，成了百姓心中的全面发展的人。 优秀文化促进人的全面发展 人创造文化，文化也在塑造人 思考与分享 课堂小结： 文化的内涵和功能 文化的内涵 文化的功能 总：引领风尚、教育人民服务社会、推动发展 对民族：文化是民族的血脉和灵魂 对个人：优秀文化塑造人生 文化的含义 文化的产生 文化与政治经济的关系（对社会） 文化的核心 文化与文明 文化的载体 1．“二十四节气”产生于中国农业社会的生产实践，并且不断完善。它是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。它指导着传统农业生产和日常牛活，一直沿用至今。这体现了（      ） ①文化是人类社会实践的产物 ②文化具有推动发展的功能 ③文化促进社会实践的发展 ④文化是民族的血脉和灵魂 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ A ①：“二十四节气”产生于中国农业社会的生产实践，体现了文化是人类社会实践的产物，故①说法正确。 ②：“二十四节气”指导着传统农业生产和日常牛活，一直沿用至今，说明这种农业文化推动了农业的发展，体现了文化具有推动发展的功能，故②符合题意。 ③：文化有先进与落后之分，先进的文化才能促进社会实践的发展，故③说法错误。 ④：文化是民族的血脉和灵魂强调文化对于整个国家和民族前途命运的重要地位，材料只是涉及到了农业领域，故④不符合题意。 故本题选A。 2．故宫是中华传统文化的品牌和符号。近年来，故宫博物院通过创意跨界，在传递中华传统文化魅力的同时，也期望不断向年轻，时尚的消费群体靠近。而对巨大的发展空间，作为国内文创产业引领者的故宫，引入创新、竞争和市场化运作，不断拓宽销售渠道，开展多种宣传平台，激活了中华传统文化的“一池春水”。这说明（        ） A．文化的发展程度决定了经济发展的品质 B．文化发展要以经济发展为基础 C．传统文化有利于推动经济持续健康发展 D．文化产业有利于助推传统文化的复兴 D A：经济决定文化，故A说法错误。 B：材料强调的是文化对经济发展的反作用，“文化发展要以经济发展为基础”强调经济对文化的决定作用。故B不符合题意。 C：传统文化有优秀和落后之分，只有优秀传统文化才有利于推动经济持续健康发展，故C说法错误。 D：而对巨大的发展空间，作为国内文创产业引领者的故宫，引入创新、竞争和市场化运作，不断拓宽销售渠道，开展多种宣传平台，激活了中华传统文化的“一池春水”。这说明文化产业有利于助推传统文化的复兴。故D说法正确。 故本题选D。 3．《长津湖之水门桥》用动人心魄的影像再现了中国志愿军战士悲壮的一幕，让我们在光影中重温伟大抗美援朝精神，在纪念英雄的同时，继续奋勇前行。这说明（      ） ①优秀文化为人们认识和改造世界提供物质支持 ②人们在社会实践中创造并享用文化 ③优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量 ④优秀文化激发了人民的爱国热情，全面提升了国家综合实力 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ B ②③：《长津湖之水门桥》让我们在光影中重温伟大抗美援朝精神，在纪念英雄的同时，继续奋勇前行。这说明人们在社会实践中创造并享用文化，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，②③符合题意。 ①：优秀文化为人们认识和改造世界提供精神动力而非物质支持，①错误。 ④：优秀文化激发了人民的爱国热情，有利于提升文化软实力，提升综合国力，而不是全面提升了国家综合实力，④错误。 故本题选B。 4．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）森林号子是我国林区工人在森林里劳作时所唱的民歌，其节奏与劳动动作、集体协作密切相关。在落实绿水青山就是金山银山理念的实践中，过去的“伐木人”化身为“生态卫士”，而森林号子也变为守林护林的号角。这说明，森林号子（    ） ①随着人类社会实践的发展而发展 ②是林区群众生产生活的社会基础 ③具有协调劳动和增强凝聚力的功能 ④可以教化育人，促进人的全面发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 25 5．2026年2月1日，我国首部全民阅读专项行政法规《全民阅读促进条例》正式施行，明确构建全民覆盖、普惠高效的阅读体系。4月16日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《推动全民阅读，建设书香社会》，强调阅读是获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。上述材料说明（    ） ①优秀文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展 ②文化与政治相互影响，法治建设为文化发展提供制度保障 ③文化是民族的血脉，是实现民族复兴的根本动力 ④文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 26 6.在人类文明发展的历史长河中，阅读是人类思想进步与文化传承的基本方式。中华民族自古提倡阅读，“耕读传家”“诗书继世”的古训流传至今。新征程上，全民阅读更关乎文化自信的根基、社会文明的程度，乃至国家发展的核心竞争力。 2026年2月1日起，《全民阅读促进条例》正式施行，标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”。立法，既是为了守护传统，更为整个社会的阅读生态提供了一份制度的托举。条例明确提出加强全民阅读保障，扩大全民阅读覆盖面，同时对未成年人、残疾人、老年人等人群阅读作出专门安排。鼓励机关、学校、企业事业单位、公共服务机构等设立相应阅读设施，鼓励实体书店改善阅读条件、开展阅读活动，支持数字阅读与传统阅读相结合，推动优质数字阅读内容供给。针对碎片化阅读充斥生活，功利性阅读消解阅读价值的趋势，条例将每年4月第四周定为全民阅读活动周，推广全民阅读活动，营造书香中国氛围。文化要繁荣、国家要强盛、民族要复兴，都需要发挥阅读的基础性作用。当阅读权利成为法定权益，当爱读书、读好书、善读书真正融入社会的肌理，成为一代代人的自觉与风尚，书香中国必将生生不息。 为阅读立法，就是为未来“蓄水”。结合材料，运用“寻觅社会的真谛”、“文化的功能”的知识谈谈你的理解。 ①社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。为阅读立法，构建全民覆盖、普惠高效的全民阅读促进体系，能够扎实推进书香社会建设迈向更高水平。 ②人民群众是文化传承和创造的主体。以立法促进全民阅读，能够传承中华优秀传统文化基因，激发全民族文化创新创造活力，推动社会主义文化繁荣兴盛。 ③文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，是民族的血脉和灵魂。以立法推广阅读，对于促进人的全面发展、增强文化自信，推动社会文明进步、筑牢民族复兴的文化根基具有深远意义。 27 标志词法 侧重点法 图示法 相互影响 “决定”“反作用”“基础”“重大影响”“促进”等 强调的是彼此制约、相互作用 相互交融 “科技是第一生产力” “劳动者素质”“文化产业”“文化生产力”等 强调的是彼此渗透、相互融合 $