5.13西欧经济社会发展与文艺复兴运动导学案2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史导学案聚焦“西欧经济社会发展与文艺复兴运动”，引导学生掌握11-16世纪西欧租地农场、手工工场的资本主义特征，理解文艺复兴的人文主义内涵及历史影响，通过填空梳理经济基础到思想解放的发展脉络，搭建前后知识关联的学习支架。 资料以核心素养为导向，填空环节强化时空观念，材料分析依托马克思《资本论》等史料实证，中考真题检测提升历史解释能力，层层递进的设计帮助学生理解资本主义生产关系与人文主义实质，培养唯物史观和史料实证素养，助力高效学习与教学评估。

第五单元 走向近代 第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 班级： 姓名： 【核心素养目标】 1.唯物史观：认识西欧租地农场、手工工场的出现是生产力发展的结果；理解经济基础的变化催生新兴资产阶级，进而推动文艺复兴思想解放运动。 2.时空观念：掌握 11—16 世纪西欧经济新变化、文艺复兴兴起与扩展的时间、地域，理清历史时序。 3.史料实证：依托材料研读、经典作品史料，分析租地农场生产关系特点，解读人文主义内涵。 4.历史解释：能够解释租地农场、手工工场的资本主义特征；阐述文艺复兴的背景、核心思想、代表人物与历史影响。 5.家国情怀：理解思想解放对社会进步的推动作用，认识优秀文艺作品的人文价值，尊重多元文明成果。 【学习重难点】 重点：租地农场和手工工场的特点；文艺复兴的核心思想、代表人物及成就、文艺复兴的历史意义。 难点：理解租地农场、手工工场体现的资本主义生产关系；理解人文主义的内涵，认识文艺复兴的实质。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题，通读教材完成） 1.约从 11 世纪开始，西欧农村大量开垦林地、荒地，耕地面积增加，________进一步发展，封建领主对农民的束缚逐渐减轻。 2.约从 14 世纪开始，英国等西欧地区出现________，富裕农民承租、购买土地，雇佣少地或无地农民耕种，农产品面向市场销售。 3.手工业发展过程中，意大利等地出现早期________，商人或工场主掌握生产资料，雇佣工人集中生产，工人分工协作，提高劳动生产率。 4.租地农场和手工工场的出现，推动农业、手工业逐渐________，________开始形成，他们不满封建领主的束缚，提出自身的政治经济诉求。 5.14 世纪，意大利佛罗伦萨等工商业城市经济活跃，________日益壮大，发起文艺复兴运动。 6.文艺复兴的核心思潮是________，主张以人为中心，而不是以神为中心，肯定人的价值，追求现世的幸福。 7.文艺复兴采取复兴________古典文化的方式，反对教会 “神权至上”，表达新兴资产阶级诉求，促进人们思想解放。 8.文艺复兴 “文学三杰”：________（先驱，代表作《神曲》）、彼特拉克（“人文主义之父”，代表作《歌集》）、薄伽丘。 9.文艺复兴 “美术三杰”：达・芬奇（代表作《________》《最后的晚餐》）、拉斐尔、米开朗琪罗。 10.15—16 世纪，文艺复兴向西欧其他国家扩展，英国________是杰出代表，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 11.文艺复兴被认为是________时代的曙光，冲击封建神学束缚，解放人们思想，促进资本主义发展。 12.15 世纪中期，德意志人________改造活字印刷术，发明金属活字印刷机，推动书籍普及，促进思想文化传播。 （二）活动提能力（材料分析题，重难点探究） 材料一 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 —— 马克思《资本论》 请回答： （1）根据材料并结合教材，租地农场中存在哪两类人？他们之间是什么关系？ （2）租地农场的出现，反映西欧生产关系发生了怎样的变化？ 材料二 他们（新兴资产阶级）财力雄厚，不满教会宣扬的苦行禁欲生活，希望享受现世的快乐，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。他们宣扬尊重人的需要、发扬人的个性。 请回答： （1）材料反映的思潮是什么？兴起于哪一个国家？兴起的根本原因是什么？ （2）这一思潮的核心内涵是什么？ 材料三 人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ —— 莎士比亚《哈姆雷特》 请回答： （1）莎士比亚是哪国文艺复兴代表人物？再列举一部他的作品。 （2）结合材料和所学，说一说文艺复兴运动带来了哪些历史影响？ （三）检测显素养（选用近三年全国中考真题） 一、选择题（10 题） 1.（2023・江苏中考）14 世纪，西欧一些商人将在乡村市场收购的产品分给工匠，工匠在家中为雇主加工，产品归商人所有。这种生产方式是（） A. 庄园经济 B. 手工工场 C. 租地农场 D. 城市自治 2.（2023・山东中考）“租地农场主、农业工人之间是雇佣与被雇佣的关系”。这说明租地农场具有（） A. 奴隶制特征 B. 封建制特征 C. 资本主义特征 D. 原始社会特征 3.（2024・四川中考）文艺复兴运动兴起于意大利的根本原因是（） A. 保留大量古希腊罗马文化遗存 B. 工商业繁荣，新兴资产阶级产生 C. 教会神学禁锢人们思想 D. 但丁等文学家的推动 4.（2022・广东中考）文艺复兴时期，人文主义者追求现世幸福，肯定人的价值。这表明人文主义（） A. 宣扬神权至上 B. 反对一切宗教 C. 提倡以人为中心 D. 主张君权神授 5.（2024・湖南中考）但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是（） A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《哈姆雷特》 D.《歌集》 6.（2023・河南中考）达・芬奇的作品《蒙娜丽莎》生动刻画人物形象，充分体现（） A. 神权思想 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 社会主义 7.（2022・广西中考）文艺复兴 “美术三杰” 不包括（） A. 达・芬奇 B. 拉斐尔 C. 米开朗琪罗 D. 薄伽丘 8.（2024・湖北中考）英国剧作家莎士比亚的作品是（） A.《最后的晚餐》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《神曲》D.《巨人传》 9.（2023・辽宁中考）“文艺复兴是资本主义时代的曙光”，主要因为这场运动（） A. 复兴古希腊罗马文化 B. 解放思想，促进资本主义发展 C. 维护教会神学统治 D. 推动新航路开辟 10.（2022・福建中考）15 世纪中期，谷登堡发明金属活字印刷机，直接影响是（） A. 推动思想文化传播 B. 开启新航路探索 C. 推翻教会统治 D. 产生租地农场 二、材料分析题（3 题） 材料题 1（2023・安徽中考改编） 材料：11 世纪以后，西欧农村开展垦殖运动，土地面积扩大，农产品更多投入市场。14 世纪，英国出现租地农场，农场主雇佣农民进行生产，产品面向市场销售。在城市，手工工场规模扩大，出现雇佣劳动关系。 （1）根据材料概括 11—14 世纪西欧经济领域出现的新变化。 （2）租地农场与手工工场的出现，产生了哪一新的阶级？ 材料题 2（2024・江苏中考改编） 材料：文艺复兴并非简单复兴古典文化，它是一场思想文化运动。这场运动肯定人的价值，追求现世幸福，抨击教会的腐朽，涌现但丁、达・芬奇、莎士比亚等杰出人物。 （1）文艺复兴运动的核心思想是什么？ （2）根据材料并结合所学，简要评价文艺复兴运动。 材料题 3（2022・云南中考改编） 材料：人文主义是文艺复兴的核心，人文主义者反对教会的苦行禁欲，主张发扬人的个性。达・芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧，都生动展现人的活力与价值。 （1）文艺复兴运动最早兴起于哪个国家？ （2）列举两位文艺复兴时期的代表人物及其代表作。 参考答案 （一）阅读学知识 填空答案 1.商品经济 2.租地农场 3.手工工场 4.资本主义化；新兴资产阶级 5.新兴资产阶级 6.人文主义 7.古希腊罗马 8.但丁 9.蒙娜丽莎 10.莎士比亚 11.资本主义 12.谷登堡 （二）活动提能力 材料分析参考答案 材料一 （1）租地农场主、农业工人；雇佣与被雇佣的关系。 （2）西欧出现资本主义性质的生产关系，资本主义萌芽产生。 材料二 （1）人文主义；意大利；意大利工商业城市繁荣，新兴资产阶级壮大。 （2）以人为中心，而不是以神为中心；肯定人的价值，追求现世的幸福，发扬人的个性。 材料三 （1）英国；《罗密欧与朱丽叶》。 （2）文艺复兴冲击了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想；促进欧洲文化繁荣，为资本主义发展奠定思想基础，是资本主义时代的曙光。 （三）检测显素养参考答案 一、选择题 1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.B 9.B 10.A 二、材料分析题 材料题 1 （1）农村垦殖运动发展，商品经济发展；出现租地农场；城市出现手工工场，产生雇佣劳动关系。 （2）新兴资产阶级。 材料题 2 （1）人文主义。 （2）文艺复兴是一场资产阶级思想文化运动；冲击封建神学，解放人们思想；促进欧洲思想文化繁荣，推动资本主义发展。 材料题 3 （1）意大利。 （2）但丁《神曲》；达・芬奇《蒙娜丽莎》；莎士比亚《哈姆雷特》（任选两位即可）。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $