第七单元:第一次工业革命和马克思主义的诞生学习任务单2026-2027学年统编版九年级历史上册(全国通用)
2026年秋季统编版九年级世界历史上册
第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生
学习任务单(全国通用)
板块一:基础感知(自主完成)
请同学们阅读教材第106—121页,完成以下信息提取任务。
任务1:第一次工业革命的主要发明
阅读教材第106—108页,完成下表:
发明名称 | 发明者 | 时间 | 主要特点 |
珍妮机 |
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水力纺纱机 |
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骡机 |
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改进的蒸汽机 |
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蒸汽机车 |
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参考教材第106—108页
完成情况:□已完成 □部分完成 □未完成
我的判断依据:________________________________________________________
任务2:马克思主义诞生的基本史实
阅读教材第113—115页,完成下表:
项目 | 内容 |
马克思主义诞生的标志 |
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《共产党宣言》发表时间 |
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《共产党宣言》主要内容 |
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马克思主义诞生的历史意义 |
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参考教材第113—115页
完成情况:□已完成 □部分完成 □未完成
我的判断依据:________________________________________________________
任务3:第一国际和巴黎公社
阅读教材第117—120页,完成下表:
事件 | 时间 | 地点 | 历史意义 |
第一国际成立 |
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巴黎公社成立 |
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参考教材第117—120页
完成情况:□已完成 □部分完成 □未完成
我的判断依据:________________________________________________________
任务4:第一次工业革命的影响
阅读教材第109—110页,从生产力、社会结构、生产组织、世界联系等角度归纳第一次工业革命的影响:
影响维度 | 具体表现 |
生产力 |
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社会结构 |
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生产组织 |
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世界联系 |
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参考教材第109—110页
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完成情况:□已完成 □部分完成 □未完成
我的判断依据:________________________________________________________
板块二:合作探究(小组完成)
探究任务1:工业革命如何改变英国社会?
史料研读
从1770年到1788年,在纺纱方面逐渐发生了一个彻底的变化。毛纺已完全消失了,棉花几乎成了普遍使用的原料。手轮纺车被丢进了杂物房,纱线全由普通的珍妮(机)纺……(后来)在水力纺纱机和常见的珍妮(机)之外,骡机都变得时髦起来。老的织机场所不够用了,到处建造带有织机场所的新的织工农舍,而且立即安装好一切设备。在开满工的情况下,每个家庭的每周所得为40、60、80、100甚至120先令!
——辜燮高等选译《一六八九——一八一五年的英国》
思考提示:
(1)材料反映了工业革命给英国人的生产、生活带来了哪些变化?
(2)结合教材第109—110页,分析工业革命对英国社会结构产生了什么影响?
完成情况:□已完成 □部分完成 □未完成
我的判断依据:________________________________________________________
探究任务2:马克思主义为什么诞生在19世纪中期?
史料研读
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