5.5一次函数与二元一次方程 同步练习 2026-2027学年苏科版数学八年级上册
2026-09-18
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摘要:
**基本信息**
聚焦一次函数与二元一次方程关系,通过基础巩固、中档理解、提升应用三层设计,实现从概念认知到综合应用的递进,培养几何直观与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|直线交点与方程组解的对应|直接考查图像交点坐标(单选1-3),强化概念认知|
|中档层|坐标象限与函数图像性质|结合点坐标判断象限(单选5-6),深化几何直观|
|提升层|面积计算与动态问题|通过面积分割(单选4)、实际应用(解答18),发展模型意识与推理能力|
内容正文:
5.5一次函数与二元一次方程
一、单选题
1.如图,直线与直线(m、n为常数,且)相交于点,则关于x、y的方程组的解是( )
A. B. C. D.
2.如图,直线与直线相交于点,则关于的方程组的解为( )
A. B. C. D.
3.如图,一次函数的图像与的图像相交于点,则关于x,y的方程组的解是( )
A. B. C. D.
4.已知平面直角坐标系中有三点,若直线将分成面积之比为两部分,则的值是( )
A.2 B.2或 C.2或 D.或
5.点在直线上,坐标是二元一次方程的解,则点的位置在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.函数的图象与函数的图象的交点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7.一般地,在平面直角坐标系中,任何一个二元一次方程对应的图象都是一条直线.已知如图过第一象限上A点的直线是方程的图象,若点A的坐标恰为关于x,y的二元一次方程组的解,则a的值可能是( )
A. B.0 C.1 D.2
8.如图,直线与直线相交于点,则关于,的方程组的解是( )
A. B. C. D.
9.下面四条直线,其中直线上每个点的坐标都是二元一次方程的解的是( )
A. B. C. D.
10.一次函数的图象如图,下列说法正确的是( )
A.点B的坐标是 B.的面积是8
C.y随x的增大而增大 D.点在函数图象上
二、填空题
11.如图,在平面直角坐标系中,直线与直线相交于点,则关于x,y的二元一次方程组的解为_____.
12.已知两条直线与的图像的交点坐标为,则方程组的解为______.
13.直线与直线的交点坐标_____.
14.若点在一次函数的图象上,则方程的一组解为________.
15.一次函数的图象过点,且与y轴交于点B,的面积是2,则这个一次函数的表达式为________.
三、解答题
16.解方程组:
(1)
(2)用画图像的方法解方程组:
17.在平面直角坐标系中,一次函数的图象经过点.
(1)画出这个一次函数的图象,并根据图象回答:当______时,;
(2)若该一次函数的图象、函数(为常数,)的图象和轴所围成的三角形的面积大于,直接写出的取值范围.
18.同时释放两个探测气球,1号气球从距离地面高处出发,以的速度上升;2号气球从距离地面高处出发,以的速度上升.两个气球都上升了.
(1)分别写出表示两个气球所在位置的高度y(单位:m)关于上升时间x(单位:s)的函数解析式;
(2)两个气球在某时刻能否位于同一高度?如果能,这时气球上升了多长时间?位于什么高度?
19.已知关于的一次函数.当时,;当时,.
(1)求的值;
(2)若是该函数图象上的两点,求证:.
20.如图,直线经过点和点.
(1)求直线的解析式,
(2)直线与坐标轴的交点坐标;
(3)求的面积.
试卷第1页(共3页)
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《5.5一次函数与二元一次方程同步练习2026-2027学年苏科版数学八年级上册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
A
D
D
D
D
A
B
C
11.
12.
13.
14.
15.解:∵一次函数的图象经过点,
∴,
∴,
∵一次函数的图象与轴的交点是,
∴,
即,
∴,,
将,分别代入,
得,,
∴一次函数的表达式是或.
16.(1)解:方程组整理得,
得,,
解得,
把代入②得,,
解得,
∴方程组的解为;
(2)解:画出函数和的图像如下:
由图像知,函数和的图像交于点,
∴方程组的解为.
17.(1)解:一次函数的图象如下:
.
(2)解:设一次函数解析式为 ,
一次函数的图象经过点,
,
解得
一次函数解析式为;
∴一次函数与x轴的交点坐标为,
函数为常数,的图象和轴的交点坐标为,
该函数与轴交点坐标为,
∵两直线与轴所围成的三角形的面积为,
∴当函数为常数,的图象与轴交点坐标距离有4个单位,
当函数经过点或时,两直线与轴所围成的三角形的面积为
即或
解得:或,
该一次函数的图象、函数为常数,的图象和轴所围成的三角形的面积大于,
∴且.
18.(1)解:根据题意得:
1号探测气球所在位置的高度:,
2号探测气球所在位置的高度:,
两个气球都上升了后停止,
的取值范围为:;
∴1号气球:;2号气球:.
(2)解:根据题意得:,
解得,
答:两个气球能位于同一高度,这时气球上升了,位于高度.
19.(1)
(2)证明:把分别代入得
,
.
20.(1)解:设直线解析式为,
把点和点代入,
得,
解得:,
所以直线解析式为.
(2)解:当时,,
当时,,
解得:,
所以直线与轴交点为,与轴交点为.
(3)解:设直线与的交点为,
则,
所以被x轴分割为和,
,
所以的面积.
答案第1页(共2页)
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