4.2 特异性免疫课件——2026-2027学年高二上学期人教版生物学选择性必修一

资料1：今年暑假广东佛山出现基孔肯雅热疫情，基孔肯雅热是由基孔肯亚热病毒引起的急性传染病，基孔肯雅病毒主要通过携带病毒的伊蚊叮咬传播。 目前暂无疫苗和特效药，多数基孔肯雅热患者1-2周可痊愈 免疫系统如何消灭基孔肯雅热病毒？ 第2节 特异性免疫 1 免疫系统对病原体的识别 2 3 4 细胞免疫体液免疫的协调配合 细胞免疫 体液免疫 学习目标及重难点 生命观念 科学思维 科学探究 社会责任 通过分析免疫细胞间的协作机制，理解免疫系统是一个高度有 序、动态平衡的系统，形成“系统与稳态”“结构与功能相适应”的生命观念。 通过讨论免疫系统在健康维护中的作用及国家在疫情中的贡献，激发学生爱国情怀，树立责任感和集体观。 通过构建免疫过程模型、角色扮演等活动，培养学生的模型与建模、归纳与概括、逻辑推理等科学思维能力。 通过动画配音、文献研讨、小组问答等活动，激发学生主动探究免疫机制的兴趣，提升科学探究和社会责任感。 人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签的一组蛋白质,像身份标志 病毒、细菌等病原体也有各自的身份标签 识别“己方” 识别“敌方” 通过免疫细胞表面的受体 人体细胞 免疫细胞 病毒或细菌 受体 识别 识别 身份标签 （抗原决定簇） 身份标签 （MHC) 一、免疫系统对病原体的识别 1 分子标签 2 识别方法 体现细胞膜的功能：________________。 进行细胞间的信息交流 课本P71 免疫系统如何识别基孔肯雅热病毒？ ——主要组织相容性抗原(MHC) —--抗原决定簇 免疫细胞如何识别不同的分子标签？主要组织相容性抗原 (histocompatibility antigens) ：器官移植时诱发排斥反应的抗原，是决定受者与供者组织相容性的抗原，即受者接受供者移植器官的能力。 通常把引起急而快排斥反应的抗原称为主要组织相容性抗原，它在排斥反应的发生中起主要作用；反之则称为次要组织相容性抗原。 人类主要组织相容性抗原称为HLA (Human Leukocyte Antigen)，小鼠称为H-2。 同一个体的细胞的分子标签相同。 除了同卵双胞胎，没有两个人有相同的MHC。B细胞表面有B细胞识别受体（BCR），T细胞表面有T细胞受体（TCR） 4 2、在人体免疫过程中，淋巴细胞表面能识别“非己”的物质是（ ） A.抗原 B.抗体 C.淋巴细胞表面的受体 D.抗原—抗体复合物 练习 1、人体所有细胞的细胞膜上都有一种叫做主要组织相容性复合体(MHC)的分子标志,下列与此相关的叙述中,不正确的是（ ）　 A.MHC是细胞膜上一种特异的糖蛋白分子 B.人体白细胞能识别自身细胞的MHC C.病原体表面的分子标记与人体MHC不同 D.世界上每一个人细胞膜上的MHC均不相同 D C 同一个体的细胞的分子标签相同。 除了同卵双胞胎，没有两个人有相同的MHC。 糖被（细胞膜外的糖蛋白）与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系。 5 特异性免疫（第三道防线） 突破了前两道防线，进入人体内 进入体液 进入细胞内 体液免疫 细胞免疫 基孔肯雅热病毒 （病原体） 合作探究一：阅读课本71-73页，结合图4-6,组内合作，完成以下任务： 1.在体液免疫中能调遣哪些免疫细胞？ 2.生物小剧场——大战病毒：以教室为内环境，表演体液免疫对抗病毒的 过程 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞 、浆细胞、记忆B细胞 角色分配与准备： 1.基孔肯雅病毒小组：4位学生代表 2.抗原呈递细胞小组：1位学生代表 3.辅助性T细胞小组：1位学生代表 4.B细胞小组：3位学生代表（1个B细胞，一个为浆细胞，一个为记忆B细胞） 二、体液免疫 合作探究二：结合课本P72图4-6和P73第一段中各细胞的功能,小组讨论并评价表演的优缺点，表演中是否存在科学性错误？ 二、体液免疫 ①一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。 ②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。 ③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。 ④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二信号； ⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。 ⑥浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。 ①识别APC表面的抗原后其表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 1.抗原呈递细胞(APC)的作用？ 摄取、处理病毒，暴露其特有的抗原 并呈递给辅助性T细胞 2.辅助性T细胞的作用？ 3.激活B细胞的条件？ 信号②：辅助性T细胞表面的特定分子 发生变化并与B细胞结合 促进B细胞的分裂、分化 两个信号 信号①：病原体和B细胞接触; ③分泌细胞因子 —激活B细胞信号之一 ②分裂、分化 5.浆细胞作用? 产生抗体 6.抗体起什么作用？抗体是否可直接导致抗原死亡？ 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀等 吞噬、消化 抗体与抗原特异性结合 4.B细胞激活后的变化？ B细胞的分裂、分化为记忆B细胞和浆细胞 吞噬 细胞 分泌 合作探究三：构建基孔肯雅热病毒初次侵染人体，机体产生体液免疫过程的概念模型。箭头上面用一个词说明两个方框之间的关系 一些病原体直接接触 识别 处理呈递 识别 变化、结合 信号① 信号② 分裂分化 病原体 B细胞 病原体 促进 结合 产生分泌 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 细胞因子 浆细胞 记忆B细胞 抗体 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。 主要依靠抗体“作战”。由于抗体存在于______中，所以这种“作战”的方式称为体液免疫。 体液 1.体液免疫的概念： 课本P72第1段 13 【思考】基孔肯雅热患者痊愈后再次患病的概率较低，为什么？ 相同病原体再次入侵 记忆B细胞的作用？ ①记忆抗原信息：可以在抗原消失后存活几年甚至几十年。 病原体 识别 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 记忆B细胞 浆细胞 抗体 病原体 一些病原体直接接触 分泌 细胞因子 增殖分化 促进 结合 产生分泌 识别 变化结合 信号① 信号② 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。 处理呈递 分化 ②记忆B细胞能迅速增殖分化成记忆B细胞和浆细胞。 二次免疫 增殖 记忆B细胞 记忆B细胞的特点： 抗原侵入但尚未致机体患病前将其消灭。二次免疫时，B细胞和记忆细胞均能分化成浆细胞 14 思考1：图中哪条曲线代表抗体浓度变化？哪条曲线代表患病程度变化？ 思考2：根据右图，总结二次免疫的特点。 更快速、更强烈，产生的抗体更多。 ____为抗体浓度变化；___为患病程度变化； b a 合作探究四：两人合作，比较分析初次免疫与二次免疫曲线，解决下面几个问题 思考3：通过本节的学习，你知道我们打疫苗的目的了吗？为什么有些疫苗要多次打？ 刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞。 二次免疫 资料2：基孔肯雅热病毒是单链RNA病毒。调查显示仍有部分基孔肯雅热患者痊愈后再次感染，且我国也暂无推广的疫苗，为什么呢？ 2.记忆B细胞寿命有限且有个体差异 1.基孔肯雅热病毒可能发生变异 资料3：有些基孔肯雅热患者病程长，慢性关节痛严重，但无特效抗病毒药，我们能否研制药物？ 资料4：nsP4是基孔肯雅热病毒复制复合体的核心催化亚基，即RNA依赖的RNA聚合酶（RdRp），负责合成新的病毒RNA基因组 ，其功能在病毒复制中不可或缺且在宿主细胞中没有同源物。 开发高特异性、低毒性的nsP4酶活性的抑制剂 根据以上信息，对于研发药物有何启示？ 需要评估药物安全性和有效性 我是药理学家： 严谨、攻坚克难的探索精神！ (1)一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化增殖后只产生一种特异性的抗体(　　) (2)浆细胞会在抗原的直接刺激下，产生和分泌抗体(　　) (3)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原(　　) (4)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆B细胞(　　) √ × × × 练习与应用: 判断 P73 体液免疫的特异性 不能识别抗原： 浆细胞 抗原呈递细胞 产生特异性抗体 作用： 来源： 能识别抗原： B细胞、记忆B细胞 →特异性识别 →其中树突状细胞、巨噬细胞的识别是非特异性的 辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞 →唯一产生抗体的细胞 下图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A.具有增殖分化能力的是细胞②、细胞③、细胞④和细胞⑤ B.过程Ⅱ、Ⅲ都需要细胞膜糖蛋白的参与，过程Ⅶ主要发生在靶细胞内 C.机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化 D.细胞②产生的细胞因子能促进细胞③的增殖分化 APC 辅助性T细胞 B细胞 浆细胞 记忆B细胞 D 细胞外液 ④记忆B细胞 练习与应用 指令 1.尝试利用你熟悉的AI工具制作体液免疫过程视频 2.完成课时作业 复习回顾 24 基孔肯亚热病毒会侵入机体细胞，有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞，抗体对它们就无能为力了。 这时，免疫系统是如何对付它们的呢？ 25 细胞免疫 1 细胞免疫的基本过程 1. 细胞毒性T细胞的活化需要什么条件? 2. 细胞毒性T细胞活化后会做出什么反应？ 3. 靶细胞如何裂解，裂解后去向如何？ 4. 记忆T细胞有何作用？ 阅读课本P73和观看有关细胞免疫的视频，回答以下几个问题： 带着问题看视频，找到问题的答案 26 细胞免疫 27 细胞毒性T细胞 靶细胞 1：靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别？ 分裂并分化为细胞毒性T细胞和记忆T细胞 2：细胞毒性T细胞活化的条件？ ①靶细胞对细胞毒性T细胞的直接刺激； ②辅助性T细胞分泌细胞因子的刺激。 识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。 4：新产生的活化的细胞毒性T细胞的作用？ 靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞(有相关受体)能识别变化的信号。 3：活化后的细胞毒性T细胞如何变化？ 穿孔素 颗粒酶 注：靶细胞裂解死亡属于 。 细胞凋亡 5：靶细胞裂解后，病原体的去向是什么？ 6：病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向是什么？ 病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到抑制。 ①抗体与病原体结合；②病原体被其他细胞吞噬 、 和 是同时进行的。 细胞免疫 体液免疫 非特异性免疫 宿主细胞 感染 病原体 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 分泌 识别 识别 处理呈递 促 进 直接 发生变化 分裂分化 识别 接触 暴露病原体 裂解 死亡 识别 结合 病原体 相同病原体再次入侵 分裂 分化 靶细胞 细胞毒性T细胞 细胞因子 新的细胞毒性T细胞 记忆T细胞 靶细胞 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化 抗体 被其他免疫细胞吞噬消化 合作探究五：请结合图4-7和P73-74细胞免疫及视频内容，组内合作，用文字和箭头，构建细胞免疫流程图，并派代表展示。（6min） 由此可见 30 当病原体进入细胞内部，就要靠 来“作战”， 这种方式称为细胞免疫。 T细胞直接接触靶细胞 被病原体感染的宿主细胞 衰老、受损的细胞 异体器官移植的细胞 细胞免疫 2 细胞免疫的定义 3 细胞免疫的作用对象 靶细胞：通常指被病原体（如病毒）感染的宿主细胞 癌细胞 31 1、体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？ 体液免疫:靠两个信号体现， 病原体与B细胞直接接触、辅助性T细胞传递的信号。 细胞免疫: 细胞毒性T细胞对靶细胞的特异性识别 2、有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。 同意 在体液免疫中辅助性T细胞能够传递信息，激活B细胞， 同时，辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化 3、体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方？ 主要体现在两个方面。 （1）辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。 （2）两者相互配合清除病原体（p74） 课本P74 思考讨论 体液免疫和细胞免疫的协调配合 项　目 体液免疫 细胞免疫 参与细胞 、 、辅助性T细胞、 、 等 、抗原呈递细胞、 、 等 作用对象 侵入 的抗原 ; 被抗原侵入的 、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官等 作用方式 浆细胞产生的 与相应的抗原结合 与靶细胞密切接触 联　系 B细胞 抗原呈递细胞 浆细胞 记忆B细胞 内环境 细胞毒性T细胞 辅助性T细胞 记忆T细胞 宿主细胞 细胞毒性T细胞 （1） 的介导作用能够使两者密切配合。 （2）两者相互配合清除病原体 ①体液免疫产生 ，能与细胞外液中的病原体特异性结合； ②消灭侵入细胞内的病原体，要靠 免疫将靶细胞 ，使病原体 失去藏身之所，此时 免疫就又能发挥作用了。 体液免疫和细胞免疫的比较 抗体 辅助性T细胞分泌的细胞因子 抗体 细胞 体液 裂解 作业： 33 B细胞 浆细胞 记忆B细胞 辅助性T细胞 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 体液免疫的细胞免疫协调配合 分裂分化 细胞因子 细胞因子 结合+细胞因子 细胞因子 根据所学，请完善下列图解 P75 辅助性T细胞也可分裂、分化形成新辅助性T细胞,并分泌细胞因子发挥作用，辅助性T细胞也可形成相应的记忆T细胞 34 1．如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述正确的是(　　) A．图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原 B．再次接触抗原时，Ⅳ、Ⅵ细胞能迅速增殖、分化 C．T细胞只在细胞免疫中起作用 D．病毒侵入人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用 D APC 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 B细胞 记忆B细胞 浆细胞 只有再次接触相同抗原时，Ⅳ、Ⅵ才能迅速增殖、分化，× 辅助T细胞既参与细胞免疫，又参与体液免疫，× VII(浆细胞)不具有识别抗原的能力，× 课堂检测 35 辨别体液免疫与细胞免疫 “三看”法判定体液免疫和细胞免疫 36 （1）蛇毒（各种毒素）、花粉（引起过敏反应）等引起的为___________ （2）器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是_____________ （3）清除癌细胞，依赖的为_____________ （4）病毒、胞内寄生菌引起的_______________________ （5）若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词，则为____________ （6）若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关键词，则为____________ （7）若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞，则_____________ 体液免疫 细胞免疫 细胞免疫 细胞免疫和体液免疫 细胞免疫 体液免疫 无法判断 辨别体液免疫与细胞免疫 37 越来越多的证据表明，神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络。请根据相关资料，构建三者的关系图。 TRH等 甲状腺激素等 神经调节、体液调节和免疫调节之间的关系 神经系统 内分泌腺 38 越来越多的证据表明，神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络。请根据相关资料，构建三者的关系图。 【资料1】在治疗基孔肯亚热病毒感染重症患者时，有专家提出可用糖皮质激素降低免疫能力，缓解免疫系统对关节细胞的破坏。 糖皮质激素等（-） TRH等 甲状腺激素等 乙酰胆碱等 神经调节、体液调节和免疫调节之间的关系 免疫细胞表面有激素的受体 免疫细胞表面有神经递质的受体 【资料2】医学专家指出焦虑等精神因素会使免疫能力下降，增加病情，建议民众面对基孔肯亚热病毒不要过度恐慌。 皮质醇 为什么激素可以作用于免疫系统？从结构上分析，可能原因是什么？ 39 【资料3】基孔肯亚热患者会出现发热等症状。原因是病原体感染引起免疫细胞释放细胞因子，对神经系统和内分泌系统产生影响，如白细胞介素对神经系统的影响引起体温调定点改变而引起发热，干扰素则会抑制内分泌系统的功能。 越来越多的证据表明，神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络。请根据相关资料，构建三者的关系图。 糖皮质激素等（-） 乙酰胆碱等 白细胞介素等 干扰素等（-） TRH等 甲状腺激素等 神经调节、体液调节和免疫调节之间的关系 40 【小结】神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开 . 信号分子 思考：这些信号分子在发挥作用方面有什么共性？ 神经调节、体液调节和免疫调节之间的关系 ①作用方式：直接与______接触； ②受体本质：_________； ③作用特点：信号分子与受体的结合具有______，因为_________________； 特异性 不同受体的结构不同 受体 蛋白质 信号分子 + 受体 效应 这几个系统彼此独立，有相互联系，怎么联系？这些信号分子的作用方式，都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子，不同受体的结构各异，因此信号分子与受体的结合具有特异性。通过这些信号分子，复杂的机体才能够实现统一协调，稳态才能够得以保持。 41 比较项目 神经调节 体液调节 免疫调节 主要参与细胞 信息分子 化学本质 信息分子来源 靶细胞 或作用部位 作用途径 神经调节、体液调节和免疫调节 神经细胞 内分泌细胞 免疫细胞 神经递质 激素 细胞因子 反射弧 体液传送 三道防线 突触前膜释放 内分泌腺或内分泌细胞 主要为辅助性T细胞 突触后膜 靶细胞 B细胞、 细胞毒性T细胞 抗体 浆细胞 抗原 小分子化合物 蛋白质和多肽、 氨基酸衍生物、固醇类 蛋白质 42 美国的詹姆斯·艾利森（James Allison）与日本的本庶佑（Tasuku Honjo）因“发现免疫负调节所带来的癌症疗法”荣获2018年诺贝尔生理学和医学奖。 生物科技进展：癌症的免疫疗法（p76) 詹姆斯·艾利森 本庶佑 1.传统的方法：手术切除、放射治疗和化学治疗不尽如人意。 2.目前癌症治疗的研究热点：是如何使人体依靠自身的免疫系统消灭癌细胞或抑制其进一步发展。 （1）为了提升T细胞识别和杀伤肿瘤细胞的能力，科学家在体外改造病人自身的T细胞，使它能识别特定癌细胞并被激活，再把大量增殖的此类细胞回输到病人体内。这种方法已用于临床治疗某些类型的淋巴癌。 43 (2)研究发现，活化的T细胞表面的PD-1（程序性死亡受体1）与正常细胞表面的 PD-LI（程序性死亡配体1）一旦结合，T细胞即可"认清"对方，不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过过量表达PD-L1来逃避免疫系统的"追杀"。 (3)科学家还在研制癌疫苗、使用其他抗体及其偶联药物等癌症治疗方面进行了富有成效的研究。 科学家使用PD-1抗体或 PD-L1抗体来阻断这一信号通路，从而使T细胞能有效对付癌细胞。截至2018年11月， PD-1抗体和（或）PD-L1抗体作为广谱抗癌药物已经获批用来治疗多种癌症。 缺点：过度阻断PD1/ PDL1信号通路，可能会引起过强的免疫反应等。 生物科技进展：癌症的免疫疗法（p76) 44 17. （2024.广东卷）某些肿瘤细胞表面的PD-L1与细胞毒性T细胞（CTL）表面的PD-1结合能抑制CTL的免疫活性，导致肿瘤免疫逃逸。免疫检查点疗法使用单克隆抗体阻断PD-Ll和PD-1的结合，可恢复CTL的活性，用于肿瘤治疗。为进一步提高疗效，研究者以黑色素瘤模型小鼠为材料，开展该疗法与化疗的联合治疗研究。部分结果见图。 回答下列问题： （1）据图分析，___________疗法的治疗效果最佳，推测其原因是______________________________________________________________________________________。 （2）黑色素瘤细胞能分泌吸引某类细胞靠近的细胞因子CXCL1为使CTL响应此信号，可在CTL中导入______________________基因后再将其回输小鼠体内，从而进一步提高治疗效果。该基因的表达产物应定位于CTL的_______________（答位置）且基因导入后不影响CTL______________的能力。 （3）某兴趣小组基于现有抗体—药物偶联物的思路提出了两种药物设计方案。方案一：将化疗药物与PD-L1 单克隆抗体结合在一起。方案二：将化疗药物与PD-1单克隆抗体结合在一起。你认为方案_______（填“一”或“二”）可行，理由是____________________________________________________________________________________。 联合 该疗法既发挥了化疗药物的作用，也增加了活化的CTL的数量 CXCL1受体(细胞因子受体)  细胞膜(或表面) 杀死肿瘤细胞 方案一 方案一的偶联物既可阻断PD-1与PDL-1结合，恢复CTL的活性，又使化疗药物靶向肿瘤细胞 45 特异性免疫 免疫系统对病原体的识别 免疫细胞通过受体识别抗原 体液免疫 细胞免疫 体液免疫和细胞免疫的关系 二次免疫 神经系统、内分泌系统和免疫系统调节网络 信息分子是连接不同系统的“桥梁” 神经、内分泌和免疫系统功能上相辅相成 课堂小结 1.依据特异性免疫的基本过程， 判断下列表述是否正确 （1）T 细胞只参与细胞免疫，B 细胞只参与体液免疫。（ ） （2）B 细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体。 （ ） （3）刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感。（ ） × × × 练习与应用（课本P75） 一、概念检测 S z L w h 47 2.关于浆细胞和细胞毒性T 细胞在免疫反应中的作用， 叙述正确的是（ ） A. 前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫 B.前者直接杀死病原体，后者杀死靶细胞 C.前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞 D.病原体首次进入机体时，前者发挥作用； 再次进入机体时，后者发挥作用 C 练习与应用（课本P75） S z L w h 48 1.在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的 变化情况如下图所示。请据图回答下列问题。 (1)在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和 抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？ 28天前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫、而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效、产生的抗体浓度差异也就更大。 练习与应用（课本P75） 二、拓展应用 S z L w h 49 1.在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的 变化情况如下图所示。请据图回答下列问题。 (2)如果在第56天时再同时注射m抗原和n抗原， 请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况, 并在曲线图上画出来。 在第56天时再注射m抗原，和n抗原，抗m抗体的量也会存在与第28天注射时峰值差别不大的情况。 练习与应用（课本P75） S z L w h 50 2.某媒体报道，“据专家推测，今年冬天北京不会有大规模流感暴发， 因为没有发现流感病毒发生大的变异。”在报道的这个推理中， 缺少了一些环节，请你根据本节所学内容，将推理过程补充完整。 这一推理过程缺失的部分主要是特异性免疫及二次免疫的部分环节，推理的完整性是科学思维重要的表现形式。这一推理过程是∶流感病毒进入机体后，引发特异性的免疫反应;当流感病毒被消灭之后，机体会形成免疫记忆。如果流感病毒没有发生大的变异，当这些流感病毒再次进入机体时，记忆细胞会迅速增殖、分化，机体会通过更强烈的特异性免疫反应在流感病毒造成流感症状之前将其清除，因此不会有大规模流感暴发。 练习与应用（课本P75） S z L w h 51 问题探讨 p71 天气突然降温。某同学不停的打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。” 讨论 1.这位同学说的有道有没有道理？为什么？ 2.你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。 该同学的说法有一定的道理，感冒的病程一般为一周左右，这是因为人体免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。 人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在大多数情况下会自愈，可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。 但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。 52 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.29 $