4.2 特异性免疫课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2026-09-04
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普通

摘要:

该高中生物学课件聚焦特异性免疫,系统阐述免疫系统对病原体的识别、体液免疫和细胞免疫的过程及协调配合,通过“天气降温感冒”情景导入,以问题驱动连接非特异性免疫与特异性免疫,搭建学习支架。 其亮点在于以情景创设激发社会责任,通过合作探究构建免疫过程模型培养科学思维,用表格对比和实战训练深化生命观念。学生能理解稳态平衡,教师可高效开展概念教学与能力培养。

内容正文:

第四章 免疫调节 第2节 特异性免疫 人教版 高二生物 选择性必修1 1 01 02 03 学习目标 通过分析体液免疫和细胞免疫的基本过程及神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的相互作用,形成生命的稳态与平衡观及信息观。(生命观念) 通过构建体液免疫与细胞免疫的过程模式图,培养运用模型分析问题、解决问题的能力。(科学思维) 运用所学知识解释社会热点,促进知识应用能力和社会责任感的形成。(社会责任) 体液免疫 细胞免疫 体液免疫和细胞免疫的协调配合 02 03 04 免疫系统对病原体的识别 01 课堂小结与实战训练 05 天气突然降温。某同学不停地打喷嚏,初步判断是感冒,身边的好朋友都劝她赶快去医院,但她坚持不去,说:“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。” 情景一: 2、你认为感冒时都要去医院就诊吗?说出你的理由。 1、这位同学说的有没有道理?为什么? 有一定的道理,感冒的病程一般为一周左右。这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒,然后要作出反应直至最后清除病原体,这些过程都需要一定的时间。 普通的感冒在大多数情况下会自愈,通过多休息、多喝水等方式提高免疫力,或服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。但是,感冒的原因有多种,并发症也多种多样,不能一概而论。对于流行性感冒,如果不及时治疗,有可能会引发严重的并发症。 01 免疫系统对病原体的识别 01 免疫系统对病原体的识别 识别原理 人体所有细胞膜的表面都有作为身份标志的一组蛋白质--主要组织相容性抗原(MHC)。  病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签——抗原决定簇 识别“己方” 识别“敌方” 人类的MHC也称为人类白细胞抗原(HLA) 识别工具: 免疫细胞表面的受体 免疫细胞 受体 识别 识别 病毒或细菌 身份标签 人体细胞 身份标签 01 免疫系统 吞噬细胞 第一道防线 第二道防线 杀菌物质 皮肤 黏膜 当有一些“漏网之鱼”突破了前两道防线,第三道防线的“部队”就会紧急动员起来,产生特异性免疫,第三道防线的作战部队主要是众多的淋巴细胞。 为研究方便,人为地将它们的“作战”方式分为体液免疫和细胞免疫两种。 合作探究一:请同学们自主阅读教材P72-73,梳理下列问题,并做相应勾画标注。 1.参与体液免疫的细胞中,哪些能特异性识别抗原?能识别抗原但不具有特异性识别功能?哪些不能识别抗原? 2.B细胞活化的条件? 3.辅助性T细胞分泌产生的细胞因子有什么作用? 4.浆细胞在免疫过程中的来源? 5.抗体起什么作用?抗体是否可直接导致抗原死亡? 6.体液免疫的特异性体现在哪里? 02 体液免疫 02 体液免疫 1. 概念: B细胞增殖、分化后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中,所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。 2. 作用对象: 内环境中(细胞外)的病原体。 3. 参与细胞: B淋巴细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞等 02 体液免疫 02 体液免疫 参与体液免疫的细胞中,哪些能特异性识别抗原?能识别抗原但不具有特异性识别抗原?哪些不能识别抗原? ①能特异性识别抗原的细胞:记忆B细胞、B细胞、辅助性T细胞; ②能识别抗原但不具有特异性的细胞:吞噬细胞; ③不能识别抗原的细胞:浆细胞。 B 细胞活化的条件? 02 体液免疫 通常情况下,一个B细胞只针对一种特异的病原体,活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。人体内B细胞的种数在109 以上,至少可以产生109 种独特的抗体(远超人类基因的数目,这是因为在B细胞的发育过程中发生了基因重排),可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。 体液免疫的特异性体现 02 体液免疫 4. 过程: 病原体 抗原呈递细胞 摄取 (被激活) 辅助性T细胞 将抗原 处理、呈递 B 细 胞 细胞因子 第二个信号 抗 体 产生 直接接触(激活B细胞第一个信号) 记忆B细胞 浆细胞 分裂 分化 分 分 裂 化 再次入侵,刺激 二次免疫 结合形成沉淀, 被其他免疫细胞吞噬、消化 注意:二次免疫发生的过程中,初次免疫依然会发生。 02 体液免疫 二次免疫 (1)概念:再次接触相同抗原时,记忆细胞快速作出的免疫应答。 (2)特点: ①比初次反应更快速、更强烈,产生的抗体更多; ②能在抗原侵入机体但尚未患病之前将其消灭,从而使患病程度降低。 记忆B细胞表达的识别特异抗原的膜受体,对抗原的亲和力比B细胞高,能够结合体液中低剂量的抗原,可以早一步发生应答。 记忆B细胞的增殖能力远强于B细胞,单位时间内分化出更多的浆细胞。 02 体液免疫 二次免疫 (3)应用: 通过多次注射相同疫苗可以增加记忆细胞和抗体数量,以提高机体的免疫力。 ①预防原理: 产生抗体和记忆细胞 ②多次注射原理: 产生更多抗体和记忆细胞 ③多次注射要相隔一段时间原因: 抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间 ④失效原因: 病原体发生变异 抗体和记忆细胞寿命有限,体内的抗体和记忆细胞消失 疫苗未成功引发机体免疫,免疫失败(如过期疫苗) 02 体液免疫 1.浆细胞在免疫过程中的来源? ①初次免疫浆细胞只来源于B细胞; ②二次免疫浆细胞来源于B细胞和记忆B细胞。 2.抗体起什么作用?抗体是否可直接导致抗原死亡? 抗体与抗原特异性结合可抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。 不会直接导致抗原死亡,抗原抗体结合后会进一步形成沉淀等,被其他免疫细胞(如巨噬细胞)吞噬消化。 3.体液免疫中,相关细胞的作用: (1)抗原呈递细胞: ①摄取、处理抗原:将病原原摄取、处理暴露出抗原决定簇呈递在细胞表面。 ②抗原呈递:呈递给辅助性T细胞,引起辅助性T细胞活化。 (2)辅助性T细胞的作用: ①识别(APC处理后呈递在细胞表面的)抗原; ②激活B细胞; ③分泌细胞因子。 02 体液免疫 4. 在体液免疫过程中,能增殖分化的细胞有哪些? 辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞 5. 浆细胞的来源及作用?浆细胞中哪些细胞器比较发达? 作用:分泌产生抗体; 浆细胞 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(供能) 来源:B细胞和记忆B细胞; 浆细胞不具备识别能力,是高度分化的细胞,不再分裂、分化。 分泌蛋白的合成与运输 实战训练 1.免疫细胞能够根据细胞表面的受体识别“己方”和“敌方”,下列能够特异性识别抗原的是( ) ①B淋巴细胞 ② 巨噬细胞 ③树突状细胞 ④毒性T细胞 ⑤记忆T细胞 ⑥浆细胞 A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D.①④⑥ A.具有增殖分化能力的是细胞②、细胞③、细胞④和细胞⑤ B.过程Ⅱ、Ⅲ都需要细胞膜糖蛋白的参与,过程Ⅶ主要发生在靶细胞内 C.机体再次受到同种抗原刺激时,人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化 D.细胞②产生的细胞因子能促进细胞③的增殖分化 实战训练 2、下图为人体体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是( ) 3. 如图表示某儿童先后两次接种脊髓灰质炎病毒疫苗后血清中相应抗体浓度的变化情况,下列叙述正确的是( ) A. B点对应时刻是第一次接种时间,第二次接种时间 在D点之后 B. CD段体内开始产生相应的记忆细胞 C. DE段抗体浓度上升的原因是记忆细胞数目的增多 D. BC段相应的浆细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜 实战训练 合作探究二:请同学们自主阅读教材P73-74,梳理下列问题,并做相应勾画标注。 03 细胞免疫 1.参与细胞免疫的细胞有哪些? 2.细胞毒性T细胞的活化需要什么条件? 3.细胞免疫中细胞毒性T细胞从哪些细胞分化而来? 4.活化后的细胞毒性T细胞的作用是什么? 5.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原? 6.在细胞免疫过程中,能增殖分化的细胞有哪些? 7.细胞因子在整个特异性免疫过程中的作用是什么? 1. 概念: 当病原体进入细胞内部,就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”, 这种方式称为细胞免疫。 2. 作用对象: 03 细胞免疫 病毒、结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌 靶细胞:通常指被病原体感染的宿主细胞 被病原体感染的宿主细胞(靶细胞) 衰老、受损的细胞 异体器官移植的细胞 癌细胞 03 细胞免疫 03 细胞免疫 巨噬细胞 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 正常细胞 病原体 靶细胞 辅助性T细胞 细胞因子 3. 过程: 细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化,保证针对某种病原体的特异性 。 03 细胞免疫 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,进一步形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化 宿主细胞 感染 病原体 识别 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 分泌 细胞因子 识别 处理呈递 促 进 被其他免疫细胞吞噬消化 直接 靶细胞 发生变化 记忆T细胞 分裂分化 新的细胞毒性T细胞 靶细胞 识别 接触 暴露病原体 裂解 死亡 细胞毒性T细胞 识别 抗体 结合 病原体 相同病原体再次入侵 分化 思考:细胞免疫的特异性体现在哪里? 03 细胞免疫 1.细胞毒性T细胞活化的条件? ①细胞毒性T细胞识别靶细胞表面的某些分子变化; ②辅助性T细胞分泌细胞因子促进其分裂分化。 2.活化后的细胞毒性T细胞的作用是什么? 分裂分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,新形成的细胞毒性T细胞可以识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞。 3.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原? 不能。细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后,病原体失去了寄生的基础,但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。 1.关于体液免疫和细胞免疫,下列叙述正确的是( ) A.体液免疫具有特异性,细胞免疫没有特异性 B.体液免疫具有免疫记忆性,细胞免疫没有免疫记忆性 C.体液免疫依赖细胞毒性T细胞发挥作用,细胞免疫依赖浆细胞发挥作用 D.体液免疫主要清除游离于细胞外的抗原,细胞免疫主要清除侵入细胞内的抗原 实战训练 A.如图所示免疫过程可直接消灭入侵机体的HPV B.细胞I能够识别被感染的细胞膜表面变化的信 号并作出反应 C.细胞I使被感染的细胞裂解死亡属于细胞凋亡 D.细胞V能分泌细胞因子a,可参与体液免疫的过程 实战训练 2.人乳头瘤病毒(HPV)是与癌症相关的常见病毒,该病毒可干扰抑癌蛋白(如p53)的功能,导致细胞异常增殖。如图为HPV引起人体免疫调节的示意图,下列分析错误的是( ) 04 体液免疫和细胞免疫的协调配合 病原体 摄取 抗原呈递细胞 处理呈递 辅助性T细胞 B细胞 结合 一些病原体直接接触 分裂、分化 并 分泌 细胞因子 感染 靶细胞 细胞毒性T细胞 识别 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 分裂分化 识别 接触、裂解 促进 靶细胞 裂解、死亡 暴露的病原体 记忆B细胞 浆细胞 抗体 记忆B细胞 分裂分化 产生分泌 结合 形成沉淀等 被其他免疫细胞吞噬消化 直接 相同病原体二次入侵 相同病原体二次入侵 记忆T细胞 促进 04 体液免疫和细胞免疫的协调配合 有人说,辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗?请说出你的理由。 (1)在体液免疫中,辅助性T细胞能够传递信息,激活B细胞,并保证浆细胞的特异性。 (2)辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化。 通过辅助性T细胞,体液免疫和细胞免疫协调配合,共同维持机体稳态。 04 体液免疫和细胞免疫的协调配合 总结: 免疫细胞对抗原的识别 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 细胞毒性T细胞 B细胞 记忆细胞 浆细胞 非特异性识别 特异性识别 识别抗原 唯一不识别抗原 体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方? 04 体液免疫和细胞免疫的协调配合 浆细胞 记忆B细胞 B细胞 辅助性T细胞 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 记忆B 细胞 辅助性T细胞 细胞毒性T细胞 记忆T 细胞 抗原被APC吞噬 抗体与相应的抗原结合 攻击相应的被抗原入侵的靶细胞 抗体 机体再次接触抗原 记忆T细胞 刺激 产生 细胞毒性T细胞 细胞免疫 机体初次接触抗原 体液免疫 体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面: ①辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。 ②两者相互配合清除病原体。 04 体液免疫和细胞免疫的协调配合 项目 体液免疫 细胞免疫 参与 细胞 、 、辅助性T细胞、 、 等 、抗原呈递细胞、 、 等 作用 对象 细胞外(内环境)的 ; 被抗原侵入的 、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官 作用 方式 浆细胞产生的 与相应的 抗原 结合 与靶细胞接触 联系 1.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开 的辅助 2.对细胞外的抗原(如:外毒素): 发挥作用;对进入细胞内的抗原(如:胞内寄生物): 先发挥作用,将 从靶细胞中释放出来,再由 将其清除(细胞免疫和体液免疫共同) B细胞 抗原呈递细胞 浆细胞 记忆B细胞 抗原 特异性 抗体 细胞毒性T细胞 辅助性T细胞 记忆T细胞 宿主细胞 细胞毒性T细胞 体液免疫 细胞免疫 体液免疫 抗原 辅助性T细胞 04 体液免疫和细胞免疫的协调配合 “三看法”辨别体液免疫与细胞免疫 细胞免疫 体液免疫 参战 对象 二看 三看 攻击 目标 内环境中的病原体 体液免疫 体液免疫 细胞免疫 细胞免疫 免疫 结果 抗原、抗体结合,形成沉淀等 靶细胞裂解、死亡并暴露病原体 主要依靠物质(抗体)作战 依靠细胞(T细胞)作战 一看 细胞内病原体、自身异常细胞等 04 体液免疫和细胞免疫的协调配合 抗体 浆细胞 B细胞 记忆B细胞 细胞因子 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 细胞免疫 体液免疫 辅助性T细胞 04 体液免疫和细胞免疫的协调配合 神经 系统 免疫 系统 内分泌系统 TRH等 甲状腺 激素等 糖皮质激素等 干扰素等 乙酰 胆碱等 白细胞介素、肿瘤 坏死因子等 1.神经系统、内分泌系统与免疫系统通过_________构成一个复杂的调节网络; 2.神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开________(如神经调节中的________、体液调节中的_____和免疫调节中的_________); 3.这些信号分子的作用方式,都是直接与______接触; 4.受体一般是_______分子,信号分子与受体 的结合具有_______,因为________________。 信息分子 信号分子 神经递质 激素 细胞因子 受体 蛋白质 特异性 不同受体结构各异 ▲神经、内分泌和免疫系统通过信息分子构成复杂网络 通过这些信号分子,复杂的机体才能够实现统一协调,稳态才能够得以保持。 04 体液免疫和细胞免疫的协调配合 内环境稳态调节中的四类“信息分子” 调节方式 信息分子 来源 靶细胞或作用部位 化学本质 神经调节 神经递质 小分子化合物 体液调节 激素 免疫调节 抗体 细胞因子 蛋白质 突触前膜释放 突触后膜 内分泌腺或 内分泌细胞 蛋白质和多肽、氨基酸衍生物、固醇 浆细胞 蛋白质 主要为 辅助性T细胞 B细胞、细胞毒性T细胞等 抗原 靶器官、靶细胞 实战训练 1.如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞,Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种,a~g代表不同的物质。下列叙述正确的是(  ) A.病毒侵入人体后,机体的体液免疫和 细胞免疫均会发挥作用 B.再次接触抗原时,Ⅳ、Ⅵ细胞能迅速 增殖、分化 C.T细胞只在细胞免疫中起作用 D.图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原 实战训练 2.下图为布鲁氏杆菌进入人体后,人体发生特异性免疫的过程图。标号①~⑩表示细胞和物质,下列叙述错误的是(    ) A.⑥既不能识别抗原,也不能继续增殖 B.⑤表面的特定分子发生变化并与④结 合,是激活④的第二个信号 C.人体再次感染布鲁氏杆菌时,⑦和⑨能迅速增殖分化 D.⑩可接触、裂解靶细胞,使病原体暴露 05 生物科技进展 拓展延伸----癌症的免疫疗法(课本P76) 1.传统的方法: 2.目前癌症治疗的研究热点:如何使人体依靠自身免疫系统消灭癌细胞或抑制其发展 “发现免疫调节所带来的癌症疗法”荣获2018年诺贝尔生理学和医学奖。 詹姆斯·艾利森 本庶佑 手术切除、放射治疗和化学治疗不尽如人意。 (1)为了提升T细胞识别和杀伤肿瘤细胞的能力,科学家在体外改造病人自身的T细胞,使它能识别特定癌细胞并被激活,再把大量增殖的此类细胞回输到病人体内。这种方法已用于临床治疗某些类型的淋巴癌。 缺点: 回输的T细胞也可能对正常细胞造成损害 05 生物科技进展 拓展延伸----癌症的免疫疗法(课本P76) (2)研究发现,活化的T细胞表面的PD-1(程序性死亡受体1)与正常细胞表面的 PD-LI(程序性死亡配体1)一旦结合,T细胞即可"认清"对方,不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过过量表达PD-L1来逃避免疫系统的"追杀"。 (3)科学家还在研制癌疫苗、使用其他抗体及其偶联药物等癌症治疗方面进行了富有成效的研究。 科学家使用PD-1抗体或 PD-L1抗体来阻断这一信号通路,从而使T细胞能有效对付癌细胞。截至2018年11月, PD-1抗体和(或)PD-L1抗体作为广谱抗癌药物已经获批用来治疗多种癌症。 过度阻断PD1/ PDL1信号通路,可能会引起过强的免疫反应等。 Lavf56.40.101 Tencent APD MTS Lavf58.46.101 Lavf57.62.100 Lavf58.29.100 $

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