认识东、南、西、北（同步练习）-2026-2027学年二年级数学上册人教版

**基本信息** 该同步练通过基础、提高、拓展三层设计，以方向认知为起点，逐步深化空间位置关系与转换推理，强化空间观念与应用意识，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础篇|单一方向认知（东南西北）、相对方向、地图方向|填一填直接考查概念，判一判强化地图方向规则，夯实基础概念| |提高篇|方向转换（转向）、简单空间位置关系|用一用结合校园平面图，考查相对位置描述，培养初步空间推理| |拓展篇|复杂方向转换（多次转向）、综合场景应用|挑战乐园设置小导游路线问题，需连贯运用方向知识，发展空间观念与应用意识|

人教版 二年级数学上册 认识东、南、西、北(答案) 基础篇 一、填一填 1. 东。解析：早晨太阳从东方升起，这是辨认方向的基本依据。 1. 西；北；南。解析：面向东时，背后自然是西；伸平两臂，左手指向北方，右手指向南方。 1. 北；南；西；东。解析：看地图时按"上北下南、左西右东"来确定方向。 1. 西；北。解析：东和西相对，南和北相对，两组相对方向要记牢。 1. 西；西。解析：傍晚太阳从西方落下，这时面向太阳（面向西），前面就是西方。 1. 东；西；南；北。解析：四个基本方向中，东与西相对，南与北相对。 二、选一选 1. A。解析：早晨面向太阳，太阳在东方，前面就是东方。 1. B。解析：东和西是一组相对的方向，南和北是一组相对的方向。 三、判一判 1. √。解析：地图上的方向规定是"上北下南、左西右东"。 1. √。解析：面向北时，背后是南方，左手边是西方，右手边是东方。 提高篇 四、填一填 1. 南；东。解析：面向东向右转 1 次面向南，再向左转 1 次又回到东。向右转按"东、南、西、北"的顺序转，向左转按相反顺序转。 1. 南；北。解析：教学楼在操场南面、图书馆在操场北面，所以教学楼在图书馆的南面，图书馆在教学楼的北面，两个方向正好相对。 1. 西。解析：家在学校西边，从学校往西走就能回到家；东和西相对。 五、选一选 1. B。解析：傍晚面向太阳就是面向西，面向西时左边是南、右边是北，这里问的是右边，选 B。 1. A。解析：地图上"右面"是东方，所以小明家在学校的东面。 六、用一用 1. 东；西；北；南。解析：面向东时，前面东、后面西、左边北、右边南，正好先记"面东背西，左北右南"。 1. （1）北；（2）南；（3）西。解析：四个人都面向东，面向东时左面是北、右面是南、后面是西，队伍里每个人的方向都一样。 1. （1）东；（2）北；（3）北；（4）南。解析：猴山的东面是熊猫馆、北面是大象馆；猴山在大门北面，大象馆在猴山北面，所以大门在大象馆的南面。 1. （1）西；（2）东；（3）南；（4）南。解析：邮局、银行、医院、公园分别在学校的西、东、南、北面；公园在学校北面，反过来学校就在公园南面。 1. （1）东；（2）南；（3）北；西。解析：上学先去东再向南；回家正好相反，先向北回到路口，再向西回到家。 拓展篇 七、挑战乐园 1. 南。解析：面向东向右转：东→南→西，转了 2 次面向西；再向左转 1 次（西→南），最后面向南。 1. 不对。解析：面向西时，背后是东方，左手边是南方，右手边是北方；小明左手指的是南方，不是北方。 1. （1）东；（2）西；（3）北；（4）南。解析：体育馆在东、图书馆在西，它们互为东西方向；操场在北、教学楼在南，它们互为南北方向。 1. 东；西；西。解析：太阳东升西落；东风是从东边吹来的风，吹得红旗向西飘。 1. （1）北；（2）西；南；（3）东；东。解析：花坛北面是操场，往北走到操场；教学楼在花坛东面，回校门先向西走到花坛，再向南走出校门；实验楼在花坛西面，要去教学楼先向东到花坛，再向东到教学楼。 1 学科网（北京）股份有限公司 $人教版 二年级数学上册 认识东、南、西、北 基础篇 一、填一填 1. 早晨，太阳从（　　）方升起。 1. 面向东站着，你的背后是（　　）方，左手指向（　　）方，右手指向（　　）方。 1. 地图上的方向通常是：上面是（　　），下面是（　　），左面是（　　），右面是（　　）。 1. 与东相对的方向是（　　）；与南相对的方向是（　　）。 1. 傍晚，太阳从（　　）方落下；这时面向太阳，你的前面是（　　）方。 1. 东、南、西、北是四个基本方向，其中（　　）和（　　）相对，（　　）和（　　）相对。 二、选一选 1. 早晨，小明面向太阳，他的前面是（　　）方。A. 东　　　B. 西　　　C. 北 1. 下面哪组是两个相对的方向？（　　）A. 东和南　　　B. 东和西　　　C. 南和西 三、判一判 1. 地图上的方向通常是"上北下南、左西右东"。（　　） 1. 面向北站着，背后是南方，左手指向西方。（　　） 提高篇 四、填一填 1. 小红面向东站着，向右转 1 次后，她面向（　　）方；再向左转 1 次，她又面向（　　）方。 1. 学校平面图上，教学楼在操场的南面，图书馆在操场的北面。教学楼在图书馆的（　　）面，图书馆在教学楼的（　　）面。 1. 小明从家出发向东走到学校。下午放学，他从学校出发向（　　）走，就能回到家。 五、选一选 1. 傍晚，小明面向太阳，他的右边是（　　）方。A. 南　　　B. 北　　　C. 东 1. 地图上，小明家在学校的右面，那么小明家在学校的（　　）面。A. 东　　　B. 西　　　C. 北 六、用一用 1. 面向东站着，按顺序填一填：你的前面是（　　）方，后面是（　　）方，左面是（　　）方，右面是（　　）方。 1. 四位小朋友排成一排站在操场上，都面向东：平平在最左边，安安在平平的右边，涛涛在安安的右边，丽丽在最右边。（1）平平的左面是（　　）方；（2）安安的右面是（　　）方；（3）丽丽的后面是（　　）方。 1. 动物园地图：大门在最南边，进大门向北走先到猴山；猴山的东面是熊猫馆，猴山的北面是大象馆。（1）熊猫馆在猴山的（　　）面；（2）大象馆在猴山的（　　）面；（3）猴山在大门的（　　）面；（4）大门在大象馆的（　　）面。 1. 学校周围：邮局在学校的西面，银行在学校的东面，医院在学校的南面，公园在学校的北面。（1）邮局在学校的（　　）面；（2）银行在学校的（　　）面；（3）医院在学校的（　　）面；（4）学校在公园的（　　）面。 1. 小明上学：从家出发先向东走到路口，再向南走到学校。（1）从家到路口，小明向（　　）走；（2）从路口到学校，小明向（　　）走；（3）放学回家，从学校先向（　　）走到路口，再向（　　）走到家。 拓展篇 七、挑战乐园 1. 面向东站着，向右转 2 次，再向左转 1 次，最后面向（　　）方。 1. 小明说："我面向西站着，左手指向北方。"他说得对吗？把理由说给同伴听。 1. 学校平面图上：东面是体育馆，西面是图书馆，南面是教学楼，北面是操场。（1）体育馆在图书馆的（　　）面；（2）图书馆在体育馆的（　　）面；（3）操场在教学楼的（　　）面；（4）教学楼在操场的（　　）面。 1. 想一想，填一填：太阳从（　　）方升起，从（　　）方落下；刮东风时，校园里的红旗飘向（　　）方。 1. 小导游：从校门（南面）进校园，向北走到中心花坛；花坛的东面是教学楼，西面是实验楼，北面是操场。（1）从花坛到操场要往（　　）走；（2）从教学楼回到校门，先向（　　）走到花坛，再向（　　）走到校门；（3）从实验楼到教学楼，先向（　　）走到花坛，再向（　　）走到教学楼。 1 学科网（北京）股份有限公司 $