《乘法的初步认识》（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

**基本信息** 本同步练聚焦乘法概念建构，通过基础辨析、技能应用、综合解决三阶分层设计，实现从概念理解到实际应用的知识巩固路径，适配新授课学情。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|乘法概念辨析与算式转换|单选/填空/判断（如“2+2改写成乘法”）强化抽象能力| |进阶层|画图表征与符号运算|计算/操作（如“看图列乘加算式”）发展几何直观与运算能力| |提升层|实际问题解决|解决问题（如“分糖情境”）培养模型意识与应用意识|

2026-2027学年人教版二年级上册数学《乘法的初步认识》一课一练 一、单选题 1．可以改写成乘法算式的是(　　)。 A．2＋3 B．2＋2 C．2＋1 2．把3×4 改写成加法算式，正确的是(　　)。 A．3+4 B．4+3 C．3+3+3+3 3．9+9+9可以表示(　　)。 A．9个3相加 B．3个9相加 C．3个9相乘 4．下面不能用2×4表示的是（　　）。 A． B． C． 5．3×2用画图的方法表示，正确的是（　　） A．〇〇 〇〇 B．〇〇〇 〇〇 C．〇〇〇 〇〇〇 6．4个6相加不能列式为（　　）。 A． B． C． 7．汉字“日”的笔画是 4画，下面计算汉字“晶”的笔画的算式错误的是(　　)。 A．4+4+4 B．4×3 C．4+3 8．下面不能用算式“4×8”表示的是(　　)。 A．每个班分8本故事书，4个班需要多少本故事书？ B．摆一个正方形需要4根小棒，摆8个这样的正方形需要多少根小棒？ C．一个花瓶里插了4朵花，另一个花瓶里插了8朵花，一共插了几朵花？ 二、填空题 9．6+6+6+6+6+6+6+6=　 　×　 　。 10．4个4相加的和列成加法算式是　 　，乘法算式是　 　。 11．看图写算式。 加法算式：（　　） 乘法算式：（　　） 12．在横线上填合适的数： 5×7+5=　 　×　 　。 4×9-4=　 　×　 　。 5+5+5-5=　 　×　 　。 三、判断题 13．两个数的积一定比这两个数的和大。（ ） 14．任何数乘以1都得它本身。(　　) 15．3个4相加的和与4个3相加的计算结果相同，表示的意义也相同。(　　) 16．2个8的积可以列算式8×2计算。(　　) 17．在乘法算式里，积一定比乘数大。(　　) 四、计算题 18．看图列式计算。 加法算式：__________ 乘法算式：__________ 读作：__________ 五、操作题 19．连一连。 六、解决问题 20．点子图中有两行黄色点子，第一行有8个，第二行有16个，点子图中黄色点子的总数是多少？ 21．有5个小朋友，每人分3块糖，一共需要多少块糖？ 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】C 5．【答案】C 6．【答案】A 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】6；8 10．【答案】4+4+4+4=16；4×4=16 11．【答案】3个4 4+4+4=12 4×3=12 或 3×4=12 12．【答案】5；8；4；8；5；2 13．【答案】错误 14．【答案】正确 15．【答案】错误 16．【答案】错误 17．【答案】错误 18．【答案】解：求5个3的和可以写成： 加法算式：3＋3＋3＋3＋3＝15（个） 乘法算式：3×5＝15（个） 读作：3乘5等于15。 19．【答案】解： ​​ 20．【答案】解：16=8+8 8+8+8=8×3=24（个） 答：点子图中黄色点子的总数是24个。 21．【答案】解：3+3+3+3+3=3×5 = 15（块） 答：一共需要15块糖。 学科网（北京）股份有限公司 $