福建省厦门市期中模拟练习卷 2026-2027学年统编版语文九年级上册

2026—2027学年第一学期

福建省厦门市九年级期中模拟考试

语　文　试　卷

（满分150分　考试时间120分钟）

考生注意：1．全卷共两大板块，共20题；答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

2．答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

教材版本：统编版（人民教育出版社）语文　九年级上册

命题范围：九年级上册第一～四单元；名著阅读《简·爱》

一、积累与运用（20分）

1．（8分）根据语境，补写出下列古诗文名句。

（1）毛泽东在《沁园春·雪》中纵论历代英雄，最后以“俱往矣，________，还看今朝”三句收束全词，尽显豪迈之气。

（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________，病树前头万木春”两句，蕴含新事物终将取代旧事物的哲理。

（3）李白《行路难（其一）》中“长风破浪会有时，________”两句，表达诗人对理想的执着追求和乐观自信。

（4）苏轼《水调歌头》中“但愿人长久，________”两句，寄托了对天下离人的美好祝愿。

（5）范仲淹《岳阳楼记》中“________，________”两句，表现了古仁人旷达的胸襟。

（6）欧阳修《醉翁亭记》中“山水之乐，________”两句，道出了作者寄情山水的真意。

（7）张岱《湖心亭看雪》中“________，天与云与山与水，上下一白”三句，描绘出雪后西湖天地浑然一色的景象。

2．（12分）班级开展“走近经典”主题学习活动，请你参与并完成下列任务。

经典，是民族精神的家园。①在“走近经典”的活动中，我们徜徉于古今中外的文学世界，感受文字的力量。②读《沁园春·雪》，我们领略到北国雪景的雄浑壮阔；读《我爱这土地》，我们聆听到诗人对祖国命运的深情歌唱。③经典的力量是无穷的，它能______我们的心灵，______我们的精神，______我们的人生。④通过阅读经典，使我们陶冶了情操，开阔了眼界，增长了智慧。⑤然而，面对浩如烟海的典籍，有人觉得枯zào，浅尝辄止；有人却能沉下心来，与书中人物同悲同喜。⑥那些摇曳生姿的文字，那些令人自惭形秽的崇高灵魂，都在书页间静静等待着我们。⑦其实，只有以经典为伴，才能在喧嚣的世界中守住内心的静mì。

（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分）

①枯zào（____）　②静mì（____）　③摇曳（____）　④自惭形秽（____）

（2）依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　）（2分）

A．滋养　陶冶　丰富

B．陶冶　滋养　丰富

C．丰富　滋养　陶冶

D．滋养　丰富　陶冶

 

（3）语段中画横线的句子（句④）有语病，请写出修改意见。（3分）

 

 

（4）仿照语段中画波浪线的句子（句②中分号后的分句），在下面横线上补写一句话，使之与前面两句构成排比。（3分）

读《岳阳楼记》，__________________。

二、阅读（70分）

（一）古代诗歌阅读（7分）

阅读下面的诗歌，完成3～4题。

【甲】行路难（其一）

李　白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【乙】拟行路难（其四）

鲍　照

泻水置平地，各自东西南北流。

人生亦有命，安能行叹复坐愁！

酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。

 

3．（3分）下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（　　）

A．李白诗以“金樽清酒”“玉盘珍羞”开篇，极写宴饮的丰盛，反衬出诗人内心的苦闷。

B．鲍照诗以“泻水置平地，各自东西南北流”起兴，用水流去向的不同比喻人生境遇的各异。

C．两首诗都抒发了怀才不遇的悲愤，情感始终低沉压抑，读来令人感到绝望。

D．李白诗结尾境界开阔，充满乐观自信；鲍照诗结尾沉郁顿挫，情感内敛压抑。

 

4．（4分）两首诗都写“行路难”，但表达的情感有所不同。请结合诗句简要分析。

 

 

（二）文言文阅读（16分）

阅读下面的文言文，完成5～8题。

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）