第1课 中华文明的起源与早期国家 同步练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 以分层进阶设计实现知识巩固与能力提升，基础题夯实核心概念，高考题型训练强化综合应用，材料解析题深化史料实证与历史解释，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|新石器时代特征、文化遗存对应、早期国家要素等单一知识点|通过遗址判断（如第1题）、文化差异分析（如第2题），强化时空观念与基础记忆| |高考题型训练|社会分化、权力象征、史料互证等综合应用|以“大房子”功能（第13题）、玉器象征演变（第14题）考查唯物史观，衔接高考能力要求| |材料解析题|文明起源、国家治理、多元一体等跨知识点整合|结合考古材料（如21题）与文献（如22题），训练史料实证与历史解释，体现家国情怀|

第一课 中华文明的起源与早期国家 第一部分 单项选择题（共20题，每题3分，共60分） A. 基础巩固（1—12题） 1. 某遗址出土了大量磨制石斧、石铲、陶器、房屋遗迹以及碳化粟粒。由此最合理的判断是该遗址居民 A. 仍以采集渔猎为唯一生计 B. 已进入新石器时代并从事原始农业 C. 已普遍使用青铜农具 D. 已建立成熟的官僚国家 2. 河姆渡文化遗址常见水稻遗存和干栏式建筑，仰韶文化遗址则可见粟类遗存和半地穴式房屋。这一差异主要说明新石器时代中国先民 A. 已形成统一的生产方式 B. 能因地制宜并形成区域文化特色 C. 南北经济完全隔绝 D. 都进入了阶级社会 3. 下列“文化遗存—典型特征”的对应正确的是 A. 仰韶文化—蛋壳黑陶 B. 河姆渡文化—彩绘陶器最具代表性 C. 龙山文化—黑陶工艺较发达 D. 良渚文化—甲骨文大量出土 4. 在黄河、长江、辽河等流域的新石器文化遗址中，可发现各具特色的陶器、玉器和聚落形态，同时一些器物形制和文化因素又跨区域传播。这最能说明中华文明起源 A. 单一起源于黄河中游 B. 具有多元发展并相互交流的特点 C. 完全由外来文明推动 D. 各区域始终彼此孤立 5. 某新石器时代晚期墓地中，少数大墓随葬精美玉器数十件，多数普通墓随葬品很少甚至没有。该现象最直接反映 A. 文字已经成熟 B. 社会贫富分化和不平等出现 C. 青铜铸造普及 D. 中央集权制度形成 6. 大型城址、宫殿性建筑、大型水利工程、等级明显的墓葬和礼器在同一地区集中出现。对此最合理的历史解释是 A. 社会组织与公共权力显著增强 B. 原始平等得到进一步巩固 C. 小农经济已经成熟 D. 郡县制开始普遍推行 7. 关于尧、舜、禹“禅让”等古史传说，较符合史料实证原则的认识是 A. 传说内容可全部视为直接史实 B. 传说毫无史学价值 C. 可结合考古材料考察其反映的部落联盟时代信息 D. 只要后世文献有记载即可完全确认 8. 传统叙述认为夏朝王位传承由“禅让”转向世袭。若从政治发展角度概括，这一变化反映了 A. 政治权力开始呈现家族继承特征 B. 民主选举制度形成 C. 官僚政治完全取代贵族政治 D. 中央集权达到成熟 9. 二里头遗址发现大型宫殿基址、道路系统、手工业作坊和高等级墓葬。对此表述最严谨的是 A. 已绝对证明二里头就是夏都 B. 为研究夏时期早期国家提供重要考古材料 C. 说明当时已实行郡县制 D. 证明商朝以前没有其他区域文明 10. 商代甲骨卜辞中记有祭祀、战争、农业、王室活动等内容。由此可知甲骨文 A. 只是宗教符号，不能研究政治 B. 是研究商代社会的重要一手材料 C. 由西周诸侯创制 D. 主要用于民间商业契约 11. 商王直接控制王畿地区，并通过方国、族邦等对外围地区施加影响。由此可见商代国家治理具有 A. 分层控制、内外有别的特点 B. 完整郡县制特征 C. 高度统一的文官体系 D. 皇权专制的成熟形态 12. “封建亲戚，以蕃屏周”概括了西周分封的重要做法。其主要目的在于 A. 废除贵族政治 B. 加强对广阔疆域的政治控制 C. 推行土地自由买卖 D. 建立皇帝制度 B. 高考题型训练（13—20题） 13. 考古发现，新石器时代中期一些聚落出现规模明显大于一般住宅的“大房子”，可能兼具公共活动中心和首领居所功能。该现象更适合说明 A. 部落组织趋于复杂 B. 国家机器已经成熟 C. 阶级矛盾不可调和 D. 私有土地制度普遍确立 14. 早期玉斧、玉刀刃部常见使用磨损；到新石器时代晚期，部分玉钺制作精细、纹饰庄重，并主要见于高等级墓葬。材料最能说明 A. 玉器逐渐兼具权力和礼仪象征功能 B. 农业生产完全停止 C. 玉器成为普通家庭日用品 D. 社会成员身份差异消失 15. 某考古文化的核心聚落拥有城墙、宫殿区、手工业区和大型墓地，墓葬等级差异显著，并发现成套礼器。若据此判断文明发展程度，最关键的认识是 A. 手工业产品数量增加即可等同国家形成 B. 社会已出现较强公共权力和等级秩序 C. 所有居民生活水平都明显提高 D. 文字是判断文明形成的唯一标准 16. 河南、内蒙古、甘肃等地的新石器遗址均发现龙形象，但形态与制作方式并不完全相同。这种现象可用于说明中华早期文化 A. 来源完全一致 B. 只有差异没有联系 C. 具有多元性并存在文化共性 D. 由单一政治中心强制推广 17. 西周早期把同姓贵族、功臣和先代贵族之后分封到各地，受封者承担朝觐、纳贡和随王征伐等义务。该制度的突出特点是 A. 地方长官由中央定期轮换 B. 权利与义务相结合的贵族等级分封 C. 地方行政完全脱离血缘关系 D. 官员均由考试选拔 18. 西周贵族政治中，嫡长子继承宗主地位，其他子弟再分支立宗。其主要政治作用是 A. 消除所有贵族矛盾 B. 规范权力继承并维系等级秩序 C. 推动皇权高度集中 D. 打破血缘关系对政治的影响 19. 青铜器铭文中常见“王命某侯”“赐土田”“赐臣”等内容。若与文献中的分封记载相互印证，最能体现历史研究中的 A. 史料互证 B. 价值判断替代事实判断 C. 以传说否定考古 D. 只重文字而轻实物 20. 下列最能概括本课所呈现的中国早期国家政治特征的是 A. 血缘纽带与政治秩序相结合 B. 官僚政治彻底取代贵族政治 C. 地方均由中央直接任免管理 D. 君主权力已不受任何传统规范影响 第二部分 材料解析题（共3题，共40分） 21. 从考古遗存认识文明起源（14分） 材料一 距今约一万年至六千年前，黄河流域出现粟、黍种植，长江中下游地区出现水稻种植。各地先民制作磨制石器和陶器，并形成较稳定的聚落。不同区域在房屋样式、陶器纹饰和生业结构上各具特点。 材料二 距今约五千年前后，一些地区出现规模宏大的城址、高等级建筑和水利工程；墓葬之间随葬品数量和质量差异明显，精美玉器、礼器多集中于少数高等级墓葬。 （1）依据材料一，概括中国新石器时代社会生活的两项重要变化。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （2）依据材料一、二并结合所学，说明中华文明起源的基本特点，并指出社会由部落走向早期国家的两项重要表现。（6分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （3）从史料实证角度说明：为什么考古材料是研究中华文明起源的重要依据？使用考古材料时还应注意什么？（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 22. 从商周史料认识早期国家治理（14分） 材料一 商代甲骨卜辞涉及王室祭祀、田猎、征伐、农业收成等事务；青铜器铭文中也可见王命、赏赐和族氏活动的记录。 材料二 西周统治者分封同姓贵族、功臣和先代贵族之后到各地建立诸侯国，诸侯承担朝觐、纳贡、随王征伐等义务。宗法关系又以嫡长子继承为核心，形成层层分支的宗族体系。 （1）材料一中的甲骨文和青铜器铭文分别属于哪一类史料？它们对研究商代历史有何价值？（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （2）依据材料二，概括西周分封制与宗法制的关系及其共同作用。（6分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （3）综合上述材料，概括商周早期国家政治运行的一项共同特征。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 23. 解释“多元一体”的中华文明（12分） 材料 考古显示，仰韶文化、河姆渡文化、红山文化、良渚文化、龙山文化等分布于不同区域，各自形成独特的陶器、玉器、聚落和生产方式。与此同时，一些礼器形制、装饰母题和技术在不同区域传播；到新石器时代晚期，中原地区与周边文化的交流日益频繁，形成相互影响、相互吸收的局面。 （1）用材料中的两个事实说明中华文明起源的“多元”特征。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （2）材料中哪些现象能够体现“一体”发展的趋势？（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （3）以“中华文明是在多元互动中形成和发展的”为主题，写一段80—120字的历史解释。要求：观点明确，至少使用两项史实。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 参考答案与解析 一、单项选择题 1. B 磨制石器、陶器、农作物遗存和房屋共同指向新石器时代的农耕与定居生活。 2. B 稻作与粟作、干栏式与半地穴式建筑体现不同自然环境下的区域性适应。 3. C 龙山文化以黑陶闻名；仰韶以彩陶见长；甲骨文属于商代文字遗存。 4. B 不同区域文化各具特色体现“多元”，跨区域传播与互动说明彼此并非孤立。 5. B 墓葬规模与随葬品差异是观察社会财富、身份差异和社会分化的重要考古证据。 6. A 城址、宫殿、水利和等级墓葬需要强组织能力，并反映公共权力和社会等级的发展。 7. C 传说可保存历史记忆，但需与考古和其他史料互证，不能直接等同于确证史实。 8. A 世袭意味着政治权力更稳定地沿家族血缘传递，是早期国家政治的重要变化。 9. B 二里头遗址与夏时期大体相当，是探索夏文化和早期国家的重要材料，但学术判断应避免“绝对证明”。 10. B 甲骨卜辞直接记录商王室活动，是研究商代政治、经济、宗教和社会的重要一手文字材料。 11. A 商王对核心区控制较强，对外围方国更多依赖臣服、联盟和贡纳，具有层级性和相对松散性。 12. B 分封以诸侯国作为统治支点，意在“屏藩”王室、扩大并稳固周王朝的统治范围。 13. A “大房子”兼具公共与首领功能，说明公共事务增加、部落组织更复杂，但尚不能据此断定成熟国家出现。 14. A 从有使用痕迹的工具转为高等级墓葬中的精美礼仪器物，反映玉器政治与礼仪象征功能增强。 15. B 城市、宫殿、手工业分区、等级墓葬和礼器的组合，反映社会分工、等级秩序和公共权力。 16. C 各地龙形各异体现区域差异，共同出现龙形母题又体现文化联系与一定共性。 17. B 分封制下受封者享有封地统治权，同时对周王承担政治军事义务，构成贵族等级网络。 18. B 宗法制以嫡长子继承和大小宗关系规范贵族内部的权力与财产继承，服务于等级秩序稳定。 19. A 把出土铭文与传世文献相互印证，可提升历史解释的可靠性，是典型的史料互证。 20. A 夏商周政治均带有明显贵族政治色彩，血缘、宗族与政治权力紧密结合。 二、材料解析题 21. 参考答案 （1）原始农业发展，出现粟作和稻作；磨制石器、制陶技术发展；定居聚落形成（答出两点即可）。 （2）特点：起源地域广泛、各具特色，呈多元发展；不同区域又有交流联系，逐步走向一体。表现：大型城址和公共工程出现；墓葬等级与财富差异扩大；礼器集中于少数高等级人群；社会组织与公共权力增强（任答两点）。 （3）价值：考古遗存能够提供同时代的实物证据，补充无文字或文字稀少时期的历史信息，并可与传说、文献互证。注意：考古材料的含义需要结合出土环境、年代测定和多种证据解释，不能把单一遗存直接等同于某一具体政权或事件。 22. 参考答案 （1）甲骨文属于出土文字史料，青铜器铭文也属于出土文字/实物史料。价值：记录商王室和贵族活动，时代接近研究对象，可与文献互证，帮助研究商代政治、军事、经济和宗教。 （2）关系：分封制把宗族成员、功臣等分置各地，宗法制以血缘和嫡长子继承维系贵族内部秩序，两者相互配合。共同作用：确立贵族等级与权力继承规则，巩固周王对地方的统治和政治秩序。 （3）共同特征示例：贵族政治色彩浓厚；政治统治与血缘、宗族关系相结合；中央对地方的控制具有层级性，尚未形成后世成熟的中央集权官僚体制。任答一项并结合材料说明即可。 23. 参考答案 （1）“多元”事实示例：仰韶、河姆渡、红山、良渚、龙山等文化分布于不同区域；各地在陶器、玉器、聚落、生业结构等方面具有自身特色。 （2）“一体”趋势：礼器形制、装饰母题和技术跨区域传播；中原与周边文化交流增多，相互影响、相互吸收。 （3）示例：中华文明并非由单一区域独立产生。黄河流域形成粟作农业和仰韶、龙山文化，长江流域发展稻作并形成河姆渡、良渚文化，辽河流域也出现红山文化。各区域文化长期并存，同时器物形制、技术和礼仪观念不断跨区域传播，在交流融合中逐步形成具有共同特征的中华文明整体。 材料题得分提示 • 先写“结论词”：多元一体、社会分化、公共权力、血缘与政治结合、史料互证。 • 再写“材料证据”：城址/宫殿/墓葬/礼器/铭文/分封义务等，避免只背教材结论。 • 答案尽量使用“材料信息 + 历史概念 + 因果解释”的三段式表达。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $