专题03 梦想始于当下（期中真题汇编，云南专用）七年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“少年梦想与学习”主题，精选云南各地市期中试题，融合苏炳添、桂海潮等时代人物及港珠澳大桥、神舟航天等热点素材，突出价值引领与能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|43题|少年梦想的内涵、学习的意义与方法|以“大国工匠管延安”“非遗传承人李淑芳”等案例考查梦想与时代的联系| |非选择题|5题|梦想实现的途径、学习习惯养成|如桂海潮追梦故事分析“如何做更好的自己”，结合航天、抗战等素材设计开放性问题|

专题03 梦想始于当下 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．【答案】D 2．【答案】B 3．【答案】B 4．【答案】A 5．【答案】A 6．【答案】A 7．【答案】D 8．【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 ④做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ⑤做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）①要学会欣赏自己，小明要找到自己的长处和优势，正视自身特点，找到适合自己的成长路径。 ②要学会接纳自己，小明既要接纳自己的优点，又接纳自己的不足，用乐观和勇气面对现实，努力向更好的方向发展。 ③不断完善自己，小明要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，在科技项目中总结失败原因，培养动手能力。 ④不断发掘自己的潜能：小明可以通过学习和参加活动，不断提升自己的能力，例如利用课余时间阅读航天科普书籍、参加校外科技创造，在实践中提升能力。 9．【答案】B 10．【答案】A 11．【答案】C 12．【答案】B 13．【答案】C 14．【答案】（1）①梦想为詹天佑的成长指明了方向，让他明确了学习和奋斗的目标；②梦想激发了他的生命热情和勇气，让他在面对嘲笑和困难时不放弃；③梦想促使他努力学习、刻苦钻研，为实现目标不断积累能力，最终成就自我。 （2）①树立远大且切合实际的梦想，将个人梦想与国家发展相结合；②付出不懈的努力，把梦想落实到日常行动中，脚踏实地、持之以恒；③面对困难和挫折不气馁，主动寻找解决办法，在坚持中接近梦想；④不断提升自身素质，通过学习和实践积累实现梦想的能力。 15．【答案】C 16．【答案】C 17．【答案】（1）成为一名宇航员，言之有理即可。 （2）①宇航员可以到达地球以外的空间，探索未知的星球和宇宙。②宇航员可以在太空中进禅孝让行各种科学实验和观测，为人类的科学研究做出贡献。 （3）我目前喜欢运动，身体素质较好，喜欢看一写宇宙相关书籍，但成为宇航员需要经过严格的选拔和训练，需要具备很高的身体素质和心理素质，我需要加强体能锻炼，增加关于宇宙方面的知识。 （4） 一方面要锻炼身体，增强体能，让自己通过宇航员体能选拔；学习心理方面的知识，培养良好心理素质；努力学习科学文化知识，提高自身知识水平。 18．【答案】D 19．【答案】B 20．【答案】B 21．【答案】C 22．【答案】C 考点02 学习成就梦想 1．【答案】A 2．【答案】D 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】B 7．【答案】①树立远大志向，敢于追梦，勤于圆梦。崔宸曦从小就确立了从事滑板运动的目标，并刻苦训练，成为了中国最年轻的亚运冠军。②发现并保持对学习（训练）的兴趣，更加自觉、主动的学习。崔宸曦对滑板一见钟情，到现在一直喜欢，并且晚上坚持训练。③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，合理安排时间。崔宸曦在学校课间合理安排时间，完成作业，晚上训练结束后，还要将一天学习的内容巩固复习。 8．【答案】C 9．【答案】B 10．【答案】（1）漫画一：缺乏学习兴趣。 漫画二：没有合适的学习方法。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 11．【答案】D 12．【答案】D 13．【答案】B 14．【答案】C 15．【答案】（1）调整学习方法。初中学习科目增多、难度加大，需要科学的学习方法提高效率。 （2）理性对待他人评价。他人的评价是认识自己的一面镜子，既不盲从也不忽视，能帮助我们全面认识自己。 （3）虚心接受并改正。老师的批评是关心、提醒和劝诫，目的是帮助我们改正错误、健康成长。 16．【答案】B 17．【答案】B 18．【答案】B 19．【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②学习方法因人而异，我们要找到适合自己的学习方法；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （3）学习和梦想的关系：①学习是我们成就梦想的重要路径。②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 梦想的意义：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （4）示例：我的梦想：成为一名医生。 为实现梦想，我需要做到：①坚持学习，每日复习、整理错题；②提升能力，参加生物社团（或科学竞赛）；③锻炼意志，每天晨跑，培养毅力。 20．【答案】（1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；学习不仅关乎个人前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动；要学以致用，运用所学知识帮助让他人、服务社会。 21．【答案】D 22．【答案】A 23．【答案】A 24．【答案】B 25．【答案】（1） 错误 学习需要探索和创新，尝试新方法能提升思维能力，乐乐应接纳新挑战，培养创新意识，不能固守老方法 （2） 错误 嘲笑老师是不尊重老师的表现，老师也可能犯错，我们应礼貌、合理地指出，维护师生间的尊重与和谐 （3） 错误 学习是中学阶段的重要任务，能丰富知识、提升能力，小锦应树立正确的学习态度，主动探索学习的乐趣，不能浑浑噩噩度日 26．【答案】（1）学习是实现梦想的重要途径，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力、增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展，我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 （2）①建设美好集体需要确立共同的愿景，需要树立主人翁意识，主动作为、各负其责、各尽其能，同时集体的发展还有赖于成员间的相互合作并发扬集体主义精神。②中国载人航天工程团队树立共同的奋斗目标，以建设航天强国为共同理想，各部门团结协作、密切配合，成员主动承担责任，形成了信任和关爱的氛围，增强了集体的凝聚力和向心力。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 梦想始于当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．（2025-2026学年·云南临沧·期中）在道德与法治课上，王老师语重心长地说道：“人生可以有很多梦想，但是无论什么样的梦想，都应该同祖国的发展和人民幸福联系在一起。”这表明，做有梦想的少年（   ） A．要刻苦学习 B．应该关注自身发展 C．要永不言弃 D．应当紧扣时代脉搏 2．（2026·云南昆明·质量检测）“成为跑得最快的追风少年”是苏炳添儿时的梦想。回顾追梦历程,苏炳添分享了三点心得：“每天训练都比以前快0.01秒;要相信自己能做到,才有机会可能做到;时刻保持感恩,始终胸怀祖国。”这启示我们（   ） ①少年的梦想可以帮助我们确立人生目标②梦想激励我们前行,有梦想就一定能成功 ③个人梦想的实现与国家的发展紧密相连④只要树立自信,一切梦想就都能实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2025-2026学年·云南保山·期中）课间，七年级（1）班的同学们坐在一起，畅想着美好未来。下列对同学们的梦想解读正确的有（   ） ①有梦想的人必然能取得更大的成就 ②梦想是对未来美好生活的愿望 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ④梦想是重要生命主题，只要努力就能实现 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．（2025-2026学年·云南·期中）给下面这段文字拟一个标题。 “大国工匠”管延安怀揣建设超级工程的梦想，投身港珠澳大桥的建设。钳工工作复杂，为精准安装沉管，他在狭小空间里一待就是十多个小时，不断钻研、反复实操。面对深海对接难题，他日夜扎根工地，毫不退缩。最终，凭借双手与钢铁般的意志，助力大桥成功合龙，用奋斗将梦想照进现实。 以下标题最恰当的是（   ） A．逐梦深海，奋斗成就辉煌 B．认识自我，培养兴趣爱好 C．牺牲自我，坚守工作岗位 D．创新突破，引领科技前沿 5．（2025-2026学年·云南昭通·期中）梦想虽然不是生活的必需品，但是可以使生活更有色彩；梦想的内容虽然会有变化，但是梦想的激情可以一直在身体里流淌。这告诉我们（   ） A．梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 B．梦想和现实之间的距离不可逾越 C．梦想总是变化，因此不必付出努力 D．梦想就是无法实现的愿望，有没有梦想都一样 6．（2025-2026学年·云南·期中）当代中国人都应勇于追梦圆梦，只有这样才能汇聚起实现中国梦的强大力量。这个中国梦，应该是（   ） A．实现中华民族伟大复兴 B．实现国家独立 C．驱除鞑虏，恢复中华 D．抗日救国 7．（2025-2026学年·云南·期中）习近平总书记指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这启示我们，少年的梦想（   ） A．与个人的人生目标紧密相连 B．只要符合个人兴趣就可以实现 C．是一成不变的，一旦确定就不能改变 D．与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 8．（2025-2026学年·云南保山·期中）【少年有梦想成就更好自己】 实验中学开展“梦想启航”活动，老师为同学们介绍了桂海潮的追梦故事：1987年，桂海潮出生在云南施甸县的大山里，儿时放牛总是望着星空发呆。2003年，17岁的他在电视上看到杨利伟乘神舟五号飞天，在日记里写下：“我要去太空航天大学。后经受了严格的训练和考核，作为载荷专家入选为第三批航天员执行神舟十六号载人飞行任务，实现“摘星梦”。 （1）从桂海潮的故事中我们能收获什么启示？ 听完桂海潮的故事，七年级（2）班的小明也下定决心，要成为一名航空航天工程师。小明虽然数学成绩十分优异，但在参加学校科技社团“水火箭”的项目中却多次失败，让他对自己产生深深的怀疑：“我是不是根本不是搞科学的料？”小明躲在操场角落，看着天空中飞过的飞机，想起自己的梦想，忍不住红了眼眶。 （2）面对当下困境，小明该如何做更好的自己？ 9．（2025-2026学年·云南昆明·期中）“梦想犹如夜空中最亮的星，指引我们穿越黑暗的旅程。”下列对梦想理解正确的是（   ） ①有梦想，就会有希望 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有了梦想，就一定能够成功 ④有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2025-2026学年·云南昭通·期中）开学第一课，班主任在多媒体上展示了下图字画，旨在勉励同学们（   ） ①积极追求进步，不断提升自我 ②把准人生方向，坐等机会降临 ③树立远大理想，坚持不懈奋斗 ④追求个人成就，忽视团队合作 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．（2025-2026学年·云南·期中）在党的二十大上，习近平总书记发出伟大号召，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。这启示我们（   ） ①我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ②少年的梦与中国梦无关 ③要勇于创新，运用所学服务社会 ④梦想和现实永远无法相交 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 12．（2025-2026学年·云南·期中）有人说，世界上最厉害的东西是“时间＋复利”。为什么这么说?因为每天进步1％，一年之后的结果便是起初的37.78倍。这启示我们，努力实现梦想需要（   ） A．树立志向 B．坚持不懈 C．讲究方法 D．学会反思 13．（2025-2026学年·云南昭通·期中）2025年7月7日，习近平总书记来到山西省阳泉市，向百团大战烈士敬献花篮，参观百团大战纪念馆。习近平总书记对前来参观的青少年学生和纪念馆工作人员深情地说：“广大青少年生逢其时，要赓续红色血脉，树立强国有我的远大志向，做堂堂正正、光荣自豪的中国人，勇担民族复兴的时代大任。”这告诉我们，做有梦想的少年要（   ） A．放弃个人利益 B．遵从家长的安排 C．紧扣时代脉搏 D．只关注个人兴趣 14．（2026·云南昆明·质量检测）阅读材料，回答问题。 詹天佑少年时曾前往美国求学。在美国，他第一次见到了火车，便问身边的人：“为什么中国没有火车？”一个美国人嘲笑道：“中国连铁路都不会修，还想有火车？”少年詹天佑听后很受刺激，暗下决心：我一定要努力学习，长大后给祖国修建铁路。学成后，他回到祖国，冲破重重阻力，排除千难万险，为中国修建了第一条铁路。詹天佑被誉为“中国铁路之父”。 （1）詹天佑少年时梦想对他的成长有何作用? （2）作为新时代青少年，我们应该如何实现梦想? 15．（2025-2026学年·云南临沧·期中）纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵中，陆空基战略重器、高超音速装备等多款新型装备首次亮相。这些国之重器的背后，是科研工作者怀揣科技报国梦想，历经多年潜心攻关、不断突破创新的心血结晶。这启示我们（   ） ①科研工作者的梦想价值最大 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③只要有梦想，就一定能实现 ④实现梦想需持之以恒地潜心突破创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2026·云南昆明·质量检测）鲁迅年轻时看到列强侵略中国，曾想当海军；后来想用实业救国；毕业后面对中国现实，他转而学医；在日本学医期间，他又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂。于是，他用文学去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表明他（   ） A．能正确评价和判断自己的能力 B．可以随意改变自己的理想 C．始终将自己的理想与国家民族命运相联系 D．不重视自己的理想 17．（2025-2026学年·云南昭通·期中）下面是七年级学生小君学习《少年有梦》后制订的计划书节选，请结合社会需要和自身发展需求完成你的行动计划书。 小君行动计划书（部分） （1）理想目标  成为一名军人 （2）选择理由  一方面，我的体能素质比较好，掌握一定的运动技能；另一方面，依法服兵役也是公民的光荣义务。 （3）现状分析  目前我的优点是对运动保持很高的兴趣，但对于学习科学文化知识的主动性不强，需要老师和父母的提醒，对于参加实践活动积极性也不高。 （4）行动策略  当下我需要……;初中毕业后我会 …… 行动计划书 （1）理想目标 ：________ （2）选择理由：________ （3）现状分析：________ （4）行动策略：________ 18．（2025-2026学年·云南昭通·期中）周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音这些名人的事迹共同强调了（   ） A．有梦想就会有希望，立志只能在少年时代 B．编织人生梦想，是成功人士的生命主题 C．少年的梦想，有时候甚至是不切实际的 D．做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏 19．（2025-2026学年·云南·期中）云南“非遗传承人”李淑芳，从小怀揣“让云南彝族刺绣技艺传承下去”的梦想，多年来潜心钻研刺绣技艺，还免费收徒教学，让彝族刺绣走进现代生活。李淑芳的做法对实现梦想的启示是（   ） A．要坚守传统文化，拒绝任何现代元素的融入 B．实现梦想需要专注坚持，同时要注重传承与分享 C．只要从事非遗相关工作，梦想就一定能实现 D．实现梦想只能依靠个人独自努力，不需要他人支持 20．（2025-2026学年·云南保山·期中）下表中对小山“微行为”的“微点评”，正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小山努力学习，希望能考上理想的大学，为国家作贡献 努力付诸行动才能实现梦想 ② 网友要求见面，小山爽快答应，只身前去 建立友谊，需要开放自己 ③ 小山积极为班级艺术节活动出谋划策 关爱集体，具有主人翁意识 ④ 小山考试前突击复习，熬夜到凌晨1点 学习习惯良好，值得提倡 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（2025-2026学年·云南·期中）航天员王杰表示：“回望来时路，最深的感悟是人生要有梦想，当个人梦想与国家发展交会对接，并为之奋斗，每一分努力都熠熠生辉。”这启示我们（   ） ①编织人生梦想，是青少年的首要任务     ②做有梦想的少年，应当树立远大志向 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏     ④要把成为航天员作为自己的人生目标 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（2025-2026学年·云南昆明·期中）从云南小镇仰望星空的少年，到向往航天的北航学子，再到我国首位进驻中国空间站的载荷专家，桂海潮把梦想书写在星辰大海，点亮了无数青少年摘星揽月的志向。这启示我们，做有梦想的少年，应当（   ） ①树立远大志向，并为之努力 ②做个幻想家，理想越离谱越好 ③只有当航天专家才是真正的梦想 ④紧扣时代脉搏，同祖国和时代一起成长进步 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 考点02 学习成就梦想 1．（2025-2026学年·云南保山·期中）“学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。”下列有关学习的说法，正确的是（   ） ①学习是我们现阶段的基本任务 ②学习并不局限在学校 ③学习是立身做人的永恒主题 ④学好科学文化知识才是真正的学习 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．（2025-2026学年·云南临沧·期中）下图是某校对七年级新生适应新环境情况的调查结果。分析图表，下列说法正确的是（   ） A．七年级新生因心态不稳，不适合人际交往 B．学习是同学们融入初中生活的唯一的途径 C．不用在意，时间会让我们自然而然地适应 D．同学们应尝试采用多种方法缓解学习压力 3．（2025-2026学年·云南保山·期中）2025年4月，缥缃万卷云岭流芳——典籍里的云南主题文献展在云南典籍博物馆举行，云南省以本次活动为契机，创新学习形式，继承和发扬云南民族文化，在全省掀起新一轮读书热潮。这启示青少年（   ） ①重视阅读学习，减少学校学习 ②参加读书活动，自觉主动学习 ③阅读使生活精彩，解决所有问题 ④养成阅读习惯，树立终身学习观 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 4．（2025-2026学年·云南昆明·期中）为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，昆明某校组织同学们参观抗战胜利纪念堂。活动后同学们纷纷表达了自己的感受。两位同学的对话告诉我们（   ） 我看到了很多展品，感受到了革命先辈们的爱国情怀。 回家我要继续查阅先辈们的故事，传承革命精神。 ①学习不仅仅局限在学校 ②学习是探究、发现、体验和感悟 ③只有书本上的知识才是真正的学习 ④我们所看、所听、所做都是学习 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．（2025-2026学年·云南·期中）每年的4月23日是世界读书日。某县教育局开展了首届“悦读”启动仪式,各个学校开展了形式多样的阅读活动。这要求青少年（   ） A．积极参加读书活动,享受学习的乐趣 B．重视电子阅读,减少书本学习 C．主动探究学习,消除学习压力 D．学会管理自己,只在课堂学习 6．（2025-2026学年·云南昭通·期中）近段时间，年轻人“下完班、上夜校”的夜生活方式在社交媒体中“出圈”。从非遗技艺到传统手艺，从运动健康到生活美学，有的课程甚至60秒内被全部抢光。各地夜校“一课难求”（   ） ①说明学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ②说明我们只有通过学习才能正确认识自己 ③启示我们初中学习不重要，工作后再努力弥补 ④折射出人们日益增长的学习热情和精神需求 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 7．（2025-2026学年·云南昭通·期中）【少年有梦】 崔宸曦，2009年12月出生于山东济南，是一名滑板运动员，也是中国最年轻的亚运冠军。曾为轮滑运动员的父亲带崔宸曦玩滑板，使她对滑板一见钟情。于是崔宸曦确立了从事滑板运动的目标，开始了自己的滑板生涯。谈及训练，她说：“会感觉到辛苦，但是你练完以后，比赛的成就感，就让你觉得一点也不辛苦了。”“我选择滑板就是因为一见钟情，坚持到现在，也一直很喜欢。”对待学习，她谦虚认真，在学校课间，别人玩耍时，她总会合理分配时间，静静地完成作业；晚上训练结束后，她还会再将一天学习的内容巩固复习，她的成绩也名列前茅。 结合材料及所学知识，分析崔宸曦滑板训练和学业取得成就的秘诀。 8．（2025-2026学年·云南·期中）良好的学习习惯对七年级同学的学习和成长非常重要，下列属于良好学习习惯的有（   ） ①课前预习，课后复习 ②边看电视边写作业，提高学习效率 ③上课认真听讲，积极思考 ④遇到问题及时向老师和同学请教 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2025-2026学年·云南·期中）观察下图“学习金字塔”，下列做法学习效果最好的是（   ） A．小轩经常熬夜做作业复习功课 B．小杰善于实践思考、合作学习 C．小强上课听讲专心、笔记认真 D．小婷喜欢在睡觉前读书听故事 10．（2025-2026学年·云南昭通·期中）仔细观察漫画，联系所学知识，回答问题。    （1）请你分别指出漫画中学生存在的问题。 （2）请你结合所学知识，开导漫画一中的主人公。 11．（2025-2026学年·云南保山·期中）从大凉山走出去的优秀学子陈时鑫说：“四周的大山阻隔了我的视线，高海拔的阳光让我的皮肤变得黝黑，但书本中的知识让我的眼睛变得明亮”。这段话告诉我们（   ） A．独学而无友，则孤陋而寡闻 B．只要学习就一定能实现人生梦想 C．学习有苦有乐，学会享受学习 D．学习点亮人生，激发前进的动力 12．（2025-2026学年·云南曲靖罗平·期中）小云所在的学校布置了以下国庆假期作业： 1．观看一部爱国影片。 2．感受祖国的大好河山，打卡当地旅游景点。 3．和国旗合影，写一写你和国旗的故事。 对此作业，下列认识正确的有（   ） ①我们只要做好书面作业，这些作业可以忽略 ②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ③这有利于培养我们的爱国情感，提升品德修养 ④学习并不局限在学校，我们所看、所听都是学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（2025-2026学年·云南昭通·期中）2025年“三八”国际妇女节到来之际，正在中国空间站执行飞行任务的女航天员王浩泽向女同胞们发来节日祝福，她说：“我总会想起地球上那个渺小而倔强的女孩，她相信读书能够改变命运，她在一次一次困难面前不低头不放弃，她坚定无畏地迈上星辰大海的征途……她，是曾经的我，也是每一位胸怀梦想、执着追梦的女性。”王浩泽用言行诠释了（   ） ①学习是报国为民的重要基础 ②学习是我们成就梦想的重要路径 ③学习能改变命运，让我们收获名利 ④学习让我们拥有实现梦想的持续力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．（2025-2026学年·云南昆明·期中）下列同学的学习态度中，你认为态度和行为正确的是（   ） ①小林遇到不会的问题，马上去问同学和老师 ②小涛把课外的时间都用来学习，每晚睡觉时间都很短 ③小孟经常在课后与同学探讨，交流问题 ④小张每节课前都认真预习，每堂课都专心听讲，课后认真复习 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 15．（2025-2026学年·云南临沧·期中）【品味青春时光助力健康成长】 校园广播站推出“成长面对面”系列访谈节目，邀请你作为2025级新生代表为同学们答疑解惑。 主持人提问 我的回答 问题1 有同学说：我在小学学习成绩很好，可进入初中后，我很努力，但明显感觉成绩下降了。你认为我们应如何改变这种状况? （1）我们应该____理由：____ 问题2 有同学说：“不同的人对我的评价各不相同，这让我感到很困惑。”你觉得我们应该如何面对他人的评价? （2）我们应该____理由：____ 问题3 有同学说：“在数学课上，我悄悄看小说被老师发现后狠狠地批评一顿。”面对老师的批评，我们应该如何看待? （3）我们应该____理由：____ 16．（2025-2026学年·云南昭通·期中）初中阶段的学习内容非常丰富。下列同学的做法属于有意义的学习活动的是（   ） ①小国：在周末参加保护环境志愿活动，培养社会责任感 ②小泰：每天与家人观看新闻联播，了解国内外时政热点 ③小民：周末通宵玩手机游戏，放松身心 ④小安：参观抗美援朝纪念馆，培养爱国情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（2025-2026学年·云南·期中）“伪勤奋”是一种效率极低的学习状态，其最明显的特征是学习没有目的性，耗时多、收效少。为摆脱这一状态，我们应该（   ） A．积极参加体育锻炼，保持身体健康 B．合理有效地安排时间，提高学习效率 C．多做少思，不把时间浪费在反思上 D．脚踏实地，夜以继日地努力学习和工作 18．（2025-2026学年·云南·期中）某学校组织同学们到博物馆开展研学活动，同学们在活动中收获满满。回来后，大家热烈交流感受。 小明说：“博物馆里的文物太精美了，通过观察这些文物，我学到了好多历史知识。” 小红说：“听导游讲解文物背后的故事，我被古代工匠的智慧和创造力深深打动，这也是一种学习呀。” 小刚说：“今后我打算查阅更多关于这些文物的资料，把研学的收获延伸下去。” 这三位同学的对话内容告诉我们（   ） ①学习的途径是多样的 ②学习不仅仅是在课堂上 ③初中阶段的学习只是对知识的探究 ④我们的所见、所闻、所做都能成为学习的一部分 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．（2025-2026学年·云南·期中）【学习与梦想】 进入初中以后，我们学习的科目增多了，学习的方式也更丰富了，随之而来的困惑也在困扰着同学们，让我们一起了解他们的困惑。 材料一  课后活动中，小彤对好友小静说：“我想做一个优秀、有文化的人，但是我不想学习……”小静说：“这个世界上没有什么毫无道理的横空出世，如果没有大量的积累、思考和学习，是不会把事情做好的，人可以没有文化但一定要学习。” （1）请运用所学知识，结合小彤和小静两位同学的看法谈谈人为什么一定要学习？ 材料二  课堂上，有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑： 困惑 方法 同学一：有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习是一件无聊的事呢？ ① 同学二：学霸小林说晚上记忆效果好，但我晚上记英语单词的效果却很差。 ② 同学三：雯雯喜欢学习天文知识，有同学邀请她参加学校的天文社团，但她担心参加社团活动会影响学习。 ③ （2）针对三位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习的良方。 材料三  陈冬出生在河南省洛阳市，从小就知道知识的重要性，学习成了他改变命运的唯一出路。中小学时期，“学霸”的标签就牢牢地贴在了他身上。初中期间，陈冬一次与同伴仰望夜空时，注意到空中一处移动光点，经哥哥解释为人造卫星。此后陈冬前往图书馆查阅相关书籍，开始对航天及太空知识产生兴趣。这成为其最初接触航天领域的契机。后考入中国人民解放军空军航空大学。入学初期，陈冬因为内务不达标，体能成绩不合格，面临淘汰风险，为提升体能与技能，陈冬利用课余时间反复训练，体能成绩逐渐达标并在各项考核中取得优秀成绩。他深知，航天事业需要的是顶尖的人才，他必须付出比别人更多的努力，他不断提升自己的专业能力，也为培养新一代航天员做出贡献。 （3）生逢伟大时代，人人都是追梦者。学习和梦想是什么关系？梦想对我们成长的意义？ 材料四  主题班会结束后，王老师要求同学们确立初中阶段的发展目标或人生梦想，并制订一份行动计划书。 行动规划书我的梦想： 为实现梦想，我需要做到： 中学阶段是人生的美好年华，我一定落实好行动规划书，实现自己的奋斗目标。 （4）请你根据以上表格的要求完成计划书的内容。 20．（2025-2026学年·云南昆明·期中）【青春须早为，岂能长少年】 庞众望出生贫困家庭，父亲因病无法与人正常交流，母亲下肢残障行动不便，他自己还患有先天性心脏病，但就是这样一个孩子，凭借坚韧与乐观，刻苦努力地学习，走出了一条令人敬佩的成长之路。2017年他以高分考入清华大学，3年后他获得直博资格（本科生直接攻读博士学位）。如今，他牢记母亲“为国家做贡献”的期许，已投身科研报国之路。 同学们了解庞众望的经历后，更加认识到学习的重要意义，坚定努力学习的决心，但是有些同学又因不知道怎么让自己的学习变得更好而迷茫。 （1）请结合所学知识，谈谈学习有哪些重要意义。 （2）请你为那些不知道如何更好地学习的同学提供合理化建议。 21．（2025-2026学年·云南曲靖罗平·期中）国务院印发的《关于深入实施“人工智能＋”行动的意见》提出，推行更富成效的学习方式。当前，“人工智能+教育”正快速进入校园，改变着原有的教学模式。对此，我们要（   ） A．静观其变，老师讲什么我们就学什么 B．专注学好课本知识，其他的可以忽略 C．抛弃传统的学习方式，充分利用AI工具 D．开拓进取、勇于创新，适应新的学习要求 22．（2025-2026学年·云南曲靖罗平·期中）方法不对路，一切努力等于零。对下列名言警句蕴含的道理解读正确的有（   ） ①学而不思则罔，思而不学则殆-学思并进 ②不积跬步，无以至千里-每天进步一点点 ③捡了芝麻，丢了西瓜-要学会分清主次 ④一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴-不停地学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．（2025-2026学年·云南·期中）“摘星星的妈妈”王亚平入选航天员大队的第一年，白天要学习空气动力学等30多门功课，晚上还要写作业、预习等。她用辛勤的汗水和超越常人的毅力最终圆梦太空，为国争光。这说明（   ） ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ③学习是成就梦想的重要途径 ④只要坚持学习，梦想就一定能成为现实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．（2025-2026学年·云南·期中）2024年元旦期间，初中生小安在西安市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是他的研学记录。这说明（   ） 时间 地点 学习心得 12月30日 大唐芙蓉园 感受大唐文化，中华文化真有魅力，让人惊叹！ 12月31日 革命公园 革命先烈的爱国精神真让人敬佩，现在的生活真幸福！ 1月1日 西安交通大学 瞻仰西迁博物馆，交大人“矢志报国”的西迁精神值得学习！ ①学习不仅仅局限在学校，校外我们的所看所听也是学习 ②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义 ④学习不仅是接受和掌握，探究、发现、感悟也是一种学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．（2026·云南昆明·质量检测）【情境探究，明理践行】 下面是七年级几位学生在生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行评价。 情境一  周末做数学题时，爸爸鼓励乐乐尝试从多角度、用新方法解题，乐乐却说：“老方法做题习惯了，寻找新思路太麻烦了！” （1）判断：____________。 理由：____________。 情境二  上数学课时，数学老师一道题讲错了，小安和同桌在后面嘲笑老师。 （2）判断：____________。 理由：____________。 情境三  进入初中之后，小锦觉得学习是件很无聊的事，因此她便每天上课都浑浑噩噩度过。” （3）判断：____________。 理由：____________。 26．（2025-2026学年·云南曲靖罗平·期中）【梦想与集体】 【学习成就梦想】 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船升空，航天员陈冬时隔两年再次担任指令长。“2003年，神舟五号飞船上天了，杨利伟成了第一个进太空的中国人。”这一消息引发陈冬对航天事业的浓厚兴趣。得知航天员均从优秀飞行员中选拔，陈冬开始将成为航天员作为新的职业目标。陈冬出生在河南省洛阳市，从小就知道知识的重要性，学习成了他改变命运的唯一出路。中小学时期，他不仅学习好，也爱运动。 （1）陈冬用学习成就梦想的故事带给我们哪些思想触动？ 【共建美好集体】 为了实现“飞天梦”，中国航天人不断接续奋斗。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。正如0号指挥员赵磊所说：“0”号不是一个人，而是一个团队。”载人航天事业刷出的中国新高度是一代又一代航天人努力拼搏、接续奋斗的成果，更是集体智慧凝聚的结晶。 （2）中国载人航天工程团队是如何成为美好集体的？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 梦想始于当下 2大高频考点概览 考点01 做有梦想的少年 考点02 学习成就梦想 考点01 做有梦想的少年 1．（2025-2026学年·云南临沧·期中）在道德与法治课上，王老师语重心长地说道：“人生可以有很多梦想，但是无论什么样的梦想，都应该同祖国的发展和人民幸福联系在一起。”这表明，做有梦想的少年（   ） A．要刻苦学习 B．应该关注自身发展 C．要永不言弃 D．应当紧扣时代脉搏 【答案】D 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 D：“都应该同祖国的发展和人民幸福联系在一起”表明做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故D符合题意； ABC：材料主要体现“紧扣时代脉搏”，并未体现“刻苦学习”、“关注自身发展”、“永不言弃”，故ABC不符合题意；    故本题选D。 2．（2026·云南昆明·质量检测）“成为跑得最快的追风少年”是苏炳添儿时的梦想。回顾追梦历程,苏炳添分享了三点心得：“每天训练都比以前快0.01秒;要相信自己能做到,才有机会可能做到;时刻保持感恩,始终胸怀祖国。”这启示我们（   ） ①少年的梦想可以帮助我们确立人生目标②梦想激励我们前行,有梦想就一定能成功 ③个人梦想的实现与国家的发展紧密相连④只要树立自信,一切梦想就都能实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年梦想的相关知识。 ①③：题干中，苏炳添儿时的梦想促使他相信自己做到，而且保持感恩，胸怀祖国。这说明少年的梦想可以帮助我们确立人生目标，个人梦想的实现与国家的发展紧密相连，故①③符合题意； ②：一定能，说法绝对，故②说法错误； ④：只要，就，说法绝对，故④说法错误； 故本题选B。 3．（2025-2026学年·云南保山·期中）课间，七年级（1）班的同学们坐在一起，畅想着美好未来。下列对同学们的梦想解读正确的有（   ） ①有梦想的人必然能取得更大的成就 ②梦想是对未来美好生活的愿望 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ④梦想是重要生命主题，只要努力就能实现 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查梦想的相关知识。 ①：有梦想的人需要付出努力才能实现目标，“必然能取得更大成就”的说法过于绝对，夸大了梦想的作用，故①说法错误； ②：梦想是对未来美好生活的愿望，符合教材对梦想的定义，故②说法正确； ③：志向指引人生方向，是奋斗的动力来源，符合教材对志向作用的描述，故③说法正确； ④：实现梦想需要努力，但“只要努力就能实现”忽略了客观条件等因素，表述绝对化，故④说法错误； 故本题选B。 4．（2025-2026学年·云南·期中）给下面这段文字拟一个标题。 “大国工匠”管延安怀揣建设超级工程的梦想，投身港珠澳大桥的建设。钳工工作复杂，为精准安装沉管，他在狭小空间里一待就是十多个小时，不断钻研、反复实操。面对深海对接难题，他日夜扎根工地，毫不退缩。最终，凭借双手与钢铁般的意志，助力大桥成功合龙，用奋斗将梦想照进现实。 以下标题最恰当的是（   ） A．逐梦深海，奋斗成就辉煌 B．认识自我，培养兴趣爱好 C．牺牲自我，坚守工作岗位 D．创新突破，引领科技前沿 【答案】A 【详解】本题考查梦想的意义、努力的基本要求。 A：管延安怀揣建设超级工程梦想投身港珠澳大桥建设，克服难题助力大桥合龙，体现了逐梦深海、用奋斗成就辉煌，故A符合题意；    BCD：材料重点是管延安为梦想奋斗，未涉及认识自我，培养兴趣爱好；牺牲自我，坚守工作岗位；创新突破，引领科技前沿，故BCD不符合题意；    故本题选A。 5．（2025-2026学年·云南昭通·期中）梦想虽然不是生活的必需品，但是可以使生活更有色彩；梦想的内容虽然会有变化，但是梦想的激情可以一直在身体里流淌。这告诉我们（   ） A．梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 B．梦想和现实之间的距离不可逾越 C．梦想总是变化，因此不必付出努力 D．梦想就是无法实现的愿望，有没有梦想都一样 【答案】A 【详解】本题考查梦想的意义。 A：材料强调梦想“使生活更有色彩”、“梦想的激情可以一直在身体里流淌”，这直接体现了梦想对生命热情和勇气的激发作用，故A符合题意； B：材料并未强调梦想与现实的差距，且“不可逾越”的说法过于绝对，与积极导向不符，故B说法错误； C：“不必付出努力”的说法错误，即使梦想内容会调整，实现梦想仍需持续努力，故C说法错误； D：“无法实现”、“有没有都一样”的说法完全否定了梦想的积极意义，与材料主旨相悖，故D说法错误；   故本题选A。 6．（2025-2026学年·云南·期中）当代中国人都应勇于追梦圆梦，只有这样才能汇聚起实现中国梦的强大力量。这个中国梦，应该是（   ） A．实现中华民族伟大复兴 B．实现国家独立 C．驱除鞑虏，恢复中华 D．抗日救国 【答案】A 【详解】本题考查中国梦的相关知识。 A：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，也就是我们所说的中国梦 ，故A说法正确； B：新中国的成立标志着国家独立，故B不符合题意； C：“驱除鞑虏，恢复中华” 是孙中山等提出的辛亥革命时期的政治纲领内容，与当代中国梦无关，故C不符合题意； D：“抗日救国” 是抗日战争时期的主要任务，与当代中国梦的内涵不相符，故D不符合题意； 故本题选A。 7．（2025-2026学年·云南·期中）习近平总书记指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这启示我们，少年的梦想（   ） A．与个人的人生目标紧密相连 B．只要符合个人兴趣就可以实现 C．是一成不变的，一旦确定就不能改变 D．与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 【答案】D 【详解】本题考查少年梦想与时代发展的关系。 A：少年的梦想与个人人生目标相关，但题干更强调国家民族的前途，故A不符合题意； B：实现梦想需多方面因素，仅靠个人兴趣不够，故B说法错误； C：梦想可能随成长调整，并非一成不变，故C说法错误； D：习总书记的话强调青年理想对国家民族的意义，直接对应“与时代脉搏相连，与中国梦密不可分”，故D符合题意； 故本题选D。 8．（2025-2026学年·云南保山·期中）【少年有梦想成就更好自己】 实验中学开展“梦想启航”活动，老师为同学们介绍了桂海潮的追梦故事：1987年，桂海潮出生在云南施甸县的大山里，儿时放牛总是望着星空发呆。2003年，17岁的他在电视上看到杨利伟乘神舟五号飞天，在日记里写下：“我要去太空航天大学。后经受了严格的训练和考核，作为载荷专家入选为第三批航天员执行神舟十六号载人飞行任务，实现“摘星梦”。 （1）从桂海潮的故事中我们能收获什么启示？ 听完桂海潮的故事，七年级（2）班的小明也下定决心，要成为一名航空航天工程师。小明虽然数学成绩十分优异，但在参加学校科技社团“水火箭”的项目中却多次失败，让他对自己产生深深的怀疑：“我是不是根本不是搞科学的料？”小明躲在操场角落，看着天空中飞过的飞机，想起自己的梦想，忍不住红了眼眶。 （2）面对当下困境，小明该如何做更好的自己？ 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 ④做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ⑤做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）①要学会欣赏自己，小明要找到自己的长处和优势，正视自身特点，找到适合自己的成长路径。 ②要学会接纳自己，小明既要接纳自己的优点，又接纳自己的不足，用乐观和勇气面对现实，努力向更好的方向发展。 ③不断完善自己，小明要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，在科技项目中总结失败原因，培养动手能力。 ④不断发掘自己的潜能：小明可以通过学习和参加活动，不断提升自己的能力，例如利用课余时间阅读航天科普书籍、参加校外科技创造，在实践中提升能力。 【分析】考点考查：做有梦想的少年、做更好的自己。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：儿时放牛总是望着星空发呆→可链接梦想的意义。 关键词②：我要去太空航天大学。后经受了严格的训练和考核，作为载荷专家入选为第三批航天员执行神舟十六号载人飞行任务，实现“摘星梦”→可链接做有梦想的少年的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明虽然数学成绩十分优异，但在参加学校科技社团“水火箭”的项目中却多次失败→可链接做更好的自己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（2025-2026学年·云南昆明·期中）“梦想犹如夜空中最亮的星，指引我们穿越黑暗的旅程。”下列对梦想理解正确的是（   ） ①有梦想，就会有希望 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有了梦想，就一定能够成功 ④有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对梦想意义的理解。 ①：有梦想能带来希望，激励人前行，故①说法正确； ②：梦想能激发对生命的热爱和勇气，推动个人成长，故②说法正确； ③：“一定能够成功”过于绝对，成功还需行动和努力，故③说法错误； ④：梦想指引人类探索和进步，推动社会发展，故④说法正确。 故本题选B。 10．（2025-2026学年·云南昭通·期中）开学第一课，班主任在多媒体上展示了下图字画，旨在勉励同学们（   ） ①积极追求进步，不断提升自我 ②把准人生方向，坐等机会降临 ③树立远大理想，坚持不懈奋斗 ④追求个人成就，忽视团队合作 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查拥有积极的人生态度。 ①：“人生万事须自为”强调凡事要自己积极行动、主动作为，与“积极追求进步，不断提升自我”意思一致，故①符合题意；    ②：材料强调主动实践，而非“坐等机会”，故②说法错误；    ③：诗句体现自立自强、努力奋斗的精神，与“树立远大理想，坚持不懈奋斗”相契合，故③符合题意；    ④：应该注重团队合作，故④说法错误；    故本题选A。 11．（2025-2026学年·云南·期中）在党的二十大上，习近平总书记发出伟大号召，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。这启示我们（   ） ①我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ②少年的梦与中国梦无关 ③要勇于创新，运用所学服务社会 ④梦想和现实永远无法相交 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查少年的梦想的有关知识。 ①③：题干中在党二十大上总书记对青年发出的号召，启示我我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人，要勇于创新，运用所学服务社会，故①③符合题意； ②：少年的梦与中国梦密切相关，故②说法错误； ④：梦想和现实可以相交，故④说法错误； 故本题选C。 12．（2025-2026学年·云南·期中）有人说，世界上最厉害的东西是“时间＋复利”。为什么这么说?因为每天进步1％，一年之后的结果便是起初的37.78倍。这启示我们，努力实现梦想需要（   ） A．树立志向 B．坚持不懈 C．讲究方法 D．学会反思 【答案】B 【详解】本题考查实现梦想的途径。 B：题干通过“每天进步1%，一年后结果增长为37.78倍”的例子，强调时间积累和持续努力的重要性，启示我们努力实现梦想需要坚持不懈，B说法正确； A：题干未提及目标设定，而是强调持续行动，故A不符合题意； C：题干未涉及方法优化或效率提升，故C不符合题意； D：反思是总结过去，但题干强调坚持行动，故D不符合题意。 故本题选B。 13．（2025-2026学年·云南昭通·期中）2025年7月7日，习近平总书记来到山西省阳泉市，向百团大战烈士敬献花篮，参观百团大战纪念馆。习近平总书记对前来参观的青少年学生和纪念馆工作人员深情地说：“广大青少年生逢其时，要赓续红色血脉，树立强国有我的远大志向，做堂堂正正、光荣自豪的中国人，勇担民族复兴的时代大任。”这告诉我们，做有梦想的少年要（   ） A．放弃个人利益 B．遵从家长的安排 C．紧扣时代脉搏 D．只关注个人兴趣 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 A：个人利益与国家利益在根本上是一致的，青少年勇担责任并非要放弃个人利益，而是应将个人利益与国家利益相结合，故A说法错误； B：青少年应有独立思考能力，树立人生志向需结合自身实际与国家需求，而非盲目遵从家长安排，故B说法错误；   C：总书记强调青少年要“勇担民族复兴的时代大任”，这要求少年的梦想必须紧扣时代发展脉搏，将个人成长融入国家复兴进程。百团大战的红色精神也启示青少年需立足时代传承使命，故C符合题意；   D：只关注个人兴趣会使梦想脱离国家与时代需求，与总书记倡导的“强国有我”“勇担时代大任”相违背，青少年的梦想应兼顾个人兴趣与社会价值，故D说法错误；   故本题选C。 14．（2026·云南昆明·质量检测）阅读材料，回答问题。 詹天佑少年时曾前往美国求学。在美国，他第一次见到了火车，便问身边的人：“为什么中国没有火车？”一个美国人嘲笑道：“中国连铁路都不会修，还想有火车？”少年詹天佑听后很受刺激，暗下决心：我一定要努力学习，长大后给祖国修建铁路。学成后，他回到祖国，冲破重重阻力，排除千难万险，为中国修建了第一条铁路。詹天佑被誉为“中国铁路之父”。 （1）詹天佑少年时梦想对他的成长有何作用? （2）作为新时代青少年，我们应该如何实现梦想? 【答案】（1）①梦想为詹天佑的成长指明了方向，让他明确了学习和奋斗的目标；②梦想激发了他的生命热情和勇气，让他在面对嘲笑和困难时不放弃；③梦想促使他努力学习、刻苦钻研，为实现目标不断积累能力，最终成就自我。 （2）①树立远大且切合实际的梦想，将个人梦想与国家发展相结合；②付出不懈的努力，把梦想落实到日常行动中，脚踏实地、持之以恒；③面对困难和挫折不气馁，主动寻找解决办法，在坚持中接近梦想；④不断提升自身素质，通过学习和实践积累实现梦想的能力。 【分析】考点考查：少年梦想的作用；实现梦想的途径 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：少年詹天佑听后很受刺激，暗下决心：我一定要努力学习，长大后给祖国修建铁路→可链接为詹天佑的成长指明了方向，让他明确了学习和奋斗的目标； 关键词②：学成后，他回到祖国，冲破重重阻力，排除千难万险，为中国修建了第一条铁路→可链接梦想激发了他的生命热情和勇气，让他在面对嘲笑和困难时不放弃；促使他努力学习、刻苦钻研，为实现目标不断积累能力，最终成就自我。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查实现梦想的途径，结合教材知识组织答案。 15．（2025-2026学年·云南临沧·期中）纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵中，陆空基战略重器、高超音速装备等多款新型装备首次亮相。这些国之重器的背后，是科研工作者怀揣科技报国梦想，历经多年潜心攻关、不断突破创新的心血结晶。这启示我们（   ） ①科研工作者的梦想价值最大 ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③只要有梦想，就一定能实现 ④实现梦想需持之以恒地潜心突破创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ①：每个人的梦想都有其价值，不能简单比较大小，且题干未强调科研工作者梦想的“最大”价值，故①说法错误； ②：题干中科研工作者因怀揣科技报国梦想而取得成就，体现了梦想对生命热情的激发作用，故②符合题意； ③：“只要有梦想就一定能实现”过于绝对，忽略了努力、方法等现实条件，故③说法错误； ④：科研工作者“历经多年潜心攻关、不断突破创新”说明实现梦想需要坚持和创新，故④符合题意； 故本题选C。 16．（2026·云南昆明·质量检测）鲁迅年轻时看到列强侵略中国，曾想当海军；后来想用实业救国；毕业后面对中国现实，他转而学医；在日本学医期间，他又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂。于是，他用文学去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表明他（   ） A．能正确评价和判断自己的能力 B．可以随意改变自己的理想 C．始终将自己的理想与国家民族命运相联系 D．不重视自己的理想 【答案】C 【详解】本题考查少年梦与中国梦的关系。 C：题文中鲁迅通过对中国的现实的认识，三次改变自己的理想，是为国分忧，勇担重任的表现，表明他始终将自己的理想与国家民族命运相联系，故C说法正确； A：鲁迅个人理想的改变是将自己的理想与国家民族命运相联系，不是正确评价和判断自己的能力，A说法不符合题意； B：确定理想要坚持，不能随便改变自己的理想，B说法错误； D：鲁迅是坚持国家利益至上，不是没有主见、缺乏持之以恒的精神、不重视自己的理想，D说法错误； 故本题选C。 17．（2025-2026学年·云南昭通·期中）下面是七年级学生小君学习《少年有梦》后制订的计划书节选，请结合社会需要和自身发展需求完成你的行动计划书。 小君行动计划书（部分） （1）理想目标  成为一名军人 （2）选择理由  一方面，我的体能素质比较好，掌握一定的运动技能；另一方面，依法服兵役也是公民的光荣义务。 （3）现状分析  目前我的优点是对运动保持很高的兴趣，但对于学习科学文化知识的主动性不强，需要老师和父母的提醒，对于参加实践活动积极性也不高。 （4）行动策略  当下我需要……;初中毕业后我会 …… 行动计划书 （1）理想目标 ：________ （2）选择理由：________ （3）现状分析：________ （4）行动策略：________ 【答案】（1）成为一名宇航员，言之有理即可。 （2）①宇航员可以到达地球以外的空间，探索未知的星球和宇宙。②宇航员可以在太空中进禅孝让行各种科学实验和观测，为人类的科学研究做出贡献。 （3）我目前喜欢运动，身体素质较好，喜欢看一写宇宙相关书籍，但成为宇航员需要经过严格的选拔和训练，需要具备很高的身体素质和心理素质，我需要加强体能锻炼，增加关于宇宙方面的知识。 （4） 一方面要锻炼身体，增强体能，让自己通过宇航员体能选拔；学习心理方面的知识，培养良好心理素质；努力学习科学文化知识，提高自身知识水平。 【详解】（1）本题考查人生目标，结合自身实际回答，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）本题考查选择人生目标的理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）本题考查对自身限制分析，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （4）本题考查为实现人生目标制定行动策略，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 18．（2025-2026学年·云南昭通·期中）周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音这些名人的事迹共同强调了（   ） A．有梦想就会有希望，立志只能在少年时代 B．编织人生梦想，是成功人士的生命主题 C．少年的梦想，有时候甚至是不切实际的 D．做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏 【答案】D 【详解】本题考查做有梦想的少年。 D：依据教材知识，周恩来和屠呦呦从小立志为国家和人类做贡献，共同强调了做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏，故D说法正确； A：我们可以在任何时期立志，故A说法错误； B：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，故B说法错误； C：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故C不符合题意； 故本题选D。 19．（2025-2026学年·云南·期中）云南“非遗传承人”李淑芳，从小怀揣“让云南彝族刺绣技艺传承下去”的梦想，多年来潜心钻研刺绣技艺，还免费收徒教学，让彝族刺绣走进现代生活。李淑芳的做法对实现梦想的启示是（   ） A．要坚守传统文化，拒绝任何现代元素的融入 B．实现梦想需要专注坚持，同时要注重传承与分享 C．只要从事非遗相关工作，梦想就一定能实现 D．实现梦想只能依靠个人独自努力，不需要他人支持 【答案】B 【详解】本题考查少年有梦。 B：依据教材知识并分析题干可知，李淑芳“潜心钻研刺绣技艺”体现专注坚持，“免费收徒教学”体现传承与分享，故B说法正确； A：李淑芳让彝族刺绣“走进现代生活”说明她并未拒绝现代元素，故A说法错误； C：“只要……就”表述绝对化，与实际不符，故C说法错误； D：实现梦想不仅要依靠个人独自努力，还需要他人支持，故D说法错误。 故本题选B 20．（2025-2026学年·云南保山·期中）下表中对小山“微行为”的“微点评”，正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小山努力学习，希望能考上理想的大学，为国家作贡献 努力付诸行动才能实现梦想 ② 网友要求见面，小山爽快答应，只身前去 建立友谊，需要开放自己 ③ 小山积极为班级艺术节活动出谋划策 关爱集体，具有主人翁意识 ④ 小山考试前突击复习，熬夜到凌晨1点 学习习惯良好，值得提倡 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查努力的作用、建设美好集体的要求。 ①：努力学习是实现梦想的必要行动，符合“努力付诸行动才能实现梦想”的点评，故①说法正确； ②：独自会见网友存在安全隐患，不符合安全自护原则，故②说法错误； ③：积极参与班级活动体现集体责任感，符合“关爱集体，具有主人翁意识”的点评，故③说法正确； ④：突击复习和熬夜属于不良学习习惯，不值得提倡，故④说法错误； 故本题选B。 21．（2025-2026学年·云南·期中）航天员王杰表示：“回望来时路，最深的感悟是人生要有梦想，当个人梦想与国家发展交会对接，并为之奋斗，每一分努力都熠熠生辉。”这启示我们（   ） ①编织人生梦想，是青少年的首要任务     ②做有梦想的少年，应当树立远大志向 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏     ④要把成为航天员作为自己的人生目标 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 ①：编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，但是青少年的首要任务是学习，故①说法错误； ②：树立远大志向符合将个人梦想与国家发展结合的要求，故②符合题意； ③：紧扣时代脉搏体现了个人梦想需顺应国家发展需要，故③符合题意； ④：人生目标应多元化，不能强制要求所有人成为航天员，故④说法错误； 故本题选C。 22．（2025-2026学年·云南昆明·期中）从云南小镇仰望星空的少年，到向往航天的北航学子，再到我国首位进驻中国空间站的载荷专家，桂海潮把梦想书写在星辰大海，点亮了无数青少年摘星揽月的志向。这启示我们，做有梦想的少年，应当（   ） ①树立远大志向，并为之努力 ②做个幻想家，理想越离谱越好 ③只有当航天专家才是真正的梦想 ④紧扣时代脉搏，同祖国和时代一起成长进步 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 ①：题文材料中桂海潮树立远大志向并为之努力，实现了梦想，故①符合题意； ②：理想需要切合实际，而非“越离谱越好”，故②说法错误； ③：真正的梦想具有多样性，并非只有航天专家才算，故③说法错误； ④：题文中桂海潮的成长与祖国航天事业发展同步，说明个人理想应与时代和祖国结合，故④符合题意。 故本题选C。 考点02 学习成就梦想 1．（2025-2026学年·云南保山·期中）“学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。”下列有关学习的说法，正确的是（   ） ①学习是我们现阶段的基本任务 ②学习并不局限在学校 ③学习是立身做人的永恒主题 ④学好科学文化知识才是真正的学习 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，中学阶段，学习是我们的基本任务，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；同时学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习，故①②③说法正确； ④：知识的获取、能力的提升、品德的培养都是学习，故④说法错误； 故本题选A。 2．（2025-2026学年·云南临沧·期中）下图是某校对七年级新生适应新环境情况的调查结果。分析图表，下列说法正确的是（   ） A．七年级新生因心态不稳，不适合人际交往 B．学习是同学们融入初中生活的唯一的途径 C．不用在意，时间会让我们自然而然地适应 D．同学们应尝试采用多种方法缓解学习压力 【答案】D 【详解】本题考查学习的方法。 A：图表显示人际交往不适应占18.8%，心态不稳定占16.2%，二者是不同的适应问题，不能得出“因心态不稳不适合人际交往”的结论，且主动人际交往是适应新环境的重要途径，故A说法错误； B：“唯一的途径”说法绝对，融入初中生活可通过主动交往、调整心态、培养兴趣等多种方式，学习只是其中之一，故B说法错误； C：适应新环境需要主动调整，而非消极等待“自然而然适应”，该说法缺乏积极应对态度，故C说法错误； D：图表中“学习压力大”占比56.1%，是新生适应新环境的主要问题，因此同学们应积极尝试多种方法缓解学习压力，故D符合题意； 故本题选D。 3．（2025-2026学年·云南保山·期中）2025年4月，缥缃万卷云岭流芳——典籍里的云南主题文献展在云南典籍博物馆举行，云南省以本次活动为契机，创新学习形式，继承和发扬云南民族文化，在全省掀起新一轮读书热潮。这启示青少年（   ） ①重视阅读学习，减少学校学习 ②参加读书活动，自觉主动学习 ③阅读使生活精彩，解决所有问题 ④养成阅读习惯，树立终身学习观 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①：重视阅读学习是正确的，但“减少学校学习”不符合实际要求，学校学习是基础，不能削弱，故①说法错误； ②：题干强调通过读书活动掀起学习热潮，青少年应积极参与并主动学习，故②符合题意； ③：阅读能丰富生活，但“解决所有问题”过于绝对化，夸大了阅读的作用，故③说法错误； ④：养成阅读习惯与树立终身学习观，契合题干中“创新学习形式”“继承民族文化”的倡导，故④符合题意； 故本题选A。 4．（2025-2026学年·云南昆明·期中）为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，昆明某校组织同学们参观抗战胜利纪念堂。活动后同学们纷纷表达了自己的感受。两位同学的对话告诉我们（   ） 我看到了很多展品，感受到了革命先辈们的爱国情怀。 回家我要继续查阅先辈们的故事，传承革命精神。 ①学习不仅仅局限在学校 ②学习是探究、发现、体验和感悟 ③只有书本上的知识才是真正的学习 ④我们所看、所听、所做都是学习 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查对学习的认识。 ①：同学们通过参观抗战胜利纪念堂这一实践活动，获得了新的感受和认知，这表明学习不仅仅局限在学校，故①符合题意； ②：同学们在参观纪念堂的过程中，通过观察展品、感受氛围，探究、发现、体验和感悟到了革命先辈们的爱国情怀，这体现了学习是探究、发现、体验和感悟的过程，故②符合题意； ④：同学们在参观纪念堂的过程中，通过看展品、听讲解、感受氛围等方式，都在进行学习，这表明我们所看、所听、所做都是学习，故④符合题意； ③：真正的学习不仅包括书本上的知识，还包括实践中的体验和感悟。同学们通过参观纪念堂，从实践中学习到了革命先辈们的爱国情怀和革命精神，这种学习同样重要，故③说法错误； 故本题选C。 5．（2025-2026学年·云南·期中）每年的4月23日是世界读书日。某县教育局开展了首届“悦读”启动仪式,各个学校开展了形式多样的阅读活动。这要求青少年（   ） A．积极参加读书活动,享受学习的乐趣 B．重视电子阅读,减少书本学习 C．主动探究学习,消除学习压力 D．学会管理自己,只在课堂学习 【答案】A 【详解】本题考查对学习认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，教育局开展了首届“悦读”启动仪式，各个学校开展了形式多样的阅读活动，这要求青少年正确认识学习，积极参加读书活动，享受学习的乐趣，故A说法符合题意； B：适当电子阅读，不能减少书本学习，故B说法错误； C：“消除”的说法太绝对，学习压力是不可能消除的，故C说法错误； D：学习不仅仅局限在课堂，故D说法错误； 故本题选A。 6．（2025-2026学年·云南昭通·期中）近段时间，年轻人“下完班、上夜校”的夜生活方式在社交媒体中“出圈”。从非遗技艺到传统手艺，从运动健康到生活美学，有的课程甚至60秒内被全部抢光。各地夜校“一课难求”（   ） ①说明学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ②说明我们只有通过学习才能正确认识自己 ③启示我们初中学习不重要，工作后再努力弥补 ④折射出人们日益增长的学习热情和精神需求 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的认识。 ①④：根据所学，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。据此，各地夜校“一课难求”说明学习使我们面前的世界更广阔、更精彩，折射出人们日益增长的学习热情和精神需求，故①④说法正确； ②：通过学习有利于正确认识自己，只有……才能，说法绝对化，故②说法错误； ③：初中学习很重要，故③说法错误； 故本题选B。 7．（2025-2026学年·云南昭通·期中）【少年有梦】 崔宸曦，2009年12月出生于山东济南，是一名滑板运动员，也是中国最年轻的亚运冠军。曾为轮滑运动员的父亲带崔宸曦玩滑板，使她对滑板一见钟情。于是崔宸曦确立了从事滑板运动的目标，开始了自己的滑板生涯。谈及训练，她说：“会感觉到辛苦，但是你练完以后，比赛的成就感，就让你觉得一点也不辛苦了。”“我选择滑板就是因为一见钟情，坚持到现在，也一直很喜欢。”对待学习，她谦虚认真，在学校课间，别人玩耍时，她总会合理分配时间，静静地完成作业；晚上训练结束后，她还会再将一天学习的内容巩固复习，她的成绩也名列前茅。 结合材料及所学知识，分析崔宸曦滑板训练和学业取得成就的秘诀。 【答案】①树立远大志向，敢于追梦，勤于圆梦。崔宸曦从小就确立了从事滑板运动的目标，并刻苦训练，成为了中国最年轻的亚运冠军。②发现并保持对学习（训练）的兴趣，更加自觉、主动的学习。崔宸曦对滑板一见钟情，到现在一直喜欢，并且晚上坚持训练。③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，合理安排时间。崔宸曦在学校课间合理安排时间，完成作业，晚上训练结束后，还要将一天学习的内容巩固复习。 【分析】考点考查：实现梦想的要求、学习的方法。 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用实现梦想的要求、学习的方法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对滑板一见钟情、确立了从事滑板运动的目标，开始了自己的滑板生涯→可链接树立远大志向，敢于追梦，勤于圆梦。 关键词②：对滑板一见钟情，一直很喜欢→可链接发现并保持对学习（训练）的兴趣，更加自觉、主动的学习。 关键词③：合理分配时间，静静地完成作业；晚上训练结束后，她还会再将一天学习的内容巩固复习→可链接养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，合理安排时间。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（2025-2026学年·云南·期中）良好的学习习惯对七年级同学的学习和成长非常重要，下列属于良好学习习惯的有（   ） ①课前预习，课后复习 ②边看电视边写作业，提高学习效率 ③上课认真听讲，积极思考 ④遇到问题及时向老师和同学请教 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对学习方法的认识和理解。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，课前预习和课后复习有助于巩固知识，属于良好的学习习惯，符合题意；同时，上课认真听讲并积极思考是专注学习的表现，符合题意；另外，遇到问题及时请教能促进问题解决，属于良好习惯，符合题意，故①③④说法正确； ②：边看电视边写作业会分散注意力，降低效率，属于不良习惯，故②说法错误； 故本题选C。 9．（2025-2026学年·云南·期中）观察下图“学习金字塔”，下列做法学习效果最好的是（   ） A．小轩经常熬夜做作业复习功课 B．小杰善于实践思考、合作学习 C．小强上课听讲专心、笔记认真 D．小婷喜欢在睡觉前读书听故事 【答案】B 【详解】本题考查学习方法。 A：熬夜做作业复习功课属于不良学习习惯，可能降低学习效率，且未体现高效学习方式，故A说法错误； B：学习金字塔显示，主动参与的学习方式学习内容平均留存率最高。小杰“实践思考”属于实践操作，“合作学习”涉及互动讨论，均为高效主动学习方式，故B符合题意； C：上课听讲、笔记认真属于被动接受或基础记录，根据学习金字塔，听讲、笔记的学习留存率低于实践、合作等主动学习，故C不符合题意； D：睡前读书听故事属于阅读、视听类被动学习，学习内容留存率较低，故D不符合题意； 故本题选B. 10．（2025-2026学年·云南昭通·期中）仔细观察漫画，联系所学知识，回答问题。    （1）请你分别指出漫画中学生存在的问题。 （2）请你结合所学知识，开导漫画一中的主人公。 【答案】（1）漫画一：缺乏学习兴趣。 漫画二：没有合适的学习方法。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 【分析】考点考查：学习的重要意义、发现并保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用发现并保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不想学→可联系缺乏学习兴趣作答。 关键词②：学不会→可联系没有合适的学习方法作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学习的重要意义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不想学→可联系学习的重要意义作答。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（2025-2026学年·云南保山·期中）从大凉山走出去的优秀学子陈时鑫说：“四周的大山阻隔了我的视线，高海拔的阳光让我的皮肤变得黝黑，但书本中的知识让我的眼睛变得明亮”。这段话告诉我们（   ） A．独学而无友，则孤陋而寡闻 B．只要学习就一定能实现人生梦想 C．学习有苦有乐，学会享受学习 D．学习点亮人生，激发前进的动力 【答案】D 【详解】本题考查学习的重要性。 D：分析可知，优秀学子陈时鑫说的这段话告诉我们学习点亮人生，激发前进的动力，故D说法正确； A：强调的是学会学习，要善于运用不同的学习方式，与题文主旨学习重要性无关，故A不符合题意； B：“只要......就一定能”说法绝对，故B说法错误； C：说法正确但与题干主旨学习的意义无关，故C不符合题意； 故本题选D。 12．（2025-2026学年·云南曲靖罗平·期中）小云所在的学校布置了以下国庆假期作业： 1．观看一部爱国影片。 2．感受祖国的大好河山，打卡当地旅游景点。 3．和国旗合影，写一写你和国旗的故事。 对此作业，下列认识正确的有（   ） ①我们只要做好书面作业，这些作业可以忽略 ②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ③这有利于培养我们的爱国情感，提升品德修养 ④学习并不局限在学校，我们所看、所听都是学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对学习的认识。 ②③④：分析题干联系教材内容可知，初中阶段的学习内容非常丰富，学习不仅限于书本知识，生活中的体验（如旅游、观影）也是学习的一部分，能帮助我们拓宽视野、增长见识，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习；小云所在的学校布置的国庆假期作业有利于培养我们的爱国情感，提升品德修养。这些作业通过具体活动（如感受祖国河山、写国旗故事）增强爱国情怀和道德品质，符合爱国主义教育的要求。学习无处不在，此类实践作业体现了“知行合一”的理念，能促进全面发展，故②③④符合题意； ①：学校布置的所有作业都应认真完成，这些实践性作业（如观看爱国影片、打卡景点、与国旗合影）是培养综合素质的重要途径，忽略作业是不负责任的表现，故①说法错误； 故本题选D。 13．（2025-2026学年·云南昭通·期中）2025年“三八”国际妇女节到来之际，正在中国空间站执行飞行任务的女航天员王浩泽向女同胞们发来节日祝福，她说：“我总会想起地球上那个渺小而倔强的女孩，她相信读书能够改变命运，她在一次一次困难面前不低头不放弃，她坚定无畏地迈上星辰大海的征途……她，是曾经的我，也是每一位胸怀梦想、执着追梦的女性。”王浩泽用言行诠释了（   ） ①学习是报国为民的重要基础 ②学习是我们成就梦想的重要路径 ③学习能改变命运，让我们收获名利 ④学习让我们拥有实现梦想的持续力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：王浩泽作为航天员，通过学习和努力为国家航天事业贡献力量，体现了“报国为民”的精神，故①符合题意； ②：题干中“读书能够改变命运”“坚定无畏地迈上星辰大海的征途”表明学习是实现航天梦想的关键路径，故②符合题意； ③：题干强调学习改变命运，但未提及“收获名利”，且“名利”带有功利性，与积极追梦的价值观不符，故③说法错误； ④：王浩泽提到“在困难面前不低头不放弃”，说明学习赋予她坚持的动力，体现了学习为梦想提供持续力量，故④符合题意； 故本题选B。 14．（2025-2026学年·云南昆明·期中）下列同学的学习态度中，你认为态度和行为正确的是（   ） ①小林遇到不会的问题，马上去问同学和老师 ②小涛把课外的时间都用来学习，每晚睡觉时间都很短 ③小孟经常在课后与同学探讨，交流问题 ④小张每节课前都认真预习，每堂课都专心听讲，课后认真复习 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查掌握科学的学习方法、学习的方法。 ①：小林遇到不会的问题要先自己思考，不懂的再问同学和老师，故①说法错误； ②：小涛应该要掌握科学的学习方法，学会合理的利用时间，而不是把课外的时间都用来学习，每晚睡觉时间都很短也会影响身心健康也不利于提高学习效率，故②说法错误； ③：小孟经常在课后与同学探讨，交流问题，是具有良好的学习态度的表现，有利于共同进步，故③说法正确； ④：小张每节课前都认真预习，每堂课都专心听讲，课后认真复习，这是具有良好的学习态度的表现，有利于提高学习的效率，故④说法正确； 故本题选C。 15．（2025-2026学年·云南临沧·期中）【品味青春时光助力健康成长】 校园广播站推出“成长面对面”系列访谈节目，邀请你作为2025级新生代表为同学们答疑解惑。 主持人提问 我的回答 问题1 有同学说：我在小学学习成绩很好，可进入初中后，我很努力，但明显感觉成绩下降了。你认为我们应如何改变这种状况? （1）我们应该____理由：____ 问题2 有同学说：“不同的人对我的评价各不相同，这让我感到很困惑。”你觉得我们应该如何面对他人的评价? （2）我们应该____理由：____ 问题3 有同学说：“在数学课上，我悄悄看小说被老师发现后狠狠地批评一顿。”面对老师的批评，我们应该如何看待? （3）我们应该____理由：____ 【答案】（1）调整学习方法。初中学习科目增多、难度加大，需要科学的学习方法提高效率。 （2）理性对待他人评价。他人的评价是认识自己的一面镜子，既不盲从也不忽视，能帮助我们全面认识自己。 （3）虚心接受并改正。老师的批评是关心、提醒和劝诫，目的是帮助我们改正错误、健康成长。 【分析】考点考查：学会学习、正确对待他人评价、正确对待老师的批评 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 问题1观点：我在小学学习成绩很好，可进入初中后，我很努力，但明显感觉成绩下降了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断问题1中我们应该调整学习方法。 论据：初中学习科目增多、难度加大，需要科学的学习方法提高效率。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 问题2观点：不同的人对我的评价各不相同，这让我感到很困惑。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断问题2中我们应该理性对待他人评价。 论据：他人的评价是认识自己的一面镜子，既不盲从也不忽视，能帮助我们全面认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 问题3：在数学课上，我悄悄看小说被老师发现后狠狠地批评一顿。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断问题3中我们应该虚心接受并改正。 论据：老师的批评是关心、提醒和劝诫，能帮助我们改正错误、健康成长。 第三步：整合信息，组织答案。 16．（2025-2026学年·云南昭通·期中）初中阶段的学习内容非常丰富。下列同学的做法属于有意义的学习活动的是（   ） ①小国：在周末参加保护环境志愿活动，培养社会责任感 ②小泰：每天与家人观看新闻联播，了解国内外时政热点 ③小民：周末通宵玩手机游戏，放松身心 ④小安：参观抗美援朝纪念馆，培养爱国情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的内容及具体形式。 ①②④：参加志愿活动有利于增强社会责任感，服务他人，奉献社会，关注时政热点有助于拓宽视野，增强社会责任感，参观纪念馆有利于培养爱国情感，这些都属于有意义的学习活动，故①②④说法正确； ③：“通宵玩手机游戏”不利于身心健康，是不健康的生活方式，故③说法错误； 故本题选B。 17．（2025-2026学年·云南·期中）“伪勤奋”是一种效率极低的学习状态，其最明显的特征是学习没有目的性，耗时多、收效少。为摆脱这一状态，我们应该（   ） A．积极参加体育锻炼，保持身体健康 B．合理有效地安排时间，提高学习效率 C．多做少思，不把时间浪费在反思上 D．脚踏实地，夜以继日地努力学习和工作 【答案】B 【详解】本题考查学会学习。 B：为摆脱“伪勤奋”，我们要合理有效地安排时间，提高学习效率，故B说法正确； A：说法正确但与题干主旨“学会学习”不符，故A不符合题意； C：要学会反思，故C说法错误； D：要掌握科学的学习方法，故D说法错误； 故本题选B。 18．（2025-2026学年·云南·期中）某学校组织同学们到博物馆开展研学活动，同学们在活动中收获满满。回来后，大家热烈交流感受。 小明说：“博物馆里的文物太精美了，通过观察这些文物，我学到了好多历史知识。” 小红说：“听导游讲解文物背后的故事，我被古代工匠的智慧和创造力深深打动，这也是一种学习呀。” 小刚说：“今后我打算查阅更多关于这些文物的资料，把研学的收获延伸下去。” 这三位同学的对话内容告诉我们（   ） ①学习的途径是多样的 ②学习不仅仅是在课堂上 ③初中阶段的学习只是对知识的探究 ④我们的所见、所闻、所做都能成为学习的一部分 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对学习的认识。 ①：三位同学通过观察文物、听讲解、查阅资料等多种途径学习，说明学习途径多样，故①说法正确； ②：研学活动在博物馆进行，属于课堂外的学习，说明学习不局限于课堂，故②说法正确； ③：初中阶段的学习不仅包括知识探究，还包括能力培养、情感体验等，故③说法错误； ④：同学们的所见（观察文物）、所闻（听讲解）、所做（查阅资料）均构成学习内容，故④说法正确； 故本题选B。 19．（2025-2026学年·云南·期中）【学习与梦想】 进入初中以后，我们学习的科目增多了，学习的方式也更丰富了，随之而来的困惑也在困扰着同学们，让我们一起了解他们的困惑。 材料一  课后活动中，小彤对好友小静说：“我想做一个优秀、有文化的人，但是我不想学习……”小静说：“这个世界上没有什么毫无道理的横空出世，如果没有大量的积累、思考和学习，是不会把事情做好的，人可以没有文化但一定要学习。” （1）请运用所学知识，结合小彤和小静两位同学的看法谈谈人为什么一定要学习？ 材料二  课堂上，有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑： 困惑 方法 同学一：有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习是一件无聊的事呢？ ① 同学二：学霸小林说晚上记忆效果好，但我晚上记英语单词的效果却很差。 ② 同学三：雯雯喜欢学习天文知识，有同学邀请她参加学校的天文社团，但她担心参加社团活动会影响学习。 ③ （2）针对三位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习的良方。 材料三  陈冬出生在河南省洛阳市，从小就知道知识的重要性，学习成了他改变命运的唯一出路。中小学时期，“学霸”的标签就牢牢地贴在了他身上。初中期间，陈冬一次与同伴仰望夜空时，注意到空中一处移动光点，经哥哥解释为人造卫星。此后陈冬前往图书馆查阅相关书籍，开始对航天及太空知识产生兴趣。这成为其最初接触航天领域的契机。后考入中国人民解放军空军航空大学。入学初期，陈冬因为内务不达标，体能成绩不合格，面临淘汰风险，为提升体能与技能，陈冬利用课余时间反复训练，体能成绩逐渐达标并在各项考核中取得优秀成绩。他深知，航天事业需要的是顶尖的人才，他必须付出比别人更多的努力，他不断提升自己的专业能力，也为培养新一代航天员做出贡献。 （3）生逢伟大时代，人人都是追梦者。学习和梦想是什么关系？梦想对我们成长的意义？ 材料四  主题班会结束后，王老师要求同学们确立初中阶段的发展目标或人生梦想，并制订一份行动计划书。 行动规划书我的梦想： 为实现梦想，我需要做到： 中学阶段是人生的美好年华，我一定落实好行动规划书，实现自己的奋斗目标。 （4）请你根据以上表格的要求完成计划书的内容。 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②学习方法因人而异，我们要找到适合自己的学习方法；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （3）学习和梦想的关系：①学习是我们成就梦想的重要路径。②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 梦想的意义：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （4）示例：我的梦想：成为一名医生。 为实现梦想，我需要做到：①坚持学习，每日复习、整理错题；②提升能力，参加生物社团（或科学竞赛）；③锻炼意志，每天晨跑，培养毅力。 【分析】考点考查：学习的重要性、学习方法、学习和梦想的关系、梦想的意义、实现梦想的途径 能力考查：识记运用和分析描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用学习的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小彤想做一个优秀的有文化的人，但不想学习；小静认为不学习是不会把事情做好的，人可以没有文化但一定要学习→学习的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用学习方法的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学一感觉学习是一件无聊的事→我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； 关键词②：同学二看到学霸完善记忆最好，但自己晚上记英语单词效果很差→学习方法因人而异，我们要找到适合自己的学习方法； 关键词③：雯雯喜欢学习天文知识，但同学邀请她参加学校的天文社团，她担心影响学习→积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1：本问考查学习和梦想的意义，可以根据教材知识进行回答。 小问2：本问考查梦想的意义，可以根据教材知识进行回答。 （4）本题要求学生说明自己的梦想以及实现梦想的计划，属于开放性试题，言之有理即可。 20．（2025-2026学年·云南昆明·期中）【青春须早为，岂能长少年】 庞众望出生贫困家庭，父亲因病无法与人正常交流，母亲下肢残障行动不便，他自己还患有先天性心脏病，但就是这样一个孩子，凭借坚韧与乐观，刻苦努力地学习，走出了一条令人敬佩的成长之路。2017年他以高分考入清华大学，3年后他获得直博资格（本科生直接攻读博士学位）。如今，他牢记母亲“为国家做贡献”的期许，已投身科研报国之路。 同学们了解庞众望的经历后，更加认识到学习的重要意义，坚定努力学习的决心，但是有些同学又因不知道怎么让自己的学习变得更好而迷茫。 （1）请结合所学知识，谈谈学习有哪些重要意义。 （2）请你为那些不知道如何更好地学习的同学提供合理化建议。 【答案】（1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；学习不仅关乎个人前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动；要学以致用，运用所学知识帮助让他人、服务社会。 【分析】考点考查：学习的重要性、学习的方法。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用学习的重要性有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2017年他以高分考入清华大学，3年后他获得直博资格→可联系读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径+学习使我们面前的世界更广阔、更精彩。 关键词②：他牢记母亲“为国家做贡献”的期许，已投身科研报国之路→可联系学习不仅关乎个人前途和命运，更关乎民族的未来和发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用学习的方法有关知识分析，可从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有些同学又因不知道怎么让自己的学习变得更好而迷茫→可联系发现并保持对学习的兴趣+养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法+积极参加社会实践活动+运用所学知识帮助让他人、服务社会。 第三步：整合信息，组织答案。 21．（2025-2026学年·云南曲靖罗平·期中）国务院印发的《关于深入实施“人工智能＋”行动的意见》提出，推行更富成效的学习方式。当前，“人工智能+教育”正快速进入校园，改变着原有的教学模式。对此，我们要（   ） A．静观其变，老师讲什么我们就学什么 B．专注学好课本知识，其他的可以忽略 C．抛弃传统的学习方式，充分利用AI工具 D．开拓进取、勇于创新，适应新的学习要求 【答案】D 【详解】本题考查学习的方法。 D：题干指出，国务院《关于深入实施“人工智能＋”行动的意见》提倡推行更富成效的学习方式，而“人工智能+教育”正在改变传统教学模式，要求我们开拓进取、勇于创新，适应新的学习要求，故D符合题意； A：过于被动，不符合“开拓进取”的精神，无法适应人工智能带来的新学习方式，故A说法错误； B：忽视科技对教育的促进作用，不利于全面发展，与题干中“推行更富成效的学习方式”相矛盾，故B说法错误； C：过于极端，传统学习方式仍有价值，不能全盘否定，故C说法错误； 故本题选D。 22．（2025-2026学年·云南曲靖罗平·期中）方法不对路，一切努力等于零。对下列名言警句蕴含的道理解读正确的有（   ） ①学而不思则罔，思而不学则殆-学思并进 ②不积跬步，无以至千里-每天进步一点点 ③捡了芝麻，丢了西瓜-要学会分清主次 ④一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴-不停地学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对学习的方法的认识和理解。 ①②③：题干强调“方法不对路，一切努力等于零”，即方法正确的重要性；分析选项可知，学而不思则罔，思而不学则殆意为只学习不思考会迷惑，只思考不学习会懈怠，解读“学思并进”强调学习与思考结合的方法，符合“方法正确”的主题；同时，不积跬步，无以至千里意为不积累小步就无法到达远方，解读“每天进步一点点”强调循序渐进、积累的方法，体现正确方法的重要性；另外，捡了芝麻，丢了西瓜意为因小失大，解读“要学会分清主次”强调抓主要矛盾、优先处理重要事务的方法，符合“方法正确”的道理，故①②③说法正确； ④：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 强调时间宝贵、应珍惜时间，但解读“不停地学习”过于狭隘且偏离原意，原句并未特指学习，而是泛指合理利用时间（如休息、工作或学习平衡），且“不停地学习”可能忽视方法效率，与题干“方法正确”的主题矛盾，故④说法错误； 故本题选A。 23．（2025-2026学年·云南·期中）“摘星星的妈妈”王亚平入选航天员大队的第一年，白天要学习空气动力学等30多门功课，晚上还要写作业、预习等。她用辛勤的汗水和超越常人的毅力最终圆梦太空，为国争光。这说明（   ） ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ③学习是成就梦想的重要途径 ④只要坚持学习，梦想就一定能成为现实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查学习的重要性、学习的方法。 ①：王亚平通过努力学习实现梦想，说明梦想需要努力学习，故①符合题意； ②：她“为国争光”体现学习不仅对个人重要，也关系民族发展，故②符合题意； ③：学习帮助她圆梦太空，说明学习是成就梦想的重要途径，故③符合题意； ④：“只要……就一定能”表述绝对化，忽略了其他影响因素，故④说法错误； 故本题选A。 24．（2025-2026学年·云南·期中）2024年元旦期间，初中生小安在西安市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是他的研学记录。这说明（   ） 时间 地点 学习心得 12月30日 大唐芙蓉园 感受大唐文化，中华文化真有魅力，让人惊叹！ 12月31日 革命公园 革命先烈的爱国精神真让人敬佩，现在的生活真幸福！ 1月1日 西安交通大学 瞻仰西迁博物馆，交大人“矢志报国”的西迁精神值得学习！ ①学习不仅仅局限在学校，校外我们的所看所听也是学习 ②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义 ④学习不仅是接受和掌握，探究、发现、感悟也是一种学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对初中学习的新认识。 ①②④：依据教材知识，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟。题文中的小安同学在西安市进行的研学活动，就是在看中学，在体验和感悟中学习，通过这些研学活动，给自己带来美好的感受，拥有更充实的生活。故①②④符合题意； ③：无论是参观游览，还是在学校学习，都能够不断充实自己，适应不断发展的社会。故③说法错误； 故本题选B。 25．（2026·云南昆明·质量检测）【情境探究，明理践行】 下面是七年级几位学生在生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行评价。 情境一  周末做数学题时，爸爸鼓励乐乐尝试从多角度、用新方法解题，乐乐却说：“老方法做题习惯了，寻找新思路太麻烦了！” （1）判断：____________。 理由：____________。 情境二  上数学课时，数学老师一道题讲错了，小安和同桌在后面嘲笑老师。 （2）判断：____________。 理由：____________。 情境三  进入初中之后，小锦觉得学习是件很无聊的事，因此她便每天上课都浑浑噩噩度过。” （3）判断：____________。 理由：____________。 【答案】（1） 错误 学习需要探索和创新，尝试新方法能提升思维能力，乐乐应接纳新挑战，培养创新意识，不能固守老方法 （2） 错误 嘲笑老师是不尊重老师的表现，老师也可能犯错，我们应礼貌、合理地指出，维护师生间的尊重与和谐 （3） 错误 学习是中学阶段的重要任务，能丰富知识、提升能力，小锦应树立正确的学习态度，主动探索学习的乐趣，不能浑浑噩噩度日 【分析】考点考查：学习的方法、尊重老师、正确认识学习。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：老方法做题习惯了，寻找新思路太麻烦了！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。 论据：学习需要探索和创新，尝试新方法能提升思维能力，乐乐应接纳新挑战，培养创新意识，不能固守老方法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：上数学课时，数学老师一道题讲错了，小安和同桌在后面嘲笑老师。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。 论据：嘲笑老师是不尊重老师的表现，老师也可能犯错，我们应礼貌、合理地指出，维护师生间的尊重与和谐。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：小锦觉得学习是件很无聊的事，因此她便每天上课都浑浑噩噩度过。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三观点错误。 论据：学习是中学阶段的重要任务，能丰富知识、提升能力，小锦应树立正确的学习态度，主动探索学习的乐趣，不能浑浑噩噩度日。 第三步：整合信息，组织答案。 26．（2025-2026学年·云南曲靖罗平·期中）【梦想与集体】 【学习成就梦想】 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船升空，航天员陈冬时隔两年再次担任指令长。“2003年，神舟五号飞船上天了，杨利伟成了第一个进太空的中国人。”这一消息引发陈冬对航天事业的浓厚兴趣。得知航天员均从优秀飞行员中选拔，陈冬开始将成为航天员作为新的职业目标。陈冬出生在河南省洛阳市，从小就知道知识的重要性，学习成了他改变命运的唯一出路。中小学时期，他不仅学习好，也爱运动。 （1）陈冬用学习成就梦想的故事带给我们哪些思想触动？ 【共建美好集体】 为了实现“飞天梦”，中国航天人不断接续奋斗。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。正如0号指挥员赵磊所说：“0”号不是一个人，而是一个团队。”载人航天事业刷出的中国新高度是一代又一代航天人努力拼搏、接续奋斗的成果，更是集体智慧凝聚的结晶。 （2）中国载人航天工程团队是如何成为美好集体的？ 【答案】（1）学习是实现梦想的重要途径，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力、增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展，我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 （2）①建设美好集体需要确立共同的愿景，需要树立主人翁意识，主动作为、各负其责、各尽其能，同时集体的发展还有赖于成员间的相互合作并发扬集体主义精神。②中国载人航天工程团队树立共同的奋斗目标，以建设航天强国为共同理想，各部门团结协作、密切配合，成员主动承担责任，形成了信任和关爱的氛围，增强了集体的凝聚力和向心力。 【分析】考点考查：学习成就梦想、共建美好集体 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用学习的重要性、学习对实现梦想的作用的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈冬从小就知道知识的重要性，学习成了他改变命运的唯一出路→可链接学习的重要性+学习对实现梦想的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用共建美好集体的有关知识，做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为了实现“飞天梦”，中国航天人不断接续奋斗→可链接建设美好集体需要确立共同的愿景。 关键词②：直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个，载人航天事业刷出的中国新高度是一代又一代航天人努力拼搏、接续奋斗的成果，更是集体智慧凝聚的结晶→可链接建设美好集体需要树立主人翁意识+树立合作观念。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $