12《光源》课件-2026-2027学年科学四年级上册苏教版

该小学科学课件围绕“光与色彩”单元的“光源”展开，核心知识点包括光源的定义及自然光源、人造光源的分类。课堂通过“看一看”“你看到了什么”等互动问题导入，结合窗玻璃、月亮是否为光源的辨析，再通过练一练判断反光板等物体是否为光源，逐步引导学生理解概念，形成从感知到辨析再到应用的学习支架。 其亮点在于注重探究实践与科学思维培养，设计蜡烛燃烧、细钢丝通电发光实验并配合视频演示，让学生观察发光条件，强化“发光需要能量”的科学观念。通过自然光源与人造光源的分类练习，培养比较与分类的科学思维，学生能在动手与思考中深化理解，教师可借助清晰的知识脉络和实验活动提升教学效率。

第1单元 光与色彩 1.光源 看一看 你看到了什么？ 光源的定义 能够自己发光的物体叫做光源。 说一说：窗玻璃是光源吗？ 玻璃不是光源！ 月亮是光源吗？ 月亮不是光源！ 6 练一练：它们是不是光源？ 反光板 发光水母 广告牌 彩虹 发光二极管 油灯 练一练：它们是不是光源？ 反光板 发光水母 广告牌 彩虹 发光二极管 油灯 √ √ √ ○ ○ ○ 发光水母 发光二极管 油灯 √ √ √ 它们有什么差别？ 自然光源 人造光源 练一练：给这些光源分类，是自然光源的在“□”里写“1”，是人造光源的写“2”。 太阳 白炽灯 火炬 闪电 手电筒 篝火 极光 萤火虫 油灯 激光 霓虹灯 发光水母 实验现象记录单 1.蜡烛燃烧发光实验 1）未点燃蜡烛时，蜡烛（）。 A.发光 B.不发光 2）点燃烛芯后，蜡油_________________________________________________________，蜡烛变_____。   2.细钢丝通电实验 1）未接电池时，细钢丝___________________________________________________________。 2）一根导线连接电池时，细钢丝________________________________________________________。 3）另一根导线碰触电池的另一极时，细钢丝______________________________________________________________________________________。 4）导线断开电池时，细钢丝_________________________________________________________。 实验时间 演示：蜡烛燃烧实验 蜡烛发光过程 ：点燃烛芯，蜡油受热熔化，熔化的蜡油随着烛芯燃烧，发光发热，蜡烛变短。 点燃蜡烛，观察蜡烛发光的过程。 1.蜡烛燃烧发光实验 1）未点燃蜡烛时，蜡烛（）。 A.发光 B.不发光 2）点燃烛芯后，蜡油_________________________________________________________，蜡烛变_____。   视频：细钢丝通电发光实验 1. 拿出一根细钢丝，将两个带导线的鳄鱼夹分别夹在细钢丝的两端。  2.细钢丝通电实验 1）未接电池时，细钢丝________________________________________________________。 2）一根导线连接电池时，细钢丝________________________________________________________。 3）另一根导线碰触电池的另一极时，细钢丝________________________________________________________。 4）导线断开电池时，细钢丝________________________________________________________。 1. 拿出一根细钢丝，将两个带导线的鳄鱼夹分别夹在细钢丝的两端。 2. 将两个鳄鱼夹立在沙盘中，把其中一根导线固定在电池的电极上。 视频：细钢丝通电发光实验  2.细钢丝通电实验 1）未接电池时，细钢丝________________________________________________________。 2）一根导线连接电池时，细钢丝________________________________________________________。 3）另一根导线碰触电池的另一极时，细钢丝________________________________________________________。 4）导线断开电池时，细钢丝________________________________________________________。 1. 拿出一根细钢丝，将两个带导线的鳄鱼夹分别夹在细钢丝的两端。 2. 将两个鳄鱼夹立在沙盘中，把其中一根导线固定在电池的电极上。 3. 用另一根导线碰触电池的另一极，观察细钢丝发光的现象。 视频：细钢丝通电发光实验  2.细钢丝通电实验 1）未接电池时，细钢丝________________________________________________________。 2）一根导线连接电池时，细钢丝________________________________________________________。 3）另一根导线碰触电池的另一极时，细钢丝________________________________________________________。 4）导线断开电池时，细钢丝________________________________________________________。 你看到了什么？ 视频：细钢丝通电发光实验  2.细钢丝通电实验 1）未接电池时，细钢丝________________________________________________________。 2）一根导线连接电池时，细钢丝________________________________________________________。 3）另一根导线碰触电池的另一极时，细钢丝________________________________________________________。 4）导线断开电池时，细钢丝________________________________________________________。 细钢丝通电发光实验 ！ 通电时千万不要摸钢丝！ 作业 下课！ Lavf57.83.100 第一单元 光与色彩 第一课 光源 测试题 1.判断下列物体是不是光源，是光源的在括号里画“√”，不是光源的画“×”。 萤火虫（ ） 电灯泡（ ） 镜子（ ） 月亮（ ） 太阳（ ） 煤油灯（ ） 发光水母（ ） 霓虹灯（ ） 彩虹（ ） 玻璃窗（ ） 白纸（ ） 蜡烛（ ） 2.将第1题中是光源的物体进行分类，写入相应的方框中： $