第1-2单元思维拓展培优检测(综合训练二)-2026-2027学年六年级上册数学高频易错题押题提升练(人教版 新教材)
2026-09-18
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摘要:
**基本信息**
以研学实践、北斗卫星导航等真实情境为载体,融合分数运算与位置方向知识,通过中国象棋数对、公交路线图等设计,考查六年级学生数学思维与应用能力的单元检测卷。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|解答题|6题|分数乘法应用、位置描述|北斗卫星题结合科技前沿,加油问题渗透量感与运算能力|
|填空题|7题|数对表示、方向与距离|中国象棋"馬"位置问题体现文化传承,蒲公英种子发芽题考查分数连乘|
内容正文:
第1-2单元思维拓展培优检测(综合训练二)
一、填空题
1.从知识科普到动手实践,知识性与趣味性结合让研学活动备受欢迎!六年级学生在研学实践中体验制作一批工艺品,计划完成90件,实际完成的比计划少,六年级学生实际完成了( )件工艺品。
2.粮店运来3吨面粉,第一天卖出,第二天卖出的吨数相当于第一天的一半,第二天卖出( )千克。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
4.蒲公英借助风力传播种子。一朵蒲公英有80粒种子,被风吹走了,被风吹走的落在花园里,落在花园里的有发了芽,落在花园里有( )粒,有( )粒发了芽。
5.中国象棋是中华民族的文化瑰宝。下图中,“帥”所在的位置用数对表示是(5,0),那么“馬”现在所在的位置用数对表示是( )。依据规则,“馬”下一步可以走到的位置用数对表示是( )。(只写出一种情况即可)
6.下图是309路公交车行驶路线图。
(1)洋洋从商场上车,向( )方向乘坐( )站到电影院。
(2)乐乐坐3站到了学校,他可能是在( )站或( )站上车的。
7.如图是乡村一处民宅,根据描述,算一算,并填空。
(1)民宅的正门位于点(3,0),向北走40米到达轿厅,轿厅位于点( )。
(2)偏厅位于点( ),在轿厅的( )面( )m处。
(3)书房位于点(5,4),向南偏( )、( )°大约走28m可以走到前厅。
二、选择题
8.笑笑妈妈用运动手环记录健康数据,手环显示:她昨晚的睡眠时间占全天的,深度睡眠时间占总睡眠时间的,她昨晚的深度睡眠时间是( )小时。
A.8 B. C. D.
9.在上面的长方形中,点A的位置用数对表示为,点D的位置用数对表示为。长方形的面积是15,点B的位置用数对表示为( )。
A. B. C. D.
10.如下图,淘气看笑笑在北偏东60°方向上,笑笑看淘气在( )方向上。
A.南偏西30° B.西偏南30° C.东偏北30° D.北偏东60°
11.两盒都重500克的白糖,第一盒吃了,第二盒吃了千克,剩下的( )。
A.第一盒多 B.第二盒多 C.一样多 D.无法比较
12.如图A和B表示两个分数,那么表示A×B的结果的点应该在( )。
A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3之间 D.无法确定
13.下面( )的积在和之间。
A. B. C. D.
14.学校在广场的南偏西45°方向1km处,少年宫在广场的北偏东45°方向650m处,那么少年宫在学校的( )。
A.北偏西45°方向1650m处 B.南偏西45°方向1650m处
C.北偏东45°方向1650m处 D.南偏东45°方向1650m处
15.如图所示的方格中,每个小方格的边长表示1厘米,已知点A,B用数对表示分别为,,如果存在点C,使得三角形ABC是面积为1平方厘米的直角三角形,那么符合条件的点C有( )个。
A.2 B.4 C.6 D.8
三、判断题
16.。( )
17.学校在小华家西偏南方向上,小华家到学校有条笔直的路相连。放学后,小华应沿着东偏北方向走这条路回家。( )
18.小青坐在教室的第2行、第5列,用(5,2)表示,小明坐在他的正后方的第一个位置,应表示为(6,2)。( )
19.8千克食盐,吃去后,又买进,现在的食盐质量与原来相等。( )
四、计算题
20.口算。
21.简便运算。
97× 59×+21×+59× 968+32×126
五、作图题
22.如图,以学校为观测点,填一填,画一画。
(1)公园的位置是北偏西( )°方向,距离学校400米;电影院的位置是( )方向,距离学校( )米。
(2)书店的位置是南偏西30°方向,距离学校800米,请在图中标出书店的位置。
六、解答题
23.锻炼身体,增强体质,预防肥胖,应从早期开始。豪豪今年12岁,暑假期间他的体重增长到了54千克。于是他定下目标:减重5千克,开学后经过一段时间的锻炼,他的体重终于减少了,他达到自己的减重目标了吗?
24.中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统,目前在轨卫星有56颗。全球卫星定位系统(GPS)卫星数量比中国北斗卫星导航系统少,全球卫星定位系统(GPS)有多少颗卫星?(先画图分析,再解答)
25.
会员卡办理说明
普通会员卡:满500免费获取,店铺所有商品一律按原价的销售。
超级会员卡:满1000免费获取,店铺所有商品一律按普通会员价格的销售。
该店铺一款羊毛大衣的原价是1200元,张阿姨买下这款羊毛大衣花了多少钱?
26.张叔叔下班开车回家,中途去加油站加92号汽油。加油前,他观察了一下,发现当日油价如图1所示,汽车油表显示剩余油量如图2所示。张叔叔的汽车油箱容积为60升,加油卡里还有400元,能将油箱加满吗?
分析题意,读懂图意,我会思考:
(1)油箱中剩余油量约占油箱总容积的几分之几?
(2)根据当日油价,列式计算张叔叔将油箱加满需要付的钱数。
(3)计算发现,400元( )(填“能”或“不能”)将油箱加满。
27.下面是一个动物园的平面图。
(1)用数对表示图中各点的位置。
孔雀馆( ) 老虎馆( ) 蛇馆( )
大象馆( ) 猴山( ) 熊猫馆( )
(2)梅花鹿馆和蜥蜴馆的位置分别是(3,3)和(6,3),请在图中标出来。
(3)数对(7,5)表示的是第( )列第( )行,是( )所在的位置。
(4)乐乐从南门到孔雀馆参观,可以先向( )走( )格,再向( )走( )格。
(5)乐乐从孔雀馆先向南走2格,再向东走3格,就走到了( );接着再向南走5格,再向东走1格,就走到了( )。
28.根据路线图,回答问题。
(1)在一次研学活动中,同学们从军营大门出发,向( )偏( )方向跑( )米到达训练场,接着向( )偏( )方向跑( )米到达靶场,再向东偏北40°方向跑800米到达终点。
(2)请在图中画出终点的位置。
(3)晓晓各段路程用的时间分别是3分钟、5分钟和7分钟,晓晓跑完全程,平均每分钟跑多少米?
参考答案
1.63
【分析】把计划生产的工艺品件数看作单位“1”,实际完成的就是计划的(1-),用计划完成的90乘(1-)即可。
【解答】90×(1-)
=90×
=63(件)
2.300
【分析】先统一单位,3吨=3000千克;把面粉总吨数看作单位“1”,用面粉总吨数乘求出第一天卖出的面粉质量,然后用第一天卖出的面粉质量除以2即可得到第二天卖出的面粉质量。
【解答】3吨=3000千克
第一天卖出的面粉质量:3000×=600(千克)
第二天卖出的面粉质量:600÷2=300(千克)
3.< < =
【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;几个相同的数相加,可以用乘法来表示,几个几相加就是几乘几;据此解答。
【解答】<1,所以<
>1,所以<
=
4.40 24
【分析】把蒲公英种子总数看作单位“1”,用蒲公英种子的总数乘得到被风吹走的数量;
把被风吹走的数量看作单位“1”,用被风吹走的数量乘得到落在花园里的数量;
把落在花园里的数量看作单位“1”,用落在花园里的数量乘得到发芽的数量。
【解答】落在花园里的数量:
80×
=
=40(粒)
发芽的数量:
40×=24(粒)
5.(2,1) (1,3)
【分析】用数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行。“馬”现在所在的位置在第2列、第1行,所以用数对表示为(2,1)。根据规则,中国象棋中“馬”走“日”(即横向走2格、纵向走1格,或横向走1格、纵向走2格)。当前“馬”的位置为(2,1):横向减1、纵向加2:列数2-1=1,行数1+2=3,对应数对(1,3)(也可选择其他符合“日”字规则的位置,如(3,3)等)。
【解答】“馬”现在所在的位置用数对表示是(2,1)。依据规则,“馬”下一步可以走到的位置用数对表示是(1,3)(答案不唯一)。
6.(1)东偏北50° 2
(2)人民路 电影院
【分析】(1)根据方向标判断商场到电影院的方向为东偏北50°,再数站点,从商场出发经过市场到电影院,共2站。
(2)以学校为终点站点,分别沿着公交路线往商场、人民路两个相反方向依次往前数3个站点,即可找到两个对应的上车地点。
【解答】(1)洋洋从商场上车,向东偏北50°方向乘坐2站到电影院。
(2)乐乐坐3站到了学校,他可能是在人民路站或电影院站上车的。
7.(1)(3,4)
(2)(1,4) 西 20
(3)东 45
【分析】1.已知正门位于点(3,0)处,向北走40米到达轿厅。图上1格代表实际距离10m,那么40m就是4格。因为是向北走,也就是向上移动,所以轿厅的列数不变,行数增加4。
2.从图中可以看出偏厅的位置位于点(1,4),要确定偏厅相对于轿厅的位置,需要比较它们的数对。由第一小题可知轿厅位于点(3,4),它们的行数相同,说明在同一行。列数从3变为1,说明是向西移动。移动格数为3−1=2(格),根据比例尺,实际距离为20m。
3.已知书房位于点(5,4),前厅位于点(7,2).从书房到前厅,列数从5变为7,增加了7−5=2格,说明是向东移动;行数从4变为2,减少4−2=2格,说明是向南移动。因为向东和向南移动的格数相同,所以方向是南偏东
【解答】(1)40÷10=4(格)
轿厅的列数:3
轿厅的行数:0+4=4
所以轿厅位于点(3,4)
(2)从图中可以直接看出偏厅位于点(1,4)
轿厅位于点(3,4)
它们行数相同,列数从3变为1,说明是向西移动。
移动格数为3−1=2(格),根据比例尺,实际距离为:2×10=20(m)
所以偏厅在轿厅的西面20米处。
(3)书房位于点(5,4),前厅位于点(7,2)
7−5=2(格)说明是向东移动。
4−2=2(格)说明是向南移动。
因为向东和向南移动的格数相同,所以方向是南偏东。
8.C
【分析】把全天时长(24小时)看作单位“1”,用全天时长乘算出总睡眠时长;把总睡眠时长看作单位“1”,用总睡眠时长乘即可得到深度睡眠的时长。
【解答】
(小时)
9.C
【分析】根据题中给出点A和点D的位置,它们的行相减就是长方形的宽,根据长方形面积等于长乘宽,用面积除以宽求出长方形的长,点B的位置用数对表示行与点A一致,列相减是长方形的长由此求出点B位置即可。
【解答】B点和A点的行一样是7,长方形的宽是7-4=3
长:15÷3=5
B点的列是5+5=10,故B点用数对表示是。
10.B
【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答。
【解答】淘气看笑笑在北偏东60°方向上,笑笑看淘气在南偏西60°方向上,90-60=30°,所以南偏西60°相当于西偏南30°方向。所以B选项是正确的。
11.A
【分析】把第一盒的白糖质量看作单位“1”,第一盒还剩下(1-),用第一盒的白糖质量乘(1-)即可求出第一盒剩下的质量;
因为1千克=1000克,千克换算为克,是大单位换算为小单位,乘进率1000,然后用第二盒的白糖总质量减去吃掉的质量求出第二盒剩下的质量;
最后比较两盒剩下的质量即可。
【解答】第一盒剩下的质量:
1-=
500×=312.5(克)
第二盒剩下的质量:
×1000=375(克)
500-375=125(克)
312.5>125,所以剩下的第一盒多。
12.A
【分析】先根据数轴确定A的取值范围,A在0和1之间,再根据数轴确定B的取值范围,B在1和2之间。利用积的范围判定规则:如果一个正数乘大于0小于1的数,那么积小于这个数本身,由此推导A×B的取值范围,再对应选项判断区间。
【解答】计算的范围: 因为,,所以;
又因为,,所以。
所以的结果在0和1之间。
13.B
【分析】根据题意,积在和之间,即算式的积大于而小于;分别计算出各算式的积,再与和比较大小(分子分母不同的,可以先通分),找出符合题意的即可。
【解答】A.,,,即,不符合题意;
B.,,,即,,即,符合题意;
C.,,,即,不符合题意;
D.,,即,不符合题意。
所以,积在和之间的是。
14.C
【分析】先判断学校、广场、少年宫在同一直线上,统一单位后算出学校到少年宫的距离,再转换观测点确定方向即可。
【解答】
学校在广场南偏西方向,少年宫在广场北偏东方向,三者在同一条直线上,以学校为观测点,少年宫在北偏东方向1650m处。
15.C
【分析】已知点A数对为(2,3),点B数对为(2,1),每个小方格边长1 厘米, A和B在同一列,说明AB是竖直线段,长度为 3-1=2厘米,题目要求直角三角形ABC的面积为1平方厘米,根据三角形面积=底×高÷2,代入S=1、底AB=2,可得对应的高为1厘米;直角顶点在A点:此时AC垂直于AB,AB是竖直线,所以AC是水平线,且AC长度需要为1厘米(保证面积为1),符合条件的C点为(1,3)、(3,3),共2个;直角顶点在B点:此时BC垂直于AB,同理BC是水平线,且BC长度需要为1厘米,符合条件的C点为(1,1)、(3,1)共2个;直角顶点在C点:此时以AB为斜边,直角顶点C到AB的水平距离为1厘米,且满足直角条件,符合条件的C点为(1,2)、(3,2),共2个,三类情况相加,总共有2+2+2=6个。
【解答】根据分析:符合条件的点C有(1,3)、(3,3)、(1,1)、(3,1)、(1,2)、(3,2),共6个。
16.×
【分析】分数乘法计算时,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,原题计算时分母没有相乘,计算错误。
【解答】,原题计算时分母没有相乘,计算是错误的。
故答案为:×
17.√
【分析】两个地点的相对位置,观测点互换时方向相反,角度相等。
【解答】学校在小华家西偏南40°方向,是以小华家为观测点;小华放学回家,观测点变为学校,西的相反方向是东,南的相反方向是北,角度保持40°不变,即小华家在学校东偏北40°方向。
因此小华沿东偏北方向走回家的说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】根据用数对表示位置的方法,数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行。正后方位置列不变,行增加1。
【解答】小青的位置在第5列,第2行。
小明的位置列不变,行增加1。
列数仍为5,行数:2+1=3
小明的位置应表示为(5,3),原说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】先把食盐的原有质量8千克看作单位“1”,吃去后,还剩下原来的(1-),单位“1”已知,用原有质量乘(1-),求出食盐剩下的质量;
再把食盐剩下的质量看作单位“1”,又买进后,现在食盐的质量是剩下质量的(1+),单位“1”已知,用剩下的质量乘(1+),求出现在食盐的质量;
把现在食盐的质量与原来的质量进行比较,得出结论。
【解答】吃去后剩余的质量:
8×(1-)
=8×(1-0.1)
=8×0.9
=7.2(千克)
又买进后的质量:
7.2×(1+)
=7.2×(1+0.1)
=7.2×1.1
=7.92(千克)
比较:7.92<8
即现在的食盐质量比原来少。
原题说法错误。
故答案为:×
20.;;;
;;
21.1;59;5000
【分析】(1)先把改写成,再根据乘法分配律进行计算,再将97改写成后利用乘法分配律进行简算。
(2)先将三部分乘法算式改写成同因数的乘法,再利用乘法分配律进行计算。
(3)将126改写成,再利用乘法分配律再利用加法结合律计算,最后将32改写成,利用乘法结合律进行计算。
【解答】(1)
(2)
(3)
22.(1)60 东偏南20°(或南偏东70°) 1000
(2)
【分析】(1)北偏西是指从正北方向向西偏转的角度,再根据线段比例尺,图上距离乘每格表示的实际距离,求出公园到学校的实际距离。电影院同理,判断方向和距离。
书店在南偏西30°方向,距离学校800米。根据比例尺算出图上距离。以学校为观测点,向南偏西30°方向量出对应格数,标出书店。
【解答】(1)公园的位置是北偏西60°方向,距离学校2格,1格200米,两格也就是400米;电影院的位置是东偏南方向20°,距离学校5格,也就是1000米。
(2)800米需要画4格。画图略。
23.达到减重目标
【分析】把豪豪暑假期间的体重看作单位“1”,根据求一个数的几分之几用乘法计算,先算出实际减少的体重,再和目标减重的质量比较大小即可判断。
【解答】(千克)
答:他达到自己的减重目标了。
24.;24颗
【分析】先画线段图分析:画一条线段表示北斗卫星的56颗,平均分成7份;再画一条较短的线段表示GPS卫星数量,长度为3份,全球卫星定位系统(GPS)的卫星数量比北斗少。将北斗卫星数量看作单位“1”,GPS数量占北斗卫星的(),已知单位“1”的量,用乘法计算GPS的数量。
【解答】由分析作图如下:
=56×
(颗)
答:全球卫星定位系统(GPS)有24颗卫星。
25.840元
【分析】先判断大衣原价满足超级会员卡的办理条件,再结合普通会员、超级会员的折扣规则计算实际花费。求一个数的几分之几是多少用乘法;据此解答。
【解答】,可免费办理超级会员卡。
=960×
=840(元)
答:张阿姨买下这款羊毛大衣花了840元。
26.(1)
(2)398.5元
(3)能
【分析】(1)观察油表表盘,整个油表被平均分成6份(总份数),指针位置表示剩余油量占其中1份(剩余份数)。用剩余份数÷总份数,求出剩余油量占油箱总容积的几分之几。
(2) 把油箱总容积看作单位“1”。先用1减去剩余油量的分率,求出需要加油部分的分率。用油箱总容积乘需要加油部分的分率,求出需要加油的升数;再乘汽油每升的单价,求出加满油箱要付的钱数。
(3) 比较加满油箱需要的钱数和加油卡里的400元,判断卡里的钱是否足够加满油箱。
【解答】(1)1÷6=
(2)60×(1-)
=60×
=50(升)
50×7.97=398.5(元)
答:张叔叔将油箱加满需要付398.5元。
(3)400>398.5
所以400元能将油箱加满。
27.(1)(3,8);(2,6);(6,6)
(3,5);(8,4);(2,1)
(2)见详解
(3)7;5;猩猩馆
(4)北;8;西;1或西;1;北;8
(5)蛇馆;长颈鹿馆
【分析】(1)用数对表示位置时第一个数表示列,第二个数表示行;
(2)(3,3)表示第3列第3行,(6,3)表示第6列第3行,从图中标出;
(3)数对(7,5)表示的是第7列第5行,从图中找出;
(4)根据上北下南左西右东确定方向,并数出格数;
(5)根据行走方向和格数确定位置从图中找出路线。
【解答】(1)孔雀馆(3,8) 老虎馆(2,6) 蛇馆(6,6)
大象馆(3,5) 猴山(8,4) 熊猫馆(2,1)
(2)梅花鹿馆和蜥蜴馆的位置如图所示:
(3)数对(7,5)表示的是第7列第5行,是猩猩馆所在的位置。
(4)乐乐从南门到孔雀馆参观,可以先向西走1格,再向北走8格(或先向北走8格,再向西走1格)。
(5)乐乐从孔雀馆先向南走2格,再向东走3格就走到蛇馆;接着再向南走5格,再向东走1格,就走到了长颈鹿馆。
28.(1)东;北30°;400;东;南25°;600
(2)图见详解
(3)120米/分
【分析】(1)上北下南,左西右东,通过线段比例尺可知一小段长度表示200米,以军营大门为参照点,依次解答即可;
(2)以靶场为参照点,向东偏北40°方向跑800米,也就是向东偏北40°方向画4小段即可;
(3)用全程÷每个赛段的时间和即可求出平均速度。
【解答】(1)在一次研学活动中,同学们从军营大门出发,向东偏北30°方向跑400米到达训练场,接着向东偏南25°方向跑600米到达靶场,再向东偏北40°方向跑800米到达终点。
(2)作图如下:
(3)(400+600+800)÷(3+5+7)
=1800÷15
=120(米/分)
答:跑完全程的平均速度是120米/分。
【点睛】此题主要考查学生利用方向、角度和距离表示路线的能力,以及对平均速度的理解与应用,掌握方法,逐步解答即可。
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