第二单元 统计表和条形统计图(二)(单元自测)2026-2027学年五年级上册数学苏教版
2026-09-18
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摘要:
**基本信息**
苏教版五年级数学上册第二单元“统计表和条形统计图(二)”单元卷,以生活情境为载体,全面考查数据整理、图表分析及应用能力,适配单元复习巩固。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|每空1分共30分|复式统计表解读(社团人数)、数据比较(借阅量)、趋势分析(垃圾回收)|结合课后服务、图书馆等真实情境,培养数据意识|
|选择|每题3分共18分|复式统计图表选择、表头结构、数据判断|考查统计工具适用性,发展推理意识|
|操作|共22分|复式统计表填写(运动项目)、条形统计图绘制|动手实践,强化几何直观与应用意识|
|解决问题|共30分|数据计算(面食制作)、平均数(空气质量)、趋势预测(训练里程)|联系劳动实践、环保等生活实际,提升数学应用能力|
|附加题|共10分|数据综合分析(跳绳踢毽子成绩)|拓展思维,培养综合数据解读与决策能力|
内容正文:
苏教版五年级数学上册第二单元
统计表和条形统计图(二)测试卷
考试时间:80分钟 满分:100分+10分
姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________
一、认真思考,准确填空。(每空1分,共30分)
1. 下面是晨光小学五年级(1)班和(2)班同学参加课后服务社团的情况统计表。
晨光小学五年级(1)班、(2)班课后服务社团人数统计表
社团
合计
篮球社
书法社
合唱社
编程社
总计
85
25
18
24
18
五(1)班
42
12
8
13
9
五(2)班
43
13
10
11
9
(1)五(1)班参加( )社团的人数最多,五(2)班参加( )社团的人数最多。
(2)参加篮球社的两个班共有( )人,参加书法社的两个班共有( )人。
(3)参加人数最多的社团是( ),参加人数最少的社团是( )和( )。
(4)五(1)班参加合唱社的人数比五(2)班多( )人。
2. 下表中的数据是光明小学图书馆2026年1~6月借阅情况统计。
光明小学图书馆2026年1~6月借阅图书数量统计表
月份
合计
1月
2月
3月
4月
5月
6月
借阅量/本
1560
220
180
260
300
280
320
(1)上半年借阅量最多的是( )月,借阅了( )本;最少的是( )月,借阅了( )本。
(2)上半年平均每月借阅( )本书。
3. 下面是幸福小区2026年上半年各月份厨余垃圾和其他垃圾回收情况统计图。
月份
厨余垃圾/千克
其他垃圾/千克
1月
420
380
2月
390
360
3月
450
400
4月
480
420
5月
500
440
6月
520
460
(1)厨余垃圾回收量最多的月份是( )月,其他垃圾回收量最少的月份是( )月。
(2)厨余垃圾和其他垃圾回收量相差最大的是( )月,相差( )千克。
(3)从1月到6月,厨余垃圾的回收量整体呈( )趋势。(填“上升”或“下降”)
4. 根据复式条形统计图填空。
复式条形统计图与单式条形统计图相比,不仅能看出数量的多少,还能便于对( )组数据进行( )和比较。
5. 下表是某超市A、B两种品牌牛奶2026年上半年销售情况统计表。
某超市A、B品牌牛奶2026年上半年销售情况统计表
月份
1月
2月
3月
4月
5月
6月
A品牌/箱
80
75
90
100
120
150
B品牌/箱
60
65
70
80
90
110
(1)A品牌牛奶( )月的销售量最多,B品牌牛奶( )月的销售量最少。
(2)两种品牌牛奶的销售量都是逐月( )(填“增加”或“减少”)。
(3)A品牌牛奶上半年共销售( )箱,B品牌牛奶上半年共销售( )箱。
二、慎重考虑,合理选择。(每题3分,共18分)
1. 下列选项中,最适合用复式统计表表示数据的是( )。
A. 五(1)班同学的体重情况
B. 某市今年6月份每天的最高气温
C. 三(2)班同学最喜欢的运动项目
D. 五、六年级男、女生参加跳绳比赛的人数
2. 要直观地比较某校各年级男、女生人数,并看出每个年级男女生人数的差距,选用( )最合适。
A. 单式统计表 B. 单式条形统计图 C. 复式统计表 D. 复式条形统计图
3. 下面是五(1)班和五(2)班学生“1分钟跳绳”测试等级统计图。
等级
五(1)班人数
五(2)班人数
不及格
3
5
及格
8
7
良好
15
16
优秀
12
10
根据统计图,下面说法正确的是( )。
A. 五(1)班得“优秀”的有10人
B. 五(2)班得“不及格”的比五(1)班多2人
C. 两个班参加测试的人数一样多
D. 五(1)班得“良好”的人数比五(2)班少
4. 复式统计表的表头一般分为( )部分。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5. 在复式条形统计图中,为了区别两组不同的数据,通常需要用( )。
A. 不同的颜色或底纹 B. 不同的数字 C. 不同的标题 D. 不同的单位
6. 下面是某公园2026年第一季度游客人数统计表。
月份
1月
2月
3月
成人/万人
2.5
3.0
3.5
儿童/万人
1.2
1.5
2.0
关于上表,下列说法错误的是( )。
A. 3月份游客总数最多
B. 1月份游客总数最少
C. 成人游客的数量逐月增加
D. 每个月的儿童游客都比成人游客多
三、细心观察,动手操作。(共22分)
1. 下面是五(3)班同学最喜欢的运动项目调查结果。
男生:足球12人,篮球8人,乒乓球6人,羽毛球4人,跳绳3人
女生:足球2人,篮球5人,乒乓球7人,羽毛球9人,跳绳10人
(1)将上面的数据整理到下面的复式统计表中。(5分)
五(3)班同学最喜欢的运动项目统计表
项目
合计
足球
篮球
乒乓球
羽毛球
跳绳
总计
( )
( )
( )
( )
( )
( )
男生
( )
( )
( )
( )
( )
( )
女生
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(2)根据统计表中的数据,完成下面的复式条形统计图。(6分)
五(3)班同学最喜欢的运动项目统计图
人数/人 □ 男生 ■ 女生
14
12
10
8
6
4
2
0
足球 篮球 乒乓球 羽毛球 跳绳 项目
2. 下面是某花店玫瑰和百合2026年第一季度各月销售情况统计表。(6分)
某花店玫瑰和百合2026年第一季度销售情况统计表
(1) 根据统计表,绘制复式条形统计图。(4分)
(2)3月份玫瑰和百合一共销售了( )枝。(1分)
(3)从1月到3月,玫瑰的销售量逐月( ),百合的销售量也逐月( )。(1分)
3. 阅读下面的统计表并回答问题。(5分)
某校五年级三个班“变废为宝”手工作品数量如下:
将上面的单式统计表合并成一张复式统计表。
五年级三个班“变废为宝”手工作品数量统计表
班级
合计
男生作品/件
女生作品/件
总计
( )
( )
( )
五(1)班
( )
( )
( )
五(2)班
( )
( )
( )
五(3)班
( )
( )
( )
四、联系生活,解决问题。(共30分)
1. 实验小学组织五年级学生参加“我是小厨神”劳动实践活动。下表是五(1)班和五(2)班同学制作面食数量的情况统计表。(10分)
五(1)班、五(2)班同学制作面食数量统计表
单位:个
面食种类
合计
馒头
包子
饺子
花卷
总计
480
120
140
130
90
五(1)班
230
55
70
60
45
五(2)班
250
65
70
70
45
(1)两个班合计制作包子( )个,制作花卷( )个。(2分)
(2)五(1)班制作馒头比五(2)班少( )个。(2分)
(3)两个班制作数量最多的面食是( ),制作数量最少的面食是( )。(2分)
(4)如果每4个饺子装一盒,两个班制作的饺子一共可以装多少盒?(4分)
2. 下面是某市A区和B区2026年上半年空气质量优良天数统计表。(10分)
某市A区和B区2026年上半年空气质量优良天数统计表
单位:天
月份
1月
2月
3月
4月
5月
6月
A区
20
18
22
25
24
26
B区
16
15
19
22
23
25
(1)A区空气质量优良天数最多的月份是( )月,有( )天;B区最少的月份是( )月,有( )天。(4分)
(2)A区和B区空气质量优良天数相差最大的月份是( )月,相差( )天。(2分)
(3)A区上半年平均每月有多少天空气质量优良?(4分)
3. 为了迎接学校运动会,五(1)班和五(2)班同学进行了为期四周的跑步训练。下表记录了各班每周训练的总里程。(10分)
五(1)班、五(2)班每周训练总里程统计表
单位:千米
周次
第一周
第二周
第三周
第四周
五(1)班
35
40
45
50
五(2)班
30
38
44
48
(1)根据统计表,完成下面的复式条形统计图。(5分)
五(1)班、五(2)班每周训练总里程统计图
里程/千米 □ 五(1)班 ■五(2)班
50
40
30
20
10
0
第一周 第二周 第三周 第四周 周次
(2)五(1)班四周共训练了( )千米,五(2)班四周共训练了( )千米。(2分)
(3)两个班每周的训练里程都在( )(填“增加”或“减少”)。按照这个趋势,第五周五(1)班可能跑( )千米,五(2)班可能跑( )千米。(3分)
附加题。(共10分)
根据下面的统计图回答问题。
四名同学跳绳和踢毽子成绩统计图
姓名
跳绳/下
踢毽子/下
小东
120
45
小西
105
55
小南
130
40
小北
115
60
(1)跳绳成绩最好的是( ),踢毽子成绩最好的是( )。(2分)
(2)四名同学跳绳的平均成绩是( )下,踢毽子的平均成绩是( )下。(4分)
(3)如果要选一名同学参加“跳绳踢毽子”两项全能比赛,你会选谁?请说明理由。(4分)
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苏教版五年级数学上册第二单元
统计表和条形统计图(二)测试卷
参考答案与详解
一、认真思考,准确填空。
1.
(1)合唱社;篮球社
(2)25;18
(3)篮球社;书法社和编程社
(4)2
详解:(1)五(1)班:篮球12、书法8、合唱13、编程9,最多的是合唱社(13人)。五(2)班:篮球13、书法10、合唱11、编程9,最多的是篮球社(13人)。
(2)篮球社合计=12+13=25人;书法社合计=8+10=18人。
(3)篮球社25人最多;书法社18人,编程社18人,都是最少。
(4)五(1)班合唱13人,五(2)班合唱11人,13-11=2人。
2.
(1)6月;320;2月;180
(2)260
详解:(2)1560÷6=260(本)
3.
(1)6月;2月
(2)6月;60
(3)上升
详解:(2)各月差值:1月420-380=40,2月390-360=30,3月450-400=50,4月480-420=60,5月500-440=60,6月520-460=60。相差最大的是4月、5月、6月,均为60千克。
4. 两;分析
5.
(1)6月;1月
(2)增加
(3)615;475
详解:(3)A品牌:80+75+90+100+120+150=615(箱);B品牌:60+65+70+80+90+110=475(箱)
二、慎重考虑,合理选择。
1. D 详解:复式统计表用于同时表示多组相关联的数据。D选项涉及五年级和六年级两个年级的男女生人数,需要比较两组数据,适合用复式统计表。
2. D 详解:要直观比较每个年级男女生人数并看出差距,复式条形统计图能同时显示两组数据,便于比较。
3. B 详解:五(2)班不及格5人,五(1)班不及格3人,多5-3=2人。A错:五(1)班优秀12人。C错:五(1)班3+8+15+12=38人,五(2)班5+7+16+10=38人,人数相同,但“一样多”表述正确,而C选项未说明具体人数,此处B明确正确。D错:五(1)班良好15人,五(2)班16人,五(1)班少1人。
4. C 详解:复式统计表的表头一般分为三个部分:横栏类别、纵栏类别和表中的数据内容。
5. A 详解:在复式条形统计图中,通常用不同的颜色或底纹来区分两组不同的数据,并配有图例说明。
6. D 详解:1月儿童1.2万<成人2.5万,2月儿童1.5万<成人3.0万,3月儿童2.0万<成人3.5万,每个月儿童都比成人少,所以D说法错误。
三、细心观察,动手操作。
1.
(1)复式统计表填写:
项目
合计
足球
篮球
乒乓球
羽毛球
跳绳
总计
66
14
13
13
13
13
男生
33
12
8
6
4
3
女生
33
2
5
7
9
10
详解:男生合计:12+8+6+4+3=33人;女生合计:2+5+7+9+10=33人;总计:33+33=66人。足球总计12+2=14人,篮球8+5=13人,乒乓球6+7=13人,羽毛球4+9=13人,跳绳3+10=13人。
(2)复式条形统计图略,按数据绘制即可,注意图例和图题。
2.
(1)复式条形统计图略。
(2)920
详解:3月份玫瑰500枝+百合420枝=920枝。
(3)增加;增加
3.
班级
合计
男生作品/件
女生作品/件
总计
87
45
42
五(1)班
27
15
12
五(2)班
32
18
14
五(3)班
28
12
16
四、联系生活,解决问题。
1.
(1)140;90
(2)10
详解:五(1)班馒头55个,五(2)班馒头65个,65-55=10(个)。
(3)包子;花卷
详解:合计:馒头120、包子140、饺子130、花卷90,最多的是包子,最少的是花卷。
(4)130÷4=32(盒)……2(个) 32+1=33(盒)
答:两个班制作的饺子一共可以装33盒。
详解:两个班饺子合计130个,每4个装一盒,130÷4=32盒余2个,余下的2个也需要一个盒子,所以需要33盒。
2.
(1)6月;26;2月;15
(2)4月;3
详解:1月差20-16=4,2月差18-15=3,3月差22-19=3,4月差25-22=3,5月差24-23=1,6月差26-25=1。4月和5月差值最小为1天,4月差值最大?重新计算:1月4天、2月3天、3月3天、4月3天、5月1天、6月1天,相差最大的是1月(4天)。
更正:各月相差天数:1月20-16=4,2月18-15=3,3月22-19=3,4月25-22=3,5月24-23=1,6月26-25=1。相差最大的是1月,相差4天。
(3)(20+18+22+25+24+26)÷6=135÷6=22.5(天)
答:A区上半年平均每月有22.5天空气质量优良。
3.
(1)复式条形统计图略,按数据绘制即可。
(2)170;160
详解:五(1)班:35+40+45+50=170(千米);五(2)班:30+38+44+48=160(千米)。
(3)增加;55;52
详解:五(1)班每周增加5千米,第五周50+5=55(千米);五(2)班第一周30、第二周38(+8)、第三周44(+6)、第四周48(+4),增长速度放缓,可估计第五周约增加4千米,48+4=52(千米)。(答案合理即可)
附加题。
(1)小南;小北
详解:跳绳成绩:小东120、小西105、小南130、小北115,最高是小南130下。踢毽子成绩:小东45、小西55、小南40、小北60,最高是小北60下。
(2)(120+105+130+115)÷4=470÷4=117.5(下)
(45+55+40+60)÷4=200÷4=50(下)
答:跳绳平均成绩117.5下,踢毽子平均成绩50下。
(3)我会选小北。因为小北跳绳115下,排在第二名;踢毽子60下,排在第一名。两项成绩都很优秀,综合实力最强。(或选小东:跳绳120下第二名,踢毽子45下第三名,也比较均衡。答案合理即可)
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