7.21 第一国际和巴黎公社 导学案 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史导学案围绕第一国际和巴黎公社展开，引导学生梳理1864年第一国际成立至1871年巴黎公社兴衰的时序，联系马克思主义诞生后国际工人运动发展脉络，通过课前预习填空构建知识支架，掌握第一国际的成立与影响、巴黎公社的革命史实及地位。 资料以核心素养为导向，通过时空观念定位历史进程，史料实证分析工人罢工史料与《国际歌》歌词等，考点聚焦表格对比运动特点、原因分析培养历史解释，达标检测结合邮票图像史料，助力学生自主学习，提升史料运用与历史理解能力，便于教师教学评估。

第21课 第一国际和巴黎公社 导学案 2026-2027学年历史统编版九年级上册 第七单元　第一次工业革命和马克思主义的诞生 班级：________　　姓名：________ 一、核心素养目标 1.【时空观念】梳理“1864年第一国际在伦敦成立—1871年3月巴黎公社起义—5月公社失败”的进程时序，定位第一国际的活动范围与巴黎公社的空间舞台。 2.【史料实证】通过工人罢工请愿史料、公社社员墙图像与《国际歌》歌词等史料，获取第一国际活动与巴黎公社斗争的历史信息并相互印证。 3.【历史解释】分析巴黎公社失败的原因，理解其作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试的地位与意义，认识马克思主义对国际工人运动的指导作用。 4.【家国情怀】感悟公社社员敢于革命、面对强敌英勇不屈的斗争精神，体会国际工人运动中团结奋斗的精神力量。 二、学习重难点 重点：第一国际的成立；巴黎公社的革命史实与地位。 难点：理解巴黎公社失败的原因及其与第一国际的内在联系。 三、课前预习 知识点1　第一国际 1.背景 (1)19世纪五六十年代，欧洲工业快速发展，工人阶级逐渐壮大。 (2)随着工人运动深入发展，越来越多的工人意识到国际团结合作的重要性。 2.成立 1864年9月，来自英国、法国、德意志等国家和地区的工人代表在伦敦举行会议，会议决定成立国际工人组织。这一组织后来定名为“________”，史称“第一国际”。________是第一国际的创始人和领导者之一。 3.机构 临时中央委员会被确定为第一国际的领导机构。 4.影响 ________是欧洲工人阶级斗争的领导中心。在此过程中，马克思主义进一步传播，国际工人运动进入新的发展阶段。 知识点2　巴黎公社 5.背景 1870年，法国和________爆发战争。不久，法军战败，法兰西第二帝国崩溃，资产阶级临时政府建立。 6.起义 1871年3月18日，巴黎人民发动起义，临时政府狼狈出逃。 7.成立 1871年3月28日，________成立。 8.地位 这是世界上第一个________政权。 9.结果 1871年5月28日，因临时政府勾结普鲁士军队镇压，巴黎公社失败。 10.意义 (1)巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。 (2)丰富了________理论，为未来无产阶级革命留下了宝贵经验。 (3)公社社员敢于革命、彻底革命的勇气和面对强敌英勇不屈的精神，激励着一代又一代无产阶级革命者。 四、考点聚焦 马克思主义诞生前后国际工人运动的特点 角度 马克思主义诞生前 马克思主义诞生后 运动 水平 国际工人运动水平较低，处于自发阶段，未走向联合 国际工人运动进入新的历史阶段，成立第一国际 斗争 方式 捣毁机器、罢工示威等 在科学理论指导下，把经济斗争和政治斗争相结合 目的 单纯的经济斗争 最大限度地改善和提高工人的政治经济地位 巴黎公社失败的原因 (1)根本原因：当时法国资本主义仍处于上升时期，不具备建立无产阶级专政的条件。 (2)主观原因：没有成熟的无产阶级政党的领导，缺乏斗争经验；没能发动广大人民群众，未形成工农联盟；未乘胜追击敌人，给其喘息机会。 (3)客观原因：资产阶级势力强大。 五、达标检测 1.1867年，巴黎铜业工人罢工，第一国际动员英国工会捐送一千多英镑予以支持。1868年日内瓦建筑工人罢工，伦敦总委员会为其提供每月4万瑞士法郎贷款。材料说明工人运动( ) A.走向国际联合 B.需要科学理论指导 C.尝试建立政权 D.斗争形式多种多样 2.第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时( ) A.人文主义思想产生 B.国际政治局势的紧张 C.资本主义迅速没落 D.马克思主义影响广泛 3.“巴黎的市民们！……我们迫切需要的，是一个由人民自己建立、并对人民负责的政府……让那些剥削者消失吧！巴黎将管理自己的事务……公社的旗帜，就是世界共和国的旗帜！”由此可见，巴黎公社倡导( ) A.民族独立 B.对外扩张 C.言论自由 D.主权在民 4.［小切口·邮票］下图邮票左上角破损了，只能模糊看到“一百二十周年”“1871—1991”“英特纳雄耐尔就一定要实现”等信息和那被世界无产阶级永远纪念的墙壁。据此判断这一邮票纪念的历史事件是( ) A.攻占巴士底狱 B.里昂工人起义 C.巴黎公社运动 D.建立第一国际 5.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　19世纪五六十年代欧洲大陆多国经济较大发展，与此同时，欧洲多国工人争取权益的斗争此起彼伏。1854年旨在加强各国工人阶级联合斗争的国际委员会成立，1858年该组织升级为国际协会。直接促成第一国际创立的是1863年英法两国工人声援波兰人民起义反对沙皇俄国压迫的群众大会。1864年9月28日第一国际，全称国际工人协会，在英国伦敦成立。 ——摘编自高放《第一个政党性的国际工人组织——第一国际光芒四射》 材料二　1871年6月，担任过公社委员的著名工人诗人欧仁·鲍狄埃满腔悲愤地写下了不朽的诗篇《国际》。十几年后，法国工人作曲家狄盖特为这首诗作谱了曲。从此，《国际歌》就成了一首被全世界无产阶级世代传唱的战歌。 ——摘编自吕一民《法国通史》 (1)根据材料一，概括第一国际建立的背景，并结合所学知识简述第一国际建立的历史意义。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出欧仁·鲍狄埃的悲愤之情与创作行为源于哪一运动的失败，谈谈你对《国际歌》历史价值的理解。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识，指出第一国际与巴黎公社之间的内在联系。(2分) 参考答案 【课前预习】 2.国际工人协会；马克思 4.第一国际 5.普鲁士 7.巴黎公社 8.无产阶级 10.(2)马克思主义 【达标检测】 1. A 【解析】本题考第一国际的作用（国际工人运动的联合）。巴黎铜业工人罢工得到英国工会捐送支持，日内瓦建筑工人罢工得到伦敦总委员会贷款援助，说明各国工人的斗争已突破国界、相互支援，工人运动走向国际联合，A项正确；材料体现的是工人间的经济支援，未体现科学理论指导，排除B；罢工是经济斗争，未尝试建立政权，排除C；材料只体现罢工与跨国援助，未体现斗争形式多种多样，排除D。 2. D 【解析】本题考马克思主义的传播。第一国际成立后，《共产党宣言》《资本论》被翻译传播到俄国、北美等地，说明马克思主义在世界范围内影响广泛，D项正确；人文主义思想产生于文艺复兴时期，排除A；材料体现的是思想著作的传播，与国际政治局势紧张无关，排除B；19世纪70年代资本主义仍处于上升发展时期，“迅速没落”不符合史实，排除C。 3. D 【解析】本题考巴黎公社的民主精神。材料中“由人民自己建立、并对人民负责的政府”“巴黎将管理自己的事务”等主张，反映巴黎公社倡导人民掌握国家权力、政权对人民负责，即主权在民，D项正确；材料未体现民族独立，排除A；材料未体现对外扩张，排除B；言论自由与材料主旨不符，排除C。 4. C 【解析】本题考巴黎公社。邮票“1871—1991”“一百二十周年”表明纪念的事件发生于1871年；“英特纳雄耐尔就一定要实现”是《国际歌》歌词；“被世界无产阶级永远纪念的墙壁”即巴黎拉雪兹神甫公墓的公社社员墙，最后一批公社战士于1871年5月28日在此壮烈牺牲。综合可知邮票纪念的是巴黎公社运动，C项正确；攻占巴士底狱发生于1789年，排除A；里昂工人起义发生于1831年，排除B；第一国际成立于1864年，且“永远纪念的墙壁”与公社社员墙对应更直接，排除D。 5. (1)背景：工业革命后，欧洲资本主义经济发展；欧洲工人运动高涨；早期国际工人组织的奠基；英法工人声援波兰人民起义。(2分，任答两点即可)历史意义：推动马克思主义进一步传播，国际工人运动进入新的发展阶段。(2分) (2)运动：巴黎公社运动。(1分)理解：《国际歌》歌颂了巴黎公社战士英勇无畏的革命精神，成为全世界无产阶级的战歌，鼓舞着无产阶级为实现理想而斗争。(3分) (3)第一国际的思想和活动对巴黎公社产生了重要影响；许多巴黎公社领导人是第一国际成员；巴黎公社是第一国际影响下国际工人运动的重要成果。(2分，任答两点即可) 【解析】(1)背景依据材料一逐句概括：欧洲资本主义经济发展、工人运动高涨、早期国际工人组织（1854年国际委员会、1858年国际协会）奠基、1863年英法工人声援波兰人民起义的直接推动，任答两点即可；历史意义依据本课知识作答：推动马克思主义进一步传播，国际工人运动进入新的发展阶段。(2)欧仁·鲍狄埃1871年6月写《国际》诗篇，源于巴黎公社失败的悲愤；《国际歌》的历史价值从歌颂公社革命精神、成为全世界无产阶级战歌、鼓舞无产阶级为实现理想而斗争等角度作答。(3)从思想影响、人员构成、运动成果三个角度说明内在联系：第一国际的思想和活动影响巴黎公社；许多公社领导人是第一国际成员；巴黎公社是第一国际影响下国际工人运动的重要成果，任答两点即可。 学科网（北京）股份有限公司 $