专题04 数列(期中真题汇编)高二数学上学期人教A版

2026-09-18
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摘要:

**基本信息** 数列专题期中试题汇编,涵盖数列的概念、等差数列、等比数列三大高频考点,精选江苏苏州、甘肃陇南两地期中真题,基础题与综合解答题结合,如等比数列解答题融入几何操作情境,层次分明。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选|6|等差数列性质(项数为奇数的求和)、等比数列公比计算|注重基础公式应用| |多选|2|数列前n项和、等比数列与对数结合|考查概念辨析| |填空|4|数列通项公式、递推关系求项|强调抽象概括| |解答|6|等差数列求和、等比数列证明、数列与几何综合(圆半径问题)|跨考点综合,联系实际情境|

内容正文:

函学科网 www.zxxk.com 专题04数列 考点01数列的概念 考点02等差数列 考点03等比数列 D考点01数列的概念 1.B 2.ABD 3.【答案】29 【分析】 由已知可得。,-0-4可得0-提等差数列.可求得。 【详解】 由an+1+an=4n,可得an+2+an+1=4n+4,两式相减an+2-an=4, 1是首项为1,公差为4的等差数列, .azn-1 .a15=a2×8-1=a2×1-1+8-1d=1+28=29 故答案为:29 2n-1 4.【答案】 2n 【分析】 分别观察分子和分母的规律可得通项. 【详解】 由前四项可知,其分子为奇数1,3,5,7,…,2n-1,…, 其分母后一项是前一项的二倍2,4,8,…,2”,…, 所以数列a,的通项公式为0,=2n1 2n 2n-1 故答案为: 2n 5.【答案】(1)a,-10%1,S,=109n-10 91 81 (2)26664, (3)7 1/8 让教与学更高效 b,=20°-2” 6 可学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 【分析】 (1)依题意可得a,1-0,=10°=101-10 10 9 ,从而得到a+1 ,、10n*1 即可求出an的通项公 式,再由分组求和法计算可得: (2)依题意b是由2个n位数相加,其个位上的数字和为1+2×2-, n 十位上的数字和为1+2×2,…,第n位上的数字和为1+2×21,即可求出b,:再由 b1=1+2×2×10”+2b,:求出b,的通项公式: 20-1、100 (3)由(1)(2)可得3>9, > 再结合指数函数的性质计算可得. (1)小问详解: 依题意01-,=10°=101-10 9 所以a1-1010 10” 9a -10_1 -9,a19=g 。-10=-1, 所以数列a,-10为常数列,:.0 99 :0,=10°1 91 s,-1021+1021+…+1021-10-1+102-1++10-1号10+102++10-日n 99 99 =1×101-10_1m=10-1-9n-10: n= 91-109 81 (2)小问详解: 依题意b是由2个n位数相加,其个位上的数字和为1+2×2-1, 十位上的数字和为1+2×2-,…,第n位上的数字和为1+2×2-1, 又b,=1+2=3:b2=1+2×2×102+2×3=66'b3=1+2×22×102+2×66=1332 218 品学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 所以b,=1+2×8×103+2b,=24000+2664=26664 b1-1+2×2”×10+2b,=2b.+3×20°=2b,+×20*1-×20, 6 3 所以6名×201-2-×206×20-君 6 所以6,言×20是以名为甘项2为公比的等比藏列, 6 所以言×20=b日×20×2-答,-202. 6 6 3)小问详解: 由20-210010°-1,即2-10°-1、10010°-1,10-1>0 6 9 3 9 31g0,所2200-66 21>100 3 3 风y2产在定义域上单调递增,且2=128>66号,2”=64<66孕 3 所以n的最小值为7. D考点2等差数列 1.C 2.B 3.A 4.B 5.【答案】①2 ②2n 【分析】 由a11=2a,-2:得到a12=20。-2结合条件可得a,-2=0即可求解 【详解】 318 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 由a,1=2a,-2得到a1-2=2an-2又a=2则a,-2=0 所以an-2=0,得到an=2,所以Sn=2n, 故答案为:2:2n 6.【答案】(1)a,=2,bn=n (2)R=n-121+2 【分析】 (1)利用a,'S的关系可求得a,b,=T.-Tn-n≥2,可得n-1b1+1=nb递推关系,进而可得 bm+1+bn-1=2bnn≥2可求通项公式: (2)利用错位相减法可求得R. 1)小问详解: 0,=S,-Sn1=20,-20-1→0=20,-1n≥2当n=1时,a,=2 :数列a,是首项为2,公比为2的等比数列,0,=2” .-1b=T。-T1m1.h-1们+b山n2 2 2 2 整理得n-2b.+1=n-1b,-1n≥20,n-1b1+1=nb,② ②0得n-1b1+ln-1bn1=2n-1b,n≥2即b1+b-1=2b,n≥2 即数列b是等差数列,b,=1b,=2:d=1'b,=b,+n-1d=n (2)小问详解: anbn=n2"∴.Rn=12+2·22+323+…+n2m, .2Rn=122+223+324++n2m+1 两式相减R=-2+2+2++2+n-21=2-2*1+n21=n-1-21+2 418 可学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 即数列a,b.的前n项和R,=n-1小21+2 7.【答案】(1)an=2n-1 (2)Tn=n-13"+1 (G)Q.-2m1 【分析】 (1)设等差数列a,的公差为。”根据题意可得出关于a,d的方程组,解出这两个量的值,即可得出数 an 列a的通项公式: (2)求得c,=2n1小3-1,利用错位相减法可求得T, (3)利用1)中结果得d,=,1, 1,再由裂项相消法,即可求解. 22n-12n+1 (1)小问详解: 设等差数列a的公差为。 由a2。=2a,+1可得a1+2n-1d=2a,+21n-1d+1:可得a,-d+1=0@, 电5,=4s,可40+3“44-42a+22 2 整理可得2a,=d②, 联立0②可得a,=1'd=2所以a,=a,+n-1d=1+2n-1=2n-1 (2)小问详解: 因为b,=3-1,则c=a,b,=2n-1-3”-, 所以T。=1-3+33+532++2n-1小-3-1③, 3Tn=13+332+…+2n-33m-1+|2n-1-3m④, ®_④得-2T。=1+2×32+32++3--2n-13 518 品学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 =1+61-3-2m-1小-3=-2+2-2mg 1-3 所以T,=n-1小3”+1 3)小问详解: 白0a-2a-1所dad2ni2n剑22 1 则0--号}t202a5-220 考点03等比数列 1.D 2.A 3.BD 4.【答案】(1)证明如下: 由影意,数列a满足a1+a,=32即 n+1=-an+32, 则9-2-0,+32Y2-02-1 0n-2” an-2”a-2” 又由a,=1可得a,-2=-1 所以数列a,-2是首项为-1公比为-1的等比数列(2》s,=2+1-5 【分析】 (1)变形得到0+1-2*1 -1:从而得到a,-2”为首项为-1,公比为-1的等比数列: 0n-2” (2)由1)求得a,=2+(-1:结合等比数列的求和公式,即可求解 618 品学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 (1)小问详解: 略 (②)小问详解: 由1)知a,-2=-1×(-1r=(-1得到a,=(-1P+2 所以数列a,的前n项和利5,212+-1--1-24+-1”-5 1-2 1-(-1) 5.【答案】①8 81 【分析】 1 由题意可知小圆半径是首项为公比为}特舞比数列:大圆半径是首项为,公比为等比数列,结合等 数列前n项和公式计算即可求解. 【详解】 n次操作后,小圆的半径依次为1,1.21.2.212n1, 333333…33 大圆的半径依次为22,22,2222n-1 33333333 所以小圆半径是首项为行,公比 等比数列, 3 大烟半径是过顶号公比为号等比数列 4次操作后图中最小的圆的半径为上.23_8: 3381 次操作后,小圆面积和为: 7/8 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2 1-4 1 大圆面积和为: π 皇所以大圆与小圆面积和 1号 引-1-1-x1- 则有面的商积和1-号+=2-号门 8/8 专题04 数列 3大高频考点概览 考点01 数列的概念 考点02 等差数列 考点03 等比数列 考点01 数列的概念 1.(25-26学年高二上·江苏苏州·期中)已知数列满足,则的值为(       ) A.  B.  C.  D. 2 【答案】B 【分析】 根据题意,求得,得到数列是周期为3的周期数列,结合,即可求解. 【详解】 因为数列满足, 可得,,,…, 可得数列是周期为3的周期数列,所以. 故选:B. 2.(25-26学年高二上·江苏苏州·期中)(多选)已知数列满足,,其前项和为,则(       ) A.  B.  C.  D.  【答案】ABD 【分析】 对于A,根据递推式计算即可;对于B,由题可得,再根据即可推导;对于C,可举例判断;对于D,由题知,,再利用累加法即可求解. 【详解】 ,,,,,故A正确; 对于B,由, ,故B正确 对于C,当时,,而,,故C错误. 因为,, 即,,…, 累加得 ,故D正确. 故选:ABD. 3.(25-26学年高二上·江苏苏州·期中)已知数列满足,,则的值为           . 【答案】29 【分析】 由已知可得,可得是等差数列,可求得. 【详解】 由,可得,两式相减, 是首项为1,公差为4的等差数列, . 故答案为:. 4.(25-26学年高二上·甘肃陇南·期中)已知数列的前4项分别为,,,,则数列的一个通项公式可以为           . 【答案】 【分析】 分别观察分子和分母的规律可得通项. 【详解】 由前四项可知,其分子为奇数, 其分母后一项是前一项的二倍, 所以数列的通项公式为. 故答案为: 5.(25-26学年高二上·江苏苏州·期中)已知数列的第项是由个1构成的位数,如:,,,…数列的第项是由1或2构成的所有位数的和,如:,,,… (1)求数列的通项公式及其前项和; (2)试求出,并直接写出数列的一个通项公式(无需说明理由); (3)求满足不等式的正整数的最小值.(参考数据:,) 【答案】(1),;     (2),     (3)7      【分析】 (1)依题意可得,从而得到,即可求出的通项公式,再由分组求和法计算可得; (2)依题意是由个位数相加,其个位上的数字和为, 十位上的数字和为,,第位上的数字和为,即可求出,再由,求出的通项公式; (3)由(1)(2)可得,再结合指数函数的性质计算可得. (1) 小问详解: 依题意, 所以,又, 所以数列为常数列,, , ; (2) 小问详解: 依题意是由个位数相加,其个位上的数字和为, 十位上的数字和为,,第位上的数字和为, 又,,, 所以, , 所以,又, 所以是以为首项,为公比的等比数列, 所以,即; (3) 小问详解: 由,即,, 即,所以, 又在定义域上单调递增,且,, 所以的最小值为. 考点02 等差数列 1.(25-26学年高二上·江苏苏州·期中)在等差数列中,若,则的值为(       ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【分析】 由等差数列等差中项的性质直接求解即可. 【详解】 在等差数列中,. 故选:C. 2.(25-26学年高二上·江苏苏州·期中)已知一个等差数列的项数为奇数,其中所有奇数项的和为290,所有偶数项的和为261.则此数列的项数为(       ) A. 10 B. 19 C. 21 D. 29 【答案】B 【分析】 设项数为,则,再利用等差中项的性质和等差数列的求和公式化简,然后计算可得. 【详解】 设项数为, 则, . 此数列共有19项. 故选:B 3.(25-26学年高二上·甘肃陇南·期中)已知数列都是等差数列,且,,,则数列的前10项的和为(     ) A. 550 B. 450 C. 1100 D. 900 【答案】A 【分析】 由等差数列的下标和性质和前项和公式求解即可. 【详解】 由等差数列的性质知:, 所以数列的前10项的和为: . 故选:A. 4.(25-26学年高二上·甘肃陇南·期中)已知一个多边形的周长为,所有各边的长度成等差数列,最大的边长为,公差为3,则这个多边形的边数是(     ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 【分析】 设这个多边形的最小边长为,根据等差数列的通项公式和前项和公式,列出方程组,求得的值,即可得到答案. 【详解】 设这个多边形的最小边长为, 因为多边形的周长为,且最大的边长为,公差为, 可得 ,解得,即这个多边形的边数是. 故选:B. 5.(25-26学年高二上·甘肃陇南·期中)若数列的首项,且满足,则数列的通项公式为           ,设数列的前项和为,则           . 【答案】①     ② 【分析】 由,得到,结合条件可得,即可求解. 【详解】 由,得到,又,则, 所以,得到,所以, 故答案为:;. 6.(25-26学年高二上·江苏苏州·期中)记数列的前项和为,满足.记数列的前项和为,满足,,. (1)求数列,的通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1),     (2)      【分析】 (1)利用,的关系可求得;,可得递推关系,进而可得,可求通项公式; (2)利用错位相减法可求得. (1) 小问详解: ,当时, 数列是首项为2,公比为2的等比数列, 由得, 整理得① ,② ②-① 得,即 即数列是等差数列,,,, (2) 小问详解: , , 两式相减, 即数列的前项和. 7.(25-26学年高二上·甘肃陇南·期中)已知等差数列的前项和为,且,. (1)求数列的通项公式; (2)若,令,求数列的前项和; (3)若,求数列的前项和. 【答案】(1)     (2)     (3)      【分析】 (1)设等差数列的公差为,根据题意可得出关于、的方程组,解出这两个量的值,即可得出数列的通项公式; (2)求得,利用错位相减法可求得; (3)利用(1)中结果得,再由裂项相消法,即可求解. (1) 小问详解: 设等差数列的公差为, 由,可得,可得① , 由,可得,整理可得② , 联立① ② 可得,,所以. (2) 小问详解: 因为,则, 所以③ , ④ , ③④ 得 , 所以. (3) 小问详解: 由(1)知,所以, 则. 考点03 等比数列 1.(25-26学年高二上·甘肃陇南·期中)已知等比数列的首项为-1,前项和为,若,则公比(       ) A. 2 B. -2 C.  D.  【答案】D 【详解】根据等比数列前n项和公式,可求得表达式,结合题干条件,即可求得q的值. 【详解】 当公比时,,不满足题意,当时,,, 所以,解得, 故选:D 2.(25-26学年高二上·江苏苏州·期中)已知等比数列的首项为64,公比为,记为数列的前项积,则当时正整数的最大值为(       ) A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 【答案】A 【分析】 利用等比数列的通项公式求出,再结合数列的单调性分析时正整数的取值. 【详解】 由题意,,, ,,, 当时正整数的最大值为12. 故选A. 3.(25-26学年高二上·江苏苏州·期中)(多选)正实数,,不全相等(       ) A. 若,,是等差数列,则,,也是等差数列 B. 若,,是等比数列,则,,也是等比数列 C. 若,,是等差数列,则,,也是等差数列 D. 若,,是等比数列,则,,也是等比数列 【答案】BD 【分析】 利用赋值法可判断AC;利用等比中项法可判断BD. 【详解】 对于A,取,则,, 所以,,不成等差数列,故A错误; 对于B,若,,是等比数列,则,所以, 所以,,是等比数列,故B正确; 对于C,取,则, 又,故,,不是等差数列,故C错误; 对于D,若,,是等比数列,则, 又,所以,,是等比数列,故D正确. 故选:BD. 4.(25-26学年高二上·甘肃陇南·期中)已知数列的首项为,且满足. (1)求证:是等比数列. (2)求数列的前项和. 【答案】(1)证明如下: 由题意,数列满足,即, 则, 又由,可得, 所以数列是首项为,公比为的等比数列.     (2)      【分析】 (1)变形得到,从而得到为首项为,公比为的等比数列; (2)由(1)求得,结合等比数列的求和公式,即可求解. (1) 小问详解: 略 (2) 小问详解: 由(1)知,得到, 所以数列的前项和. 5.(25-26学年高二上·江苏苏州·期中)如图,在一个大圆中放入两个半径之比为1:2的小圆,使得两小圆外切,且它们均内切于大圆,且三个切点共线,记为一次操作.之后的每次操作,都在前一次放入的较大的圆中进行上述操作,现有一个半径为1的大圆,则4次操作后图中最小的圆的半径为           ,次操作后图中所有圆的面积总和为           . 【答案】①     ② 【分析】 由题意可知小圆半径是首项为,公比为等比数列;大圆半径是首项为,公比为等比数列,结合等比数列前项和公式计算即可求解. 【详解】 次操作后,小圆的半径依次为, 大圆的半径依次为, 所以小圆半径是首项为,公比为等比数列, 大圆半径是首项为,公比为等比数列, 4次操作后图中最小的圆的半径为; 次操作后,小圆面积和为: , 大圆面积和为: 所以大圆与小圆面积和为, 则所有圆的面积总和为. 故答案为: 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题04数列 3大高频考点概览 考点01数列的概念 考点02等差数列 考点03等比数列 D考点01数列的概念 1.《2526学年高二上江苏苏州期中)已知数列1a,满足Q,=2,01=1-是则am的值为 a ( A.-2 B.-1 D.2 2.(25-26学年高二上江苏苏州期中)(多选)已知数列a满足a=a,=1'a2=a1+a,n∈N 其前n项和为Sn,则( A.a6=8 B.Sn=an+2-1 C.dQz+dad++dndn=1 D.adta+…+ai=anam+1 3.(25-26学年高二上江苏苏州期中)已知数列[a满足a1=1'a1+a,=4n则a的值为 1357 4. (25-26学年高二上甘肃陇南期中)已知数列Q,的前4项分别为2子816 则数列an的一个 通项公式可以为Qn= 5.(25-26学年高二上江苏苏州:期中)已知数列[a,的第n项是由n个1构成的n位数,如:Q=1 a,=11?a,=111:…数列{b,的第n项是由1或2构成的所有n位数的和,如:b,=1+2=3 b2=11+12+21+22=66,b3=111+112+121+122+211+212+221+222=1332,… (1)求数列a,的通项公式及其前n项和s,: 114 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (2)试求出b:并直接写出数列b,的一个通项公式(无需说明理由): (3)求满足不等式bn>100an的正整数n的最小值.(参考数据:1g2≈0.30,lg3≈0.48) D考点02等差数列 1·(25-26学年高二上·江苏苏州期中)在等差数列{a,中,若a,+a,=6则a,的值为 ( A.1 B.2 C.3 D.4 2.(25-26学年高二上·江苏苏州期中)已知一个等差数列的项数为奇数,其中所有奇数项的和为290, 所有偶数项的和为261.则此数列的项数为( ) A.10 B.19 C.21 D.29 3.(25-26学年高二上甘肃陇南期中)已知数列a,b,都是等差数列,且a,=3b2=7a,+b。=100, 则数列a,+b,的前10项的和为( ) A.550 B.450 C.1100 D.900 4.(25-26学年高二上.甘肃陇南·期中)已知一个多边形的周长为158,所有各边的长度成等差数列,最 大的边长为44,公差为3,则侧这个多边形的边数是( A.3 B.4 C.5 D.6 5.(25-26学年高二上-甘肃陇南:期中)若数列[a的首项a,=2且满足。1=2a,-2则数列a,的通项 公式为an三 设数列a的前n项和为S则s,= 6. (25-26学年高二上江苏苏州:期中)记数列[a的前n项和为S。:满足S。=2a,-2记数列b,的前n项 和为T,满足6,=b,=2T,n1+b 2 1)求数列a,b,的通项公式: 214 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (2)求数列a,b,的前n项和R 7.(25-26学年高二上甘肃陇南·期中)已知等差数列{a,的前n项和为S,:且S4=4S, a2n=2an+1n∈N 1)求数列a的通项公式: (2)若b,=3-1,令c,=a,b,求数列c的前n项和T, (3)若d,=,。,求数列d,的前n项和Q anan-1 D考点03等比数列 1.(25-26学年高二上·甘肃陇南·期中)已知等比数列的首项为1,前n项和为S:若S=3引,则公比 S532 q=( A.2 B.-2 c. 2.(2526学年高=上江苏苏州期中)已知等比数列0,的首项为64,公比为7记T,为数列a,的前n 项积,则当Tn>1时正整数n的最大值为( A.12 B.13 C.14 D.15 3.(25-26学年高二上江苏苏州期中)(多选)正实数a,b,C不全相等( ) A.若a,b,c是等差数列, ,上,上也是等差数列 a’bc B若a,b,c是等比数列,则。弓也是等比数列 C.若a,b,c是等差数列,则V叵,V叵,V口也是等差数列 D.若a,b,c是等比数列,则V厅,V叵,V叵也是等比数列 4。(25-26学年高二上甘肃陇南期中)已知数列a,}的首项为a1=1且满足a1+a,=32 (1)求证:{a,-2是等比数列, 314 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (2)求数列a,的前n项和s, 5.(25-26学年高二上·江苏苏州·期中)如图,在一个大圆中放入两个半径之比为1:2的小圆,使得两小 圆外切,且它们均内切于大圆,且三个切点共线,记为一次操作.之后的每次操作,都在前一次放入的较大 的圆中进行上述操作,现有一个半径为1的大圆,则4次操作后图中最小的圆的半径为 ,n次操作后图中所有圆的面积总和为 人 第1次操作前 第1次操作后 第2次操作后 414

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