3.1 运动和位置 （讲义）- 2026-2027学年科学教科版三年级上册

本小学科学讲义聚焦“运动和位置”核心知识点，以参照物为基础支架，系统梳理运动与静止的判断方法（位置变化与否），进而学习用方向和距离描述物体位置，最终理解运动静止的相对性，构建完整知识脉络。 资料设计亮点突出，通过“避坑指南”辨析参照物选择、位置描述等易错点培养科学思维，“蒙眼抓人”游戏等探究活动提升实践能力，结合乘车、自动扶梯等生活情境增强学习兴趣。课中辅助教师高效教学，课后助力学生巩固知识、查漏补缺。

3.1 运动和位置 01 本节导航　　02 教材精研　　03 避坑指南　　04 实战演练　　05 巩固拓展 模块01　本节导航·目标清单 【目标导航】 ① 知道：物体有静止和运动两种状态；可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置。 ② 会做：能借助参照物观察、描述身边运动物体的位置，并在活动中记录和交流判断结果。 ③ 学会：以参照物为依据，通过分析方向和距离两个要素，判断物体是静止的还是运动的。 ④ 懂得：乐于观察生活中物体的运动和位置，感受运动与静止的相对性，增强用科学的眼光看待运动的兴趣。 【方法指导】 操场情境导入 → 认识参照物 → 判断运动和静止 → 描述教室里的位置 → 玩“蒙眼抓人”游戏 → 研讨梳理 → 乘车拓展 → 归纳总结 模块02　教材精研·内容全解 考点01　运动和静止的判断 1. 参照物 这个选为标准的物体我们称为参照物。参照物可以选择运动的物体，选定后认为它是静止的。 2. 判断方法 要想判断物体是运动的还是静止的，就要先选定一个参照物，看物体的位置相对于参照物是否发生变化：发生变化，物体就是运动的；没有发生变化，物体就是静止的。 3. 判断的依据 我们一般把大地看作静止的，将其他物体跟大地相比，就能判断出它们是静止的还是运动的。如公交车、上车的人与地面相比位置变了，是运动的；站牌、树、等车的人与地面相比位置没变，是静止的。 【温馨提示】 判断运动和静止要先选参照物，位置变了是运动的，位置没变是静止的。 考点02　描述物体的位置 1. 方向和距离 距离可以用米、厘米等来表示，也可以用步数等来估计。方向可以用前、后、左、右、上、下等来表示。 2. 描述方法 先选定一个参照物，然后用自己相对于参照物的方向和距离来描述自己所处的位置，如小建在我右边一米处。 3. 方向和距离缺一不可 在“蒙眼抓人”游戏中，只知道方向不知道距离，或只知道距离不知道方向，都不能抓到人。确定位置需要方向和距离两个要素。 【温馨提示】 描述位置要用相对于参照物的方向和距离，两者缺一不可。 考点03　运动和静止的相对性 1. 参照物不同，结论可能不同 同一个物体，和另外不同的物体进行对比，能得出两种不同的状态。参照物不同，判断物体运动状态的结果可能不同。 2. 乘车情境 乘坐公共汽车时，我和同学坐前后排，以我们坐的位置为参照物，位置没有变化，是静止的；地面上的同学以地面为参照物，我们的位置和公共汽车一起在变化，是运动的。 3. 树木后退的现象 乘车时从车窗向外看，窗外的树木一直快速向后退，说明这辆车在快速前行。 【温馨提示】 运动和静止是相对的，选择不同的参照物，判断结果可能不同。 模块03　避坑指南·易错辨析 【易错1】认为站在运行的自动扶梯上的人相对于扶梯是运动的。人与扶梯的位置没有改变，是静止的。 【易错2】认为参照物只能是静止的物体。参照物也可以是运动的物体，一旦被选定，就把它视为静止。 【易错3】描述位置时只说方向或只说距离。方向和距离缺一不可，只知其一都不能确定位置。 【易错4】认为教学楼永远是静止的。以行驶的汽车为参照物，教学楼的位置在变化，它也可以是运动的。 模块04　实战演练·随堂检测 一、判断题 1. 人站在运行的自动扶梯上，相对于扶梯来说，人是运动的。（　） 2. 参照物可以选择运动的物体，选定后认为它是静止的。（　） 3. 我们乘车时，从车窗向外看，窗外的树木一直快速向后退，可以判断这辆车是在快速前行。（　） 二、选择题 1. 若以地面为参照物，则（　）。 A. 汽车是运动的　　　　B. 树木是运动的　　　　C. 站牌是运动的 2. 小月站在小萌的左边2米处（两人面向同一方向），那么小萌在小月的（　）。 A. 右边4米处　　　　B. 右边2米处　　　　C. 左边4米处 3. 在玩“蒙眼抓人”游戏时，同学说：“小科在你前面5步远的地方。”若想抓到小科，你应该（　）走5步。 A. 向左　　　　B. 向后　　　　C. 向前 4. 老师说：“学校教学楼在运动。”他可能是以（　）为参照物来判定的。 A. 操场上的旗杆　　　　B. 行驶的汽车　　　　C. 教室内的黑板 模块05　巩固拓展·课后提升 【拓展活动】乘坐公共汽车时，我和同学坐前后排，位置没有变化。但地面上的同学却说我们的位置和公共汽车一起在变化。这是怎么回事呢？我们选择了不同的参照物，所以运动情况不同。 【知识小结】判断物体是运动的还是静止的，要先选定参照物，位置变了是运动的，位置没变是静止的；描述位置要用相对于参照物的方向和距离，两者缺一不可。 参考答案（实战演练·供自评） 一、判断题：1. ×　　2. √　　3. √ 二、选择题：1. A　　2. B　　3. C　　4. B AIGC标识: 85fdfa7e-0053-4f84-9ff1-8e9e80901ccc 学科网（北京）股份有限公司 $