专题04 情景默写（期中真题汇编，甘肃专用)高一语文上学期

**基本信息** 高一上期中古诗文情景默写专题汇编，精选甘肃多校期中真题，以情境化设计激活经典文本的当代价值。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |情景默写|每题2分，共36题（12组）|涵盖《沁园春·长沙》《师说》《短歌行》等必修上15+重点篇目|结合革命精神（如“中流砥柱”）、青年担当（如《论语》曾子句）、生活场景（如退休教师感怀）及图片匹配，强化文本与现实的关联|

专题04 情景默写 一、（2025-2026・甘肃省张掖市民乐县一中・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱作用，《沁园春・长沙》中“　　　　　　　，　　　　　　　”两句，展现了这样的图景。 （2）韩愈《师说》中强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“　　　　　　　，　　　　　　　。” 【答案】 ① 到中流击水 ② 浪遏飞舟 ③ 吾师道也 ④ 夫庸知其年之先后生于吾乎 ⑤ 草长莺飞二月天 ⑥ 拂堤杨柳醉春烟（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天/几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥） 【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：遏、莺、拂堤、啄。 二、（2025-2026・甘肃省兰州市五十一中・高一上期中）完成默写。 （1）青年担当着国家兴盛的重责，应当以《〈论语〉十二章》中曾子所说的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”自勉。 （2）《老子》四章中指出，人们做事常常是在接近成功时候失败了，即“　　　　　　　　”，如果能做到“　　　　　　　　”，就不会失败。 （3）李白《将进酒》中，借曹植故事来劝朋友要尽饮者之欢的两句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 【答案】 ① 士不可以不弘毅 ② 任重而道远 ③ 常于几成而败之 ④ 慎终如始 ⑤ 陈王昔时宴平乐 ⑥ 斗酒十千恣欢谑 【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“弘毅”“谑”。 三、（2025-2026・甘肃省庆阳市华池县一中・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《短歌行》中借用典故表现曹操渴望天下一统的强烈愿望的两句是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 （2）《梦游天姥吟留别》中，表现一种超越名利束缚，追求精神自由的人生观是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 （3）夸张手法在古代诗词中起着重要作用，苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中运用这一手法描写周瑜卓越战绩的两句是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 【答案】 ① 周公吐哺 ② 天下归心 ③ 安能摧眉折腰事权贵 ④ 使我不得开心颜 ⑤ 谈笑间 ⑥ 樯橹灰飞烟灭 【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：哺、摧、事、颜、樯橹。 四、（2025-2026・甘肃兰州兰州新区贺阳教育集团・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）当不愿意低三下四去侍奉权贵时，许多有志之士会引用《梦游天姥吟留别》中的名句“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”来表明自己的态度。 （2）陶渊明《归园田居》（其一）中，“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”两句以叠词描写村落和人们安然自得的生活。 （3）“猿”是诗歌中常见的意象，往往表达一种悲凄之意，比如杜甫《登高》中的“　　　　　　　　　　”，白居易《琵琶行并序》中的“　　　　　　　　　　”。 【答案】 ① 安能摧眉折腰事权贵 ② 使我不得开心颜 ③ 暧暧远人村 ④ 依依墟里烟 ⑤ 风急天高猿啸哀 ⑥ 杜鹃啼血猿哀鸣 【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：摧、事、暧、墟、哀、鹃。 五、（2025-2026・甘肃武威凉州・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《短歌行》写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情意诉说，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 （2）《归园田居》中“　　　　　　　，　　　　　　　”两句，用远景镜头描绘出村庄朦胧、平静和安详的特点。 （3）“月”这一物象，在文人笔下具有丰富的文化意蕴，古诗词中含有“月明”意象的语句有“　　　　　　　，　　　　　　　”等。 【答案】 ① 契阔谈宴 ② 心念旧恩 ③ 暧暧远人村 ④ 依依墟里烟 ⑤ 沧海月明珠有泪 ⑥ 蓝田日暖玉生烟（小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中/去来江口守空船，绕船月明江水寒/月明星稀，乌鹊南飞） 【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：契、宴、暧、墟、沧、蓝、堪、鹊。 六、（2025-2026・甘肃部分学校・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行并序》中的“　　　　　　　？　　　　　　　”两句就表达了一种凄凉之意。 （2）古代对人的称呼大有讲究，在《永遇乐・京口北固亭怀古》中，“　　　　　　　，　　　　　　　”以字称人，表其德行，表达词人对三国时期英雄人物孙权的赞叹之情。 （3）杜甫《登高》中与下图内容相契合的诗句，可以是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 【答案】 ① 其间旦暮闻何物 ② 杜鹃啼血猿哀鸣 ③ 英雄无觅 ④ 孙仲谋处 ⑤ 无边落木萧萧下 ⑥ 不尽长江滚滚来 【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：旦暮、猿、鸣、觅、萧萧。 一、（2025-2026・甘肃陇南・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小华非常崇拜三国时期的英雄人物在战场上临危不惧、指挥若定的大将风采，他在“历史风云”演讲比赛中引用苏轼《念奴娇・赤壁怀古》的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”来表达他对一位三国豪杰的敬佩之情。 （2）《琵琶行并序》中表现诗人听到琵琶女演奏的音乐及身世遭遇之后产生共鸣的诗句是：“　　　　　　　　，　　　　　　　　！” （3）《声声慢》中与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 【答案】 ① 谈笑间 ② 樯橹灰飞烟灭 ③ 同是天涯沦落人 ④ 相逢何必曾相识 ⑤ 满地黄花堆积 ⑥ 憔悴损（守着窗儿，独自怎生得黑/雁过也，正伤心） 【解析】 本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：樯、橹、沦、逢、憔、悴、雁。 二、（2025-2026・甘肃多校・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）深秋的早晨，退休的周老师在公园散步，看着路边草上的露水不禁心有所动，他吟诵起曹操《短歌行》中的“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”两句，抒发内心的感慨。 （2）深秋时节，老王独自登上江边高山。放眼望去，见落叶纷飞飘坠，听江水奔涌不息，顿感时光流逝、天地浩渺。此情此景，让他不禁吟出杜甫《登高》中的名句“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”。 【答案】 ① 譬如朝露 ② 去日苦多 ③ 无边落木萧萧下 ④ 不尽长江滚滚来 ⑤ 惊涛拍岸 ⑥ 卷起千堆雪（乱石穿空，惊涛拍岸/怒涛卷霜雪，天堑无涯） 【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：譬、萧、堑。 三、（2025-2026・甘肃庆阳市环县第一中学・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）辛弃疾在《永遇乐・京口北固亭怀古》中，以历史人物自况，流露出有志报国却不被重用的苦闷与惆怅的两句是：“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　？”借助赵国名将典故抒发了为国立功的决心与抱负。 （2）在《梦游天姥吟留别》中，李白像陶渊明高呼“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪”那样，发出了“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”的激越之音。 （3）《琵琶行并序》中，与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。” 【答案】 ① 廉颇老矣 ② 尚能饭否 ③ 安能摧眉折腰事权贵 ④ 使我不得开心颜 ⑤ 低眉信手续续弹 ⑥ 说尽心中无限事（转轴拨弦三两声，未成曲调先有情/千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面） 【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：廉、摧、拨。 四、（2025-2026・甘肃定西市漳县第一中学・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）面对需要违背本心去迎合领导的无理要求时，小李坚定地选择了拒绝。他以《梦游天姥吟留别》中的“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”表明自己不愿卑躬屈膝侍奉权贵，牺牲内心的自由与快乐。 （2）深秋时节，老王独自登上江边高山。放眼望去，见落叶纷飞飘坠，听江水奔涌不息，顿感时光流逝、天地浩渺。此情此景，让他不禁吟出杜甫《登高》中的名句“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。 【答案】 ① 安能摧眉折腰事权贵 ② 使我不得开心颜 ③ 无边落木萧萧下 ④ 不尽长江滚滚来 ⑤ 乱石穿空 ⑥ 惊涛拍岸（惊涛拍岸，卷起千堆雪/水何澹澹，山岛竦峙） 【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：摧、事、萧、涛、澹、竦峙。 五、（2025-2026・甘肃省平凉市一中・高一上二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《中庸》中说“行远自迩，登高自卑”，《老子》中说“千里之行，始于足下”，这些都与荀子在《劝学》中说的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”一样，用行路形象地论述积累的重要性。 （2）古人喜欢描写服饰来代指人物或展现人物特点，《短歌行》中“　　　　　　　　”一句用服饰来代指周代学子，《念奴娇・赤壁怀古》中“　　　　　　　　”一句展现了古代儒者的装束特征。 （3）古人常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟，这样的情感书写在唐宋诗词中比比皆是，如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 【答案】 ① 故不积跬步 ② 无以至千里 ③ 青青子衿 ④ 羽扇纶巾 ⑤ 艰难苦恨繁霜鬓 ⑥ 潦倒新停浊酒杯（多情应笑我，早生华发/塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑/君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪） 【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“跬”“衿”“纶”“霜”。 六、（2025-2026・甘肃省白银市靖远县一中・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行并序》中的“　　　　　　　？　　　　　　　”两句就表达了一种凄凉之意。 （2）古代对人的称呼大有讲究，在《永遇乐・京口北固亭怀古》中，“　　　　　　　，　　　　　　　”以字称人，表其德行，表达词人对三国时期英雄人物孙权的赞叹之情。 （3）秋天来了，天气变化无常，忽暖忽冷，人难以调养身体，恰如李清照《声声慢》中的两句：“　　　　　　　，　　　　　　　。” （4）《短歌行》中的“　　　　　　　，　　　　　　　”，表达了曹操对贤才在离乱中无处安身的惋惜之情。 （5）李白《梦游天姥吟留别》中与下图内容相契合的诗句，可以是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 【答案】 ① 其间旦暮闻何物 ② 杜鹃啼血猿哀鸣 ③ 英雄无觅 ④ 孙仲谋处 ⑤ 乍暖还寒时候 ⑥ 最难将息 ⑦ 绕树三匝 ⑧ 何枝可依 ⑨ 我欲因之梦吴越 ⑩ 一夜飞度镜湖月（湖月照我影 送我至剡溪） 【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“暮”“鹃”“觅”“乍”“匝”“度”“剡”。 一、（2025-2026・甘肃省兰州市一中・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经・邶风・静女》语言浅显生动，情趣盎然。“　　　　　　　　　　　　”暗写少女活泼娇憨之态，“　　　　　　　　　　　　”明塑男子心急如焚之状，描摹入神。 （2）纪录片《行走的乡愁》中，一位久居海外的老华侨站在高楼阳台，遥望东方，画面旁白用低沉的声音念出《涉江采芙蓉》中的诗句：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。”体现了他回望故土却长路阻隔的无尽怅惘。 （3）梓涵同学研学时看到一处古代瞭望台的遗迹，她借用《永遇乐・京口北固亭怀古》中的“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”来感慨历史上无论多么繁华的景象，都难敌时光的侵蚀。 （4）家鹏同学学习了必修上第三单元的几首诗歌，希望借助AI把诗歌中的场景呈现出来，根据下图，他给AI提供的诗句可能是什么？请写出两例。 ①“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。” ②“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。” 【答案】 ① 爱而不见 ② 搔首踟蹰 ③ 还顾望旧乡 ④ 长路漫浩浩 ⑤ 风流总被 ⑥ 雨打风吹去 ⑦ 人生如梦 ⑧ 一尊还酹江月 ⑨ 醉不成欢惨将别 ⑩ 别时茫茫江浸月（明明如月，何时可掇） 【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：搔、踟蹰、尊、酹、掇。 二、（2025-2026・甘肃兰州西北师大附中・高一上期中）补写下列名篇名句中的空缺部分， （1）曹操《短歌行》中用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”表达了自己希望接纳更多的人才，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。 （2）陶渊明《归园田居》（其一）中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。 （3）漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀，《梦游天姥吟留别》“　　　　　　　　，　　　　　　　　”道出李白蔑视权贵的傲岸不屈。 （4）李白在《梦游天姥吟留别》中描写熊在咆哮、龙在长吟，使泉水激荡、深林震颤的诗句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 （5）李白在《梦游天姥吟留别》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句将幻想推向高峰，用瑰丽的色彩描绘神仙世界：天空广阔，无边无际，日月照耀，楼台辉煌。 （6）杜甫的《登高》以“　　　　　　　　，　　　　　　　　”的感慨抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与衰弱的生命顽强抗争的精神。 （7）白居易在《琵琶行》中仅用“　　　　　　　　”七个字，就点出与客人送别的地点、时间和人物，又以“　　　　　　　　”描绘出一幅萧瑟的清秋景象。 （8）辛弃疾在《永遇乐・京口北固亭怀古》中，遥忆当年抗金战火弥漫扬州，写下了三句：“　　　　　　　　，　　　　　　　　，　　　　　　　　。” 【答案】 ① 山不厌高 ② 海不厌深 ③ 羁鸟恋旧林 ④ 池鱼思故渊 ⑤ 安能摧眉折腰事权贵 ⑥ 使我不得开心颜 ⑦ 熊咆龙吟殷岩泉 ⑧ 栗深林兮惊层巅 ⑨ 青冥浩荡不见底 ⑩ 日月照耀金银台 ⑪ 万里悲秋常作客 ⑫ 百年多病独登台 ⑬ 浔阳江头夜送客 ⑭ 枫叶荻花秋瑟瑟 ⑮ 四十三年 ⑯ 望中犹记 ⑰ 烽火扬州路 【解析】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“羁”“摧”“事”“殷”“巅”“作客”“荻”“瑟”。 三、（2025-2026・甘肃肃甘南藏族自治州临潭县第一中・高一上期中）补写出下列句子中空缺部分。 （1）《短歌行》中，写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。” （2）苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》中从不同方面对周瑜的形象进行了刻画，“　　　　　　　　　　”以婚事衬托其少年得意；“　　　　　　　　　　”写其装束，表现了他的儒雅风度。 （3）在《永遇乐・京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“　　　　　　　　　　”，但是由于行事草率，最终却“　　　　　　　　　　”。 【答案】 ① 契阔谈宴 ② 心念旧恩 ③ 小乔初嫁了 ④ 羽扇纶巾 ⑤ 封狼居胥 ⑥ 赢得仓皇北顾 【解析】 略 四、（2025-2026・甘肃庆阳第二中学・中考真题）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）儒、道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”；《劝学》中说“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”。 （2）《梦游天姥吟留别》中，“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”两句对天姥山天气和环境的描写，渲染了一种紧张凝重的气氛，为下文写仙人们的出场做了铺垫。 （3）酒是诗歌中的重要意象，也是古人生活的一部分。曹操《短歌行》中“　　　　　　”既体现了诗人的洒脱，又暗含着对人生短暂的感叹；苏东坡《念奴娇・赤壁怀古》中，词人感慨“人生如梦”，于是举起酒杯，“　　　　　　”，以此祭月。 【答案】 ① 故不积跬步 ② 无以至千里 ③ 云青青兮欲雨 ④ 水澹澹兮生烟 ⑤ 对酒当歌 ⑥ 一尊还酹江月 【解析】 略 五、（2025-2026・甘肃兰州市第三中学・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：杜甫《登高》中，“　　　　　　　　”写诗人因病戒酒；白居易《琵琶行》中，“　　　　　　　　”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中，“　　　　　　　　”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感；李清照《声声慢》里“　　　　　　　　”抵不过晚来风急的寒凉，表达愁绪之深。 （2）陶渊明的《归园田居（其一）》中表现炊烟轻柔而缓慢地向上飘升、山村安静祥和的句子是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 （3）古代对人的称呼大有讲究，在《永遇乐・京口北固亭怀古》中，“　　　　　　　　”一句以字称人，表其德行，表达词人对英雄豪杰的赞叹之情；“　　　　　　　　”一句以小名称人，从中我们可以读出对于该人物的亲切与自豪之感。 【答案】 ① 潦倒新停浊酒杯 ② 往往取酒还独倾 ③ 一尊还酹江月 ④ 三杯两盏淡酒 ⑤ 暧暧远人村 ⑥ 依依墟里烟 ⑦ 英雄无觅孙仲谋处 ⑧ 人道寄奴曾住 【解析】 略 六、（2025-2026・甘肃武威凉州第八中学・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《短歌行》中，曹操借“　　　　　　　，　　　　　　　”两句想象和友人久别重逢，畅谈往日情谊的场景，从而表达自己对人才的强烈渴望。 （2）“龙吟虎啸”以两种动物的咆哮声比喻声音宏大，李白《梦游天姥吟留别》中“　　　　　　　，　　　　　　　”两句也具有同样的表达效果。 （3）《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是：“　　　　　　　，　　　　　　　。” （4）陶渊明《归园田居（其一）》中用远景镜头描绘村庄的平静、朦胧和安详特点的句子是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 （5）秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》中，写在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻的两句是：　　　　　　　，　　　　　　　。 （6）杜甫《登高》中表明诗人心中郁积的凄苦之情和国运之恨难以排遣的句子是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 【答案】 ① 契阔谈宴 ② 心念旧恩 ③ 熊咆龙吟殷岩泉 ④ 栗深林兮惊层巅 ⑤ 同心而离居 ⑥ 忧伤以终老 ⑦ 暧暧远人村 ⑧ 依依墟里烟 ⑨ 金风玉露一相逢 ⑩ 便胜却人间无数 ⑪ 艰难苦恨繁霜鬓 ⑫ 潦倒新停浊酒杯 【解析】 略 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题04情景默写 核心 必练 一、【答案】 ①到中流击水②浪遏飞舟③吾师道也④夫庸知其年之先后生于吾乎⑤草长营飞二月天⑥拂堤 杨柳醉春烟（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天/几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥) 二、【答案】 ①士不可以不弘毅②任重而道远③常于几成而败之④慎终如始⑤陈王昔时宴平乐⑥斗酒十千 恣欢谑 三、【答案】 ①周公吐哺②天下归心③安能摧眉折腰事权贵④使我不得开心颜⑤谈笑间⑥樯橹灰飞烟灭 四、【答案】 ①安能摧眉折腰事权贵②使我不得开心颜③暧暧远人村④依依墟里烟⑤风急天高猿啸哀⑥杜 鹃啼血猿哀鸣 五、【答案】 ①契阔谈宴②心念旧恩③暖嗳远人村④依依墟里烟⑤沧海月明珠有泪⑥蓝田日暖玉生烟（小 楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中/去来江口守空船，绕船月明江水寒/月明星稀，乌鹊南飞) 六、【答案】 ①其间旦暮闻何物②杜鹃啼血猿哀鸣③英雄无觅④孙仲谋处⑤无边落木萧萧下⑥不尽长江滚 滚来 进阶 提升 一、【答案】 ①谈笑间②樯橹灰飞烟灭③同是天涯沦落人④相逢何必曾相识⑤满地黄花堆积⑥憔悴损（守 着窗儿，独自怎生得黑/雁过也，正伤心) 二、【答案】 ①譬如朝露②去日苦多③无边落木萧萧下④不尽长江滚滚来⑤惊涛拍岸⑥卷起千堆雪（乱石 1/3 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 穿空，惊涛拍岸/怒涛卷霜雪，天堑无涯) 三、【答案】 ①廉颇老矣②尚能饭否③安能摧眉折腰事权贵④使我不得开心颜⑤低眉信手续续弹⑥说尽心 中无限事（转轴拨弦三两声，未成曲调先有情/千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面） 四、【答案】 ①安能摧眉折腰事权贵②使我不得开心颜③无边落木萧萧下④不尽长江滚滚来⑤乱石穿空⑥ 惊涛拍岸（惊涛拍岸，卷起千堆雪/水何澹澹，山岛竦峙） 五、【答案】 ①故不积跬步②无以至千里③青青子衿④羽扇纶巾⑤艰难苦恨繁霜鬓⑥潦倒新停浊酒杯（多 情应笑我，早生华发/塞上长城空自许，镜中衰鬓己先斑/君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪) 六、【答案】 ①其间旦暮闻何物②杜鹃啼血猿哀鸣③英雄无觅④孙仲谋处⑤乍暖还寒时候⑥最难将息⑦ 绕树三匝⑧何枝可依⑨我欲因之梦吴越⑩一夜飞度镜湖月（湖月照我影送我至剡溪） 培优 冲刺 一、【答案】 ①爱而不见②搔首踟蹰③还顾望旧乡④长路漫浩浩⑤风流总被⑥雨打风吹去⑦人生如梦⑧ 一尊还酹江月⑨醉不成欢惨将别©别时茫茫江浸月（明明如月，何时可掇） 二、【答案】 ①山不厌高②海不厌深③羁鸟恋旧林④池鱼思故渊⑤安能摧眉折腰事权贵⑥使我不得开心颜 ⑦熊咆龙吟殷岩泉⑧栗深林兮惊层巅⑨青冥浩荡不见底⑩日月照耀金银台①万里悲秋常作客② 百年多病独登台③浔阳江头夜送客@枫叶荻花秋瑟瑟⑤四十三年⑥望中犹记⑦烽火扬州路 三、【答案】 ①契阔谈宴②心念旧恩③小乔初嫁了④羽扇纶巾⑤封狼居胥⑥赢得仓皇北顾 四、【答案】 ①故不积跬步②无以至千里③云青青兮欲雨④水澹澹兮生烟⑤对酒当歌⑥一尊还酹江月 五、【答案】 ①潦倒新停浊酒杯②往往取酒还独倾③一尊还酹江月④三杯两盏淡酒⑤暖暖远人村©依依墟 里烟⑦英雄无觅孙仲谋处⑧人道寄奴曾住 2/3 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 六、【答案】 ①契阔谈宴②心念旧恩③熊咆龙吟殷岩泉④栗深林兮惊层巅⑤同心而离居⑥忧伤以终老⑦ 暧暖远人村⑧依依墟里烟⑨金风玉露一相逢⑩便胜却人间无数①艰难苦恨繁霜鬓②潦倒新停浊 酒杯 3/3 专题04 情景默写 一、（2025-2026・甘肃省张掖市民乐县一中・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱作用，《沁园春・长沙》中“　　　　　　　，　　　　　　　”两句，展现了这样的图景。 （2）韩愈《师说》中强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“　　　　　　　，　　　　　　　。” 二、（2025-2026・甘肃省兰州市五十一中・高一上期中）完成默写。 （1）青年担当着国家兴盛的重责，应当以《〈论语〉十二章》中曾子所说的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”自勉。 （2）《老子》四章中指出，人们做事常常是在接近成功时候失败了，即“　　　　　　　　”，如果能做到“　　　　　　　　”，就不会失败。 （3）李白《将进酒》中，借曹植故事来劝朋友要尽饮者之欢的两句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 三、（2025-2026・甘肃省庆阳市华池县一中・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《短歌行》中借用典故表现曹操渴望天下一统的强烈愿望的两句是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 （2）《梦游天姥吟留别》中，表现一种超越名利束缚，追求精神自由的人生观是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 （3）夸张手法在古代诗词中起着重要作用，苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中运用这一手法描写周瑜卓越战绩的两句是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 四、（2025-2026・甘肃兰州兰州新区贺阳教育集团・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）当不愿意低三下四去侍奉权贵时，许多有志之士会引用《梦游天姥吟留别》中的名句“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”来表明自己的态度。 （2）陶渊明《归园田居》（其一）中，“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”两句以叠词描写村落和人们安然自得的生活。 （3）“猿”是诗歌中常见的意象，往往表达一种悲凄之意，比如杜甫《登高》中的“　　　　　　　　　　”，白居易《琵琶行并序》中的“　　　　　　　　　　”。 五、（2025-2026・甘肃武威凉州・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《短歌行》写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情意诉说，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 （2）《归园田居》中“　　　　　　　，　　　　　　　”两句，用远景镜头描绘出村庄朦胧、平静和安详的特点。 （3）“月”这一物象，在文人笔下具有丰富的文化意蕴，古诗词中含有“月明”意象的语句有“　　　　　　　，　　　　　　　”等。 六、（2025-2026・甘肃部分学校・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行并序》中的“　　　　　　　？　　　　　　　”两句就表达了一种凄凉之意。 （2）古代对人的称呼大有讲究，在《永遇乐・京口北固亭怀古》中，“　　　　　　　，　　　　　　　”以字称人，表其德行，表达词人对三国时期英雄人物孙权的赞叹之情。 （3）杜甫《登高》中与下图内容相契合的诗句，可以是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 一、（2025-2026・甘肃陇南・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小华非常崇拜三国时期的英雄人物在战场上临危不惧、指挥若定的大将风采，他在“历史风云”演讲比赛中引用苏轼《念奴娇・赤壁怀古》的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”来表达他对一位三国豪杰的敬佩之情。 （2）《琵琶行并序》中表现诗人听到琵琶女演奏的音乐及身世遭遇之后产生共鸣的诗句是：“　　　　　　　　，　　　　　　　　！” （3）《声声慢》中与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 二、（2025-2026・甘肃多校・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）深秋的早晨，退休的周老师在公园散步，看着路边草上的露水不禁心有所动，他吟诵起曹操《短歌行》中的“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”两句，抒发内心的感慨。 （2）深秋时节，老王独自登上江边高山。放眼望去，见落叶纷飞飘坠，听江水奔涌不息，顿感时光流逝、天地浩渺。此情此景，让他不禁吟出杜甫《登高》中的名句“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”。 三、（2025-2026・甘肃庆阳市环县第一中学・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）辛弃疾在《永遇乐・京口北固亭怀古》中，以历史人物自况，流露出有志报国却不被重用的苦闷与惆怅的两句是：“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　？”借助赵国名将典故抒发了为国立功的决心与抱负。 （2）在《梦游天姥吟留别》中，李白像陶渊明高呼“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪”那样，发出了“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　”的激越之音。 （3）《琵琶行并序》中，与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　。” 四、（2025-2026・甘肃定西市漳县第一中学・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）面对需要违背本心去迎合领导的无理要求时，小李坚定地选择了拒绝。他以《梦游天姥吟留别》中的“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”表明自己不愿卑躬屈膝侍奉权贵，牺牲内心的自由与快乐。 （2）深秋时节，老王独自登上江边高山。放眼望去，见落叶纷飞飘坠，听江水奔涌不息，顿感时光流逝、天地浩渺。此情此景，让他不禁吟出杜甫《登高》中的名句“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。 （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。 五、（2025-2026・甘肃省平凉市一中・高一上二模）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《中庸》中说“行远自迩，登高自卑”，《老子》中说“千里之行，始于足下”，这些都与荀子在《劝学》中说的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”一样，用行路形象地论述积累的重要性。 （2）古人喜欢描写服饰来代指人物或展现人物特点，《短歌行》中“　　　　　　　　”一句用服饰来代指周代学子，《念奴娇・赤壁怀古》中“　　　　　　　　”一句展现了古代儒者的装束特征。 （3）古人常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟，这样的情感书写在唐宋诗词中比比皆是，如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 六、（2025-2026・甘肃省白银市靖远县一中・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行并序》中的“　　　　　　　？　　　　　　　”两句就表达了一种凄凉之意。 （2）古代对人的称呼大有讲究，在《永遇乐・京口北固亭怀古》中，“　　　　　　　，　　　　　　　”以字称人，表其德行，表达词人对三国时期英雄人物孙权的赞叹之情。 （3）秋天来了，天气变化无常，忽暖忽冷，人难以调养身体，恰如李清照《声声慢》中的两句：“　　　　　　　，　　　　　　　。” （4）《短歌行》中的“　　　　　　　，　　　　　　　”，表达了曹操对贤才在离乱中无处安身的惋惜之情。 （5）李白《梦游天姥吟留别》中与下图内容相契合的诗句，可以是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 一、（2025-2026・甘肃省兰州市一中・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经・邶风・静女》语言浅显生动，情趣盎然。“　　　　　　　　　　　　”暗写少女活泼娇憨之态，“　　　　　　　　　　　　”明塑男子心急如焚之状，描摹入神。 （2）纪录片《行走的乡愁》中，一位久居海外的老华侨站在高楼阳台，遥望东方，画面旁白用低沉的声音念出《涉江采芙蓉》中的诗句：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。”体现了他回望故土却长路阻隔的无尽怅惘。 （3）梓涵同学研学时看到一处古代瞭望台的遗迹，她借用《永遇乐・京口北固亭怀古》中的“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”来感慨历史上无论多么繁华的景象，都难敌时光的侵蚀。 （4）家鹏同学学习了必修上第三单元的几首诗歌，希望借助AI把诗歌中的场景呈现出来，根据下图，他给AI提供的诗句可能是什么？请写出两例。 ①“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。” ②“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。” 二、（2025-2026・甘肃兰州西北师大附中・高一上期中）补写下列名篇名句中的空缺部分， （1）曹操《短歌行》中用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”表达了自己希望接纳更多的人才，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。 （2）陶渊明《归园田居》（其一）中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。 （3）漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀，《梦游天姥吟留别》“　　　　　　　　，　　　　　　　　”道出李白蔑视权贵的傲岸不屈。 （4）李白在《梦游天姥吟留别》中描写熊在咆哮、龙在长吟，使泉水激荡、深林震颤的诗句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 （5）李白在《梦游天姥吟留别》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句将幻想推向高峰，用瑰丽的色彩描绘神仙世界：天空广阔，无边无际，日月照耀，楼台辉煌。 （6）杜甫的《登高》以“　　　　　　　　，　　　　　　　　”的感慨抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与衰弱的生命顽强抗争的精神。 （7）白居易在《琵琶行》中仅用“　　　　　　　　”七个字，就点出与客人送别的地点、时间和人物，又以“　　　　　　　　”描绘出一幅萧瑟的清秋景象。 （8）辛弃疾在《永遇乐・京口北固亭怀古》中，遥忆当年抗金战火弥漫扬州，写下了三句：“　　　　　　　　，　　　　　　　　，　　　　　　　　。” 三、（2025-2026・甘肃肃甘南藏族自治州临潭县第一中・高一上期中）补写出下列句子中空缺部分。 （1）《短歌行》中，写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。” （2）苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》中从不同方面对周瑜的形象进行了刻画，“　　　　　　　　　　”以婚事衬托其少年得意；“　　　　　　　　　　”写其装束，表现了他的儒雅风度。 （3）在《永遇乐・京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“　　　　　　　　　　”，但是由于行事草率，最终却“　　　　　　　　　　”。 四、（2025-2026・甘肃庆阳第二中学・中考真题）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）儒、道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”；《劝学》中说“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”。 （2）《梦游天姥吟留别》中，“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”两句对天姥山天气和环境的描写，渲染了一种紧张凝重的气氛，为下文写仙人们的出场做了铺垫。 （3）酒是诗歌中的重要意象，也是古人生活的一部分。曹操《短歌行》中“　　　　　　”既体现了诗人的洒脱，又暗含着对人生短暂的感叹；苏东坡《念奴娇・赤壁怀古》中，词人感慨“人生如梦”，于是举起酒杯，“　　　　　　”，以此祭月。 五、（2025-2026・甘肃兰州市第三中学・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：杜甫《登高》中，“　　　　　　　　”写诗人因病戒酒；白居易《琵琶行》中，“　　　　　　　　”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中，“　　　　　　　　”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感；李清照《声声慢》里“　　　　　　　　”抵不过晚来风急的寒凉，表达愁绪之深。 （2）陶渊明的《归园田居（其一）》中表现炊烟轻柔而缓慢地向上飘升、山村安静祥和的句子是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 （3）古代对人的称呼大有讲究，在《永遇乐・京口北固亭怀古》中，“　　　　　　　　”一句以字称人，表其德行，表达词人对英雄豪杰的赞叹之情；“　　　　　　　　”一句以小名称人，从中我们可以读出对于该人物的亲切与自豪之感。 六、（2025-2026・甘肃武威凉州第八中学・高一上期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《短歌行》中，曹操借“　　　　　　　，　　　　　　　”两句想象和友人久别重逢，畅谈往日情谊的场景，从而表达自己对人才的强烈渴望。 （2）“龙吟虎啸”以两种动物的咆哮声比喻声音宏大，李白《梦游天姥吟留别》中“　　　　　　　，　　　　　　　”两句也具有同样的表达效果。 （3）《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是：“　　　　　　　，　　　　　　　。” （4）陶渊明《归园田居（其一）》中用远景镜头描绘村庄的平静、朦胧和安详特点的句子是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 （5）秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》中，写在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻的两句是：　　　　　　　，　　　　　　　。 （6）杜甫《登高》中表明诗人心中郁积的凄苦之情和国运之恨难以排遣的句子是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $