4.1中国特色社会主义进入新时代 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦中国特色社会主义进入新时代，涵盖新时代的科学内涵、社会主要矛盾、意义及一以贯之要求。通过对比1949年与2025年阅兵、留学生调查等情境导入，引导学生从历史方位和现实感受切入，构建“是什么-为什么-怎么办”的知识脉络，形成学习支架。 其亮点在于以情境探究为主线，结合“一带一路”合作、陆家嘴与西部山村发展对比等实例，强化政治认同与责任意识。采用知识整合网络构建和问题链设计，帮助学生系统掌握新时代内涵与应对策略。学生能深化家国情怀，教师可提升教学针对性与互动性。

第四课 第一框 中国特色社会主义进入新时代 4.1中国特色社会主义进入新时代 什么是新时代 新时代的社会主要矛盾是什么 新时代如何坚持和发展中国特色社会主义 一以贯之 中国特色社会主义进入新时代知识整合 网络构建 对比两次阅兵-说明今日中国处在何种历史方位? 1949年开国大典阅兵 2025年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵 4.1 中国特色社会主义进入新时代 3 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 1.新的历史方位 中国特色社会主义的发展进程 1982年 1989年 2002年 2012年 党的十二大 十三届四中全会 党的十六大 党的十八大 成功开创了 中国特色 社会主义 成功将中国特色社会主义 推向二十一世纪 成功在新形势下发展了中国特色社会主义 中国特色社会主义进入新时代 (一)新时代的科学内涵 1.新时代的历史地位 【注意1】新时代≠新时期 十一届三中全会作出改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 【注意2】新的历史方位≠新的历史阶段 新时代是我国新的历史方位，我国依然处于社会主义初级阶段的历史阶段。 (一)新时代的科学内涵 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 让我们一起回望过去、走进新时代、憧憬美好未来！ 一项对来自20个国家在华留学生最想从中国带走什么的调查显示，留学生们最想从中国带走的是移动支付、共享单车、网购、高铁、良好的治安环境。 新时代“新”在哪里？ 结合议题情境材料，说说对新时代的感受，试具体分析一下新时代“新”在哪里。 1949年的中国！ 1978年后的中国！ 今日的中国！ 社会主义在中国展现出强大生命力 1、是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 历史条件 站起来 强起来 富起来 (二）新时代的内涵（新时代“新”在哪里） 4.1 中国特色社会主义进入新时代 2、是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 奋斗目标 4.1 中国特色社会主义进入新时代 3、是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 人民期待 注意：共同富裕≠同步富裕≠同时富裕≠同等富裕 4.1 中国特色社会主义进入新时代 梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。 9 4、是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 历史使命 5、是不断为人类作出更大贡献的时代。 世界意义 (二）新时代的内涵（新时代“新”在哪里） 中国有“聚光灯”效应 ◆“一带一路”倡议是中国践行人类命运共同体理念的重要实践。截至2025年，累计150多个国家和中国签署“一带一路”合作文件。 （≠决定性贡献/主导世界/站在（走近）世界舞台的中央） 梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。 11 延迟符可删除 归纳：新时代的科学内涵（“新时代”新在哪里？） 历史条件 世界意义 新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 奋斗目标 新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 人民期待 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 历史使命 新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代 4.1 中国特色社会主义进入新时代 12 延迟符可删除 “新时代”新在哪里？ 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 ——习近平十九大上的报告 语 探究：新时代于中国和世界 有何意义？ 13 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 1、中华民族的意义 新民主主义革命的胜利、新中国的诞生 1949年以来 改革开放以来 1978年 中国特色社会主义新时代 党的十八大以来 站起来 富起来 强起来 站起来 富起来 强起来 迎来了≠实现了 (三）中国特色社会主义进入新时代的意义 4.1 中国特色社会主义进入新时代 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 2、对世界社会主义发展的意义 建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃 实现从一国实践到多国实践的历史性飞跃 社会主义阵营遭受重创 科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 俄国十月革命 1917年 二战后社会主义在世界范围内获得大发展 20世纪80年代 苏联解体 中国特色社会主义伟大实践 4.1 中国特色社会主义进入新时代 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 3、对其他民族和国家的意义 4.1 中国特色社会主义进入新时代 （四）新时代我国社会主要矛盾（新任务） 1.新时代我国社会的主要矛盾（是什么） 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 [注意]主要矛盾≠基本矛盾。 我国社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展 我国主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志 为什么我国的主要矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾? 人民日益增长 的美好生活需要 不平衡不充分的发展 进入新时代， 人们美好生活需要更加广泛 更丰富的精神文化生活 ...... 更高水平的医疗卫生服务 更舒适的居住条件 更优美的环境 更可靠的社会保障 更好的教育 更稳定的工作 更满意的收入 单击添加标题 我们在享受高铁、移动支付便利的同时，一些关键核心技术（如高端芯片、工业软件）仍面临“卡脖子”的风险。 发展不充分 1. （看成就） 反映了国防和科技实力的历史性飞跃。这证明了坚持中国特色社会主义道路的正确性和强大生命力。 2. （悟精神） 需要继承团结奋斗、自立自强的精神。这启示我们必须把国家发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，坚定不移走自己的路。 3. （观天下） 展现了自信开放、负责任的大国担当。这正是我们坚持和平发展、推动构建“人类命运共同体”的生动实践。 单击添加标题 上海陆家嘴的繁华夜景 vs 西部某偏远山村亟待改善的基础设施 发展不平衡 1. （看成就） 反映了国防和科技实力的历史性飞跃。这证明了坚持中国特色社会主义道路的正确性和强大生命力。 2. （悟精神） 需要继承团结奋斗、自立自强的精神。这启示我们必须把国家发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，坚定不移走自己的路。 3. （观天下） 展现了自信开放、负责任的大国担当。这正是我们坚持和平发展、推动构建“人类命运共同体”的生动实践。 你是否为周末如何打发时间而发愁过？ 同处2025年，这里的孩子没有任何电子产品 有的人活着，在体验生活的艰辛； 有的人活着，在享受生活的滋润。 农村孩子想看 3D 电影，需坐 1-2 小时车去县城影院； 部分偏远山村的老人，家里只有 “卫星锅”，收不到高清戏曲频道。 发展不平衡： ②人民需求角度： 2、我国的主要矛盾变化的原因 ①社会生产角度： 令世人瞩目的 “中国创造” 社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。（根本原因） 不仅要吃饱，还要吃得好、吃得安全；生态环境要好 人的精神需求也在与日俱增，如自由、平等、公正、公平、法治等 ③突出问题 城乡之间;东、中、西部地区；收入差距 改革开放以来人民美好生活需要日益广泛 发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素 有人认为，我国社会主义矛盾的变化改变了我们对我国所处历史阶段的判断，改变了我国的发展中国家的地位。对此，你怎么看？ 人民日益增长 的美好生活需要 不平衡不充分的发展 解读新时代：新时代的主要矛盾 我国现在发展不平衡不充分，现代化任务仍未完成。 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 从人均GDP来看： 2025年我国GDP总量为126..06万亿元，增长率为5.20%，位居于世界第二位，但是在人均GDP方面，仅排在世界第69位。 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 主要矛盾变了： 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 基本国情没有变： 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段（两层含义P45相关链接） 国际地位没有变： 我国是世界最大发展中国家 一个 转变 两个 没有变 p44最后一段 3、新时代的“变”与“不变” 主要矛盾变了： 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 基本国情没有变： 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段（两层含义P45相关链接） 国际地位没有变： 我国是世界最大发展中国家 ①着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益 ②更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要，更好地推动人的全面发展、社会全面进步 应对措施：（1）变得角度： 一个着力解决、两个提升、两个全面 ①牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情； ②牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际； ③牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 （2）不变的角度：三个牢牢 一个 转变 两个 没有变 p44最后一段 p44相关链接 4.如何应对“变”与“不变”（如何解决新时代的社会主要矛盾） 社会主义初级阶段基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 （1987年-党的十三大） 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 “一个中心，两个基本点” （2017年-党的十九大） “党的基本路线是国家的生命线、人民的幸福线，我们要坚持把以经济建设为中心作为兴国之要、把四项基本原则作为立国之本、把改革开放作为强国之路，不能有丝毫动摇。 ——习近平 新时代要有新气象新作为 新时代的我们应该怎么做才能坚持好、发展好中国特色社会主义？ 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 1.为什么要一以贯之？ （1）新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 （2）坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。 （3）新时代是奋斗者的时代，新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。 （四）新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 ①需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗：（把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，）在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 ②每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者： 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义, 一以贯之推进党的建设新的伟大工程, 一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战, 开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，继续书写历史新篇章。 共产党人 中国人民 2、新时代如何坚持和发展中国特色社会社会主义 P46第3段+P47第1段 4.1 中国特色社会主义进入新时代 中国特色社会主义进入新时代 科学内涵 正确认识社会主要矛盾 意义：1.2.3 如何一以贯之 内涵：1、2、3 新时代坚持和发展中国特色社会主义一以贯之 主要矛盾 主要矛盾 为什么一以贯之 总结 Lavf58.30.100 MHkIDCwFBFBGTS4eBzgTcigmI3wRJhZUaHITHioqHSwOeSV9fTguekZQEB4PIissYTojfSB0BkZKcwYgNiodCQoiEH19NipbTnUQew== $