第14周作业评价《我将无我，不负人民》《为中华之崛起而读书》-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2026-2027学年四年级上册语文（统编版·新教材）

000 U00 全程无忧 第14周作业评价 ★★★★《我将无我，不负人民》《为中华之崛起而读书》 一、将加点字的音节补充完整。 芳菲 耻辱 产 崛起 h zh 疑惑 轧伤 肇事 二、看拼音，写词语。 liang xi dòng yao qing ping fan chen meò ran shao jiào xùn 《 kai 三、同音字组词。 【qin】( )奋 )菜 钢() )朝 【fèng】( )凰 ( )隙 ( )献 )禄 四、比一比，再组词。 斥( ) (脆( ) 晰( 肃( ) 斤( ) 跪( ) 逝( ) 萧( ) 五、查字典，并完成练习。 “抛”是 结构的字，“抛”用音序查字法，先查大写字母 再查 音节 。“抛”在字典里的解释有：①投，扔；②舍弃，丢下；③暴露；④出 售，抛售。 请为下面词语中的加点字选择正确的解释，将序号填入括号中。 抛头露面() 抛头颅、洒热血() 抛砖引玉() ★全程无忧·四语（部编）·上册★ 2 六、先把下列词语补充完整，再选词填空。 光耀( )( 疑惑( )( 热闹( )() 左( )右( 若( )所( )( )忘怀 1.面对这道复杂的数学题目，我 试图寻找解题的线索，但始终没 有找到。 2.他在人群中 ,似乎在寻找着某个熟悉的面孔。 3.春节期间，街头巷尾张灯结彩，人来人往， 七、按要求完成句子练习。 1.收到习近平主席的邀请，菲科朗声答道：“我一定会去的！”（改为转述句） 2.中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。（用加点的关联词语 造句) 八、课内阅读。 为中华之崛起而读书（节选）》 ①魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竞然有 如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而 读书？” ②“为中华之崛起而读书！” ③魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！” 我的批注： ④这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一 任总理。 1.给下列加点字选择正确意思。（填序号） ①效果；功用 ②仿效 ③为别人或集体献出（力量或生命） (1)有志者当效此生。()》 (2)此药疗效显著。()》 2.请对文中画波浪线的句子进行批注，写在文中批注框内。 3.文中画横线的句子是对魏校长 的描写，表现了他对 周恩来既 又 的情感。 4.你为什么而读书呢？想一想，写出你的回答。 28 7AN ★全程无忧·四语（部编）·上册★六、烛影深晓星沉偷灵药碧海青天 1.嫦娥奔月 2.云母屏风烛影长河晓星嫦娥 3.C 七、1.yzp9 2.【示例违背苦楚服从凶狠 3.【示例】饥渴、炎热孤独、寂寞失去了知觉 4.略 第9周作业评价 四、1.保护2.掩护3.祖护 五、1.老爷爷对我说，要不是我的勇气鼓舞他，他还下 不了决心。 2.我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷 3.【示例】小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打 着翅膀。 六、【示例】妈妈看到锅里的油热了，从容地扔了一把葱 花爆香，接着将要炒的菜倒入锅中，拿起铲子翻炒 了几下，不多时，香味就溢了出来。 七、1.老麻雀从树上飞下来拯救自己的幼儿猎狗慢 慢地向后退 2.动作【示例】虽然猎狗很可怕，但是我豁出命也 要救自己的孩子 3.【示例】(1)A(2)略 第10周作业评价 四、Rrao纟61.③2.④3.②4.① 五、闪闪清爽辉煌盘旋山岭万里 1.万里长城2.蜿蜒盘旋3.神清气爽 六、1.【示例】远看桃花，就像一片被春风点燃的粉色 云霞。 2.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上难道不是一 个伟大的奇迹吗？ 七、1.这段话写了登上万寿山看到的风景。 2.总分昆明湖又静又绿远处的城楼白塔 3.略 第11周作业评价 三、①炯炯 ②欲试③首胸④惟惟⑤首眉 ⑤自若 1.①【示例】秋风习习 得意扬扬 2.④ 【示例】不慌不忙无穷无尽 3.②【示例】欣欣向荣息息相关4.⑥ 四、1.【示例】这栋教学楼有三十多米高，分成十二层。 2.秋天的早晨，当你来到我们学校时，就会看到美丽 的鲜花和诱人的香困，有桂花、月季花、冬青菊 飘 花等。操场上空，五星红旗迎风镖扬：教室里，窗 明几净，同学们朗读着大声地课文。我们的校园 真美丽啊！ 五、1.烟花三月下扬州唯见长江天际流 2.送别黄鹤楼农历三月广陵（扬州） 3.【示例】友人即将远行，在柳絮如烟、繁花似锦的 阳春三月去扬州远游。江面上一只孤帆载着他 渐行渐远，渐渐消失在碧空的尽头，只看见滚滚 长江向天际奔流。 六、1.兵马俑规模宏大列数字 2.大多整齐 3.【示例】历史上的秦统一六国的气势。 第12周作业评价 四、1.【示例】大约欺凌期盼 2.机灵轻松无意 323 ★全程无忧·四语（部编）·上册★ 五、①摇摇②无无③实实④头气⑤通达 ⑥大笑1.②2.④ 六、1.它要是凭这点来欺负人，难道咱们能答应吗？ 2.虽然我这个配角配不上他，但是老师没撤换我。 3.【示例】踏进坐在拿出 七、1.【示例】哗啦哗啦噼啪噼啪 2.脚软了，跑不快又哭又叫 轻轻地把鹅提了起来把老公鹅甩到半空中 害怕勇敢 3.【示例】我会用双手拍它，用脚踢它，等它松开我 后再用书包甩它，把它吓跑。 第13周作业评价 四、④⑧⑥⑤③1.⑤2.②3.⑦ 五、尝与诸小儿游看道边李树多子折枝唯戎不动 树在道边而多子此必苦李 六、①驷马难追②仁者见仁③寸有所长 ④差之毫厘⑤时不再来⑥知无不言 1.⑤2.④3.③ 七、1.叔叔送“我”的陀螺表示特殊含义 2.(1)一显身手(2)不伦不类 3.极高兴手舞足蹈士气大减 4.【示例】“我”为什么不敢向任何人挑战？ 第14周作业评价 四、【示例】排斥干脆清晰严肃 公斤跪下逝世萧瑟 五、左右Ppa0③②① 六、门楣不解非凡顾盼有思难以 1.疑惑不解2.左顾右盼3.热闹非凡 七、1.收到习近平主席的邀请，菲科朗声答道，他一定 会来的。 2.【示例】他不但不承认错误，反而更加无理取 闹了。 八、1.(1)②(2)① 2.该句运用语言描写，表现了魏校长希望同学们向 周恩来学习，志存高远。 3.神态语言惊讶欣赏 4.略 第15周作业评价 四、高远大义忠报执法无畏刚正 1.秉公执法2.志存高远 五、【示例】1.她的笑容就像初春的阳光，温暖人心。 2.小明，公共场合的干净需要大家一起维护，怎么 能因为清洁工打扫就乱丢垃圾呢？ 六、1.雪纷纷无知己 2.唐高适董大 3.反问天下还有谁不认识你呢？ 4.B 5.【示例】劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 七、1.过去的苦日子一种精神给人的力量告诉我们现 在的生活水平提高了，但是，不能忘记，革命战争 年代，那种亲密的军民关系，党群之间的鱼水之 情，更不能忘记延安的精神 2.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山 顶天立地的脊梁 “老牛破车”代表过去落后的生产条件，效率很 低，速度很慢。“宝塔山顶天立地的脊梁”代表伟 大的延安精神。我们使生活发生了翻天覆地的 变化，但是一定不能忘记战争年代百折不挠的精 神，实现现代化需要延安精神