第十一周测试卷《我将无我，不负人民》《为中华之崛起而读书》-【追梦之旅·玉汝于成】2026-2027学年四年级语文上册全程测试卷（统编版·新教材)

四年级·统编·上 第十一周测试卷《我将无我，不负人民》《为中华之崛起而读书》 扫 时间：40分钟 满分：50分 得分： 一、【易错题】给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分) 改 百年前，在列强的欺辱与冷斥(chic)中，无数先辈以 微薄之力奉(fèngng)献一生，只为让积贫积弱的中国 崛(juejue)起。他们在时代的轧(yayā)痕里默默前 行，不为外界的迷惑(huòhuo)所扰，目标清晰(qi), 行动有效，终于让这片土地摆脱了菲(fifě)薄的命运，迎 来亿万人的荣光，洗刷了过去的屈辱( ru)。 二、【创新题】读拼音，写同音字。(6分) mo gin Ssù ( )写 )劳 朴( 淹( ) )声 严( 与 i XT ran Goud ∽∽ 雪( ) 分( )烧 ( )开 清( )而 三、将句子中的画线部分替换成相应的词语。(6分) A.劲力同心 B.若有所思 C.左顾右盼 1.周恩来和同学们一路上向左右两边来回看，忽然发现巡 警局门前围着一群人。( 2.有位同学一直默默坐在那里，好像在思考什么。（) 3.我相信可以通过我的努力、通过全中国13亿多人民齐 心合力，团结一致来担起这副重担，把国家建设好。 ( 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的 地盘里，谁又敢怎么样呢？（换个说法，句意不变） 2.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。 (用句中所用修辞仿写句子) 3.习近平总书记说：“我将无我，不负人民。”（改为转述句) 五、（太原期末）多文本阅读。（24分) (-) ①有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长 注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回 答。那位同学站了起来，（清晰清亮）而坚定地回答道： ②“为中华之崛起而读书！” ③魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二 三岁的孩子，竞然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追 问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” ④“为中华之崛起而读书！” ⑤魏校长听了，连声（赞颂 赞叹)：“好哇！为中华 之崛起，有志者当效此生！” (二) 李大钊读小学的时候，他的老师黄玉堂先生给他讲太 平天国的故事，他听得非常（入神凝视）。黄老先生把 他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什 么感想？”他抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要 学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国 欺负！” 后来，李大钊在天津读书时，他的爱国意识进一步增 强。当时的许多学生思想上不上进，有的想做名士游山玩 水，有的想糊里糊涂混日子…但李大钊却一尘不染，每 天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志， 寻求中国独立富强的道路。他和同学们交谈，用他的思想 启发和帮助了一些同学。 1.用“”在文中括号内选出合适的词语。(3分) 43 2.阅读两篇选文，理清文中的人物和事件，把思维导图补 充完整。(5分) 黄玉堂先生 被学生的 学习洪秀 回答震惊，并 全，推翻腐败 感到欣慰。 政府，富强中 国。 3.选文（一）中画“”的句子是对人物的 描 写，周恩来当时心里在想： (3分) 4.选文（二）中画“”的句子是对人物的 》 描写，从中可以看出李大 钊当时的心情十分 。从中可以看出他 。(6分) 5.阅读两篇选文，完成练习。（7分) (1)李大钊的志向是 ,周恩来的 志向是 ,他们两个都具有 的品质。(3分) (2)作为新时代的小学生，你的志向是什么？为了实现 自己的志向，你会怎么做呢？（4分) 44六、1.人类遭遇灾难，处在水深火热之中女娲想出各种办法补 天女娲补好了天，人类获得了新生 2.古希腊普罗米修斯宙斯 赫淮斯托斯赫拉克勒斯 3.云母屏风烛影深长河渐落晓星沉 七、1.DBAC 2.高兴坦然欣慰无私奉献、一心为民 3.示例：鲧在前往昆仑山的途中，被一群凶猛的怪兽追赶，但他 凭借着顽强的毅力一次次摆脱。还遇到了神秘的迷雾森林」 差点迷失方向，但他心中想着拯救人类的使命，最终找到了正 确的道路，来到昆仑山盗取了息壤。 第七周测试卷 一、紧张强大力量勇气奋力笑呵呵 二、1.zhng9 sheng2.993.i 三、1.鞭级躯乾奇阿 2.突然居然安然 3.(1)妈妈把菜放在盆里，打开水龙头开始洗菜。她洗得仔 细极了，每个菜叶都要拿起来用水冲一遍。 (2)火红的枫叶像一团跳动的火焰。 (3)天上的云，一会儿变成一座座山，一会儿变成一朵朵 洁白的浪花。 四、强烈默默吸取希望迟钝渺小 五、1.C2.A 六、1.cba2.山路上观景台脚下观景台顶 3.这儿的茶花不仅数目多，种类也很多，让人感到心旷神怡。 第八周测试卷 一、方砖崇山峻岭耸立姿态打仗 工程 二、1.0lt9092.huang digr 3.h9y×iy99 三、隐身环绕相隔 稳重浇水融化 四、所披态 一神若征战妙肖有思 1.惟妙惟肖2.姿态不一3.所向披靡 五、1.湖面平静无波，像一面巨大的银镜，映着蓝天白云。 2.这本书不仅内容丰富，而且语言优美，深受读者喜爱。 3.这棵古树有五百多年的树龄，树干粗得需要四个成年人手 拉手才能合抱。 六、1.游览万寿山昆明湖喜爱、赞美 2.C3.陕西省西安市 七、1.C2.B 3.不能删去。“据说”表示“一百多处”这个数字是听说的」 不一定是准确统计，体现了语言的准确性。如果删去，就 变成作者肯定的说法，与事实不符。 4.讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树 木的映衬，讲究近景远景的层次。 5.这样比喻形象生动，把抽象的设计理念具体化了。图案画 讲究对称、工整，而美术画追求自然、灵活。用这个比喻说 明苏州园林不讲究对称，而是追求自然之趣的特点，让人 更容易理解。 第九周测试卷 一、文艺表演排练纷纷角色助威 二、wan zhydu1 ou bie me pin k 三、肢技技炼练练 四、1.D【解析】D项属于外貌描写。2.C 五、1.猛地站起身，双手紧紧握拳，眼眶里充满了激动的泪水 2.菜地里种着非菜、芥菜、芹菜、芋头等蔬菜 3.小猫闲得没事，不是捉蝴蝶，就是睡大觉 六、1.(1)形容谨慎小心，一点儿也不敢疏忽。文中指牛群小心 谨慎地踏进水沟。 (2)形容文雅有礼貌的样子。文中指牛群有礼貌地从小 女孩身边走过。 2.描写了牛群为小女孩让路的情景，展现出牛群文雅有礼貌 的样子。 3.害怕感动4.神态感动 5.《牛和鹅》中，“我”和伙伴们不怕牛，有时还会捉弄牛。这 篇短文中的小女孩从害怕牛到因牛的彬彬有礼、善良而感 动。我认为人和动物应该和谐相处，不能因为有些动物对 人很温和，就随意欺负它们。 32)四年级语文·上册 第十周测试卷 -、1.wei2.ding ding3.fei niǔhao 二、王戎诸位竞赛 三、B 四、1.②2.①3.③ 五、看道边李树多子折枝唯戎不动树在道边而多子 1.世说新语2.BAB 3.我认为王戎是一个善于观察、思考和判断的孩子。 六、1.第3段第4、5、6、7段 2.提取关键信息法 (1)木头、滚珠、鞭子 (2)削成高和直径都是三四厘米的圆柱尖端安一粒 滚珠 3.旋转的趣味；冰上加速的快乐：竞技的刺激 4.示例：夏天我沉迷捉知了，举着长竹竿在树下仰头寻找。 发现目标时屏住呼吸，轻轻靠近，猛地一扣！知了在网里 扑腾的瞬间，我兴奋得跳起来，连汗湿的衣裳也顾不上了。 第十一周测试卷 -、p999hu义何9 二、默勤素梨析燃 没琴肃离晰然 三、1.C2.B3.A 四、1.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地 盘里，谁也不敢怎么样。 2.雪花像羽毛一样在空中飞舞、飘荡。 3.习近平总书记说，他将无他，不负人民。 五、1.清晰赞叹入神 2.人物：魏校长周恩来李大钊 事件：立下“为中华之崛起而读书”的志向 讲太平天国的故事 3.神态现在中国遭受外国侵略，中华不振，只有为中华之 堀起而读书才能为国家和民族作贡献！ 4.动作神态语言激动浓浓的爱国情 5.(1)寻求中国独立富强的道路为中华之崛起而读书 胸怀博大、志存高远、热爱祖国 (2)我的志向是当一名光荣的教师，我敬佩教师的无私和 伟大，长大后我也想像他们那样承担起教书育人的责任。 为了实现我的志向，我会严格要求自己，努力学习，让自己 成为一个博学多识的人。 第十二周测试卷 -、1.jun zheng sai jie 二、示例：1.温热美妙叮咚 2.宽敞明亮琳琅满目辽阔无际 三、1.反问2.比喻、拟人3.排比 四、1.DCBA2.BAC 五、欲饮琵琶马上催醉卧沙场君莫笑1.A2.C 六、1.响应邀请，抗日募捐义演。 接受聘请，创办舞蹈组。 2.批注1：直抒胸臆，凸显戴爱莲强烈的爱国情怀和回国报 国的决心。 批注2：简洁有力，体现戴爱莲以抗日为己任的责任感。 3.语言热爱祖国、勇于担当、心系抗日 4.B 5.舞韵映丹心，报国赤子情—歌舞剧《戴爱莲》全国巡演！ 专项测试卷（一）常考字音大盘点 -、1.bg992.hy9hy93.c09d094.ji99×i9g 二、zao che jing pu ni wo mei ping kui x灯 can duo shuai xue qu tang wěiwěnwan bixiùji迫jie zhi jido zhu6 ,feng shǔsha jing gang shuai chao suan qi lian 三、1.露馅ù1òu 2.将要jiang jiang 3.佛法f心f6 4.堵塞sasè 5.降服jiang xiang 四、1.B2.C 专项测试卷（二）易错生字词集中营 专项测试卷（七）情境阅读 奇观脑袋奇迹余波沉睡屈服敬佩勇气 一、1.B2.(1)曾经(2)代词，指梨 空隙墙壁结账 游人嫩绿丝绸平坦 重要 3.(1)善于观察、聪明机智(2)坚守道德准则、自律自省 获得撑腰表演 繁星修筑揭晓配合 模糊 二、1.哪吒机灵、敏捷 懂事提纲玻璃 虽然 均匀痕迹 牢固项目 2.哪吒打死了夜叉和三太子。 住宅宇宙下降照耀喷射 严厉茂盛遭受 3.他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪， 谈话智慧 耸立 拳头助威 清晰 胸怀 惩处 连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。 忙乱 廊道景观胳膊 崛起干脆 燃烧 发颤 栏杆 肝脏镜子猴子 哪吒的混天绫在水里一摆，就能有如此大的威力，太神 专项测试卷（三）词语积累大比拼 奇了！ 一、有思云雾无有崩裂碧煌声沸 三、1.后来一个星期后时间2.推着椅子溜冰 1.声音低声细语窃窃私语2.若有所思3.绝无仅有 3.难过高兴惊惶激动 二、1.栽跟头2.破天荒打头阵3.敲边鼓 4.示例：别人可以在必要时扶你一把，但是他不熊变成你的 三、1.C2.A3.D4.B 一部分永远支持你。 四、狗 羊马鱼蚁 鼠 批注：这句话告诉我们要培养独立自主的能力，学会独立 解决问题，不要过度依赖他人。 塘厩穴圈洞窝 五、志存高远视死如归 专项测试卷（四） 句子训练营 一、示例： 1.雷雨忽然狂风大作，天空中乌云滚滚。过了一会儿，雨点如 串珠般坠落下来。一会儿工夫，天地间就挂起了一道雨帘。 2.伤心在看到我的数学成绩后，我非常伤心，独自趴在座 位上脑袋埋到胳膊中，泪水在我的眼眶里打转。 3.人山人海“五一”假期，颐和园真是人山人海，人们有的 赏花，有的游船，有的拍照，热闹极了！ 二、1.谁是祖国的未来呢？当然是我们。 2.自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 科学家 三、1.人经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 2.有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此 图书在版编目(CIP)数据 化为精卫鸟 3.我希望这个世界没有战争、贫困、欺骗和伤痛。 4.我们学校的操场一圈有四百二十米，设有八条标准跑道。 河南3年玉汝于成.四年级语文/郭志文编著.- 5.齐威王好奇地问田忌，田忌那样安排马的出场顺序，是不是有 天津：天津科学技术出版社，2018.1（2026.8重印) 人给田忌出谋划策。 专项测试卷（五）课文积累背默 ISBN978-7-5576-3226-7 一、告诉我们潮来了往东望去风平浪静千万匹白色战 马齐头并进大地都被震得颤动起来树在道边而多子 王戎常衔西山之木石精卫 I.①河…Ⅱ.①郭…Ⅲ.①小学语文课-教学参考 二、1.最是橙黄橘绿时 只缘身在此山中碧海青天夜夜心 资料IV.①G624 2.一道残阳铺水中 半江红雪却输梅一段香 莫愁前路无知己 天下谁人不识君露似真珠月似弓 生当作人杰死亦为鬼雄长河渐落晓星沉 中国版本图书馆CIP数据核字(2017)第321242号 3.醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 河南3年玉汝于成四年级语文 三、1.人非生而知之者 驷马难追二八月 HENAN 3 NIAN YURUYUCHENG SINIANJI YUWEN 2.审问之笃行之 责任编辑：陈雁 3.不疑人之所疑而疑人之所不疑言无不尽 专项测试卷（六）快乐读书吧与口语交际 责任印制：刘彤 -、1.B 2.示例：羿射九日后羿天上突然出现十个太阳，烧焦大 出 版：天津出版传媒集团 地，后羿为了拯救百姓，射落了九个太阳，最后只留一个让 天津科学技术出版社 世界恢复正常。 二、1.(1)A 地 址：天津市西康路35号 (2)示例：①无论做功课还是看电视，时间不可太长，以每 务 编：300051 三十分钟休息片刻为佳。②不在光线昏暗的环境下看书。 ③看书距离应适中。 电 话：（022)23332490 2.示例：小奇，我能理解你现在的心情。你先别伤心，小狗是 金 址：www.tjkjcbs.com.cn 很聪明的动物，也许它只是出去玩一会儿，很快就会回家 的。我们可以在你们小区周围张贴寻狗启事，并在业主群 发 行：新华书店经销 里询问有没有人看见过它，先试着找一找。 印 刷：新乡市伟宏印务有限公司 3.示例：大家好！我今天介绍的世界文化遗产是北京故官。 它是明清皇家宫殿，旧称紫禁城，1987年被列人世界遗产 名录，是世界上现存最大、最完整的古代木结构宫殿。故 开本880×12301/16印张4字数90000 宫沿中轴线对称分布，有太和殿、乾清宫等著名建筑，还藏 2026年8月第1版第10次印刷 有上百万件珍贵文物，气势宏伟、历史悠久，是中华古建筑 定价：12.80元 与文化的瑰宝。