专题10 语用综合题（期中真题汇编，浙江专用)高一语文上学期

**基本信息** 汇集浙江省多所重点中学高一上期中语用题，以文化传承与现实应用为双主线，融合《百合花》《红楼梦》等经典文本与“情绪消费”“信息过载”等社会热点，考查语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约40分|病句修改、标点符号、成语运用|结合课内文本（如《孔乙己》）与生活场景（如高铁科技）| |主观题|约60分|补写语句、文学短评、修辞分析|设计《只此青绿》舞蹈评论、故宫院徽说明等综合性题目，衔接高考语用题型|

专题10 语用综合题 一、（2025-2026・浙江省宁波市六校联盟・高一上期中）阅读下面文字，完成下面小题。 金圣叹认为“闲笔”就是指小说中关于“非情节因素”的描写，用今天的话说，就是在紧张的情节描写中，穿插写一些其他东西，或是次要的交代因果的情况，或是无关紧要的人物事件，或是指对生活中实际情景的随意描画，有时甚至是指一段闲谈、一段闲论或一处闲景乃至一阵闲话。 高超的写作者往往会恰当地运用闲笔，因为它在叙事节奏、主旨深化等方面具有较强的审美功效。而作为阅读者，只有识得这种妙笔，才能真正地学会品读文学作品，也才不枉费了作者的苦心经营。 1. 下列句子在课文中属于闲笔的一项是（     ） A． 新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。（《百合花》） B． 列车无情地载着香雪一路飞奔，台儿沟刹那间就被抛在后面了。（《哦，香雪》） C． 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。（《孔乙己》） D． 一到那里，于勒叔叔不知做起了什么买卖，很快就来信说，他赚了点钱，希望能补偿曾因胡作非为给我父亲造成的损失——这封信深深感动了我们全家。（《我的叔叔于勒》） 2. 《百合花》中小战士“偷偷地用毛巾拭汗”一句就以“闲笔”的形式巧妙融入小战士送我去前线卫生所和后面的借被子的情节中，请你就此写一段110字左右的文学短评。 【答案】 1.C 2.示例：“偷偷地用毛巾拭汗”看似与送我去前线以及后面借被子的关系不大，但一个“拭汗”境界全出，既是小战士和我这个女性独处时紧张的心理状态，又点明了他不善于和异性交往的一面，也是内里还存有传统“男女授受不亲”封建思想的曲折呈现，还是小战士“借被子”失败的最主要原因，这样就把小战士保守而又不失尊重、倔强而又不失体贴的真性情表现得淋漓尽致。这极其漂亮的“闲笔”，富有语言的意蕴美。（言之有理即可。） 【解析】 1. 本题考查学生理解重要概念、分析文章情节的能力。 ABD均是主干情节的直接描写。 C．“闲笔”就是指小说中关于“非情节因素”的描写。而描写孔乙己的长衫就是“非情节因素”。 故选C。 2. 本题考查学生拟写文学短评的能力。 抓“闲笔不闲”本质：可以先点出动作看似与“送我”“借被子”无关，再转折说其其实很关键； 挖细节作用：从“紧张心理”“不善与异性交往”“有传统思想”三层，具象化小战士性格，还可以关联“借被子失败”的情节，让逻辑更顺； 显审美价值：最终突出这一闲笔把小战士真性情写活，让文字有韵味，符合闲笔塑造人物、添意蕴的作用。 二、（2025-2026・浙江省杭州市学军中学・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 表意性，体现了汉字以意附形、以形写意的造字规律，使其蕴含丰富的文化信息。兼具实用性与艺术性的特点，则让汉字成为当代设计领域的“宠儿”。设计师们巧妙利用汉字形义相生的特质，挖掘其深厚的文化内涵，通过汉字整体结构与基本笔画的意象表达，传递中国精神。 在新媒体时代，信息的传播讲求准确与高效，以汉字为主体的标志设计往往拥有高度概括的视觉形象，更因汉字传情达意的功能而具备识别性强、内涵丰富、表达精准等特点。由设计师邵柏林设计的故宫博物院院徽标识，同样是章显汉字意象之美的典型代表。……标识整体“天圆地方”，既生动表现了故宫之“形”，又充分传递出其文化精髓，充满设计巧思与艺术趣味。 1. 文中有两处错别字，请指出并修改。 2. 文中省略的内容是故宫博物院院徽标识的介绍，结合插图，用简洁的文字说明其构图要素。（不超过40字）。 【答案】 1.（1）“形义相生”改为“形意相生”； （2）“章显”改为“彰显”。 2.标识以 “ 宫 ” 字为主体造型：下方两个 “ 口 ” 似 故宫大门，上面的宝盖头似宫殿屋顶。 【解析】 1. 本题考查学生识记现代汉语常用汉字字形的能力。 （1）后语境有“通过汉字整体结构与基本笔画的意象表达，传递中国精神”，可知强调的是“意”，即意象；“义”，指公正合宜的道理，不符合语境。形意相生：指形貌和意思相辅相成。 （2）“章显”的“章”应为“彰”。彰显：意为显赫、明显或鲜明地显示。 2. 本题考查学生图文转换的能力。 根据原文可知该图片为故宫博物院标识，且该标识的框架与汉字“宫”的字形结构极为相似，可知该标识以“宫”字为主体造型。 根据图片可知“宫”字下方的两个“口”与图片左、右、上方的线条构成了故宫的门框和大门，宝盖头为中国传统建筑包括故宫等宫殿屋顶的线条。 该设计用特殊的建筑设计代替字的笔划，体现了故宫的建筑特色，字形与建筑设计的完美融合传递出故宫深厚的文化底蕴。 三、（2025-2026・浙江省温州市乐清市知临中学・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 消费者对美好生活的追求，在与美食相关的原材料消费上表现得尤为明显。其中，食用油消费就是一个鲜明的例证。消费者不仅对食用油的品质更为关注，而且对     ①     。随着健康生活理念和食用油的不同功能被更多消费者认知，食用油消费细分愈发明显。首先，从消费需求看，消费者对食用油品质和健康提出了更为明确的要求。例如，物理压榨的花生油销售额大幅领先其他产品，特别是古法压榨的产品，体现出消费者对于制作工艺等环节的重视。其次，     ②     ，牛油、果油成为年复合增长率最快的油种，红花籽油、稻米油、葵花籽油等细分油种也实现了快速增长。随着品质和场景细分，食用油产品呈现出从单一油种走向组合包装的明确趋势，     ③     ，其中最受欢迎的混合装是“葵花籽油+玉米油”。对此，相关企业可以重点关注消费者诉求，打好组合牌，抢占发展新机遇，推出更多惠民产品。 1. 下列句子中的引号和文中画横线处的引号，用法相同的一项是（       ） A． 她怕香雪不信，又指了指胸前的校徽，上面果真有“矿冶学院”几个字。 B． 建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。“大文章”如宫殿、庙宇等。 C． 他在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他“钟大胆”。 D． 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 【答案】 1.A 2.① 其功能也提出了要求 ② 从食用油的原材料看 ③ 催生出许多混合装产品 【解析】 1. 本题考查学生分析标点符号的作用的能力。 画线句子“葵花籽油+玉米油”表明混合装不是别的，故此处引号的用法是“表示着重强调”。 A。“矿冶学院”表示强调； B。“文章”“大文章”“小品”表示特殊含义； C。“钟大胆”表示特定称谓； D。“大师”“发杨国光”引号的用法是表示讽刺，此处采用反语手法。 故选A。 2. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一处，由“随着健康生活理念和食用油的不同功能被更多消费者认知，食用油消费细分愈发明显”“物理压榨的花生油销售额大幅领先其他产品，特别是古法压榨的产品，体现出消费者对于制作工艺等环节的重视”可知，消费者不仅关注食用油的品质，也对其功能也提出了要求，故此处可填写“其功能也提出了要求”。 第二处，由“首先，从消费需求看”可知此处应填写的句式是“从……看”；由“牛油、果油……也实现了快速增长”可知这是食用油原材料统计结果的一个呈现，故此处可填写“从食用油的原材料看”。 第三处，由“食用油产品呈现出从单一油种走向组合包装的明确趋势”“其中最受欢迎的混合装是‘葵花籽油+玉米油’”可知，混包装的形式有很多，最受欢迎的是“葵花籽油+玉米油”，故此处可填写“催生出许多混合装产品”。 四、（2025-2026・浙江省温州市乐清市知临中学・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①1月31日晚，舞蹈诗剧《只此青绿》登上中央广播电视总台虎年春晚。舞者以绚烂之身，____________出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来。许多网友刷屏直呼：“美哭了！太震撼！” ②《只此青绿》编导周莉亚、韩真介绍，创作灵感来源于《千里江山图》。《千里江山图》是北宋画家王希孟用半年时间在18岁时画成的传世名画，是由于用石青、石绿色的矿物质颜料绘成的结果。绚丽的青绿色调交织描绘着千里江山的________，这也是《只此青绿》中“青绿”的来源。 ③春晚里的片段是将《千里江山图》中的青绿设色________出来，抽象成一位女性人物形象，这一段群舞是在表达群山________的概念。舞者的头饰像是《千里江山图》中的山石；女主开篇第一个造型双袖下垂，像是山的纹理，也似是山间瀑布；舞者们集体慢慢转身时，仿佛一座山峰迎面而来；当她们缓慢出脚重心下移，仿佛山峦在动…… 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 勾勒                  锦绣恢弘                  抽离                 层峦叠嶂 B． 塑造                  锦绣文章                  抽离                 千山万壑 C． 勾勒                  锦绣恢弘                  剥离                 千山万壑 D． 塑造                  锦绣文章                  剥离                 层峦叠嶂 2. 下列各项中，和画波浪线句子使用的修辞手法相同的一项是（     ） A． 封狼居胥，赢得仓皇北顾。 B． 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 C． 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 D． 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 3. 文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 【答案】 1.A 2.B 3.《千里江山图》是北宋画家王希孟在 18 岁时用半年时间画成的传世名画，用石青、石绿色的矿物质颜料绘成。或：《千里江山图》是北宋画家王希孟在 18 岁时用半年时间画成的传世名画，因用石青、石绿色的矿物质颜料绘成而闻名。 【解析】 1. 本题考查学生正确理解并使用成语的能力。 第一空，勾勒：用线条画出轮廓；用简单的笔墨描写事物的大致情况。塑造：用泥土等可塑材料制成的人物形象或用一定的艺术手法或语言文字来表现人物形象。语境是舞者“以绚烂之身”来勾画江河，画出轮廓，所以用“勾勒”。 第二空，锦绣恢弘：指美好而阔大。锦绣文章：多指文笔出色的文学作品。句前说“绚丽的青绿色调交织”，写出美丽或美好，对应“锦绣”。“千里江山”写出宏大之感。由此可用“锦绣恢弘”。 第三空，抽离：把某事物从另一事物中抽出分离出来。剥离：指将（组织、皮层、覆盖物等）脱落；分开，一般指表层性事物。从语境看，“青绿设色”非表层性事物，“抽象成一位女性人物形象”，所以不是要把它从作品中“脱离”出来，故选“抽离”。 第四空，层峦叠嶂：形容山多而险峻。千山万壑：形容高山深谷极多，也形容地势险峻。句前说“群山”，没有山谷，所以用“层峦叠嶂”。 故选A。 2. 本题考查学生修辞手法的分析理解的能力。 画波浪线句子使用的修辞手法是比喻，把双袖下垂比喻成山的纹理，山间瀑布。 A.不同。用典故。 B.相同。比喻：将“洞庭湖”比作“白银盘”，把“君山”（洞庭山）比作“青螺”。 C.不同。对偶：“草铺横野”对“笛弄晚风”，“六七里”对“三四声”。拟人：“铺”和“弄”赋予了草和笛子人的动作特征。 D.不同。对偶：“榆柳”对“桃李”，名词相对；“荫”对“罗”，动词相对；“后檐”对“堂前”，方位短语相对。 故选B。 3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句有两处语病： ①“用半年时间在18岁时”语序不当。“用半年时间”修饰“画成”，需要调换到“在18岁时”之后； ②“用石青、石绿色的矿物质颜料绘成的结果”句式杂糅。可以改成“用……绘成”或“因……而闻名”。 五、（2025-2026・浙江省丽水市发展共同体・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 蝈蝈是昆虫“音乐家”中的佼佼者，其鸣声各异，有的高亢洪亮，有的低沉婉转，有的如潺湲流水，有的如疾风骤雨，声调或高或低，声音或清或哑，给大自然增添了一串串美妙的音符。虽然蝈蝈鸣唱声悦耳动听，但是只有雄性蝈蝈才会鸣唱，雌性蝈蝈是不会鸣唱的。 2.4亿年前，蝈蝈就会发出高频鸣声，所以颇受古今中外文化名人及大众的青睐，形成            A            的蝈蝈文化。《诗经》中的《草虫》《螽斯》等是世界上最早记载蝈蝈的文字。在商周时期，人们把蝈蝈称作“螽斯”，有“繁衍旺盛，多子多孙”的美好寓意。在宋朝，人们生活富足，开始养蝈蝈。到了清朝，人们掀起了前所未有的“蝈蝈热”，许多皇帝都喜欢养蝈蝈。 无论是古代的帝王将相，还是现代的黎民百姓，都与蝈蝈结下了            B            。蝈蝈俗称“百日虫”，寿命只有短短的三个月，但是它从不为短暂的生命而            C            ，而是平淡地不停鸣叫，用自己卑微的生命演绎生活的精彩。这种无惧世间坎坷、坦然面对生活的境界，给我们留下深刻的启示。 1. 请在文中的横线上填入恰当的成语。 2. 下列句中引号的作用表示特殊含义的一项是（     ） A． 在商周时期，人们把蝈蝈称作“螽斯”。 B． 到了清朝，人们掀起了前所未有的“蝈蝈热”。 C． 蝈蝈俗称“百日虫”，寿命只有短短的三个月。 D． 小小的蝈蝈从数亿年前的远古时期鸣唱至今，成为昆虫界的“音乐家”。 3. 本文可以用三个问句来拟写提纲，请结合材料内容与提示，完成以下表格。 序号 提纲 ① 　　　　　　　 ② 小小的蝈蝈如何承载起厚重的文化内涵？ ③ 　　　　　　　 【答案】 1.A. 源远流长 B. 不解之缘 C. 怨天尤人 2.D 3.① 蝈蝈为何被誉为大自然的“音乐家” ② 蝈蝈短暂的生命能给我们带来怎样的人生启示 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A。结合“2.4亿年前”“古今中外”可知，蝈蝈文化历史悠久，可填“源远流长”。源远流长：比喻历史悠久。 B。此处作“结下”的宾语，指蝈蝈和人类联系紧密，可填“不解之缘”。不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。 C。语境指蝈蝈不为生命短暂而抱怨，可填“怨天尤人”。怨天尤人：是指当遇到困难或不顺利时，只一味地埋怨天意或责怪他人。 2. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A．表示特定称谓。 B．表示强调。 C．表示特定称谓。 D．“音乐家”表示特殊含义，指蝈蝈鸣声在昆虫中很好听。 故选D。 3. 本题考查学生语言表达之拟写提纲的能力。 原文中，蝈蝈“鸣声各异，有的高亢洪亮，有的低沉婉转……给大自然增添了一串串美妙的音符”，明确说明了蝈蝈被称为“音乐家”的原因，故可概括为：蝈蝈为何被誉为大自然的“音乐家”？ 由原文“寿命只有短短的三个月，但是……用自己卑微的生命演绎生活的精彩。这种无惧世间坎坷、坦然面对生活的境界，给我们留下深刻的启示”可知，蝈蝈短暂的生命能给我们带来深刻的人生启示，故可概括为：蝈蝈短暂的生命能给我们带来怎样的人生启示？ 六、（2025-2026・浙江诸暨中学暨阳分校-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 今天，人才的作用比历史上任何时候都更为突出。现实中，一名领军人物可以引领一个新产业，增强经济创新能力和竞争力；一名优秀领导干部可以带领一个地区改变面貌，开创                    、奋楫争先的新局面。前不久，中共中央政治局召开会议，审议《关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见》，把发现培养选拔优秀年轻干部定位为“关系党的事业后继有人和国家             的重大战略任务”。高瞻远瞩的判断，促使我们进一步             优秀年轻人才的价值意义。 也许有人担心，嫩竹做不了扁担，嫩肩挑不起重担。在抗日战争最艰苦的岁月，（     ），把培养干部摆在武器、筹款之前。他坚决支持谭震林提出的尽快培养出100名连长、100名指导员，使一批             干部走上连长、指导员岗位，极大地提高了新四军的战斗力，从而有效解决了基层指挥骨干严重缺乏不足的问题。历史上，青年才俊担大任、成大业者不胜枚举：马克思29岁、恩格斯27岁写作《共产党宣言》，毛泽东25岁主办《湘江评论》，周恩来29岁领导南昌起义……事实证明，只要有实践机会、干事舞台、良好环境，年轻人照样能担当重任、取得成绩。 1. 依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（     ） A． 百舸争流   长治久安   审视   年轻 B． 百废待兴   政通人和   注视   年轻 C． 百舸争流   长治久安   审视   年青 D． 百废待兴   政通人和   注视   年青 2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（     ） A． 陈毅提出了壮大新四军的“枪、款、人”战略思想 B． 陈毅提出了壮大新四军的“人、枪、款”战略思想 C． 壮大新四军的“人、枪、款”战略思想由陈毅提出 D． 陈毅提出了“枪、款、人”战略思想来壮大新四军 3. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】 1.A 2.B 3.修改为：有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的问题，从而极大地提高了新四军的战斗力。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 百舸争流：上百条船争着在水上疾驰。形容很多人都在奋勇前进。百废待兴：各种被废置的或该办未办的事业都等待兴办。结合“奋楫争先”，应填“百舸争流”。 长治久安：指社会秩序长期安定太平。政通人和：政治顺遂，人民和乐。形容国泰民安。此处“重大战略任务”强调国家未来发展，应选“长治久安”。 注视：注意地看。审视：指仔细地看，反复分析，推敲。句中有“思考、推敲”的意思，应用“审视”。 “年轻”“年青”是同义词。它们的意思大体相同，但也有差别。相同的是：都有年龄不大的意思。不同的是：范围大小与适用对象有差异。“年青”是指青少年，一般是一二十岁的人，范围小；“年轻”则相对于年长的人来说，20岁的人当然年轻，一个40岁的人，相对于60岁的人来说，还是年轻的，范围大。此处说的是基层干部年轻化，应选“年轻”。 故选A。 2. 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 根据括号后面的句子“把培养干部摆在武器、筹款之前”可知，战略思想应是“人、枪、款”，排除A、D两项； 根据后一句“他坚决支持谭震林提出的……”，陈述主语“他”显然是指陈毅，B项陈述主语是陈毅，C项陈述主语是“战略思想”，根据前后陈述主语一致性原则，排除C。 故选B。 3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句有两处语病： 一是语序不当，应先解决问题，从而提高战斗力； 二是重复赘余，“缺乏”和“不足”重复，可删掉“不足”。 七、（2025-2026・浙江杭州市余杭区钱塘联盟-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 惊蛰，古称“启蛰”，其历史非常悠久，起源于周朝，已经有3000年左右的历史。惊蛰一般在公历3月5-6日之间，今年惊蛰交节是3月5日23时28分，这时太阳到达黄经345°。 中国农民自古就重视惊蛰节气，把它视作春耕的开始。惊蛰为“二月节”，即二月的节气，____①____，如今年惊蛰就落在正月。中国北方有民谚：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”古人认为，龙在天上主管云雨，龙一抬头，雨水就多了起来，这时不能误了农时，要及时播种，才能在秋后“大仓满，小仓流”。惊蛰这天，各地有一些独特的民俗活动。旧时惊蛰还有吃梨的习俗，“梨”谐音“离”，____②____。如在一些地区，全家会聚在一起吃“炒虫”，寓意消灭害虫、人畜安康，____③____，而是炒玉米、黄豆等。还有的地方，人们在这天手持燃烧的香条、艾草，以驱赶复苏的蛇、虫、鼠、蚁，去除霉味。作为二十四节气中的第3个节气，经过了立春、雨水的洗礼，当惊蛰来到，大地回暖，万物复苏。在惊蛰这个充满生机的时节，草木、庄稼、小生灵……仿佛在刹那间，一切该醒的都醒了。 1. 下列句子中的引号和文中画横线处的引号，用法相同的一项是（     ） A． 现代画家徐悲鸿笔下的马被评论家称为“形神兼备，充满生机”。 B． 苏明娟成为了救助贫困地区失学儿童“希望工程”的招牌面孔。 C． 在疫情之下，既有难以预测的“黑天鹅”，也有有迹可循的“灰犀牛”。 D． 汪精卫之流所谓的“曲线救国”最终被中华儿女所鄙夷、唾弃。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 【答案】 1.C 2.① 但不一定每年都在二月 ② 吃梨象征着远离虫害 ③ “炒虫”并不是炒真的虫 【解析】 1. 本题考查学生正确运用标点符号的能力。    文中画横线处的“炒虫”的引号表示特殊含义，指的是民间一种独特的民俗活动，并非字面意义上的炒虫，而是指炒像虫一样的食物。    A．“形神兼备，充满生机”的引号表示直接引用。 B．“希望工程”的引号表示特定称谓。 C．“黑天鹅”“灰犀牛”的引号表示特殊含义。 D．“曲线救国”的引号表示讽刺否定。    故选C。 2. 本题考查学生情境补写的能力。    ① 前文说惊蛰是“二月节”，即二月的节气，后文举例“今年惊蛰就落在正月”，说明并非每年都在二月，横线处应填表示转折和补充说明的句子。    ② 前文说“梨”谐音“离”，后文说寓意消灭害虫，横线处应点明吃梨与远离虫害之间的象征关系。    ③ 前文说吃“炒虫”，后文说“而是炒玉米、黄豆等”，说明此处的“炒虫”是虚指，横线处应点明其并非字面意义上的炒虫。 八、（2025-2026・浙江舟山五校联考・高一上期中）阅读下面的文字，完成后面小题。 喜马拉雅山的“雪莲”——①鼠曲雪兔子是怎么来的？②为什么要在如此恶劣的环境中生存？我们在向这些矮小而顽强的生命致敬的同时，A            。随着我们的研究不断深入，心中的答案渐渐清晰起来。鼠曲雪兔子并不是一个青藏高原特有物种，它广泛分布于我国西南和西北各地以及邻近国家，其中不乏低海拔和环境优越的种群。仅从生物学特性看，青藏高原种群明显要差得多，但这些矮小的植株竟能耐受干旱、狂风、贫瘠的土壤以及45℃的昼夜温差。生物学上的合理解释是：③它之所以能成为世界上分布最广的植物就是靠这一群又一群不起眼的小草承担着“先锋者”的任务（奠基者）④，向新的高地一代又一代地缓慢推进。在一个适宜生物生存与发展的良好环境中，不乏各种各样的成功者，它们造就了生命的辉煌。然而，生命的高度绝不只是一种形式。当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体以及物种新的生存空间和发展机遇。换言之，B            ，它们在生命的高度上应该是一致的。这就是生长于珠穆朗玛峰的高山雪莲给我的人生启示，它将激励我毕生在青藏高原研究之路上攀登。 1. 文中①-④处的标点符号的使用，不正确的一项是（     ） A． ①破折号 B． ②问号 C． ③冒号 D． ④括号 2. 将文中四处加点的词语依次替换为下列对应的四个成语，符合语境的一项是（     ） A． 毕恭毕敬 B． 一清二楚 C． 微不足道 D． 鹅行鸭步 3. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 4. 请在文中画横线的A处与B处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】 1.D 2.C 3.当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。 4.A不禁在问 B先锋者为成功者奠定了基础 【解析】 1. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D.④ 括号的位置错了，此处括号内容解释的是句中词语“先锋者”，属于句内括号，应紧贴被解释的“先锋者”。 故选D。 2. 本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 A.毕恭毕敬：形容态度十分恭敬，后来也形容十分端庄和有礼貌。“向……生命毕恭毕敬”搭配不当，不符合语境。 B.一清二楚：十分明白、清楚。用作补语，此处作谓语，不符合语境。 C.微不足道：非常渺小，不值得一提。此处指小草很渺小，符合语境。 D.鹅行鸭步：像鹅和鸭子那样走路，形容行动迟缓。此处是说缓慢推进，应使用状语，不合语境。 故选C。 3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句语病有： ① 成分残缺，介词“当”缺少宾语“的时候”； ② 不合逻辑，“整个群体以及物种”并列不当，“整个群体”与“物种”之间有语意递进，把“以及”改为“乃至”。 4. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A前文提出两个关于鼠曲雪兔子的问题，后一句写 “随着我们的研究不断深入，心中的答案渐渐清晰起来”，可知A处应承接“致敬”的动作，总括前面的两个问题，引出“寻找答案”的行为，起到过渡作用。可填：不禁在问。 B前文对比了“良好环境中的成功者”和“恶劣环境的先锋者”，指出二者都是生命高度的体现；后一句“它们在生命的高度上应该是一致的”是总结句，可知此处应点明两种生命形式的关系。可填：先锋者为成功者奠定了基础。 九、（2025-2026・浙江省浙南名校联盟・高一上期中）阅读下面材料，完成下面小题。 根据数据显示，截至2024年底，我国高速铁路营业里程达4.8万多公里。我国是世界上高速铁路运营里程最长、商业运营速度最高、高铁技术最全面、运营场景最为丰富的国家。      甲     ？这背后藏着不少科技奥秘。就动车组而言，既要有大功率的牵引动力，又要有可以满足列车安全平稳运行的车体、转向架、轨道系统等。 “快”的秘密，     乙     。速度越快，空气阻力越大，采用流线型车头，能够减少阻力系数，提高运行速度。车头两侧的导流槽，则是动车组“稳”的原因之一，当列车高速运行时，气流会带来向上的抬升力，让车头“发飘”，导流槽则有利于引导空气产生向下的压力，助力列车平稳疾行。 动车组跑得又快又稳，     丙     。随着车速的提高，车辆可能会出现失稳现象，高速转向架通过采用各类减震器，有效避免车辆运行速度范围内的失稳。此外，高铁安全平稳运行，轨道也功不可没。高速铁路的线路尽可能取直，减少弯道，确保高铁轨道始终处于最佳状态，提高平稳性。 从车体上的每一个零部件到路面上的每一条轨道，各个部分各司其职、尽职尽责，保障高铁跑得又快又稳，让高铁“杯水不洒、立币不倒”成为现实，也让通达的高铁更好地便利人们生活、助力经济社会发展。 1. 与文中最后一段画波浪线句子的引号作用相同的一项是（     ） A． 张秉贵在柜台里，眼、耳、口、手、脚、脑这6部“机器”同时开动，全心全意为人民服务。 B． 凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”。 C． 红烛啊！“莫问收获，但问耕耘。” D． 钟扬的“暖”是有目共睹的，这更体现在他对学生的关爱上。 2. 文中第一段画横线的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，不得改变原意。 3. 请在文中“甲”“乙”“丙”处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 【答案】 1.A 2.原句修改为：数据显示，截至2024年底，我国高速铁路营业里程达 4.8万公里。 3.甲：我国高铁为何能跑得又快又稳 乙：离不开流线型车头的设计 丙：还依赖于高速转向架的技术 【解析】 1. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中句子的引号表示特殊含义，比喻高铁运行极其平稳的状态。 A．表示特殊含义，把张秉贵的眼、耳等器官比作协同工作的机器。与原文引号作用一致。 B．表示特定称谓。 C．表示直接引用。 D．表示强调。 故选A。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： （1）句式杂糅，“根据数据”和“数据显示”两种句式混用，二者保留其一即可。 （2）成分赘余，“达”和“多”表意矛盾，“达”后一般接最高的确切数值，“多”表示超出，需删去其中一个。 除了答案还可修改为：根据数据，截至2024年底，我国高速铁路营业里程4.8万多公里。 3. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲：前文介绍我国高铁的多项世界领先优势，后文以“这背后藏着不少科技奥秘”引出原因分析。横线后是问号，说明此处应是一个设问句，提出关于高铁优势成因的问题。可填写：我国高铁为何能跑得又快又稳。 乙：前文提出“快”的秘密，后文具体解释“流线型车头”减少空气阻力的原理。此处需衔接“快”与“车头设计”的关系。可填写：离不开流线型车头的设计。 丙：前文说动车组“又快又稳”，后文重点介绍“高速转向架”通过减震器避免失稳、保障平稳的作用。此处需引出“转向架”这个核心因素。可填写：还依赖于高速转向架的技术。 十、（2025-2026・浙江省五湖联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 从结束高考感动全网的“扁担女孩”，再到由矿工逆袭为博士的“挖煤小子”。这个夏天，人们似乎特别“偏爱”这样的“幸运儿”。①他们的故事总能收获众多真挚的祝福，引起强烈共情。 人们对这些故事的偏爱，背后是对真实的召唤。当多数人习惯用滤镜包装人生，费尽心思对自己的朋友圈进行精装修时，②生活“原生态”却被坦露于阳光之下，有力地剖开生活的肌理。人们抛弃千篇一律的精致，拥抱各异的但却粗粝的真实。人们逐渐认识到，相比“走上人生巅峰”取得成功，更大的成功或许是历经磨难仍不放弃向上生长的韧性。 人们偏爱这样的故事，也是对奋斗信仰的郑重守望。在这个充满着不确定性的时代，“努力就能成功”的朴素信念曾一度被置疑，“寒门难出贵子”的论调偶尔会刺痛人心，所以有人在现实的重压下选择“躺平”。但“挖煤博士”的故事，让普通人在自我扣问和困惑中，找到了一丝确定的感觉。这些高度还原奋斗底色的故事，③像一面镜子，点燃了你我内心永不熄灭的奋斗火焰，也照见了你我对更美好生活的向往。它是一剂强心针，让我们艰信，奋斗的价值从未失效，只要保持不服输的韧劲向前，平凡人也能书写人生的奇迹。 1. 下列各句中的加点词与文中的“精装修”一词在构词方式和修辞手法上完全相同的一项是（     ） A． 垃圾分类后，可回收物被送去深加工，实现资源循环利用，减少对环境的压力。 B． 央行要建立可持续发展的模式，支持存量商品房去库存，以推动房地产业转型。 C． 建设海绵城市就好像让病人恢复循环，先根治瘤疾动手术，再调养身体做复健。 D． 政府通过一系列调控政策，成功引导经济实现软着陆，保障了市场的稳定发展。 2. 文中第三段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 3. 文中三处画横线的句子存在表述不当的问题，请做出修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】 1.D 2.“置疑”中的“置”应改为“质”； “扣问”中的“扣”应改为“叩”； “艰信”中的“艰”应改为“坚”。 3.① 他们的故事总能引起强烈共情，收获众多真挚的祝福。 ② 他们却把生活“原生态”袒露于阳光之 下 。 ③ 像一面镜子，照见了你我内心永不熄灭的奋焰。 【解析】 1. 本题考查学生分析词语结构和修辞手法的能力。 “精装修”为偏正结构，“精”作为定语修饰“装修”；比喻手法，原指房屋的精细装修，文中喻指对朋友圈内容精心包装、美化。 A。偏正结构，“深”修饰“加工”；无比喻手法，指进一步精细加工。 B。动宾结构，“去”为动词，“库存”为宾语；无比喻手法，指消化存量商品房。 C。动宾结构，“动”为动词，“手术”为宾语；无比喻手法，指进行外科手术。 D。偏正结构，“软”修饰“着陆”；比喻手法，原指航天器平稳着陆，文中喻指经济平稳转型。 故选D。 2. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “置疑”多用于否定句，“质疑”多用于肯定句，文中“朴素信念曾一度被”是肯定句，所以“置疑”中的“置”应改为“质”。 “扣”意为“敲打、扣留”，无“询问”的意思；“叩”意为“叩击、探求”，“叩问”指真诚地询问、探求，结合原文可知，此处“扣问”中的“扣”应改为“叩”。 “艰”意为“艰难、困难”，无“坚定”的意思；“坚”意为“坚定、坚决”，“坚信”指坚决相信，文中语境是坚决相信奋斗的价值，故“艰信”中的“艰”应改为“坚”。 3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ① “他们的故事总能收获众多真挚的祝福，引起强烈共情”语序不当，逻辑上，情感共鸣是基础，收获祝福是情感共鸣后的结果，应将“引起强烈共情”和“收获众多真挚的祝福”互换顺序。 ② “生活‘原生态’却被坦露于阳光之下”被动不当。前文动作行为的发出者是“多数人”，此句是“生活‘原生态’”，前后文不一致，此句用被动语态导致前后文脱节，应补出主语“他们”，改用主动语态，即“他们却把生活‘原生态’袒露于阳光之下”。 ③ “像一面镜子，点燃了你我内心永不熄灭的奋斗火焰”搭配不当，“镜子”的功能是“照见”，而非“点燃”，应将“点燃”改为“照见”。 一、（2025-2026・浙江省强基联盟A卷・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 正欲回房，刚走到梨香院墙角上，只听墙内笛韵悠扬，歌声婉转。林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢。虽未留心去听，偶然两句吹到耳内，明明白白一字不落，唱道：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思道：“原来戏上也有好文章。可惜世人只知看戏，未必能领略这其中的趣味。”想毕，又后悔不该胡想，耽搁了听曲子。又侧耳时，只听唱道：“则为你如花美眷，似水流年……”林黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听道“你在幽闺自怜”等句，亦发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如花美眷，似水流年”八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中有“水流花谢两无情”之句，再词中又有“流水落花春去也，天上人间”之句，又有方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句，都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神痴，眼中落泪。 （《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语   牡丹亭艳曲警芳心》） 1. “原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣”出自明代戏曲家汤显祖的作品《牡丹亭》，是主人公　　　　　　（人名）的唱词。 2. 下列选项中与文中“水流花谢两无情”所用修辞方法不同的一项是（     ） A． 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 B． 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 C． 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 D． 桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。 3. 请赏析文中三个“不觉”的整体表达效果。 【答案】 1.杜丽娘 2.A 3.① “不觉”的意思是“不禁，不由得”。② 三个词的反复使用强调了曲词对林黛玉的触动，凸显了林黛玉多愁善感的性格。③ 三个“不觉”富有层次感，概括了文艺欣赏过程中林黛玉的感情变化过程。 【解析】 1. 本题考查学生鉴赏作品的内容并了解人物的能力。 “原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣……”描写贵族小姐杜丽娘游览自己家的后花园，发现万紫千红与破井断墙相伴，无人欣赏，良辰美景空自流逝，感到惊异和惋惜，抒发了对美好青春被禁锢、被扼杀的叹息。所以主人公是杜丽娘。 2. 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 原文：拟人。把“水流花谢”赋予了人的情感。 A。比喻。将音乐的声音比作“私语”。 B。拟人。“恋”“思”赋予“羁鸟”“池鱼”以人的情态。 C。拟人。将云和星举赋予了人的行为和心理。 D。拟人。将梅花拟人化，花开如笑。 故选A。 3. 本题考查学生体会语言表达效果的能力。 “不觉”是主人公心里上的一种触动的反应，意思是“不禁，不由自主的”。 三个词的反复使用，分别引出林黛玉听到梨香院里正在演习的不同戏文时的反映“点头自叹”“心动神摇”“心痛神痴，眼中落泪”，从神态、动作描写可知其内心受到触动，引发自己有关于爱情、人生的无限感慨，凸显了黛玉心思细腻的性格。 三个“不觉”富有层次感，第一处，黛玉听到“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”，这两句话正中黛玉的心，良辰美景，赏心乐事在哪？所以黛玉点头自叹。日月如梭，年岁见长，黛玉对未来不能自主的忧虑与日俱增。第二处，黛玉听到“则为你如花美眷，似水流年”，青春这么美，可是转瞬即逝。想到人生何其短暂脆弱，何其孤独无助，黛玉内心受到的触动更深，更重，让她心动神摇。第三处，黛玉听到“花落水流红，闲愁万种”，现实生活的尴尬处境、内心的不自由、青春的流逝、成长过程中的风刀霜剑，这些令人烦恼的事，林黛玉一身兼而有之，诗文所写如同自身遭际，林黛玉不觉心动神痴，眼里止不住就滚下泪来。充分概括了文艺欣赏过程中林黛玉的感情变化过程。 二、（2025-2026・浙江省五湖联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。 工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。 将一门技术掌握到（     ），这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。 （选自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》） 1. 填入文中第三段括号内的词语，不恰当的一项是（     ） A． 尽善尽美 B． 超凡脱俗 C． 炉火纯青 D． 出神入化 2. 文中画波浪线的部分如果改成“孤灯、刻刀、标尺、锉这些器物，构成匠人的全部世界”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 【答案】 1.B 2.① 原文连用五个“一”，将“匠人”定格在特定的工作场景中，具有画面感；② 强调突出了工匠工作环境及用具简单；③ 更突出其技艺的精湛和甘于寂寞，坚守理想的精神品质；④ 语言典雅优美，句式整齐，有节奏，朗朗上口。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.尽善尽美：指极其完善，没有任何缺点。 B.超凡脱俗：指超出常人，脱离凡俗，多形容人的气质、品格或思想境界。 C.炉火纯青：比喻技艺或学问达到纯熟完美的境界。 D.出神入化：形容技艺高超达到了绝妙的境界。 原文括号处修饰“掌握一门技术”，侧重技艺的纯熟程度。“超凡脱俗”侧重人的精神境界或气质脱离凡俗，与“技术掌握”的语境不匹配；而“尽善尽美”“炉火纯青”“出神入化”均能准确形容技艺达到的高度，符合语境。 故选B。 2. 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 ① 画面感更强：原文“一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉”连用五个“一”，逐一列举匠人用具，将器物具象化，仿佛勾勒出匠人专注工作的特写镜头，比概括性表述更具感染力。 ② 突出核心特质：“一”字强调用具的单一、环境的简约。 ③ 与后文“方寸之间他们实实在在地改变着世界”形成对比，更能凸显匠人甘于寂寞、专注技艺的精神。通过“孤”“一”等字，暗含对匠人坚守初心、执着追求的赞美。 ④ 句式富有韵律：原文采用对偶式短句，句式整齐，节奏明快，语言典雅凝练，比平铺直叙的表述更具文学性，契合“工匠精神”的庄重主题。 三、（2025-2026・浙江嘉兴市第五高中学-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 按照学问体系上的划分，一说起“经史子集”，就在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容，中国传统文化可分为“经史子集”四大部类。 经，专指儒家文化。因为自汉武帝时期以来，儒家文化超越诸子百家，成为中国古代社会中的主流意识形态，此后的历朝历代，儒家思想都被看作社会发展中的纲常伦理，被认为是思想文化界的　　　　　　。史，便是史书。中国历史上的“正史”，从汉代的《史记》开始，到最后一个封建王朝的史书《清史稿》，总称为“二十五史”。子部，就是人们常说的“诸子百家”。百家之长与儒家之尊共同盛放于中国文化的百花园中，才使得中国文化　　　　　　、鲜活有力。集部，泛指一切文化艺术，包括诗词文赋、戏曲小说等。 综合来看，如果我们将国学比喻为一座　　　　　　的文化大厦，那么，“经”是这座大厦的钢筋结构，有了儒家经典，就立起了中国主流思想。“史”是大厦的水泥浇筑。水泥的巍然填充与钢筋的昂然挺立，就构筑起了中国文化的坚实外形；（　　　　　　），所以，子部的百家思想，就如同为这座大厦开了一扇扇的门窗，正因为有门窗的参与，才使得空气流通，阳光照耀。集部，像是大厦里一切的装潢与内饰，丰富多样，精彩纷呈。是“经史子集”四个部分，全面支撑起了中国文化这座　　　　　　的殿堂。 1. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 2. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 擎天之柱       生生不息        高耸入云        美轮美奂 B． 中流砥柱       生生不息       蔚为大观       美轮美奂 C． 擎天之柱       栩栩如生       高耸入云       古色古香 D． 中流砥柱       栩栩如生       蔚为大观       古色古香 3. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（     ） A． 然而钢筋水泥虽然建起了一座庞然大楼，却使得这座楼宇密不透风，缺乏生机 B． 水泥钢筋建起的这座楼宇缺乏生机，密不透风，虽然它是一座庞然大楼 C． 钢筋水泥建起的这座楼宇既非常庞大，又密不透风，缺乏生机 D． 虽然用钢筋水泥建起了一座庞然大楼，这座楼宇却密不透风，缺乏生机 【答案】 1.按照学问体系上的划分,中国传统文化可分为“经史子集”四大部类,“经史子集”也就在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容。 2.B 3.A 【解析】 1. 原句存在两处语病：    第一处是逻辑顺序不当。原句因果关系倒置，应先说明中国传统文化分为四大部类，再说明“经史子集”涵盖了中国文化的全部内容。    第二处是“一说起……就……”的句式与后文搭配不当。“一说起”需要明确的主语，但后文“就在学术意义上涵盖”的主语是“经史子集”，整句缺少主语。应将“一说起”改为“作为”或直接删除，使“经史子集”作主语。    故句子应修改为：按照学问体系上的划分，中国传统文化可分为“经史子集”四大部类，“经史子集”也就在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容。 2. 第一空，“擎天之柱”指能支撑天空的柱子，比喻力量强大、能承担重任的人；“中流砥柱”比喻在动荡艰难的环境中能起支柱作用的中坚力量。此处指儒家思想被认为是思想文化界的核心支撑，使用“中流砥柱”更为贴切。应选“中流砥柱”。    第二空，“生生不息”指事物不断繁衍生长、永不停止；“栩栩如生”仅形容艺术形象逼真生动。此处描述中国文化“鲜活有力”的发展状态，应选“生生不息”。    第三空，“蔚为大观”指事物丰富多彩，形成盛大壮观的景象；“高耸入云”仅形容建筑物极高。此处形容国学的整体文化集合，应选“蔚为大观”。    第四空，“美轮美奂”形容房屋建筑宏伟华丽；“古色古香”侧重形容古旧风格韵味。此处对应前文把文化比作殿堂的喻体，强调装潢内饰的丰富精彩，应选“美轮美奂”。    故选B。 3. 括号前文刚说完钢筋水泥构筑起中国文化的坚实外形，后文转而讲子部门窗带来的流通生机，前后是转折关系，需要用转折逻辑衔接。 A.以“然而”承接前文的钢筋水泥的作用，转折引出其“密不透风、缺乏生机”的缺陷，既呼应前文的“钢筋水泥”表述，又自然引出后文子部门窗的补全作用，衔接最顺畅。 B.语序混乱，关联词“虽然”位置不当，转折重点错位； C．“既……又……”是并列关系，无法体现“外形坚实但缺少活力”的转折倾向； D.更换了陈述主语，和前半句“水泥的巍然填充与钢筋的昂然挺立”的陈述主体衔接不畅。 故选A。 四、（2025-2026・浙江温州十校联合体・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 ①“美味即将到来”“请把你的塑料袋打开”“炸不到位，我无法原谅自己”。②听到这几句话马上就浮现出这样的画面：“鸡排哥”李俊永麻溜地为食物刷上酱料，嘴里还金句不断……③近段时间，以景德镇“鸡排哥”、贵阳“汉堡姐”、长沙“兰花干子夫妻”为代表的小摊贩们火了起来，已然成为城市动人的“风景线”。④没有华丽招牌，也没有铺天盖地的宣传，他们却精准地击中了当代社会的“情感脉搏”，完成了品牌塑造。⑤他们出售的不是单纯的汉堡、鸡排或小吃，（     甲     ）。 ⑥一座有温度的城市，不是钢筋水泥的堆砌，而是人间烟火的包容。⑦作为城市管理者，应切实引导他们合法经营、诚信经营，并为他们提供培训、宣传平台。⑧比如，在非交通主干道、写字楼、商圈周边等区域，设立“特色夜市”“便民摊区”，明确经营时间和卫生标准……⑨让小摊小贩有处可去，让上班族辛劳一天后能吃上一口“热乎的”，这看似“小事一桩”，（     乙     ）。 ⑩一座城市之所以美好的原因，不只是高楼大厦，更是那些能让人慢下来、感受生活的地方。⑪地摊，正是这烟火气的缩影——它让冰冷的城市街区变成了温暖的人间画卷。⑫这些“顶流”摊主的故事，为城市凭添了生机与魅力。⑬他们身上廷续着一个朴素的真理：小人物蕴含着大能量，如同水蒸汽般看似无形，却能汇聚成推动社会进步的磅礴力量。 1. 下列各句中的引号与文中画波浪线句中“情感脉搏”的引号，作用相同的一项是（     ） A． 消息忽然停顿了，下来的伤员只是简单地回答“在打”，或是“在巷战”。（《百合花》） B． 今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。（《以工匠精神雕琢时代品质》） C． 这个15岁考入中科大无线电专业的少年，开始了他“不安分”的人生。（《“探界者”钟扬》） D． 这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。（《喜看稻菽千重浪》） 2. 对下列句子的修辞手法及表达效果分析正确的一项是（     ） A． 句子③运用借代，以“风景线”代指城市人文景观，凸显摊贩对城市形象的提升作用。 B． 句子⑥运用对比，通过“不是……而是……”的句式，通过“钢筋水泥的堆砌”与“人间烟火的包容”形成对比，突出城市温度的本质在于人文关怀。 C． 句子⑨运用对偶，“让小摊小贩有处可去”与“让上班族吃上热乎的”结构工整，体现对民生关怀的周全考量。 D． 句子⑪运用通感，用视觉的“烟火气”沟通触觉的“温暖”，增强表达的感染力。 3. 为了表达凝练，有书卷气，文中加粗的词语“小事一桩”，可以用一个成语替代，下列最恰当的一项是（     ） A． 举手之劳 B． 雕虫小技 C． 微不足道 D． 信手拈来 4. 文中第三段有三个错别字，请找出并改正；该语段有一处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达流畅，逻辑严密，不得改变原意。 5. 请在文中甲、乙两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 【答案】 1.C 2.B 3.C 4.“凭”改为“平”；“廷”改为“延”；“汽”改为“气” ⑩ 改为“一座城市之所以美好”或“一座城市美好的原因” 5.甲：而是久违的生活热度与情感共鸣（而是那份可贵的人情味与真诚/而是都市中流动的温情与信任） 乙：却紧密关乎（事关）民生福祉（却是一座城市温度的体现/却是构成城市幸福感的关键） 【解析】 1. 本题考查学生正确辨析标点符号作用的能力。 “情感脉搏”的引号表示特殊含义。 A．表示引用。 B．表示强调。 C．表示特殊含义。 D．表示特定称谓。 故选C。 2. 本题考查学生正确辨析常见的修辞手法的能力。 A．错误。“风景线”不是借代，是比喻，将小摊贩比作城市景观。 B．正确。“钢筋水泥的堆砌”与“人间烟火的包容”对比，通过否定物质堆砌、肯定人文关怀，突出城市温度的本质在于包容性。 C．错误。“让小摊小贩有处可去”“让上班族吃上热乎的”只是结构相似，“有处可去”与“吃上热乎的”在词性结构和内容上不完全对应，不是对偶。 D．错误。“烟火气的缩影”未涉及不同感官的转换，不构成通感。 故选B。 3. 本题考查学生正确使用成语的能力。 “小事一桩”在语境中强调的是事情不重要，但其带来的影响（关乎民生福祉）却很重大。 A．举手之劳：一举手那样的辛劳，形容事情容易办到，不费力。文中并未强调管理工作的难易程度，不符合语境。 B．雕虫小技：比喻微小的技能，也用来谦称自己写的诗作或文章。对象不符。 C．微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。与“小事一桩”的意思和感情色彩最为匹配，可以替换。 D．信手拈来：随手取用现成材料，多形容写作时无需刻意搜寻即能熟练运用词汇或典故。对象不符。 故选C。 4. 本题考查学生正确书写现代常用规范汉字，辨析并修改病句的能力。 “凭添”改为“平添”，“平添”意为自然增添。 “廷续”改为“延续”，“延续”意为持续。 “水蒸汽”改为“水蒸气”，“水蒸气”指水的气体形态。 ⑩ 句结构混乱，“之所以……的原因”两种句式杂糅，修改为“一座城市之所以美好”，或“一座城市美好的原因”。 5. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处：句式上可用“而是……”和前面的“不是……”搭配，前后形成转折关系；内容上，结合前文“成为城市动人的‘风景线’”“当代社会的‘情感脉搏’”，后文“人间烟火的包容”等内容，可知这些摊贩他们出售的除了食物，更重要的是能给人带来情感上的触动和对生活的感受，故可填：而是久违的生活热度与情感共鸣（而是那份可贵的人情味与真诚/而是都市中流动的温情与信任）。 乙处：前文说城市管理者为小摊小贩提供经营场所等看似是“小事一桩”，“看似”暗示转折，结合“让小摊小贩有处可去，让上班族辛劳一天后能吃上一口‘热乎的’”，说明这些举措与民众生活息息相关，体现了对民生的关注，故可填：却紧密关乎（事关）民生福祉（却是一座城市温度的体现/却是构成城市幸福感的关键）。 五、（2025-2026・浙江省浙东北ZDB联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 从盲盒热卖，到“谷子”（英文“Goods”的谐音，意指以动漫、游戏、偶像等流行文化元素为主题的周边商品）爆火，近段时间，“情绪消费”成为年轻群体的生活新方式和消费新焦点，为消费市场注入强大的新动能。                 。比如，盲盒的未知性所带来的心理刺激，能缓解日常工作生活压力；“谷子”与动漫、游戏角色的情感连接，让粉丝获得情感寄托，等等。 ①不过，情绪消费的流行背后也潜藏着隐忧。②一方面，部分商家过度逐利，忽视产品与服务的质量，③导致粗制滥造的情绪消费品充满市场，④如一些打着“解压”幌子的玩具，材质低劣，⑤不仅危害消费者健康，还可能无法提供情绪价值。另一方面，一些消费者容易陷入非理性消费陷阱，盲目跟风购买，待情绪平复后，面对堆积如山却用处不大的商品，徒增经济与心理负担，少数人还可能形成不良消费习惯，影响正常生活。 如何有效规避风险并进一步激活情绪消费？其一，加强行业监管，制定情绪消费行业的标准和规范，明确服务内容、从业人员资质、平台运营规则等方面要求，避免资质有问题人员和不合格产品进入市场；其二，提升年轻人“情感素养”，教育机构、社会组织、情绪消费平台应通过多种形式的宣传引导，让年轻人认识到情绪消费的局限性，树立理性的消费观念，合理规划消费支出，让情绪消费成为提升生活品质的助力而非负担，实现情感满足与经济理性的平衡。 1. 下列填入文中第一段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ） A． 情绪消费是指消费者为满足情感需求而非商品实用价值所进行的消费行为 B． 情绪消费反映了现代年轻人追求个性表达与情感共鸣的特点，值得推广 C． 情绪消费这一概念的核心是消费者强调情感需求比商品实用价值更重要 D． 情绪消费本质上满足了消费者的情感需求，但忽视了商品的实用价值 2. 下列最适合作为“情绪消费”商品广告的一项是（     ） A． 去屑实力派，当然海飞丝。 B． 软萌毛绒，装点可爱。 C． 虹临冰箱，领“鲜”一步。 D． 人类失去联想，世界将会怎样？ 3. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 4. 文中所用的“谷子”和“解压”两处引号，作用是否相同？请结合文本简要分析。 5. 你的好朋友小林是某动漫的忠实粉丝，最近在大量购买该动漫的“谷子”，甚至用掉了所有的零花钱。请你结合本文内容，对他进行劝说。（要求：观点明确，表达得体） 【答案】 1.A 2.B 3.序号③ ，改为“导致粗制滥造的情绪消费品充斥市场”。 序号⑤ ，改为“不仅无法提供情绪价值，还可能危害消费者健康”。 4.作用不同。“谷子”的引号表示特殊含义。在这里，它并非指本义“谷物”，而是英文“Goods”（商品）的谐音，特指基于动漫、游戏等流行文化元素的周边商品，需要与常用义进行区分。“解压”的引号表示讽刺否定，是对部分商家夸大宣传、名不副实的批判。 5.示例： 小林，我知道你很喜欢这部动漫，买“谷子”能带来快乐和情感寄托。但情绪消费要避免非理性陷阱，盲目跟风可能会增加经济负担，待热情过后看着一堆用处不大的商品反而会徒增烦恼。我们可以试着树立更理性的消费观念，合理规划零花钱，让这份爱好真正成为生活的助力，而不是负担，好吗？ 【解析】 1. 本题考查学生语句复位的能力。 横线前点出“情绪消费”这一概念，横线后的句子以“比如”开头，列举盲盒和“谷子”如何满足情感需求，这是对前文概念的具体例证，因此此处需要概括“情绪消费”行为的要义。 A.准确给出了“情绪消费”的定义——“消费者为满足情感需求而非商品实用价值所进行的消费行为”，与后文的例证衔接最紧密。 B.未明确“情绪消费”的核心要义，且“值得推广”在后文未体现，还与下文指出的“隐忧”相矛盾。 C．“强调……更重要”是主观的价值判断，原文并未比较二者重要性。 D．“但忽视了……”是转折后的负面评价，与后文积极举例的语境不符。 故选A。 2. 本题考查学生理解重要概念的能力。 “情绪消费”的核心是满足情感需求而非实用价值。 A．“海飞丝”强调去屑的实用功能。 B．“软萌毛绒”直接指向可爱、治愈的情感体验，符合情绪消费特征。 C．“虹临冰箱”突出保鲜的实用技术。 D．“联想”是品牌宣传，侧重于科技与想象力，不完全等同于个人情感寄托。 故选B。 3. 本题考查学生辨析并修改语病的能力。 ③ “充满市场”搭配不当。“充满”通常用于抽象事物（如充满欢乐）或密闭空间（如充满房间），与“市场”搭配不贴切。改为“充斥市场”，“充斥”为中性词，指大量填入（多含贬义），与“粗制滥造”的消极语境匹配，表达更准确流畅。 ⑤ 语序不当。根据危害程度，应先说其核心功能缺失“无法提供情绪价值”，再递进到更严重的“危害消费者健康”，这样的逻辑链条更严密，符合认知由浅入深的规律。 4. 本题考查学生准确理解并运用标点符号的能力。 ① “谷子”的引号表示特殊含义。这个词在常规语境中指粮食作物，但文中特指英文“Goods”的谐音，是动漫游戏周边商品的圈内特定称谓，引号起到标示其非本义、属专业术语的作用。 ② “解压”的引号表示反语或否定。结合上下文“打着……幌子”“材质低劣”可知，这些玩具的实际效果与宣传的“解压”功能名不副实，引号在此表达了作者的批判态度，暗示其虚假性。 5. 本题考查学生概括要点，拟写劝说词的能力。 劝说时，要先理解并尊重对方的爱好，承认购买“谷子”能带来“快乐和情感寄托”，避免直接否定，建立沟通基础。 其次，可引入文本核心观点，即情绪消费要避免非理性陷阱，指出盲目跟风可能会增加经济负担以及“待情绪平复后……徒增经济与心理负担”的潜在后果，使劝说有理有据。 最后，可提出建设性意见，即树立更理性的消费观念，合理规划，将爱好转化为生活的助力，而非“负担”，引导对方走向健康、可持续的消费方式。 六、（2025-2026・浙江省浙里特色联盟・高一上期中）阅读下面议论性的文字，完成小题。 云南向南，开放大门更宽。卸货、转运、装箱……中铁联集昆明中心站格外忙碌，（        ），搭乘中老铁路而来的新鲜榴莲从这里发往各地。今年前7月，云南进口鲜榴莲27万吨，数量位居全国前列。搭乘中老铁路跨境运输的货物，远不止榴莲。“南亚东南亚国家的木薯淀粉、咖啡豆、橡胶等农特产品，与云南蔬菜、‘中国造’新能源公交车和机电产品等在这条铁路上‘双向奔赴’。”中国铁路昆明局集团有限公司货运部副主任陶樯介绍，中老铁路跨境商品种类已括展至3000余种，累记运输货物6470万吨，其中跨境货物约1500万吨。 今年7月，首趟“郑和号”海公铁国际多式联运班列从昆明市晋宁区腾俊国际陆港公铁联运中心出发，驶向孟加拉国吉大港。“这条运输路线直通印度洋，运输距离缩短1000多公里，时间节约17天左右。”云南省交通运输厅综合运输处处长何盛龙说。云南构建起辐射19个国家和地区的交通、能源、数字等多维通道网络，互联互通加快推进。可见，“            ”。 1. 材料中存在两处错别字，请找出并改正。 2. 请简要赏析材料中“南亚东南亚国家的木薯淀粉、咖啡豆、橡胶等农特产品，与云南蔬菜、‘中国造’新能源公交车和机电产品等在这条铁路上‘双向奔赴’”一句的修辞手法及表达效果。 3. 请在材料末尾横线处补写一句话，使文段逻辑连贯、结尾完整，不超过30字。 4. 下列成语中，最适合填入材料“中铁联集昆明中心站格外忙碌”一句空白处，用以形容忙碌景象的是（     ） A． 门庭若市 B． 热火朝天 C． 万人空巷 D． 络绎不绝 【答案】 1.“括展”改为“扩展” “累记”改为“累计” 2.① 运用拟人的修辞手法，将“农特产品”“蔬菜”“新能源公交车”“机电产品”等无生命的货物赋予“双向奔赴”的人的动作与情感； ② 生动形象地展现出中老铁路上跨境货物双向运输、互通有无的繁忙景象； ③ 体现了云南与南亚东南亚国家之间紧密的贸易联系，语言鲜活且富有感染力。 3.示例 1 ：开放的云南正以更积极的姿态融入区域发展新格局。 示例 2 ：多维通道网络的完善，为云南对外开放注入新动能。 4.B 【解析】 1. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “括展”的“括”错误，应为“扩”；“括”意为包括、包容，“扩”意为扩大、张开，“扩展”指向外伸展、扩大范围，故应用“扩”。 “累记”的“记”错误，应为“计”；“记”意为记录、记载，“计”意为计算、统计，“累计”指加起来计算、总计，故应用“计”。 2. 本题考查学生正确使用常见的修辞手法及分析其表达效果的能力。 ① 句子把南亚东南亚国家的农特产品与云南的蔬菜、新能源公交车、机电产品这些无生命的货物，赋予“双向奔赴”这种人类相互靠近的动作与情感，属于拟人修辞； ② “双向奔赴”原本用于描述人与人之间主动靠近的状态，此处移用到货物的跨境运输上，能直观且生动地展现中老铁路上两地货物往来不息、互为补给的繁忙景象； ③ 这种修辞将抽象的贸易往来转化为具体可感的“奔赴”行为，突出了云南与南亚东南亚国家之间贸易联系的紧密性，让生硬的货物运输描述变得鲜活生动，增强了语言的感染力。 3. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 前文开篇点明“云南向南，开放大门更宽”，随后列举中老铁路跨境运输数据与“郑和号”海公铁联运班列的实例，最后指出“云南构建起辐射19个国家和地区的多维通道网络，互联互通加快推进”。这些内容围绕云南通过完善通道网络推进对外开放展开，补写句需总结前文核心云南的开放姿态或通道网络对开放的作用。 故可填“开放的云南正以更积极的姿态融入区域发展新格局”或“多维通道网络的完善，为云南对外开放注入新动能”。 4. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A。门庭若市：指门口和庭院里热闹得像市场一样，形容来往的人很多，十分热闹。语境是中铁联集昆明中心站忙碌的工作场景，并非形容来往的人多，使用不当。 B。热火朝天：形容场面、情绪或气氛热烈高涨。句中用来形容中心站卸货、转运、装箱等忙碌热烈的工作景象，符合语境，使用正确。 C。万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况。不符合中心站忙碌工作的语境，使用不当。 D。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。侧重强调连续不断，无法体现“格外忙碌”的热烈场景，使用不当。 故选B。 七、（2025-2026・浙江省宁波市北仑中学・高一上期中）阅读文字，完成下面小题。 国人崇尚阅读，希望人生每个阶段都与书相伴。如颜之推所说：“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”     A     ，还是很讲究的，最著名的俗语也许是“少不读《水浒》，老不读《三国》”。 少年读书，“有字之书”和“无字之书”皆不可偏废，应相辅相成。读“有字之书”，是走进字里头；而读“无字之书”，是要走到天尽头。①好比看西湖，即便把所有对于西湖的诗词典故、人文风物背得滚瓜烂熟，②如不亲历，也还是不能明白它的美；③所以，即便到了宝石山下、雷峰塔边，④若对西湖深厚的文化底蕴完全无知，那也是走马观花一场。 从青年到壮年，我们会面临择业、晋升、婚姻、养育等诸多人生关键节点。这时读书，要学会在“有用”和“无用”之间取舍。所谓“有用”之书，便是各种实用、实战之书，能让你有一技之长，能帮你解燃眉之急，各类升学、求职、考公、炒股的书就是此类典型。而“无用”之书     B     。如《资治通鉴》，如《四书五经》，如《老子》《庄子》，如《苏轼文集》。这些书读起来似乎跟现代世界相隔甚远，却让我们有了穿透历史的目光，有了走出困境的精神定力。 人到晚年，阅历渐深，面对世事已宠辱不惊。此时读书，“无字”“有字”之书皆已翻阅，对“有用”“无用”也已不再纠结，是否贴近心灵成为取舍标准。凡能连接灵魂的“有趣”之书，皆可“大快朵颐”；凡与心灵有隔阂的“无趣”之书，都可泰然处之，拒之千里。 1. 文段中加点的词语，使用不当的一项是（     ） A． 相辅相成 B． 燃眉之急 C． 宠辱不惊 D． 泰然处之 2. 请在文段画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3. 文段中画波浪线部分有两处语病，指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑合理。 （1）序号          ，改为                                         （2）序号          ，改为                                         【答案】 1.D 2.A 处：可（或：但）人生每个阶段该读什么书 B 处：解决的主要是精神世界的问题 3.① 好比看西湖，即便把所有关于西湖的诗词典故、人文风物背得滚瓜烂熟 ③ 同样，即便到了宝石山下、雷峰塔边 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A．相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充。语境指“有字之书”和“无字之书”都要读，二者要结合着读，使用正确。 B．燃眉之急：火烧眉毛那样紧急，形容事情非常急迫。和“解”搭配，指能帮助人解决急迫的需求，使用正确。 C．宠辱不惊：受宠或受辱都不为所动，后形容对得失不在乎。语境形容人到晚年的淡泊通达，使用正确。 D．泰然处之：形容对事毫不在意，沉着镇定，采取无所谓的态度。比喻在紧急情况下沉着镇定，和平常一样，不慌不忙。语境指对不喜欢的书的态度，与“紧急情况”“镇定”无关，不合语境。 故选D。 2. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处：此处要填“讲究”的主语，根据“少不读《水浒》，老不读《三国》”可知，此处应说人生什么阶段该读什么书是不一样的；同时，本处和前文“希望人生每个阶段都与书相伴”为转折关系，可用“可”“但”衔接，可填“可（但）人生每个阶段该读什么书”。 B处：前文将读书分为“有用”之书和“无用”之书，并明确“有用”之书的特点——实用、解燃眉之急（如升学、求职类书籍），聚焦现实需求解决，后文列举《资治通鉴》《四书五经》等“似乎跟现代世界相隔甚远”的“无用”之书，强调其作用是“穿透历史的目光”“走出困境的精神定力”，指向精神层面，所以本处需与“有用”之书形成对比，概括“无用”之书的核心价值，应填“解决的主要是精神世界的问题”。 3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ① 句，“对于西湖的诗词典故、人文风物”搭配不当。“对于”，介词，引进对象或事物的关系者。此处“西湖的诗词典故、人文风物”是关涉的范围，应改为“关于”。“关于”，介词，引进某种事物的关系者，主要指出事物的范围、内容和跟事物有关系的人和事。 ③ 句，“所以”不合逻辑。此句与前面关于“好比看西湖”“如不亲历，也还是不能明白它的美”是对举关系，二者是并列结构，改为“同样”。 八、（2025-2026・浙江省台州市六校联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 谁也不知道，在竹林里逗号一样不停地练习并脚跳的小鸟是哪家的孩子。只要耳朵有空，每天都能听见它如小珠子一样的歌声。 一株笋从暗无天日的地下来到亮堂堂的人间，再卸下盔甲长成一株窈窕修竹，（　　）。当它站在小鸟面前，一身翠色更如遮了盖头。那小鸟就不亦乐乎地忙着把它们的盖头一一掀起来。那么大的竹林，小鸟怎么掀得过来？ 小鸟是竹林的心跳，白天或黑夜，风吹不灭的怦然。①隔壁的杏树再怎么趁着天黑伸手来牵，也能要走一根羽毛留作纪念。②它是竹子的小名，却能轻唤，不能像豆荚里的豆子剥了壳就可以带走。它离我们很近，但也只能用眼睛抚摩它翠绿与鹅黄相映的羽毛，以及眼角翅梢上一抹蛾眉淡扫的墨色。它离我们很近，但也只能用眼睛抚摩它翠绿与鹅黄相映的羽毛，以及眼角翅梢上一抹蛾眉淡扫的墨色。 竹林里时刻流淌着细碎的沙沙声，听得久了就觉查不着了。倒是那小鸟清脆的一两句短歌，常让人莫名地心季，慌若猛地从一出绝美的悲剧里含泪出来。若是那打柴路过的人听见，又是一种心境，他回家的脚步会蓦然轻快，仿佛在鸟鸣中看见了自家屋顶上的炊烟。 那在青竹上刻下的乳名，也和竹子一道长大了。那两小无猜的典故，打着灯笼，找鸟儿来读。鸟儿顾自忙着，睬也不睬。 1. 本文的比喻使用十分有特色，请找出第一段中的两处比喻简要赏析。 2. 下列依次填入文中括号内的语句，顺序最恰当的一项是（     ） ①那么大的竹林，小鸟怎么掀得过来？ ②当它站在小鸟面前，一身翠色更如遮了盖头。 ③那小鸟就不亦乐乎地忙着把它们的盖头一一掀起来。 A． ①③② B． ③②① C． ③①② D． ②③① 3. 画横线的句子有两处表述不当，请指出并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 4. 有人认为文中加点的“抚摩”一词使用不当，也有人认为使用恰当，你赞成哪种观点？请简要阐明理由。 5. 画波浪线的句子中有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。 【答案】 1.第一处将小鸟比作“逗号”，十分新奇，写出小鸟轻盈、富有节奏的动态之美； 第二处将小鸟比作“孩子”，写出小鸟活泼可爱的情态； 第三处将小鸟的叫声比作“小珠子一样的歌声”，将听觉转化为视觉，生动地摹拟出叫声清脆的特点。 2.D 3.① 句“也能要走一根羽毛留作纪念”不合逻辑。改为：隔壁的杏树再怎么趁着天黑伸手来牵，也要不走一根羽毛留作纪念。 ② 句关联词使用不当。改为：它是竹子的小名，只能轻唤，不能像豆荚里的豆子剥了壳就可以带走。 4.使用恰当。“抚摩”一词化抽象为具象，使人对小鸟的喜爱之情变得更加具体可感。 5.“觉查”中“查”应改成“察”； “心季”中的“季”应改成“悸”； “慌若”中的“慌”应改成“恍” 【解析】 1. 本题考查学生正确使用常见的修辞手法及赏析表达效果的能力。 比喻一：本体是“练习并脚跳的小鸟”，喻体是“逗号”，“逗号”形态小巧，用“逗号”喻小鸟，贴合小鸟小巧的外形，写出小鸟轻盈、富有节奏的动态之美，充满画面感。 比喻二：本体是“小鸟”，喻体是“孩子”，“孩子”是活泼、天真、爱玩耍的，用“孩子”喻小鸟，赋予小鸟孩童般的纯真与活力，生动凸显出小鸟的可爱情态。 比喻三：本体是“小鸟的歌声”，喻体是“小珠子”，“小珠子”的特点是圆润、清脆，碰撞时发出清亮的声音，通过“小珠子”将抽象的“歌声”转化为可感知的事物，让读者直观感受到歌声的清脆悦耳。 2. 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 前文“一株笋从暗无天日的地下来到亮堂堂的人间……”，写笋长成一株窈窕修竹，② 句中“它”指代“修竹”，承接前文“修竹”的话题，故② 应放在首句。 “那小鸟就不亦乐乎地忙着把它们的盖头一一掀起来”中的“它们的盖头”指代② 句中修竹的“盖头”，所以③ 应承接② 句。 ③ 句讲小鸟掀盖头，① 句用反问“怎么掀得过来”承接③ 的动作，所以① 应承接③ 句。 正确的顺序为② ③ ① 。 故选D。 3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ① 句“也能要走一根羽毛留作纪念”不合逻辑，前文强调“小鸟是竹林的心跳”，杏树“伸手来牵”应是“无法带走羽毛”，而非“也能要走”，应将“能要”改为“要不”。 ② 句“它是竹子的小名，却能轻唤”关联词使用不当，“却”表转折，但“是竹子的小名”与“能轻唤”之间无转折关系，应将“却”改为“只”更符合逻辑。 4. 本题考查学生分析词语表达效果的能力。 “抚摩”指用手轻轻触摸、抚摸，是具体的动作。文中“抚摩”的主体是“眼睛”，客体是“小鸟的羽毛”。“用眼睛抚摩”将抽象的视觉观察转化为具象的动作，强化了对小鸟羽毛美丽的喜爱之情，让抽象的喜爱变得具体可感。 可见，该词语使用恰当。 5. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “察”有“仔细看、察觉”之意，“查”侧重“检查、调查”，“觉察”指发觉、看出来，所以“觉查”中“查”应改成“察”。 “悸”指“因害怕或激动而心跳加快”，“心悸”指“心跳异常，感到不安”，“季”指“季节”，与心慌无关，所以“心季”中的“季”应改成“悸”。 “恍”有“仿佛、好像”之意，“恍若”指“好像、仿佛”，“慌”指“慌张、慌乱”，所以“慌若”中的“慌”应改成“恍”。 九、（2025-2026・浙江合作组织-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 从早上看手机的那一刻起，我们几乎立即被铺天盖地的信息淹没。毫无疑议，丰富的信息有助于人们快速反应和决策，但也使人们饱受其苦，有网友表示，既期待下一个无法预料的惊喜，又感受到无止境阅读后的精神空虚。也有网友自嘲活成了“手机挂件”，早上睁眼就粘在屏幕上，隔会儿不看就像丢了魂，刷了一天满屏信息，睡前发现脑子里全是漏风的塑料袋——装多少都存不住。有学者把这种现象称为“信息过载”。 应对“信息过载”，为大脑“节食”的一个重要步骤就是从源头上减少垃圾信息。众多自媒体为了获得更多流量，“震惊体”“哭晕体”等各式标题横空出世，信息内容也免不了一番“添油加醋”……①由于信息传播源头存在监管“灰色地带”，②大量粗制滥造的信息充满着网络，③阻碍了人们对事物的判断与理解。④工信部在源头管理上压缩“泡沫信息”的传播空间，⑤实施完善信息接入端管理等措施，让网络空间更加清朗，使人们接收到更多高质量信息。 对个体来说，为大脑“节食”需要掌握阅读技巧、思维方法，以便检索、获取有意义的信息。由于被个体理解的信息才有意义，因而大量的网络信息往往并无价值。当然，也可以做好时间规划，减少对网络的依赖。比如有人就会在特定时间隔绝网络信息，或心无旁骛地读一本书，或在自然中散步，以此改变空虚或紧绷的状态。一如某学者所言：“如果你没办法脱离海洋，那就在大海里学会游泳，学会就游到岛屿上歇一歇、喘口气，而不被海水淹死。” 在信息爆炸的时代，为大脑科学“节食”，或许将成为人们必备的一项生存技能。 1. 下列与第一段中的破折号用法一致的是（     ） A． “你怎么能——哎，算了，不说了。” B． 他终于踏上了那片让他魂牵梦萦的土地——那片曾承载了他祖辈的荣耀，父辈的艰辛的黑土地。 C． “妈，今晚吃什么？——对了，你上周说的社区讲座你还去吗？” D． 他家还有别的亲人——我猜是他妹妹——今天也来了。 2. 第一段文字加点字字形修改与注音正确的一项是（     ） A． 毫无疑义       zhān       pín        zǎi B． 毫无异议       nián       píng       zài C． 毫无疑义       zhān       píng       zài D． 毫无异议       niān       pín        zǎi 3. 下列选项中可以替代第二段加点的成语“粗制滥造”且意思表达最恰当的一项是（     ） A． 滥竽充数 B． 差强人意 C． 敷衍了事 D． 偷工减料 4. 文中第二段波浪线的句子有两处表述不当，请找出错误序号并作修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 5. 第三段划双横线的句子运用了比喻手法，请结合上下文写出它的本体，每个不超过10个字。 将　　　　　　　　比作“海洋”，将　　　　　　　　比作“游泳”，将　　　　　　　　比作“岛屿”。 【答案】 1.B 2.C 3.D 4.② “充满”和“网络”搭配不当，改为“充斥着网络”；③ 语序不当，“判断与理解”改为“理解与判断”。 5.① 信息爆炸的环境 ② 应对信息的能力 ③ 调整休息的机会 【解析】 1. 本题考查学生分析标点符号的能力。 文中表示解释说明。 A．表示话语中断或转折。 B．表示解释说明。 C．表示话题突然转换。 D．表示插入语（补充说明）。 故选B。 2. 本题考查学生辨析字音及字形的能力。 “毫无疑议”为错误字形，正确应为“毫无疑义”，“疑义”指值得怀疑的地方，符合原文“丰富信息的作用无需怀疑” 的语境。“毫无异议”指无不同意见，与语境不符。 “粘在屏幕上”的“粘”为动词，附着，读音为“zhān”。 “满屏信息”的“屏”指屏幕，读音为“píng”。 “信息过载”中的“载”指装载，应读为“zài”。 故选C。 3. 本题考查学生理解成语的能力。 “粗制滥造”：指制作粗糙，不讲究质量。 A．滥竽充数：无真才实学的人混在行家里面充数 ，强调“冒充”，不强调“质量差”； B．差强人意：大体上还能使人满意，意思相反； C．敷衍了事：做事马虎，草率应付，未突出质量差； D．偷工减料：最接近原意，强调为降低成本而减少工序或材料，导致质量低劣，语义符合。 故选D。 4. 本题考查学生辨析语病的能力。 ② “充满着网络”搭配不当，将“充满”改为“充斥”； ③ “判断与理解”语序不当，应先“理解”，再“判断”。 5. 本题考查学生分析修辞手法的能力。 ① 文章开篇描述“从早上看手机……被铺天盖地的信息淹没”，“信息过载”成为核心问题。整个社会处于海量、碎片、低质信息包围之中，个体难以抽身。学者用“海洋”比喻人所处的无法脱离的信息环境。 ② 前文提到：“为大脑‘节食’需要掌握阅读技巧、思维方法，以便检索、获取有意义的信息”“学会就游到岛屿上歇一歇”。“学会游泳”指在信息洪流中不被淹没的生存技能——即筛选、判断、处理信息的能力。 ③ 作者举例说明：“在特定时间隔绝网络信息，或心无旁骛地读一本书，或在自然中散步，以此改变空虚或紧绷的状态。”这些行为是主动从信息洪流中抽离、获得喘息与恢复的方式。“岛屿”象征安全、宁静、可停靠的落脚点，对应现实中人们获得调整休息的机会。 十、（2025-2026・浙江省宁波市六校联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 互文见义是古汉语的一种修辞方式，简称“互文”。其特点是上下文的含义互相呼应、互为映衬或互相补充。互文在古典诗歌中十分常见，因为古典诗歌的格律要求十分严格，在音节和字数的限制下，诗词作品要讲究凝练含蓄、言简意该。 古典诗歌中，互文大致分为三类：本句互文、对句互文和三句互文。古典诗歌互文句的修辞作用有三：辞约义丰，扩大诗句的容量；含蓄凝练，耐人寻味，增强诗歌的艺术感染力；对句互文与三句互文都要求对仗工稳，形成整齐对秤的结构美。 所谓本句互文，即在一句诗中，为了符合音节和字数的要求，把两个事物（或两个词语）安排在上下文中，上下文中各出现一个而省去另一个。如王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，为什么“明月”属“秦”，“关”却属“汉”呢？这句诗运用互文手法，应理解成“秦汉时期的明月和关塞”。 所谓对句互文，就是在对仗（或大致对应）的句子上下两句内，文意彼此呼应、映衬、补充，互文相足，理脉相通。如《古诗十九首》“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，“迢迢”言其远，“皎皎”言其明，各举一边而省文，意为“迢迢皎皎的牵牛、织女二星”。 古代诗歌的三句互文较为少见，辛弃疾《水龙吟》“绿野风烟，平泉草木，东山歌酒”即为一例。三句互为对偶，形成鼎足对。“绿野”“平泉”“东山”分别指唐相裴度、李德裕，以及东晋宰相谢安退隐后所居之处。辛弃疾用历史名相隐栖之地的“风烟”“草木”“歌酒”来称颂友人隐居信州、寄情山水的高洁志趣。 1. 文中第一、二段有两处错别字，请找出并加以改正。 2. 下列选项中，没有运用“互文”修辞方式的一项是（     ） A． 将军百战死，壮士十年归。 B． 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 C． 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 D． 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。 3. 《琵琶行》“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦”属于“本句互文”还是“对句互文”？请说明理由。 【答案】 1.“言简意该”中的“该”改为“赅” “整齐对秤”中的“秤”改为“称” 2.C 3.本句互文。因为“主人下马”和“客在船”是互文，意思是“主人和客人一同下马并上船”。 【解析】 1. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “言简意该”中的“该”改为“赅”；“赅”意为完备、全面，“言简意赅”指言语简练而意思完备，是正确成语。 “整齐对秤”中的“秤”改为“称”；“对称”指图形或物体相对的两边各部分在大小、形状和排列上一一对应，“秤”是衡量轻重的器具，不符合语境。 2. 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A．意为“将军和壮士经历很多次战斗，有的战死沙场，有的多年后归来”，运用了互文的修辞手法； B。“烟笼寒水月笼沙”意为“烟和月笼罩着寒水与沙”，运用了互文的修辞手法； C。意为“清脆的乐声，融和了长安城十二门前的清冷光气；二十三根弦丝高弹轻拨，打动了高高在上的天帝”，上下句说明不同情况，没有呼应或补充等，没有运用互文的修辞手法； D。意为“指燕、赵、韩、魏、齐、楚六国积累的珍宝和人才”，运用了互文的修辞手法。 故选C。 3. 本题考查学生概括信息的能力。 本句互文是指在一句诗中，为了符合音节和字数的要求，把两个事物（或两个词语）安排在上下文中，上下文中各出现一个而省去另一个。 对句互文是指在对仗（或大致对应）的句子上下两句内，文意彼此呼应、映衬、补充，互文相足，理脉相通。 “主人下马客在船，举酒欲饮无管弦”中运用互文修辞手法的只有“主人下马客在船”一句，即“主人下马”和“客在船”是互文，意思是“主人和客人一同下马并上船”。所以本句话是本句互文。 一、（2025-2026・浙江省北斗联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 不可否认，短视频已成为当下人们交流沟通、商业经营的重要平台。但与此同时，（   甲   ），令人担忧。 低快乐高伤害，短视频已成“杀时间”利器。数据显示，2025年我国短视频人均单日使用时间长达156分钟。短视频猛烈吞噬我们的时间，让人忽视自己的责任和义务，导致现实生活中的失控；也容易让人陷入“信息茧房”，过度依赖虚拟世界，只看“偏好”内容，逐渐失去对丰富世界的感知。一些短视频看似精彩纷呈，实则毫无“营养”，无需费脑的快乐要靠不断加强刺激或延长时间来维持，不知不觉消磨人的专注力、创造力，使人的思维变得浅薄和僵化。 假幸福真孤独，沉迷短视频损害心理健康。①与其他上瘾现象类似，②短视频成瘾者也体现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种问题。③短视频中的喜怒哀乐，④如同追逐梦幻泡影，⑤我们指尖余温尚存，⑥幸福却已一触即散。短视频富含的情绪价值好比糖，（   乙   ），成瘾后却可能苦在长远。良莠不齐的内容、泛娱乐化的倾向，联手冲击着人们对主流文化和价值观的认同。 热现象冷思考，短视频不能只“叫座”不“叫好”。从记录生活、才艺展示，到经验分享、情绪表达，再到搞笑段子、花式科普，可以说，短视频生动呈现着世界的千恣百态，也折射出社会发展和时代变迁。但细看不难发现，各家平台上的暴火视频都如出一辙，并无太多创新。只要能获取流量，价值观、道德感往往被忽视。 短视频行业篷勃发展，各类平台如雨后春笋，但不容野蛮生长。面对短视频领域丛生的乱象，国家有关管理部门应“该出手时就出手”，打造和谐健康的网络环境。 1. 下列词语或成语与文中加点的“信息茧房”所使用的修辞手法相同的一项是（     ） A． 大动干戈 B． 贸易壁垒 C． 只手遮天 D． 巾帼英雄 2. 文中最后两段有多处错别字，请写出三处含错别字的词语并改正。 3. 请在文中（甲）（乙）括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 4. 文中第三段标序号的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 5. “杀时间”是英语“kill time”的直译，一般我们会把“kill time”翻译为“消磨时间”。文中画横线的句子中直言“杀时间”，请简要分析其表达效果。 【答案】 1.B 2.“千恣百态”的“恣”应为“姿”；“暴火”的“暴”应为“爆”；“篷勃”的“篷”应为“蓬”。（任选其二即可） 3.（甲）短视频发展的问题也日益凸显 （乙）让受众甜在一时 4.② 将“体现”改为“表现” ③ 在“短视频中”前加上“沉迷于 ” 5.① “杀时间”比“消磨时间”更直接也更犀利，说明沉迷于短视频是对时间的消耗与浪费。② “杀时间”与“利器”搭配更合适也更巧妙，表达出对沉迷短视频的强烈谴责与批判。③ “杀时间”具有陌生化效果，比“消磨时间”用词更新奇有趣。 【解析】 1. 本题考查学生对修辞手法的理解和判断能力。 文中“信息茧房”运用了比喻的修辞手法，将人们因过度依赖虚拟世界，只看“偏好”内容，而被困在像茧房一样的信息环境里的状态，生动形象地表达出来。 A．不同。“大动干戈”是借代，以“干戈”代战争/冲突。 B．相同。“贸易壁垒”比喻各国为限制进口而设置的障碍，与“信息茧房”均为比喻修辞。 C．不同。“只手遮天”运用了夸张的修辞手法，形容人倚仗权势，玩弄手段，蒙蔽群众，与“信息茧房”的修辞手法不同。 D．不同。“巾帼英雄”中“巾帼”本指妇女的头巾和头发上的装饰物，后来代指妇女，使用的是借代的修辞手法。 故选B。 2. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “千恣百态”的“恣”应改为“姿”。“姿”有姿态、容貌之意，“千姿百态”形容姿态多种多样或种类十分丰富；而“恣”表示放纵、任意，与该词表意不符。 “暴火”的“暴”应改为“爆”。“爆火”在这里形容视频突然走红、火爆，“爆”有猛然炸裂或迸出的意思，更能体现这种突然性和热度；“暴”虽也有突然的意思，但在此处“爆火”为固定搭配，用“爆”更准确。 “篷勃”的“篷”应改为“蓬”。“蓬”本意是飞蓬，有繁荣、旺盛之意，“蓬勃”形容事物繁荣茂盛的样子；“篷”通常指遮蔽风雨和阳光的设备，与“蓬勃”表意不同。 3. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处：前文强调短视频成为重要平台，“但与此同时”表示转折，后文主要阐述短视频存在的如吞噬时间、损害心理健康等诸多问题，而且这些问题越来越明显地被人认识到，所以甲处可填“短视频发展的问题也日益凸显”。 乙处：前文把短视频富含的情绪价值比作糖，后文说“成瘾后却可能苦在长远”，“却”表转折，所以乙处应填与“成瘾后却可能苦在长远”相对的内容，即“让受众甜在一时”。 4. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ② 处：搭配不当。“体现”与“问题”搭配不当。“体现”通常表示某种性质、精神等通过具体事物显现出来，而此处说的是短视频成瘾者呈现出的具体行为状态，用“表现”更合适。 ③ 处：成分残缺。“短视频中的喜怒哀乐”缺少谓语，应在“短视频”前加上“沉迷于”，强调是因为沉迷短视频才出现后文描述的状态，改为“沉迷于短视频中的喜怒哀乐”。 5. 本题考查学生分析词语的表达效果的能力。 ① 语义更强烈：“杀”比“消磨”更具冲击力，突出短视频对时间的“吞噬性”，强调其不仅是“消磨”，更是对时间的浪费与损耗，态度更犀利； ② 搭配更贴切：与后文“利器”形成呼应（“杀”有主动攻击、摧毁之意，与“利器”的 “攻击性”契合），强化“短视频危害时间管理”的批判意味； ③ 表达更新颖：作为直译的陌生化表达，比“消磨时间”更具新鲜感，能引发读者对“时间被消耗”的重视，避免平淡表述的弱化效果。 二、（2025-2026・浙江省杭州地区（含周边）重点中学・高一上期中）阅读材料，完成小题。 在二十四节气中，“白露”是唯一一个用颜色来界定的节气。“白露秋风夜，一夜凉一夜”，部分地区昼夜温差加大，空气中的水汽遇冷而凝结成细小水滴，在晨曦映照下，晶莹闪亮。然而，       甲     ？ 其实，白露之“白”，还真有些“讲究”。 从字形与字义的演变看，有学者认为，甲骨文中的“白”形似“日”，象征天光初见，表示明亮、光明，并引申出清楚、洁净以及白色等意思。依此来看，白露之“白”，既描述了秋露晶莹无瑕的状态，又透着素净凉爽的感觉，也勾勒出水滴的亮白光泽，可谓既有“色调”也有“温度”。 对于白露之“白”，更具文化意义的解读则与中国传统哲学中的“五行说”相关，“秋属金，金色白，阴气渐重，露凝而白也”。①古人认为，“金”在五行中有收敛、坚韧、肃穆、清冷等特性，预示着天气转凉、草木凋零，也与果实成熟的农耕景象相合，象征收获、富足与秩序。②“秋属金”，是古人基于观察与提炼所形成的对于自然规律、哲学认知和生活实践。③因而，这一个“白”字，不仅是万物染秋的文化底蕴，更是目之所及的秋露之色。        乙     ，在“蒹葭苍苍，白露为霜”“露从今夜白，月是故乡明”的诗句中，清晨的那一枚清露已成为交织着清朗与寂寥的唯美意象；白露也是仲秋送出的“叮咛”，在“白露身弗露”的民谚中，在饮白露茶、集“十样白”（指一些药食同源的食物，如白扁豆、白莲子、白茯苓、百合）的民俗中，提示着人们顺应时序规划生活。 1. 请在文中甲、乙两处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 2. 文中画波浪线部分有两处表述不当，请填写句子序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 3. 请结合引号的用法，赏析文末画线句子的表达效果。 【答案】 1.甲：为何以“白”命名呢 乙：白露亦承载着文化意涵 2.② 修改为：“秋属金”，是古人基于观察与提炼所形成的对于自然规律、哲学认知和生活实践的总结。 ③ 修改为：因而，这一个“白”字，不仅是目之所及的秋露之色，更是万物染秋的文化底蕴。 3.“白露身弗露”的引号表示直接引用民谚，“十样白”的引号表示特定称谓，引用民谚和使用特定称谓，使句子更具文化韵味与表现力，生动展现出白露节气相关的民俗文化，让读者更易感知白露所承载的文化意义。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处：结合问号分析，此处和下一段“其实，白露之‘白’，还真有些‘讲究’”是问答关系，结合答语分析，问句应该和白露这个名字中的“白”字有关，可填：为何以“白”命名呢。 乙处：上一段起首“对于白露之‘白’，更具文化意义的解读则与中国传统哲学中的‘五行说’相关”观点句总领了下面两段，上一段说的是“五行说”，这一段对应“文化意义的解读”，乙处也是总领该段的观点句，可填：白露亦承载着文化意涵。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ② “‘秋属金’，是古人基于……所形成的对于……”成分残缺，在“实践”后添加判断动词“是”的宾语中心语“的总结”，与“秋属金”照应，形成属概念（总结）和种概念（秋属金）的关系。 ③ “不仅是万物染秋的文化底蕴，更是目之所及的秋露之色”语序不当，根据关联词确定为递进关系，应该遵循由轻到重、由小到大、由浅入深的认知逻辑，先说“目之所及的秋露之色”，再说“万物染秋的文化底蕴”。 3. 本题考查学生正确理解标点符号用法赏析表达效果的能力。 文末画线句的引号有三种用法：    “叮咛”的引号，表示特殊含义，也就是非字面义，指白露节气对生活的提醒，如保暖、饮食。 “十样白”的引号表示特定称谓，专指白扁豆等十种白色药材，突出民俗特色和文化韵味。 “白露身弗露”的引号表示直接引用，标示民间谚语，增强文化真实性，更富表现力。 表达效果： 丰富文化内涵：通过引号区分不同语言形式（隐喻、专名、俗语），多角度展现白露与生活的关联。 强化语言生动性：避免平铺直叙，使民俗智慧与文学意象跃然纸上，读者对白露的文化内涵留下深刻印象。 三、（2025-2026・浙江省G5联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 从当红的“鸡排哥”，到去年的“晓华理发师”，再到四年前的“拉面哥”，不时有草根网红走进公众视野。他们的走红，内核并非猎奇与吵作，而是源于那份本真的东西：勤恳的经营、过硬的手艺、用情的服务。他们因此在自己的行业中搏得了顾客喜爱，也获得了流量青徕。 同样是经营小本生意，同样获得“泼天流量”，他们对于网络如何改变一个普通人的命运有着切身体会、深刻共情。作为“前辈”的晓华，对“鸡排哥”这位“后起之秀”送上祝福，希望他“生意越来越好”。早已体验过流量冰火两重天的“拉面哥”表示，“希望（网友）不要过度地打扰他，互相坦诚相待就可以了”，这更像是一种基于共同命运的“            ”。 网络世界中，新颜换旧颜，总不乏一位又一位普通人因为身上的某种闪光点而重新夺取大众的注意力。有人或许会感叹，这是“铁打的流量，流水的网红”。然而，在被流量眷顾后，结局却            ：昙花一现者有，郁郁长青者亦不少。①后者并非依靠持续的曝光度，②但是在“静水深流”的日子里，③持续积累，④完成关键的沉淀或转身，⑤而后稳步前行。⑥如今，⑦还在理发的晓华，⑧“拉面哥”已转型为一名带货主播，⑨新赛道上继续耕耘。 流量无疑带来了馈赠：改善的生活、发展的机遇、乃至带动一方经济的发展。但当流量“卷地风来忽吹散”后，一切复归平静，我们真正应该审视的，是这群普通人穿越流量的巨澜后，究竟收获了什么？留下了什么？他们如何将倏忽即逝的“流量”，转化为细水长流的“留量”？ 答案，或许就藏在那份穿越波澜后依旧闪光的“平常心”里。这既是他们            的根本，也是当初吸引流量的“初心”。 1. 文中第一段有多处错别字，请找出两处错别字并改正。 2. 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A． 惺惺相惜     不相上下     安身立命 B． 同病相怜     不相上下     安贫乐道 C． 惺惺相惜     大相径庭     安身立命 D． 同病相怜     大相径庭     安贫乐道 3. 下列各句中的引号，与文中加点处“平常心”的引号作用相同的一项是（     ） A． 热情的“北京话”还告诉她，他爱人有个亲戚就住在站上。 B． 于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C． 他扎根于此，努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。 D． 今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。 4. 文中第三段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 5. 文中画线句在表达上富有特色，请赏析其妙处。 【答案】 1.“吵”改为“炒”，“搏”改为“博”，“徕”改为“睐” 2.C 3.D 4.② 关联词语搭配不当，“但是”应改为“而是”；⑦ 中途易辙，“还在理发的 晓华 ”应改为“ 晓华 还在理发”；⑨ 成分残缺，缺少必要的介词，“新赛道上继续耕耘”应改为“在新赛道上继续耕耘”。 5.① 巧用谐音、仿词。从“流量”一词中仿造新词“留量”，从“流动”变成“留存”。既形成谐音，构思巧妙，又赋予“留量”留存、沉淀的新内涵。② 运用对比。“倏忽即逝”与“细水长流”对比，准确揭示了从追求短期热度到构建长期价值的核心转变，增强了感染力。③ 采用问句。这一问句引导读者超越对流量的表面追逐，去思考沉淀初心与安身立命的根本，有力地深化主题。 【解析】 1. 本题考查学生识记常用字字形的能力。 “吵作”应为“炒作”：“吵”字误用，结合语境指网络喧嚣行为，常用“炒”表人为炒作。 “搏得”应为“博得”：“搏”字误用，语境指赢得喜爱，动词“博得”更准确。 “青徕”应为“青睐”：“青徕”误写，固定搭配“青睐”表示喜爱或关注。 2. 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，惺惺相惜：聪明人爱惜聪明人，强调才能相似者互相敬重。同病相怜：比喻有同样不幸遭遇的人互相同情，侧重不幸者互相怜悯。根据原文“‘同样是经营小本生意，同样获得‘泼天流量’，他们对于网络如何改变一个普通人的命运有着切身体会、深刻共情’……”可知，拉面哥与鸡排哥因相似经历产生相互理解与尊重，而非单纯同情；“拉面哥”作为“前辈”主动祝福并提醒“不要过度地打扰”，强调英雄惜英雄的平等关系。因此可填“惺惺相惜”。 第二空，不相上下：分不出高低，形容数量、程度差不多。大相径庭：径和庭差距很大。表示彼此相差很远或截然不同。根据原文“结局却……：昙花一现者有，郁郁长青者亦不少”可知，网红结局两极分化（短暂走红与长久发展并存），形成鲜明反差，因此可填“大相径庭”。 第三空，安身立命：生活有着落，精神有所寄托。安贫乐道：形容甘于贫困恶劣的环境，以追求圣贤之道为乐。根据原文“这既是他们……的根本，也是当初吸引流量的‘初心’”及前文“穿越流量的巨澜后，究竟收获了什么？留下了什么？”可知，这里强调普通人在流量褪去后维持生存与发展的核心根基，因此可填“安身立命”。 故选C。 3. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 “平常心”引号的作用为强调。 A。表示特定称谓。 B。表示反语、讽刺。 C。表示特殊含义。 D。表示强调。 故选D。 4. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ② 句“但是在‘静水深流’的日子里”搭配不当。因前句“并非依靠持续的曝光度”为否定结构，后句应表解释而非转折，改“而是”更合逻辑。可改为：而是在“静水深流”的日子里。 ⑦ 句“还在理发的晓华”中途易辙。“如今”后需接完整分句。“还在理发的晓华”是名词性偏正短语，而非独立主谓结构，后句“‘拉面哥’已转型……”突然切换主语，造成“中途易辙”（前半句无谓语，后半句另起主语），破坏句子连贯性。把“还在理发的晓华”改成一个句子，“晓华”作主语，“还在理发”作谓语，可改为：晓华还在理发。 ⑨ 句“新赛道上继续耕耘”成分残缺。此句缺少介词，导致“新赛道上”无法作为状语修饰“继续耕耘”。可添加介词“在”，可改为：在新赛道上继续耕耘。 5. 本题考查学生分析句式表达效果的能力。 ① 原文中“流量”指网络关注度，“留量”是作者采用谐音仿造的新词，从“流动”转为“留存”，呼应前文“细水长流”的持久性主题（如“拉面哥”转型后“稳步前行”），体现草根网红需沉淀而非追逐短暂热度。 ② “倏忽即逝”对应流量短暂（如“昙花一现者”），“细水长流”隐喻留量持久（如“郁郁长青者”），形成对比反差，强化后文“关键的沉淀或转身”的核心转变，增强感染力。 ③ 采用问句承接前文“究竟收获了什么？留下了什么？”，引导读者超越表象（如“泼天流量”），深化至“平常心”与“初心”的反思，呼应结尾主题。 四、（2025-2026・浙江省温州市环大罗山联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 伴随“浙BA”火热推进，一场场融合了文化、产业与科技的赛间演出不断“炸场”“出圈”（A）。在苍南主场对阵丽水的“浙BA”赛前，苍南新艺术木偶剧团带来的非遗提线木偶戏《火将军变脸》一登场，就以惊艳的视觉冲击让全场观众直呼“震撼”。 苍南木偶戏的历史可上溯至汉代，是流淌千年的文化瑰宝。每尊木偶身上至少系着八根细线，复杂的甚至多达三十余根，演员指尖轻拢慢捻间，木偶便活灵活现地演绎出世间百态。这门古老技艺的价值也不断被认可：2012年，苍南提线木偶戏入选浙江省非物质文化遗产代表性项目；2017年，苍南县被浙江省文旅厅授予“‘提线木偶戏’传统戏剧特色县”（B）称号。 ①自2006年起，剧团团长胡立基带领剧团开始改善传统的表演方式，创作新型木偶戏节目。②为适配“浙BA”体育馆360度开放式舞台，胡立基团队更是进行“量身定制”（C）的调整。③团队特意放大木偶尺寸，确保各个方位的观众都能清晰捕捉到“人偶配合”的细节。④他们还设计了绕场走位的环节，让木偶主动向观众挥手、亮相，不少小朋友兴奋地举手回应。⑤这种沉浸式互动的热闹场景，在传统剧场中实属非常罕见。             。“传统木偶戏里从没有变脸的形式，我们借鉴了川剧变脸的精髓，再结合木偶戏的特点改良，让‘火将军’能在瞬息间完成红脸、黑脸的切换，每一次变脸都能引来满堂彩。”胡立基笑着说，表演中还加入4个手持兵器的“小木偶武将”手持武器耍花枪的场景，与篮球赛场的动感氛围完美契合。 作为群众体育赛事的“浙BA”，本就充满市井烟火气，而舞台上的5名表演者，正是胡立基的家人——父亲、母亲、妻子与儿子齐齐上阵，上演“全家总动员”。“家族传承是苍南木偶戏的老传统，我从小就跟着家人学戏，现在儿子也对这门手艺产生了兴趣，偶尔会跟着登台。”（D）胡立基的话语里，满是对非遗代代相传的欣慰。 1. 文中“炸场”一词表意生动。下列替换词语中最不恰当的一项是（     ） A． 引爆全场 B． 燃爆现场 C． 轰动一时 D． 惊艳亮相 2. 文中第三段有两处表述不当，请指出并修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 序号：             修改：                  序号：             修改：                  3. 下列填入文中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（     ） A． 除了节目内容的创新，舞台呈现的革新同样亮眼。 B． 除了舞台呈现的革新，节目内容的创新同样亮眼。 C． 无论是舞台呈现，还是节目内容创新，都很亮眼。 D． 无论是节目内容，还是舞台呈现创新，都很亮眼。 4. 文中A、B、C、D四处均使用了引号，请任选其中两处，分析其不同的用法及表达效果。 5. 本文是有关媒体围绕“非遗木偶戏在‘浙BA’的创新展现”这一主题现场采访记录所得，请根据内容写出四个问句，作为采访的提纲。 【答案】 1.C 2.① “改善”修改为“改变” ⑤ 删除“非常”。 3.B 4.A 处：用法：表示特殊含义。表达效果：“炸场”“出圈”是网络流行语，此处赋予其特殊含义，形象地表现了演出场面火爆、反响热烈，引发广泛关注的效果。 B 处：用法：表示特定称谓。表达效果：“提线木偶戏”是该项传统技艺的正式名称，引号突出其作为非物质文化遗产的专有属性，体现官方授予称号的权威性和庄重感。 C 处：用法：表示强调突出。表达效果：“量身定制”强调胡立基团队为适应“浙 BA ”舞台所做的针对性调整，突出其精心设计与用心程度。 D 处：用法：表示直接引用。表达效果：此处引号清晰地标示出这是胡立基所说的原话，通过直接引述传承人亲口所言，增强了叙述的真实性和现场感，生动传达出他对木偶戏得以代代相传的欣慰之情。 5.① 非遗木偶戏为何能在“浙 BA ”赛场引发轰动？ ② 《火将军变脸》在表演技艺上有哪些创新突破？ ③ 木偶戏如何适应现代体育场馆的表演需求？ ④ 这场演出对非遗传承有何启示意义？ 【解析】 1. 本题考查学生正确使用词语的能力。 文中“炸场”指的是赛间演出瞬间点燃现场气氛、引发热烈反响的效果。   A．“引爆全场”指在某个特定的场合引起非常强烈的反响和轰动，就像炸弹爆炸一样让全场气氛达到高潮。用来形容赛间演出带来了惊艳的效果，可以替换。 B．“燃爆现场”强调演出让现场的氛围极度热烈，充满激情，和“炸场”所表达的演出场面火爆、引起强烈反响的意思一致，可以替换。 C．“轰动一时”指在一个时期内引起众人的广泛关注和议论，更强调时间维度上的广泛影响，与“炸场”强调的当场爆发性效果不契合，不可替换。 D．“惊艳亮相”表示以令人惊奇、赞叹的姿态出现在众人面前。赛间演出以惊艳的视觉冲击让观众直呼“震撼”，能体现演出开场时给人的震撼感觉，可以替换。 故选C。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 第① 句，搭配不当，“改善……表演方式”动宾搭配不当，可以把“改善”修改为“改变”。 第⑤ 句，重复赘余，“实属”和“非常”表意重复，可删去“非常”。 3. 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 前文第三段主要讲述了团队为适配“浙BA”体育馆舞台进行了“量身定制”的调整，如放大木偶尺寸、设计绕场走位等，这属于舞台呈现方面的革新。后文介绍节目内容上借鉴川剧变脸进行创新等。 A．先说节目内容创新，后说舞台呈现革新，与前文论述顺序不符，衔接不当。 B．先承接前文提到的舞台呈现革新，再引出后文的节目内容创新，与上下文衔接自然，衔接恰当。 C．“无论是……还是……”没有突出两者的先后顺序，没有很好地体现上下文的逻辑关系，衔接不紧密。 D．没有体现出先舞台呈现革新后节目内容创新的逻辑顺序，与上下文衔接不当。 故选B。 4. 本题考查学生正确辨析标点符号用法的能力。 A处，“炸场”“出圈”是网络流行语，此处加引号，表示特殊含义，“炸场”突出表演瞬间点燃全场气氛的爆发力；“出圈”强调演出突破传统文化圈层，吸引更广泛群体关注。语言鲜活，贴合时代，引发广泛关注。 B处：“提线木偶戏”是省级非遗项目的正式名称，用引号标明，属于特定称谓。引号强调苍南县这一非遗项目获得的官方认证（浙江省文旅厅授予），增强权威性和庄严感。 C处：“量身定制”加引号，表示强调突出，强调胡立基团队为“浙BA”360度舞台的精准改造，如放大木偶尺寸、设计绕场互动，突出其精心设计与用心程度。 D处：表示直接引用，用引号标明，清晰地展示这是传承人胡立基所说的原话，“家族传承”“老传统”“儿子也……兴趣”等，真实展现非遗传承的家族延续；生动传达出胡立基的欣慰之情。 5. 本题考查学生选用句式，概括要点，拟写提纲的能力。 ① 第一段先介绍赛间演出“炸场”“出圈”，并具体举苍南新艺术木偶剧《火将军变脸》的事例，而后再解释其“出圈”的原因，据此可提出：非遗木偶戏为何能在“浙BA”赛场引发轰动？   ② 文中明确提到《火将军变脸》借鉴了川剧变脸、放大木偶尺寸、加入“小木偶武将”耍花枪等，其打破传统木偶戏形式。第二个问题可挖掘非遗技艺现代化改编的具体实践，据此提出：《火将军变脸》在表演技艺上有哪些创新突破？ ③ 第三段解释为适配“浙BA”体育馆360度开放式舞台，胡立基团队进行“量身定制”的调整，如放大木偶尺寸、设计绕场走位等，据此可提出：木偶戏如何适应现代体育场馆的表演需求？ ④ 结尾段提到胡立基全家参与表演，并升华到非遗项目的家族传承，最后一个问题应总结非遗通过创新与跨界获得的传承新路径，可提出：这场演出对非遗传承有何启示意义？ 五、（2025-2026・浙江名校协作体・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 最近“未名湖学业水”“清华园幸运土”被挂上链接，评论区出现不少“给孩子求个心理安慰”这样的留言。 曾经我们以为“祛魅”是少年的成长课，如今才发现，当“名校”被包装成可交易的商品，当“成功”被简化为一瓶水、一袋土的玄学，我们的认知好像又陷入了新的迷雾。不过，这一次需要祛的“魅”，是藏在消费主义糖衣下的名校焦虑。 北大的湖水和清华的土壤，实际生产成本远低于售价，并不符合商品的价值规律。它们一货难求，主要是因为商家附加的“名校光环”和虚假宣传。消费者如果以为购买了名校的湖水、土壤，___甲___，那这种认知就太浅薄了，看低了名校背后的文化精神，也否定了持之以恒努力的意义。 想要实现（     ）的梦想，要付出的是日日夜夜的努力，是跌倒以后再爬起来的勇气。成功绝非偶然。如果成功可以借一瓶湖水“开光”实现，而非依靠无数日夜努力的积累，那是多么的荒诞。 对大多数人来说，名校因其难以抵达而璀璨夺目，但进不了名校，___乙___？①《被讨厌的勇气》一书提到，②人生是一连串的刹那。③学习不仅仅是一个贯穿人生始终的课题，而且是一段经历。④比起在名校就读一段时间，⑤拥有持续的学习或许更可贵。 当下，家长们在面对名校时，需要摘下滤镜，学会了解孩子真正的需求。相较于物质给予，___丙___。“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”苏轼这首《洗儿戏作》看似调侃世俗“（     ）”的急切心情，实则道尽了最朴素的教育智慧——比起追逐“名校”“成功”等光环，更重要的是让孩子在被理解、被接纳的精神陪伴中，踏实成长为“完整的人”。 1. 文中第五段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2. 请在文中划线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密，每处不超过15个字。 3. 请在文中括号内填入合适的成语。 4. 下列句中的破折号，和第六段中的破折号作用相同的一项是（     ） A． 前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。 B． 蜡炬成灰泪始干。——李商隐 C． “是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。 D． 通讯员在战斗时，除了送信，还干什么——我不知道自己为什么要问这些没意思的问题。 5. 2025年6月，某二手交易平台惊现“北大未名湖湖水”和“清华校河河水”，标价20-168元/500毫升，商家宣称：每日凝视，EQ飙升，智慧觉醒！该事件一经爆料，一石激起千层浪，广大网友纷纷留言评论。如果你是其中一位网友，请结合本则材料观点，发表一条不少于50字的评论，要求至少使用一种修辞手法，且不得抄袭原文。 【答案】 1.（1）语句③ 修改为：“学习不仅仅是一段经历，而且是一个贯穿人生始终的课题”； （2）语句⑤ 修改为：“拥有持续的学习能力或许更可贵” 2.甲：就能考上名校 乙：人生就没有价值了吗 丙：精神支持更重要 3.金榜题名（一举夺魁/蟾宫折桂） 望子成龙 4.A 5.真正的名校光环在书桌而非湖水，在脚下而非园土。未名湖的倒影是思想星空，不是你的许愿池，唯有一步一个脚印踏出来的成功才是值得被仰望的星空。/当商家忙着给湖水贴“智商税”标签，当校方连夜封杀水土黑产，唯有那瓶中的水波依旧平静，它照不见 EQ 与 IQ ，却照出了这个时代对捷径的饥渴，对符号的迷信，以及对脚踏实地最深的背叛。 【解析】 1. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 语句③ ：语序不当。“不仅仅……而且……”表递进关系，需符合逻辑顺序。“一段经历”是基础层面，“贯穿人生的课题”是更高维度，故修改为“学习不仅仅是一段经历，而且是一个贯穿人生始终的课题”。 语句⑤ ：成分残缺。“拥有”后缺宾语，结合语境，强调的是长期学习的能力，而非单纯“学习”这一行为，故补充“能力”，修改为“拥有持续的学习能力或许更可贵”。 2. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲：结合前文商家附加“名校光环”，可知消费者核心诉求是关联“考上名校”，故补写“就能考上名校”。 乙：后文强调“持续学习能力更可贵”，此处需体现反问语气，否定“进不了名校就无价值”的认知，故补写“人生就没有价值了吗”。 丙：结合后文“精神陪伴中踏实成长”，可知强调“精神支持”的重要性，故补写“精神支持更重要”。 3. 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空：结合语境“名校”“成功”，需填表“考取名校”的成语，故填：金榜题名（一举夺魁/蟾宫折桂）。金榜题名：名字写在金榜上，泛指通过考试后被录取。一举夺魁：攀折月宫桂花，科举时代比喻应考得中；引申为获得很大的成就或很高的荣誉。蟾宫折桂：通过一次行动就夺取冠军或重要荣誉，常用于形容在竞争中取得决定性胜利的情景。 第二空：结合“人皆养子望聪明”，需填表“希望孩子成才”的成语，故填：望子成龙。望子成龙：表达父母期盼子女在学业和事业上取得成就。 4. 本题考查学生分析标点符号作用的能力。 原文破折号表解释说明，破折号后面的内容是对“教育智慧”的解释说明 A。相同。破折号后解释“三不稻”的具体含义。 B。不同。标明作者。 C。不同。表声音的延长。 D。不同。表话题转换。 故选A。 5. 本题考查学生谈观点、写评论，概括要点和正确运用修辞手法的能力。 第一步：确立评论立场与核心观点。先锚定材料关键论断，如“名校水土不符合价值规律，核心是商家附加光环”“成功源于努力而非玄学”“应重视精神成长而非符号追逐”，以此为评论立足点，明确反对“购买名校水土求成功”的行为，批判商家炒作与认知误区。 第二步：选取适配修辞手法。结合事件特点选取易操作且贴合语境的修辞，如比喻（将“名校光环”比作“思想积淀”，“湖水”比作“虚假符号”）、对比（“脚踏实地努力”与“购买水土投机”对比）、反讽（“凝视湖水能EQ飙升，不如凝视书本更实在”）等，确保修辞服务于观点表达。 第三步：构建评论逻辑框架。采用“现象批判+观点阐释+价值引导”结构：先对“售卖名校湖水”事件定性（如“智商税”“符号迷信”）；再结合材料观点分析荒诞性（如“名校价值在文化与努力，非水土玄学”）；最后升华到正确认知（如“成功靠积累，而非投机取巧”）。 第四步：填充内容并校验。按框架组织语言，融入修辞，确保字数达标。同时对照材料检查：是否契合“否定捷径、肯定努力、批判焦虑”核心，是否抄袭原文语句，修辞是否自然不生硬。 六、（2025-2026・浙江省山海协作体・高一上期中）阅读下面的文字，完成各题目。 毛泽东诗词植根于中国优秀文化的深厚土壤，蕴涵着丰富多彩的中国文化元素，比如日月江河、风雪云雾、苍松腊梅、旌旗鼓角、炮声弹洞等，要么是历代文人骚客托物言志的传统物象，要么是现代作家的常用素材。①它们不仅是读者寄寓情感意念的载体，而且是诗人审美创造的工具，②有着广泛的认同性、易理解性和易交流性，③具有不同于别国民族文化的独特魅力。④在中国诗坛上，很少有人能像毛泽东那样深刻地展现我们这个东方文明古国，⑤并产生如此广泛深远的影响。 现实主义和浪漫主义相结合，是毛泽东倡导的文艺创作原则。前者强调按照生活的本来面目进行再现，后者主张既表明对现实的态度又体现对未来的渴求。毛泽东诗词是“两结合”的光辉典范，既弘扬了中国古典诗歌现实主义和浪漫主义的优良传统，又继承和发展了马克思主义的文艺思想。 毛泽东诗词史诗般地反映了特定时期的社会风貌，呈现出鲜明的现实主义特征，使读者能够全面客观地体察中国人民的疾苦与心声，剖析中国革命的形势与任务，重温20世纪（            ）的中国革命历程，追溯毛泽东跌宕起伏的奋斗足迹和心路历程。毛泽东诗词想象独特，语言奔放，亦真亦幻，意味深长，具有强烈的浪漫主义色彩，把神奇彰显在平淡之中，在曲折中展现刚毅，在困境之中指明了中国的前途，让光明在黑暗中显现。正因为如此，毛泽东诗词读来使人荡气回肠，能够感染人、鼓舞人、激励人、塑造人。 毛泽东把充满激情的理性和充满理性的激情融合得出神入化，把现实主义和浪漫主义结合得浑然天成。每首作品都既是现实的又是浪漫的，只是不同作品各有侧重而已。以《七律・长征》为例，它是现实主义力作，也是浪漫主义精品。            每一句诗都概括了长征的某种特征，都再现了长征史诗的局部面貌，都赞扬了红军的钢铁意志和豪迈情感。真实的感受、磅礴的力量、澎湃的激情使《七律・长征》成为千古绝唱。 1. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 2. 下列句子中的引号与文中第二段加点词的引号，作用相同的一项是（     ） A． 因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（鲁迅《社戏》） B． 多灾多难的黄河是中华民族的“摇篮”。（光未然《黄河颂》） C． “北京话”陷在姑娘们的包围圈里，不知所措地嘟囔着。（铁凝《哦，香雪》） D． 台儿沟一定会是“这样的”：那时台儿沟的姑娘再也不央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。（铁凝《哦，香雪》） 3. 填入文中第三段括号内的词语，不恰当的一项是（     ） A． 波澜壮阔 B． 曲折奋进 C． 声势浩大 D． 艰苦卓绝 4. 下列在文中横线处的句子内补写的语句，最恰当的一项是（     ） A． 它既有长征的纪实性，又显现红军不畏艰难困苦英雄气概的浪漫性。 B． 它既显现红军不畏艰难困苦英雄气概的浪漫性，又有长征的纪实性。 C． 它是现实主义的，就纪实长征这一重大事件而言；它是浪漫主义的，从抒发红军不畏艰难困苦的英雄气概而言。 D． 就纪实长征这一重大事件而言，它是现实主义的；从抒发红军不畏艰难困苦的英雄气概而言，它是浪漫主义的。 5. 请将文中画波浪线的句子改成句式结构相同或相似的句子，可以改变语序、增删少量词语，但不得改变原意，并说说这样改的好处。 【答案】 1.① 修改：它们不仅是诗人审美创造的工具，而且是读者寄寓情感意念的载体。 ④ 修改：在中国诗坛上，很少有人能像毛泽东那样深刻地展现我们这个东方文明古国的民族特色。 2.B 3.C 4.D 5.示例：在平淡中彰显神奇，在曲折中展现刚毅，在困境中指明前途，在黑暗中显现光明。 好处：① 形成排比句，句式整齐，增强语言气势和节奏感。② 突出强调，强化情感表达：将“平淡”“曲折”等环境或状态置于句首，起到了突出强调的作用。强调了在这些艰难或平凡的情境之下，依然能够展现出积极昂扬的气质，突出毛泽东诗词中的乐观主义精神。 【解析】 1. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ① 语序不当，“不仅是读者寄寓情感意念的载体，而且是诗人审美创造的工具”不合逻辑，应先有诗人的创作，才有读者的情感寄托。故改为：它们不仅是诗人审美创造的工具，而且是读者寄寓情感意念的载体。 ④ 成分残缺，“展现我们这个东方文明古国”缺少宾语，可在句末加上“的民族特色”。 2. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 原句中“两结合”指的是现实主义与浪漫主义的结合，引号属于特殊含义的用法。 A。表示引用。 B。表示特殊含义。 C。表示特定称谓。 D。表示突出强调。 故选B。 3. 本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。 A。波澜壮阔：原形容水面辽阔，现多用来形容声势雄壮或规模宏大。常用于描述文章、运动等场合的动态和气势的壮观，符合革命历程的特征。 B。曲折奋进：体现革命在前进路上虽有波折，但始终朝着目标不断迈进的历程。能体现革命的艰难与持续前进，贴合“中国革命历程”事实，使用恰当。 C。声势浩大：侧重于描述声威和气势的壮大。更多用于形容事件或力量的强大，不适用于形容革命历程的曲折与艰苦。 D。艰苦卓绝，形容斗争十分艰苦，超出了寻常。突出革命过程中的艰难，使用恰当。 故选C。 4. 本题考查学生语言表达之语句复位的能力 结合上下文逻辑：前文明确提到“以《七律・长征》为例，它是现实主义力作，也是浪漫主义精品”，后文需分别对应“现实主义”和“浪漫主义”的具体体现，且要与前文现实主义在前、浪漫主义在后的顺序一致。 D选项既明确了“纪实长征”对应“现实主义”、“抒发英雄气概”对应“浪漫主义”，又以“就……而言”“从……而言”的句式，使原因与判断紧密结合，语序与前文一致，逻辑最连贯。 A选项虽然顺序正确，但是仅点出作品的现实主义与浪漫主义在作品中的表现，未明确“纪实性”对应现实主义、“英雄气概”对应浪漫主义的关联，不够有针对性，与前句衔接生硬。 B项先说“浪漫”，后谈“纪实”，语序颠倒。 C项把“就……而言”“从……而言”两个介词结构后置，先说判断结果，再说判断依据，不合逻辑，读来生硬。 故选D。 5. 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 题目要求把散句“把神奇彰显在平淡之中，在曲折中展现刚毅，在困境之中指明了中国的前途，让光明在黑暗中显现”改成句式结构相同或相似的句子，需要从中找到一个依托句，把其他三个调整成相同的结构。如答案选择依托分句“在曲折中展现刚毅”，统一为“在……中……”的格式。 好处： ① 结构上：四个“在……中……”形成排比，句式整齐，节奏鲜明，增强语言气势与韵律美，读来朗朗上口。 ② 内容上：将“平淡/曲折/困境/黑暗”（不利情境）置于句首，突出强调在艰难中彰显积极特质，强化毛泽东诗词的乐观主义精神与鼓舞力量，感染力更强。 七、（2025-2026・浙江省9+1联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 ①城市建筑的建造、规划、设计成本高昂，规模巨大。②它既受客观技术和功能的约束，又受国家政策法规的严格监管，建筑师的设计也首先以这些客观因素为准绳。③尺度和模数则是技术、功能、法规的最基础部分，对城市及建筑的面貌影响极大。④现代摩天楼热衷比拼高度，只不过近年来在迪拜哈里法塔以压倒性的超过800多米夺得第一后，各国也就消停了。⑤但对于这种高达数百米的超高层建筑，尺度控制的技巧变得不再重要，因为超过两百米后，人类的视角已很难再准确判断其高度。 大型博物馆、购物中心之类公共建筑，则更喜欢使用多层大空间的中庭来凸显其宏伟。这种巨大的室内空间需要克服消防、能耗、得房率等众多困难，成本相当高，比巨大的外部形体更难实现，因此也更有奇观感。再加上它能让大量人流的视线交会，让各层商户获得更多展示机会，确实能显著提升商业吸引力，因而也成为高端商业购物中心之必备。在全球消费主义的时代，购物中心的巨大中庭实质上取代了古代的教堂寺庙，成为现代人的拜物教圣殿。 现代城市里最大尺度的空间则是体育场馆，它不仅能一次性容纳最多的人口，而且，观演需要的无柱空间使体育馆成为真正意义上的单一超大尺度空间。古代最大跨度的罗马万神庙，跨度也不过43米，而在各种结构的支撑下，当代体育馆的跨度经常达到百米以上，形成巨大的单一结构尺度，给人强烈的视觉冲击。            。因而，几乎每个大型体育场馆都会成为所在城市的标志性建筑，及举办各类活动、庆典的重要场所，哪怕它常处于长期亏损的经营状态。 当然，比起自然界的庞大山岳，人类建筑又显得（            ）。中国有全世界最雄伟的喜马拉雅山脉——阳光舔舐雪线时，尝到天空的咸涩。那种在很短视距内落差高达数千米的巨大雪山，虽然尺度难以识别，但其绝对的巨大仍令人震撼，因而也是众多古老宗教的崇拜对象。这种没有尺度的巨大是真正的巨物，或者说大山就是自己的单一尺度，这是普通人在地球上能感受到的最大尺度。 1. 文中标序号的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ） A． 超高跨度、单一结构，正是大型体育场馆的特色所在。 B． 巨大的尺度感所形成的视觉冲击，是任何技巧都达不到的。 C． 这种纯粹的技术力量带来的巨大尺度感，是任何技巧都达不到的。 D． 这种纯粹的技术力量正是现代建筑技术不断进步的体现。 3. 填入文中第四段括号内的词语，语义不恰当的一项是（     ） A． 微不足道 B． 无足轻重 C． 芥子之微 D． 微乎其微 4. 文中第四段画波浪线的句子运用了通感的修辞手法，将视觉转化为味觉，写出了喜马拉雅山脉的巍峨高峻。请用通感手法再拟写一个句子，填写在破折号后的空白处。要求：语意完整、表达流畅。 中国有全世界最雄伟的喜马拉雅山脉——            。 5. 简析文本画线句中加点词“拜物教圣殿”在此语境中的特殊含义及表达效果。 【答案】 1.第① 句语序错误，改为：“城市建筑规划、设计、建造的成本高昂，规模巨大” 第④ 句语意重复，改为：“以压倒性的 800 多米夺得第一后”或“以压倒性的超过 800 米夺得第一后” 2.C 3.B 4.示例一：中国有全世界最雄伟的喜马拉雅山脉——那是被云朵咬碎的冰糖，每座峰尖都含着太阳的灼甜。 示例二：中国有全世界最雄伟的喜马拉雅山脉——当风穿过岩缝时，整座山脉开始哼诵青铜色的经幡。 5.特殊含义：将购物中心中庭比作 “ 圣殿 ” ，暗指消费主义已取代传统宗教，成为现代人的精神寄托。 表达效果： ① 神圣宗教场所（教堂寺庙）与世俗消费空间（中庭）的并置，形成强烈对比效果； ② 通过古今信仰对象对比，凸显消费主义对现代人精神世界的重塑； ③ 使用 “ 拜物教圣殿 ” 这类学术词汇，增强论述的学理性和批判力度。 【解析】 1. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ① 句语序不当。原句“城市建筑的建造、规划、设计”不符合生活常理，逻辑顺序不当，应改为“城市建筑的规划、设计、建造”。 ④ 句成分赘余。原句“超过800多米”中“超过”表概数，“多米”也表概数，两词语意重复，应改为“以压倒性的800多米夺得第一后”或“以压倒性的超过800米夺得第一后”。 2. 本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。 由前文“巨大的单一结构尺度，给人强烈的视觉冲击”可知，强调体育馆因“结构支撑”技术形成超大跨度空间，带来视觉冲击。 A。未提“技术”，排除。 B。未点明“技术力量”，排除。 C。“纯粹的技术力量带来的巨大尺度感”直接呼应技术手段与视觉效果的因果关系，且“任何技巧都达不到”进一步突出其独特性，与后文“标志性建筑”逻辑连贯。 D。脱离“尺度感”这一核心，排除。 故选C。 3. 本题考查学生正确使用成语的能力。 由前文“比起自然界的庞大山岳，人类建筑又显得”可知，原文括号处需表达“人类建筑在自然面前显得渺小”。 A。符合语境。微不足道：非常渺小，不值得一提。 B。不符合语境。无足轻重：无关紧要，不会影响大局，没有多大意义或价值。 C。符合语境。芥子之微：像芥菜的种子一样微小，常形容事物极其细微、渺小。 D。符合语境。微乎其微：形容非常小或非常少，已经到了极点。 故选B。 4. 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 通感：在描述客观事物时，用形象的语言将属于不同感官（如视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉）的感觉沟通起来，交错互用，从而打破感官之间的界限，创造出新颖奇特的表达效果。原句是将“视觉转化为味觉”。 “最雄伟的喜马拉雅山脉”是客观存在的视觉感受，可将其高峻山峰的白雪的“白”联想到“冰糖”，“喜马拉雅山脉”的“高”联想成“最贴近太阳”；将视觉转化为味觉，可写成“那是被云朵咬碎的冰糖，每座峰尖都含着太阳的灼甜”。 “最雄伟的喜马拉雅山脉”可联想到“吹过山峰的风”以及“风”产生的声音，将“视觉转化为听觉”；“喜马拉雅山脉”也可联想到所处区域及其文化特色，可写成“当风穿过岩缝时，整座山脉开始哼诵青铜色的经幡”。 5. 本题考查学生理解文中重要词语含义及表达效果的能力。 特殊含义：“拜物教”指对物质的盲目崇拜，“圣殿”本指宗教信仰的神圣空间；将购物中心中庭比作“圣殿”，凸显其在消费时代的核心地位，是现代人的精神寄托。 表达效果： ① 通过“圣殿”的神圣性与“购物中心”的功利性对比，突出现代社会物质消费成为人们的核心追求的特点。 ② 通过“圣殿”的宗教场所的神圣性与“购物中心的巨大中庭”的物品的消费性对比，形象揭示消费主义对现代社会精神世界的重塑。 ③“拜物教圣殿”是常见的社会学概念、学术词汇，使用此类词语，增强论述的理论高度，批判了现代精神信仰的异化。 八、（2025-2026・浙江省宁波市三锋联盟-11月・高一上期中）阅读下面文字，完成下面小题。 “自古逢秋悲寂寥”，秋季的肃杀、悲凉之气总让一代代文人墨客在这个季节，抒发着更多的悲欢离合，悲秋也由此而来。为什么秋季的气候和物候容易引发伤感呢？ 不可否认，描写或感悟秋景的文学艺术作品确实对后人有一定的影响。像北宋文学家欧阳修的《秋声赋》，就是由秋声起兴，极力描写宣染了秋风的萧瑟和万物的凋零，并且联系人生，发出了世事坚难，人生易老的感叹；“寒蝉凄切……骤雨初歇”，北宋词人柳永在初秋的阵雨中就感受到了一种凄苦之情；“已觉秋窗愁不尽，那堪秋雨助凄凉”，清代文学家曹雪芹《红楼梦》中的这两句诗，更是写尽了秋日的凄凉和忧愁。 当然，“悲秋”情绪的产生，（ A ）。现代医学研究证明，在人的大脑底部，有一种叫松果体的腺体，能分泌出一种“褪黑激素”。这种激素能诱人睡眠，使人意志消沉，生出抑郁不欢的情绪。夏日里，由于阳光充足，这种“褪黑激素”分泌较少；入秋以后，由于日照时间减少，强度减弱，这种激素会有较多的分泌；如果逢上秋风秋雨的不好天气，日照几乎没有，“褪黑激素”就会大量增多。（   B   ），就会使人的甲状腺素和肾上腺素的分泌受到抑制，人体细胞就会“犯懒”，人的心情自然就容易低沉消极，精神也容易萎靡不振。这正应验了古人所言“天昏昏兮人郁郁”。 按照中国古代的五行学说，五脏中的“肺”属金，七情中的“悲”属金，而四季中的“秋”也属金。因此在秋天，尤其是秋雨连绵的日子里，人们除了容易“秋燥”，也容易产生伤感的情绪。此外，“一场秋雨一场寒”，①气温骤降会抑制人体新陈代谢与生理机能，②导致内分泌功能紊乱，③进而引发情绪低落，④注意力也难以集中，⑤甚至出现心慌、多梦、失眠等症状。这显然也有助于“悲秋”的产生。 1. 第二段中有两个错别字，请找出并分别修改。 2. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3. 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 4. 请将文中画波浪线的部分改写成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 5. 文中加点的“犯懒”，使用是否合适？请简要说明理由。 【答案】 1.① “宣染”改为“渲染”；② “坚难”改为“艰难”。 2.A .也有着一定的人体生理的原因 B .“褪黑激素”的增多 3.③ 改为“进而引发情绪低落的现象” ④ 改为“使注意力难以集中” 4.在人大脑底部的松果体能分泌诱人睡眠、使人意志消沉并引发抑郁情绪的褪黑激素。 5.① “犯懒”在本文中是合适的。 ② 使用拟人手法，将人体细胞的行为比拟为人类“偷懒”的状态，形象生动地描述了人体的生理反应。 ③ “犯懒”属于通俗化表达，符合科普文章通俗易懂的特点。 【解析】 1. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 ① “宣染”的“宣”应改为“渲”。“宣”，宣布、宣扬；“渲”，与“水”相关的描摹、铺陈有关。文中指极力描写、铺陈“秋风、万物”，应用“渲染”。 ② “坚难”的“坚”应改为“艰”。“坚”，坚硬、坚定；“艰”，艰难、困苦。文中指“世事”困苦，应用“艰难”。 2. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A。此处位于文段首句，是段落的观点句。本段内容是从“现代医学”角度分析“悲秋”情绪产生的原因，同时要承接前面的主语，所以“生理”和“原因”是关键词，故可填“也有着一定的人体生理的原因”。 B。前文强调“秋风秋雨的不好天气”时“‘褪黑激素’就会大量增多”，后文说明“甲状腺素和肾上腺素的分泌受到抑制”的结果，可见此处处需一个连接因果的主语，故可填“‘褪黑激素’的增多”。 3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ③ 成分残缺，缺少“引发”的宾语中心语，故可在“情绪低落”后补充“的现象”。 ④ 结构混乱，根据“气温骤降会抑制人体新陈代谢与生理机能，导致内分泌功能紊乱，进而引发情绪低落的现象”可知，“情绪低落”是“注意力也难以集中”的原因，也是其主语。但“注意力也难以集中”并没有承接前文主语，导致中途易辙，故可在“注意力”前添加“使”。 4. 本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 短句变长句的方法是：确定主干句，然后将其他信息转化为修饰成分（定语、状语、补语）嵌入主干。 确定主干句：“这种激素能诱人睡眠，使人意志消沉，生出抑郁不欢的情绪”是阐述“褪黑激素”的作用，故主干句从前句提取，即“松果体能分泌褪黑激素”。 将其他信息转为修饰成分：“在人的大脑底部”说明“松果体”的位置，可予以保留，作“松果体”的定语；“这种激素能诱人睡眠，使人意志消沉，生出抑郁不欢的情绪”说明“褪黑激素”的作用，可提取“诱人睡眠”“使人意志消沉”“生出抑郁不欢的情绪”并用顿号或并列词整合为“诱人睡眠、使人意志消沉并引发抑郁情绪”，使其作“褪黑激素”的定语。 最后整合成句：按照语法结构顺序整合，如：在人大脑底部的松果体能分泌诱人睡眠、使人意志消沉并引发抑郁情绪的褪黑激素。 5. 本题考查学生赏析词语表达效果的能力。 ① “犯懒”在本文中是合适的。 ② 文中将“人体细胞”拟人化，赋予其“犯懒”的人类行为特征，把抽象的生理现象，转化为读者熟悉的生活场景化表述。 ③ 相比使用书面术语，“犯懒”的口语化更能让读者直观理解激素分泌受抑制带来的结果，降低了科普知识的理解门槛。 九、（2025-2026・浙江台州十校・高一上期中）阅读下面文字，完成小题。 毛泽东喜欢社会科学，专心于哲学、史地、文学等。他             ，凡是能搜集到的古今中外的各种名著，如诸子百家、诗词歌赋、捭官野史、近人文集以及翻译成中文的外国名著等，无不浏览。毛泽东每读一本书，（     ①     ）。在湖南一师读书时，毛泽东就曾在《伦理学原理》这本约10万字的书上用小楷写下近15000字的批语。 1911年，毛泽东从东山小学来到长沙，偶然见到一张同盟会主办的《民立报》。从此，毛泽东就与报刊结下了             。湖南一师可容纳几十人的阅览室是毛泽东天天去的地方，但这里的报刊满足不了他的需求。除了从老师和同学处借阅外，他还经常从自己紧张的生活费里挤钱买报纸。和同学们谈起时事，他总是有条有理、             ，于是就有了“时事通”的外号。 “欲文明其精神，必先野蛮其体魄”是毛泽东在湖南一师读书时热忠提倡的一个口号。他为了强健身体、磨砺意志，同时为了保持学习时的旺盛精力，刻苦地进行体育锻练，并且在以后的学习工作中一直保持。 毛泽东常对同学们讲，不仅要读“有字之书”，（     ②     ）。这“无字之书”就是实际的社会。为了深入农村、了解社会，毛泽东在一师期间几次采用“游学”的方式在湖南农村徒步调察。 毛泽东德才出众，深得同学们的信任和拥护，是当时一师学生的一面旗帜。自1915年起至1918年毕业止，他每个学期都负责处理学友会的重要工作。1917年下学期至1918年下学期，毛泽东担任学友会实际上负总责的“总务”兼教育研究部部长。毛泽东主持一师学友会期间，除组织同学参加爱国反帝宣传活动及各种学术和体育活动外，还满腔热忱地举办了工人夜学。通过办工人夜学，城市工人与毛泽东有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，推动了当时湖南平民教育。 毛泽东常对人说，丈夫要为天下奇，即读奇书，交奇友，创奇事，做个奇男子。同学们给他起了个外号，叫“毛奇”。1917年6月全校的“人物互选”活动，最能说明毛泽东在同学们心中的“头马”地位。全校四百多名学生参加评选，在当选的三十四人中，只有毛泽东得票最多、最全面。在德、智、体三个方面都得票者，只有他一人。而“胆识”一项，则为他所独有，评语是“冒险进取，警备非常”。 1. 下列依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（     ） A． 废寝忘食          不解之缘          如数家珍 B． 博览群书          不解之缘          了如指掌 C． 博览群书          深情厚谊          了如指掌 D． 废寝忘食          深情厚谊          如数家珍 2. 文中有多处错别字，请找出其中三处并改正。 3. 文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 4. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 5. 文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合文本简要分析其构成和表达效果。 【答案】 1.B 2.“捭官野史”改为“稗官野史”；“热忠”改为“热衷”；“锻练”改为“锻炼”；“调察”改为“调查”。 3.通过办工人夜学，毛泽东与城市工人有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，推动了当时湖南平民教育的发展。 4.① 都会在空白处做批注 ② 还（也）要读“无字之书” 5.构成：本体是“德才出众、深得同学们的信任和拥护的毛泽东”，喻体是“旗帜”。 效果：生动形象地写出毛泽东在当时一师学生中的影响力，表达对毛泽东的赞美之情。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。 第一空，“博览群书”强调广泛阅读各种书籍；“废寝忘食”侧重形容专心努力的状态。根据后文“凡是能搜集到的……无不浏览”，此处强调广泛阅读各种书籍，应选“博览群书”。 第二空，“不解之缘”指难以分开的缘分，强调关系密切；“深情厚谊”侧重于深厚的感情和友谊，一般用于形容人与人之间的情感。根据后文“天天去”“从老师和同学处借阅”“挤钱买报纸”，此处是说毛泽东与报刊的关系密切，且需与“结下了”相搭配，应选“不解之缘”。 第三空，“了如指掌”形容对事物了解得非常清楚，就像指着自己的手掌给人看一样；“如数家珍”通常用来形容某人对所讲的事情十分熟悉，好像在数自己家里的珍宝一样。根据后文“就有了‘时事通’的外号”，此处强调毛泽东对时事了解清楚，应选“了如指掌”。 故选B。 2. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字、辨析形近字的能力。 第一处，“捭官野史”应改为“稗官野史”，“稗官”指古代小官，负责记录轶闻，“稗”不能误作“捭”。 第二处，“热忠”应改为“热衷”，“热衷”意为热爱、专注，“衷”是内心之意，而不是“忠诚”的“忠”。 第三处，“锻练”应改为“锻炼”，“锻炼”指的是通过体育运动增强体质，而不是“练习”的“练”。 第四处，“调察”应改为“调查”，“调查”指实地考察，此处指毛泽东在湖南农村徒步考察，不能写作“查看”的“查”。 3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 一是语序不当，“城市工人与毛泽东”主客体顺叙不当，几个分句主语一致，都是“毛泽东”，应改为“毛泽东与城市工人”。 二是成分残缺，“推动了”缺少宾语中心语，可在“平民教育”后加“的发展”。 4. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ① 处，根据后文“在《伦理学原理》这本约10万字的书上用小楷写下近15000字的批语”可知，此处应是说毛泽东读书时有做批注的习惯，是对“每读一本书”的进一步阐述。可填：都会在空白处做批注。 ② 处，根据前文“不仅要读‘有字之书’”，以及后文“这‘无字之书’就是实际的社会”可知，此处应是与“有字之书”相对，强调还要读“无字之书”，构成“不仅……还……”的句式。可填：还（也）要读“无字之书”。 5. 本题考查学生分析常见的修辞手法表达效果的能力。 构成：画横线句子使用了暗喻的修辞手法，比喻词为“是”，本体是“毛泽东”，喻体是 “旗帜”。 表达效果：“旗帜”具有引领、示范的作用，将“德才出众，深得同学们的信任和拥护”毛泽东比作“旗帜”，生动形象地写出了毛泽东在当时一师学生中的重要地位和强大影响力，他就像旗帜一样，引领着同学们，是同学们信任和拥护的对象，能让读者更直观地感受到毛泽东的卓越与出众。 十、（2025-2026・浙江省”七彩阳光“新研究联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 晨光熹微时，环卫工人挥动扫帚清扫街巷，橘色工装在晨雾中划出整洁的轨迹；烈日当空下，建筑工人手握钢筋搭建高楼，汗水浸透的衣衫勾勒出坚实的臂膀；夜幕降临后，快递员骑着电动车穿梭街巷，车灯在夜色里连成温暖的流线……生活中这些平凡的劳动场景，或许没有华丽的修饰，却藏着最动人的力量——劳动的姿态，本就是世间最美的模样。 劳动的美，美在“脚踏实地”的质朴。它不依赖精致的包装，也无需刻意的眩耀，只在一砖一瓦的堆砌、一针一线的缝补、一犁一锄的耕耘中自然流露。在云南哈尼族的元阳梯田，世代农人延着山势开垦田地，将陡峭的山坡雕琢成层层迭迭的“大地雕塑”。他们弯腰插秧的身影，与青山绿水融为一体，每一步踩踏都扎实有力，每一次抬手都饱含期许。这种劳动把简单的动作重复成习惯，把平凡的工作坚守成责任。这份质朴，让劳动有了直抵人心的温度。 劳动的美，     A     。劳动始终是人类改造世界、创造文明的核心力量。敦煌莫高窟的壁画，是画工们在幽暗洞窟中，以矿物为颜料、以指尖为画笔，耗费数年甚至数十年完成的艺术瑰宝；京张高铁的轨道，是建设者们在崇山峻岭间，以精准测量、精密施工，攻克无数技术难题铺就的“中国速度”。即便是最普通的劳动者，也在创造独特的价值：在讲台前谆谆教诲的教师，为学生点亮知识的明灯；消防员在火场中的逆行冲锋，筑起了生命安全的屏障；在社区里，志愿者贴心服务，温暖的善意在邻里传递。每一份劳动都如同一颗螺丝钉，看似微小，却共同支撑起社会运转的庞大机器，这份价值的厚重，让劳动有了超越表象的深度。 劳动的美，美在“淬炼精神”的升华。真正的劳动从不止于体力的付出，     B     。“铁人”王进喜在大庆油田，面对零下几十度的严寒，跳进泥浆池用身体搅拌泥浆，用“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的信念，诠释了坚韧不拔的奋斗精神；“大国工匠”徐立平在航天科技集团，为导弹固体燃料发动机做微整形，在火药上“雕刻”，以0。2毫米的精度标准，践行了精益求精的工匠精神。即便是普通人的日常劳动，也在悄然滋养着精神世界：农民在春种秋收的循环中，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理；环卫工人在日复一日的清扫中，坚守“责任不分大小”的初心；学生在参与校园劳动时，学会“团结协作、珍惜成果”的品质。劳动让我们在汗水中体会坚持，在协作中学会包容，在克服困难中增长勇气，这份精神的升华，让劳动有了照亮心灵的光芒。 摘编自《劳动是最美的姿态》李韵 1. 下列句子中引号作用与例句相同的一项是（     ） 例：将山坡雕琢成“大地雕塑” A． 劳动的美，美在“脚踏实地”的质朴 B． 在火药上“雕刻” C． 以“把事做好”的信念 D． 懂得“一分耕耘，一分收获”的道理 2. 第二段中有三个错别字，请找出并修改。 3. 在A、B处补写恰当的语句，使文意贯通，形式和谐。 4. 文中画波浪线的句子是散句，为增强表达效果，请将其改写成一组句式整齐的整句，可适当调整语序、增删个别词语，但不得改变原意。 5. 有人将画横线句子修改如下，对比原句，你认为哪一种表达效果更好？ 晨光熹微时，环卫工人挥动扫帚清扫街巷；烈日当空下，建筑工人手握钢筋搭建高楼；夜幕降临后，快递员骑着电动车穿梭街巷。 【答案】 1.B 2.“眩耀”应为“炫耀”；“层层迭迭”应为“层层叠叠”；“延着”应为“沿着” 3.A .美在“创造价值”的厚重； B .更在于意志的磨砺、品格的塑造 4.教师在讲台前的谆谆教诲，为学生点亮知识的明灯；消防员在火场中的逆行冲锋，为生命安全筑起了的屏障；志愿者在社区里的贴心服务，在邻里传递温暖的善意。 5.原句更好。 （1）修改后虽精简了，却丢失了劳动场景中最动人的“细节温度”与“画面张力”，难以引发共鸣； （2）难以表现“劳动的姿态，本就是世间最美的模样”这一结论，更削弱了对“劳动之美”的铺垫。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 例句引号表示特殊含义。 A．引号表示强调； B．引号表示特殊含义； C．引号表示强调； D．引号表示引用。 故选B。 2. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “眩耀”中的“眩”应改为“炫”。“炫耀”指从各方面（多指金钱、权力、地位等）特意强调自己（略带夸大自己，看轻别人的意思）； “层层迭迭”中的“迭”应改为“叠”。“层层叠叠”形容层次繁多、错综复杂； “延着”中的“延”应改为“沿”。“沿着”指顺着（江河、道路或物体的边）。 3. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处：结合上下文结构，前文是“美在‘脚踏实地’的质朴”，后文是“美在‘淬炼精神’的升华”，补写句需保持“美在+双引号关键词+的+名词”的对称格式。再看段落内容，核心围绕劳动创造文明、创造独特价值展开，结尾点明“这份价值的厚重，让劳动有了超越表象的深度”，因此“创造价值”对应核心内容，“厚重”呼应结尾总结，补写为 “美在‘创造价值’的厚重”。 B处：前文说“真正的劳动从不止于体力的付出”，“不止于”提示后文需递进补充劳动的深层意义。后文列举王进喜的奋斗精神、徐立平的工匠精神，以及普通人在劳动中滋养的品质，核心是劳动对意志、品格的塑造，用“更在于”承接递进关系，“意志的磨砺、品格的塑造”概括深层内涵，补写为“更在于意志的磨砺、品格的塑造”。 4. 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 改写后的句子需保持句式一致，可选用一个分句作为模板，然后将其他两个分句改写成句式相同的句子，如可选用第二个分句作为模板，第二个分句的句式为“主语+场景+动作+意义”。 第一、三个分句可提炼出的核心元素为“教师+讲台前+谆谆教诲+点亮知识明灯”“志愿者+社区+贴心服务+传递暖暖的善意”。 改写为：教师在讲台前的谆谆教诲，为学生点亮知识的明灯；消防员在火场中的逆行冲锋，为生命安全筑起了的屏障；志愿者在社区里的贴心服务，在邻里传递温暖的善意。 5. 本题考查学生对语句表达效果的把握能力。 原句更好。 （1）原句“橘色工装在晨雾中划出整洁的轨迹”“汗水浸透的衣衫勾勒出坚实的臂膀”“车灯在夜色里连成温暖的流线”等细节，既具象化了劳动者的“姿态”，又通过色彩（橘色、夜色）、动作（划出、勾勒、连成）的描写，让场景更鲜活可感，能够引发读者共鸣。 （2）文章核心论点是“劳动的姿态，本就是世间最美的模样”。原句的细节描写正是对“最美姿态”的直接诠释——环卫工人的整洁轨迹、建筑工人的坚实臂膀、快递员的温暖流线，都是“最美姿态”的具体体现，修改后的句子削弱了对“劳动之美”的铺垫。 十一、（2025-2026・浙江省S9联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 传统风俗画中有一系列表现节庆或集市场景的佳作，如宋代李嵩的《岁朝图》和苏汉臣的《五瑞图》皆以庆祝新春为主题，李嵩的《观灯图》和明代佚名画家的《上元灯彩图》皆聚焦元霄佳节。此类画作通常呈现出较为繁蜜的景象，建筑鳞次栉比，人物摩肩接踵。中央美术学院美术馆藏有一件明代仇英《岁朝图》，画中童子们簇拥在院落内外嬉闹，燃鞭炮、吹喇叭、耍花枪、荡秋千、帖门神，生动演绎了乾隆“任教稚子闹庭阶”的诗中意境。另一件馆藏《西湖繁会》扇面为佚名画家所作，画面中，亭台楼阁星罗棋布，香客、游人穿梭其间，再现了明代文人张岱笔下“有屋则摊，无屋则厂，厂外又棚，棚外又摊，节节寸寸”的香市盛况。这些风俗画不仅细节众多，还十分注重整体氛围的营造，并包含大量有着吉祥寓意的元素，如李嵩《观灯图》中的象车寓意“太平有象”，仇英《岁朝图》中的鱼灯象征“     甲       ”。此外，不同时代的画家在对同一题材进行表现时，还会融入当时特有的文化元素，这也成为历代画作版本比较研究的重要线索。 风俗画中的另一大类是对农业劳动场景的描绘，主要包含耕织、渔猎以及农闲宴饮等内容，如宋代楼璹的《耕织图》、明代周臣的《渔乐图》、清代冷放的《农家故事图》皆属此类。我国是传统农业大国，岁物丰成关乎着国家兴旺和家庭富庶。《诗经》中《豳风・七月》一篇，描写了西周初年豳地百姓劳动生产的不同阶段和各种况味。“豳风”的意象也被画家纳入风俗画中，如宋代马和之、清代王概都绘有《豳风图》，画家     乙       ，又将诗中所寄托的对理想社会的追求融入图像。那些因循天时、纳稼生产的农人身影，是勤劳智慧的先民们的缩影，也是国家兴旺的基石。 无论是节庆风俗画还是农事风俗画，其表现主体往往是开阔场景及人物群像，并多寄托着国泰民安的美好愿景。明代中期以后，随着社会的发展，另一类场景及内容更为聚焦的风俗画开始流行，其礼教功能相对减弱，与世俗生活更为贴近，如中央美术学院美术馆藏清代詹巩的《尧民击壤图》和胡葭的《市井人物图》等，①这些作品，②人物成为被表现的主体，③占据了画面的中心。④这类画作中常有一些场景安排和人物动作略显浮夸，⑤富有戏剧色彩。而这些“小花絮”正是现实社会景观的诗意化演绎，为平凡的世俗生活增添了别样生趣。 1. 第一段画横线语句中有三处错别字，请找出并改正。 2. 第三段画波浪线的部分有两处语病，请写出序号并修改，使表达通顺。 3. 请根据文意在横线上填入恰当的语句，使上下文衔接紧密，每处不超过15个字 4. 中国传统风俗画里蕴含着浓郁的人间烟火气息，请分别用三个动宾短语来概括文中这些画是如何表现人间烟火气息的。 5. 文中最后一段中加点词语“小花絮”的引号有何作用？ 【答案】 1.① “元霄”改“元宵”；② “繁蜜”改“繁密”；③ “帖门神”改“贴门神”。 2.① 句，改为“在这些作品中”。 ④ 句，改为“ 这类画作中常有一些场景安排和人物动作略显 夸张”。 3.甲：年年有余 乙：既将诗文内容进行可视化呈现 4.① 描绘日常生活场景。② 展现农业劳动。③ 展现传统民俗活动。 5.① 这里表示特殊含义。② 文中的“小花絮”是专门指代清代詹巩《尧民击壤图》等风俗画中的细节。③ 通过引号的标注，突出“小花絮”在这类风俗画中的特殊意义，引导读者重视其承载的功能。 【解析】 1. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 ① “元霄”的“霄”错误：“霄”本义指天空（如云霄），而“元宵”是农历正月十五的节日名称，“宵”指夜晚，节日因在正月十五夜间庆祝得名，故应为“元宵”。 ② “繁蜜”的“蜜”错误：“蜜”指蜂蜜、甜美，侧重味觉或黏性相关；“繁密”形容数量多、分布密，文中用于描述风俗画中场景、人物的丰富密集，符合语境，故改为“繁密”。 ③ “帖门神”的“帖”错误：此处需用动词，表“粘贴、张贴”之意，“贴”才是表粘贴动作的规范写法；“帖”作动词时读tiē，虽有粘贴义，但“贴门神”是固定表述，且“帖”更多用于“字帖”“请帖”等名词语境，故改为“贴门神”。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ① 句主语“作品”，后面没有谓语，② 句主语变为“人物”，属于中途易辙，可在① 句加上介词“在……中”，让其作状语。 ④ 不合逻辑，“浮夸”是贬义词，不合褒扬语境，可改为“夸张”。 3. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，与“李嵩《观灯图》中的象车寓意‘太平有象’”结构一致，此处需与“太平有象”一样需要一个四字短语；内容上要表现“鱼灯”的象征意义。“鱼灯”的“鱼”谐音“余”，故填“年年有余”。 乙处，根据前文诗歌的内容及后文的“又将诗中所寄托的对理想社会的追求融入图像”，可知句式照应，要填“既将……”，内容要将诗歌内容用画面呈现出来，可填“既将诗文内容进行可视化呈现”。 4. 本题考查学生语段压缩之概括要点的能力。 ① 结合“明代仇英《岁朝图》，画中童子们簇拥在院落内外嬉闹，燃鞭炮、吹喇叭、耍花枪、荡秋千、帖门神……”“另一类场景及内容更为聚焦的风俗画开始流行，其礼教功能相对减弱，与世俗生活更为贴近……胡葭的《市井人物图》等”可知，画作描绘日常生活场景。 ② 结合“风俗画中的另一大类是对农业劳动场景的描绘，主要包含耕织……那些因循天时、纳稼生产的农人身影，是勤劳智慧的先民们的缩影”可知，画作展现农业劳动，描绘了因循天时、纳稼生产的农人身影。 ③ 结合“李嵩的《观灯图》和明代佚名画家的《上元灯彩图》皆聚焦元宵佳节。此类画作通常呈现出较为繁密的景象，建筑鳞次栉比，人物摩肩接踵”可知，画作展现传统民俗活动。 5. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 ① “小花絮”的引号表特殊含义。 ② 结合前文语境，“小花絮”并非指任意琐碎场景，而是专门指代清代詹巩《尧民击壤图》、胡葭《市井人物图》这类“场景及内容更聚焦”的风俗画中，那些“场景安排和人物动作略显夸张、富有戏剧色彩”的细节元素。 ③ 文中提到这类风俗画“礼教功能相对减弱，与世俗生活更为贴近”，而“小花絮”正是实现“贴近世俗生活”并赋予其价值的关键，它是“现实社会景观的诗意化演绎”，能“为平凡的世俗生活增添别样生趣”。引号在此处强化了“小花絮”的重要性，让读者意识到这些看似“夸张”的细节，实则是这类风俗画的核心魅力所在，而非无关紧要的点缀。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 语用综合题 一、（2025-2026・浙江省宁波市六校联盟・高一上期中）阅读下面文字，完成下面小题。 金圣叹认为“闲笔”就是指小说中关于“非情节因素”的描写，用今天的话说，就是在紧张的情节描写中，穿插写一些其他东西，或是次要的交代因果的情况，或是无关紧要的人物事件，或是指对生活中实际情景的随意描画，有时甚至是指一段闲谈、一段闲论或一处闲景乃至一阵闲话。 高超的写作者往往会恰当地运用闲笔，因为它在叙事节奏、主旨深化等方面具有较强的审美功效。而作为阅读者，只有识得这种妙笔，才能真正地学会品读文学作品，也才不枉费了作者的苦心经营。 1. 下列句子在课文中属于闲笔的一项是（     ） A． 新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。（《百合花》） B． 列车无情地载着香雪一路飞奔，台儿沟刹那间就被抛在后面了。（《哦，香雪》） C． 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。（《孔乙己》） D． 一到那里，于勒叔叔不知做起了什么买卖，很快就来信说，他赚了点钱，希望能补偿曾因胡作非为给我父亲造成的损失——这封信深深感动了我们全家。（《我的叔叔于勒》） 2. 《百合花》中小战士“偷偷地用毛巾拭汗”一句就以“闲笔”的形式巧妙融入小战士送我去前线卫生所和后面的借被子的情节中，请你就此写一段110字左右的文学短评。 二、（2025-2026・浙江省杭州市学军中学・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 表意性，体现了汉字以意附形、以形写意的造字规律，使其蕴含丰富的文化信息。兼具实用性与艺术性的特点，则让汉字成为当代设计领域的“宠儿”。设计师们巧妙利用汉字形义相生的特质，挖掘其深厚的文化内涵，通过汉字整体结构与基本笔画的意象表达，传递中国精神。 在新媒体时代，信息的传播讲求准确与高效，以汉字为主体的标志设计往往拥有高度概括的视觉形象，更因汉字传情达意的功能而具备识别性强、内涵丰富、表达精准等特点。由设计师邵柏林设计的故宫博物院院徽标识，同样是章显汉字意象之美的典型代表。……标识整体“天圆地方”，既生动表现了故宫之“形”，又充分传递出其文化精髓，充满设计巧思与艺术趣味。 1. 文中有两处错别字，请指出并修改。 2. 文中省略的内容是故宫博物院院徽标识的介绍，结合插图，用简洁的文字说明其构图要素。（不超过40字）。 三、（2025-2026・浙江省温州市乐清市知临中学・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 消费者对美好生活的追求，在与美食相关的原材料消费上表现得尤为明显。其中，食用油消费就是一个鲜明的例证。消费者不仅对食用油的品质更为关注，而且对     ①     。随着健康生活理念和食用油的不同功能被更多消费者认知，食用油消费细分愈发明显。首先，从消费需求看，消费者对食用油品质和健康提出了更为明确的要求。例如，物理压榨的花生油销售额大幅领先其他产品，特别是古法压榨的产品，体现出消费者对于制作工艺等环节的重视。其次，     ②     ，牛油、果油成为年复合增长率最快的油种，红花籽油、稻米油、葵花籽油等细分油种也实现了快速增长。随着品质和场景细分，食用油产品呈现出从单一油种走向组合包装的明确趋势，     ③     ，其中最受欢迎的混合装是“葵花籽油+玉米油”。对此，相关企业可以重点关注消费者诉求，打好组合牌，抢占发展新机遇，推出更多惠民产品。 1. 下列句子中的引号和文中画横线处的引号，用法相同的一项是（       ） A． 她怕香雪不信，又指了指胸前的校徽，上面果真有“矿冶学院”几个字。 B． 建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。“大文章”如宫殿、庙宇等。 C． 他在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他“钟大胆”。 D． 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 四、（2025-2026・浙江省温州市乐清市知临中学・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①1月31日晚，舞蹈诗剧《只此青绿》登上中央广播电视总台虎年春晚。舞者以绚烂之身，____________出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来。许多网友刷屏直呼：“美哭了！太震撼！” ②《只此青绿》编导周莉亚、韩真介绍，创作灵感来源于《千里江山图》。《千里江山图》是北宋画家王希孟用半年时间在18岁时画成的传世名画，是由于用石青、石绿色的矿物质颜料绘成的结果。绚丽的青绿色调交织描绘着千里江山的________，这也是《只此青绿》中“青绿”的来源。 ③春晚里的片段是将《千里江山图》中的青绿设色________出来，抽象成一位女性人物形象，这一段群舞是在表达群山________的概念。舞者的头饰像是《千里江山图》中的山石；女主开篇第一个造型双袖下垂，像是山的纹理，也似是山间瀑布；舞者们集体慢慢转身时，仿佛一座山峰迎面而来；当她们缓慢出脚重心下移，仿佛山峦在动…… 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 勾勒                  锦绣恢弘                  抽离                 层峦叠嶂 B． 塑造                  锦绣文章                  抽离                 千山万壑 C． 勾勒                  锦绣恢弘                  剥离                 千山万壑 D． 塑造                  锦绣文章                  剥离                 层峦叠嶂 2. 下列各项中，和画波浪线句子使用的修辞手法相同的一项是（     ） A． 封狼居胥，赢得仓皇北顾。 B． 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 C． 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 D． 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 3. 文中画横线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 五、（2025-2026・浙江省丽水市发展共同体・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 蝈蝈是昆虫“音乐家”中的佼佼者，其鸣声各异，有的高亢洪亮，有的低沉婉转，有的如潺湲流水，有的如疾风骤雨，声调或高或低，声音或清或哑，给大自然增添了一串串美妙的音符。虽然蝈蝈鸣唱声悦耳动听，但是只有雄性蝈蝈才会鸣唱，雌性蝈蝈是不会鸣唱的。 2.4亿年前，蝈蝈就会发出高频鸣声，所以颇受古今中外文化名人及大众的青睐，形成            A            的蝈蝈文化。《诗经》中的《草虫》《螽斯》等是世界上最早记载蝈蝈的文字。在商周时期，人们把蝈蝈称作“螽斯”，有“繁衍旺盛，多子多孙”的美好寓意。在宋朝，人们生活富足，开始养蝈蝈。到了清朝，人们掀起了前所未有的“蝈蝈热”，许多皇帝都喜欢养蝈蝈。 无论是古代的帝王将相，还是现代的黎民百姓，都与蝈蝈结下了            B            。蝈蝈俗称“百日虫”，寿命只有短短的三个月，但是它从不为短暂的生命而            C            ，而是平淡地不停鸣叫，用自己卑微的生命演绎生活的精彩。这种无惧世间坎坷、坦然面对生活的境界，给我们留下深刻的启示。 1. 请在文中的横线上填入恰当的成语。 2. 下列句中引号的作用表示特殊含义的一项是（     ） A． 在商周时期，人们把蝈蝈称作“螽斯”。 B． 到了清朝，人们掀起了前所未有的“蝈蝈热”。 C． 蝈蝈俗称“百日虫”，寿命只有短短的三个月。 D． 小小的蝈蝈从数亿年前的远古时期鸣唱至今，成为昆虫界的“音乐家”。 3. 本文可以用三个问句来拟写提纲，请结合材料内容与提示，完成以下表格。 序号 提纲 ① 　　　　　　　 ② 小小的蝈蝈如何承载起厚重的文化内涵？ ③ 　　　　　　　 六、（2025-2026・浙江诸暨中学暨阳分校-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 今天，人才的作用比历史上任何时候都更为突出。现实中，一名领军人物可以引领一个新产业，增强经济创新能力和竞争力；一名优秀领导干部可以带领一个地区改变面貌，开创                    、奋楫争先的新局面。前不久，中共中央政治局召开会议，审议《关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见》，把发现培养选拔优秀年轻干部定位为“关系党的事业后继有人和国家             的重大战略任务”。高瞻远瞩的判断，促使我们进一步             优秀年轻人才的价值意义。 也许有人担心，嫩竹做不了扁担，嫩肩挑不起重担。在抗日战争最艰苦的岁月，（     ），把培养干部摆在武器、筹款之前。他坚决支持谭震林提出的尽快培养出100名连长、100名指导员，使一批             干部走上连长、指导员岗位，极大地提高了新四军的战斗力，从而有效解决了基层指挥骨干严重缺乏不足的问题。历史上，青年才俊担大任、成大业者不胜枚举：马克思29岁、恩格斯27岁写作《共产党宣言》，毛泽东25岁主办《湘江评论》，周恩来29岁领导南昌起义……事实证明，只要有实践机会、干事舞台、良好环境，年轻人照样能担当重任、取得成绩。 1. 依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（     ） A． 百舸争流   长治久安   审视   年轻 B． 百废待兴   政通人和   注视   年轻 C． 百舸争流   长治久安   审视   年青 D． 百废待兴   政通人和   注视   年青 2. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（     ） A． 陈毅提出了壮大新四军的“枪、款、人”战略思想 B． 陈毅提出了壮大新四军的“人、枪、款”战略思想 C． 壮大新四军的“人、枪、款”战略思想由陈毅提出 D． 陈毅提出了“枪、款、人”战略思想来壮大新四军 3. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 七、（2025-2026・浙江杭州市余杭区钱塘联盟-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 惊蛰，古称“启蛰”，其历史非常悠久，起源于周朝，已经有3000年左右的历史。惊蛰一般在公历3月5-6日之间，今年惊蛰交节是3月5日23时28分，这时太阳到达黄经345°。 中国农民自古就重视惊蛰节气，把它视作春耕的开始。惊蛰为“二月节”，即二月的节气，____①____，如今年惊蛰就落在正月。中国北方有民谚：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”古人认为，龙在天上主管云雨，龙一抬头，雨水就多了起来，这时不能误了农时，要及时播种，才能在秋后“大仓满，小仓流”。惊蛰这天，各地有一些独特的民俗活动。旧时惊蛰还有吃梨的习俗，“梨”谐音“离”，____②____。如在一些地区，全家会聚在一起吃“炒虫”，寓意消灭害虫、人畜安康，____③____，而是炒玉米、黄豆等。还有的地方，人们在这天手持燃烧的香条、艾草，以驱赶复苏的蛇、虫、鼠、蚁，去除霉味。作为二十四节气中的第3个节气，经过了立春、雨水的洗礼，当惊蛰来到，大地回暖，万物复苏。在惊蛰这个充满生机的时节，草木、庄稼、小生灵……仿佛在刹那间，一切该醒的都醒了。 1. 下列句子中的引号和文中画横线处的引号，用法相同的一项是（     ） A． 现代画家徐悲鸿笔下的马被评论家称为“形神兼备，充满生机”。 B． 苏明娟成为了救助贫困地区失学儿童“希望工程”的招牌面孔。 C． 在疫情之下，既有难以预测的“黑天鹅”，也有有迹可循的“灰犀牛”。 D． 汪精卫之流所谓的“曲线救国”最终被中华儿女所鄙夷、唾弃。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 八、（2025-2026・浙江舟山五校联考・高一上期中）阅读下面的文字，完成后面小题。 喜马拉雅山的“雪莲”——①鼠曲雪兔子是怎么来的？②为什么要在如此恶劣的环境中生存？我们在向这些矮小而顽强的生命致敬的同时，A            。随着我们的研究不断深入，心中的答案渐渐清晰起来。鼠曲雪兔子并不是一个青藏高原特有物种，它广泛分布于我国西南和西北各地以及邻近国家，其中不乏低海拔和环境优越的种群。仅从生物学特性看，青藏高原种群明显要差得多，但这些矮小的植株竟能耐受干旱、狂风、贫瘠的土壤以及45℃的昼夜温差。生物学上的合理解释是：③它之所以能成为世界上分布最广的植物就是靠这一群又一群不起眼的小草承担着“先锋者”的任务（奠基者）④，向新的高地一代又一代地缓慢推进。在一个适宜生物生存与发展的良好环境中，不乏各种各样的成功者，它们造就了生命的辉煌。然而，生命的高度绝不只是一种形式。当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体以及物种新的生存空间和发展机遇。换言之，B            ，它们在生命的高度上应该是一致的。这就是生长于珠穆朗玛峰的高山雪莲给我的人生启示，它将激励我毕生在青藏高原研究之路上攀登。 1. 文中①-④处的标点符号的使用，不正确的一项是（     ） A． ①破折号 B． ②问号 C． ③冒号 D． ④括号 2. 将文中四处加点的词语依次替换为下列对应的四个成语，符合语境的一项是（     ） A． 毕恭毕敬 B． 一清二楚 C． 微不足道 D． 鹅行鸭步 3. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 4. 请在文中画横线的A处与B处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 九、（2025-2026・浙江省浙南名校联盟・高一上期中）阅读下面材料，完成下面小题。 根据数据显示，截至2024年底，我国高速铁路营业里程达4.8万多公里。我国是世界上高速铁路运营里程最长、商业运营速度最高、高铁技术最全面、运营场景最为丰富的国家。      甲     ？这背后藏着不少科技奥秘。就动车组而言，既要有大功率的牵引动力，又要有可以满足列车安全平稳运行的车体、转向架、轨道系统等。 “快”的秘密，     乙     。速度越快，空气阻力越大，采用流线型车头，能够减少阻力系数，提高运行速度。车头两侧的导流槽，则是动车组“稳”的原因之一，当列车高速运行时，气流会带来向上的抬升力，让车头“发飘”，导流槽则有利于引导空气产生向下的压力，助力列车平稳疾行。 动车组跑得又快又稳，     丙     。随着车速的提高，车辆可能会出现失稳现象，高速转向架通过采用各类减震器，有效避免车辆运行速度范围内的失稳。此外，高铁安全平稳运行，轨道也功不可没。高速铁路的线路尽可能取直，减少弯道，确保高铁轨道始终处于最佳状态，提高平稳性。 从车体上的每一个零部件到路面上的每一条轨道，各个部分各司其职、尽职尽责，保障高铁跑得又快又稳，让高铁“杯水不洒、立币不倒”成为现实，也让通达的高铁更好地便利人们生活、助力经济社会发展。 1. 与文中最后一段画波浪线句子的引号作用相同的一项是（     ） A． 张秉贵在柜台里，眼、耳、口、手、脚、脑这6部“机器”同时开动，全心全意为人民服务。 B． 凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”。 C． 红烛啊！“莫问收获，但问耕耘。” D． 钟扬的“暖”是有目共睹的，这更体现在他对学生的关爱上。 2. 文中第一段画横线的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，不得改变原意。 3. 请在文中“甲”“乙”“丙”处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 十、（2025-2026・浙江省五湖联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 从结束高考感动全网的“扁担女孩”，再到由矿工逆袭为博士的“挖煤小子”。这个夏天，人们似乎特别“偏爱”这样的“幸运儿”。①他们的故事总能收获众多真挚的祝福，引起强烈共情。 人们对这些故事的偏爱，背后是对真实的召唤。当多数人习惯用滤镜包装人生，费尽心思对自己的朋友圈进行精装修时，②生活“原生态”却被坦露于阳光之下，有力地剖开生活的肌理。人们抛弃千篇一律的精致，拥抱各异的但却粗粝的真实。人们逐渐认识到，相比“走上人生巅峰”取得成功，更大的成功或许是历经磨难仍不放弃向上生长的韧性。 人们偏爱这样的故事，也是对奋斗信仰的郑重守望。在这个充满着不确定性的时代，“努力就能成功”的朴素信念曾一度被置疑，“寒门难出贵子”的论调偶尔会刺痛人心，所以有人在现实的重压下选择“躺平”。但“挖煤博士”的故事，让普通人在自我扣问和困惑中，找到了一丝确定的感觉。这些高度还原奋斗底色的故事，③像一面镜子，点燃了你我内心永不熄灭的奋斗火焰，也照见了你我对更美好生活的向往。它是一剂强心针，让我们艰信，奋斗的价值从未失效，只要保持不服输的韧劲向前，平凡人也能书写人生的奇迹。 1. 下列各句中的加点词与文中的“精装修”一词在构词方式和修辞手法上完全相同的一项是（     ） A． 垃圾分类后，可回收物被送去深加工，实现资源循环利用，减少对环境的压力。 B． 央行要建立可持续发展的模式，支持存量商品房去库存，以推动房地产业转型。 C． 建设海绵城市就好像让病人恢复循环，先根治瘤疾动手术，再调养身体做复健。 D． 政府通过一系列调控政策，成功引导经济实现软着陆，保障了市场的稳定发展。 2. 文中第三段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 3. 文中三处画横线的句子存在表述不当的问题，请做出修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 一、（2025-2026・浙江省强基联盟A卷・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 正欲回房，刚走到梨香院墙角上，只听墙内笛韵悠扬，歌声婉转。林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢。虽未留心去听，偶然两句吹到耳内，明明白白一字不落，唱道：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思道：“原来戏上也有好文章。可惜世人只知看戏，未必能领略这其中的趣味。”想毕，又后悔不该胡想，耽搁了听曲子。又侧耳时，只听唱道：“则为你如花美眷，似水流年……”林黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听道“你在幽闺自怜”等句，亦发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如花美眷，似水流年”八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中有“水流花谢两无情”之句，再词中又有“流水落花春去也，天上人间”之句，又有方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句，都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神痴，眼中落泪。 （《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语   牡丹亭艳曲警芳心》） 1. “原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣”出自明代戏曲家汤显祖的作品《牡丹亭》，是主人公　　　　　　（人名）的唱词。 2. 下列选项中与文中“水流花谢两无情”所用修辞方法不同的一项是（     ） A． 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 B． 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 C． 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 D． 桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。 3. 请赏析文中三个“不觉”的整体表达效果。 二、（2025-2026・浙江省五湖联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。 工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。 将一门技术掌握到（     ），这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。 （选自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》） 1. 填入文中第三段括号内的词语，不恰当的一项是（     ） A． 尽善尽美 B． 超凡脱俗 C． 炉火纯青 D． 出神入化 2. 文中画波浪线的部分如果改成“孤灯、刻刀、标尺、锉这些器物，构成匠人的全部世界”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 三、（2025-2026・浙江嘉兴市第五高中学-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 按照学问体系上的划分，一说起“经史子集”，就在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容，中国传统文化可分为“经史子集”四大部类。 经，专指儒家文化。因为自汉武帝时期以来，儒家文化超越诸子百家，成为中国古代社会中的主流意识形态，此后的历朝历代，儒家思想都被看作社会发展中的纲常伦理，被认为是思想文化界的　　　　　　。史，便是史书。中国历史上的“正史”，从汉代的《史记》开始，到最后一个封建王朝的史书《清史稿》，总称为“二十五史”。子部，就是人们常说的“诸子百家”。百家之长与儒家之尊共同盛放于中国文化的百花园中，才使得中国文化　　　　　　、鲜活有力。集部，泛指一切文化艺术，包括诗词文赋、戏曲小说等。 综合来看，如果我们将国学比喻为一座　　　　　　的文化大厦，那么，“经”是这座大厦的钢筋结构，有了儒家经典，就立起了中国主流思想。“史”是大厦的水泥浇筑。水泥的巍然填充与钢筋的昂然挺立，就构筑起了中国文化的坚实外形；（　　　　　　），所以，子部的百家思想，就如同为这座大厦开了一扇扇的门窗，正因为有门窗的参与，才使得空气流通，阳光照耀。集部，像是大厦里一切的装潢与内饰，丰富多样，精彩纷呈。是“经史子集”四个部分，全面支撑起了中国文化这座　　　　　　的殿堂。 1. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 2. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 擎天之柱       生生不息        高耸入云        美轮美奂 B． 中流砥柱       生生不息       蔚为大观       美轮美奂 C． 擎天之柱       栩栩如生       高耸入云       古色古香 D． 中流砥柱       栩栩如生       蔚为大观       古色古香 3. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（     ） A． 然而钢筋水泥虽然建起了一座庞然大楼，却使得这座楼宇密不透风，缺乏生机 B． 水泥钢筋建起的这座楼宇缺乏生机，密不透风，虽然它是一座庞然大楼 C． 钢筋水泥建起的这座楼宇既非常庞大，又密不透风，缺乏生机 D． 虽然用钢筋水泥建起了一座庞然大楼，这座楼宇却密不透风，缺乏生机 四、（2025-2026・浙江温州十校联合体・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 ①“美味即将到来”“请把你的塑料袋打开”“炸不到位，我无法原谅自己”。②听到这几句话马上就浮现出这样的画面：“鸡排哥”李俊永麻溜地为食物刷上酱料，嘴里还金句不断……③近段时间，以景德镇“鸡排哥”、贵阳“汉堡姐”、长沙“兰花干子夫妻”为代表的小摊贩们火了起来，已然成为城市动人的“风景线”。④没有华丽招牌，也没有铺天盖地的宣传，他们却精准地击中了当代社会的“情感脉搏”，完成了品牌塑造。⑤他们出售的不是单纯的汉堡、鸡排或小吃，（     甲     ）。 ⑥一座有温度的城市，不是钢筋水泥的堆砌，而是人间烟火的包容。⑦作为城市管理者，应切实引导他们合法经营、诚信经营，并为他们提供培训、宣传平台。⑧比如，在非交通主干道、写字楼、商圈周边等区域，设立“特色夜市”“便民摊区”，明确经营时间和卫生标准……⑨让小摊小贩有处可去，让上班族辛劳一天后能吃上一口“热乎的”，这看似“小事一桩”，（     乙     ）。 ⑩一座城市之所以美好的原因，不只是高楼大厦，更是那些能让人慢下来、感受生活的地方。⑪地摊，正是这烟火气的缩影——它让冰冷的城市街区变成了温暖的人间画卷。⑫这些“顶流”摊主的故事，为城市凭添了生机与魅力。⑬他们身上廷续着一个朴素的真理：小人物蕴含着大能量，如同水蒸汽般看似无形，却能汇聚成推动社会进步的磅礴力量。 1. 下列各句中的引号与文中画波浪线句中“情感脉搏”的引号，作用相同的一项是（     ） A． 消息忽然停顿了，下来的伤员只是简单地回答“在打”，或是“在巷战”。（《百合花》） B． 今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。（《以工匠精神雕琢时代品质》） C． 这个15岁考入中科大无线电专业的少年，开始了他“不安分”的人生。（《“探界者”钟扬》） D． 这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。（《喜看稻菽千重浪》） 2. 对下列句子的修辞手法及表达效果分析正确的一项是（     ） A． 句子③运用借代，以“风景线”代指城市人文景观，凸显摊贩对城市形象的提升作用。 B． 句子⑥运用对比，通过“不是……而是……”的句式，通过“钢筋水泥的堆砌”与“人间烟火的包容”形成对比，突出城市温度的本质在于人文关怀。 C． 句子⑨运用对偶，“让小摊小贩有处可去”与“让上班族吃上热乎的”结构工整，体现对民生关怀的周全考量。 D． 句子⑪运用通感，用视觉的“烟火气”沟通触觉的“温暖”，增强表达的感染力。 3. 为了表达凝练，有书卷气，文中加粗的词语“小事一桩”，可以用一个成语替代，下列最恰当的一项是（     ） A． 举手之劳 B． 雕虫小技 C． 微不足道 D． 信手拈来 4. 文中第三段有三个错别字，请找出并改正；该语段有一处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达流畅，逻辑严密，不得改变原意。 5. 请在文中甲、乙两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 五、（2025-2026・浙江省浙东北ZDB联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 从盲盒热卖，到“谷子”（英文“Goods”的谐音，意指以动漫、游戏、偶像等流行文化元素为主题的周边商品）爆火，近段时间，“情绪消费”成为年轻群体的生活新方式和消费新焦点，为消费市场注入强大的新动能。                 。比如，盲盒的未知性所带来的心理刺激，能缓解日常工作生活压力；“谷子”与动漫、游戏角色的情感连接，让粉丝获得情感寄托，等等。 ①不过，情绪消费的流行背后也潜藏着隐忧。②一方面，部分商家过度逐利，忽视产品与服务的质量，③导致粗制滥造的情绪消费品充满市场，④如一些打着“解压”幌子的玩具，材质低劣，⑤不仅危害消费者健康，还可能无法提供情绪价值。另一方面，一些消费者容易陷入非理性消费陷阱，盲目跟风购买，待情绪平复后，面对堆积如山却用处不大的商品，徒增经济与心理负担，少数人还可能形成不良消费习惯，影响正常生活。 如何有效规避风险并进一步激活情绪消费？其一，加强行业监管，制定情绪消费行业的标准和规范，明确服务内容、从业人员资质、平台运营规则等方面要求，避免资质有问题人员和不合格产品进入市场；其二，提升年轻人“情感素养”，教育机构、社会组织、情绪消费平台应通过多种形式的宣传引导，让年轻人认识到情绪消费的局限性，树立理性的消费观念，合理规划消费支出，让情绪消费成为提升生活品质的助力而非负担，实现情感满足与经济理性的平衡。 1. 下列填入文中第一段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ） A． 情绪消费是指消费者为满足情感需求而非商品实用价值所进行的消费行为 B． 情绪消费反映了现代年轻人追求个性表达与情感共鸣的特点，值得推广 C． 情绪消费这一概念的核心是消费者强调情感需求比商品实用价值更重要 D． 情绪消费本质上满足了消费者的情感需求，但忽视了商品的实用价值 2. 下列最适合作为“情绪消费”商品广告的一项是（     ） A． 去屑实力派，当然海飞丝。 B． 软萌毛绒，装点可爱。 C． 虹临冰箱，领“鲜”一步。 D． 人类失去联想，世界将会怎样？ 3. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 4. 文中所用的“谷子”和“解压”两处引号，作用是否相同？请结合文本简要分析。 5. 你的好朋友小林是某动漫的忠实粉丝，最近在大量购买该动漫的“谷子”，甚至用掉了所有的零花钱。请你结合本文内容，对他进行劝说。（要求：观点明确，表达得体） 六、（2025-2026・浙江省浙里特色联盟・高一上期中）阅读下面议论性的文字，完成小题。 云南向南，开放大门更宽。卸货、转运、装箱……中铁联集昆明中心站格外忙碌，（        ），搭乘中老铁路而来的新鲜榴莲从这里发往各地。今年前7月，云南进口鲜榴莲27万吨，数量位居全国前列。搭乘中老铁路跨境运输的货物，远不止榴莲。“南亚东南亚国家的木薯淀粉、咖啡豆、橡胶等农特产品，与云南蔬菜、‘中国造’新能源公交车和机电产品等在这条铁路上‘双向奔赴’。”中国铁路昆明局集团有限公司货运部副主任陶樯介绍，中老铁路跨境商品种类已括展至3000余种，累记运输货物6470万吨，其中跨境货物约1500万吨。 今年7月，首趟“郑和号”海公铁国际多式联运班列从昆明市晋宁区腾俊国际陆港公铁联运中心出发，驶向孟加拉国吉大港。“这条运输路线直通印度洋，运输距离缩短1000多公里，时间节约17天左右。”云南省交通运输厅综合运输处处长何盛龙说。云南构建起辐射19个国家和地区的交通、能源、数字等多维通道网络，互联互通加快推进。可见，“            ”。 1. 材料中存在两处错别字，请找出并改正。 2. 请简要赏析材料中“南亚东南亚国家的木薯淀粉、咖啡豆、橡胶等农特产品，与云南蔬菜、‘中国造’新能源公交车和机电产品等在这条铁路上‘双向奔赴’”一句的修辞手法及表达效果。 3. 请在材料末尾横线处补写一句话，使文段逻辑连贯、结尾完整，不超过30字。 4. 下列成语中，最适合填入材料“中铁联集昆明中心站格外忙碌”一句空白处，用以形容忙碌景象的是（     ） A． 门庭若市 B． 热火朝天 C． 万人空巷 D． 络绎不绝 七、（2025-2026・浙江省宁波市北仑中学・高一上期中）阅读文字，完成下面小题。 国人崇尚阅读，希望人生每个阶段都与书相伴。如颜之推所说：“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”     A     ，还是很讲究的，最著名的俗语也许是“少不读《水浒》，老不读《三国》”。 少年读书，“有字之书”和“无字之书”皆不可偏废，应相辅相成。读“有字之书”，是走进字里头；而读“无字之书”，是要走到天尽头。①好比看西湖，即便把所有对于西湖的诗词典故、人文风物背得滚瓜烂熟，②如不亲历，也还是不能明白它的美；③所以，即便到了宝石山下、雷峰塔边，④若对西湖深厚的文化底蕴完全无知，那也是走马观花一场。 从青年到壮年，我们会面临择业、晋升、婚姻、养育等诸多人生关键节点。这时读书，要学会在“有用”和“无用”之间取舍。所谓“有用”之书，便是各种实用、实战之书，能让你有一技之长，能帮你解燃眉之急，各类升学、求职、考公、炒股的书就是此类典型。而“无用”之书     B     。如《资治通鉴》，如《四书五经》，如《老子》《庄子》，如《苏轼文集》。这些书读起来似乎跟现代世界相隔甚远，却让我们有了穿透历史的目光，有了走出困境的精神定力。 人到晚年，阅历渐深，面对世事已宠辱不惊。此时读书，“无字”“有字”之书皆已翻阅，对“有用”“无用”也已不再纠结，是否贴近心灵成为取舍标准。凡能连接灵魂的“有趣”之书，皆可“大快朵颐”；凡与心灵有隔阂的“无趣”之书，都可泰然处之，拒之千里。 1. 文段中加点的词语，使用不当的一项是（     ） A． 相辅相成 B． 燃眉之急 C． 宠辱不惊 D． 泰然处之 2. 请在文段画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3. 文段中画波浪线部分有两处语病，指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑合理。 （1）序号          ，改为                                         （2）序号          ，改为                                         八、（2025-2026・浙江省台州市六校联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 谁也不知道，在竹林里逗号一样不停地练习并脚跳的小鸟是哪家的孩子。只要耳朵有空，每天都能听见它如小珠子一样的歌声。 一株笋从暗无天日的地下来到亮堂堂的人间，再卸下盔甲长成一株窈窕修竹，（　　）。当它站在小鸟面前，一身翠色更如遮了盖头。那小鸟就不亦乐乎地忙着把它们的盖头一一掀起来。那么大的竹林，小鸟怎么掀得过来？ 小鸟是竹林的心跳，白天或黑夜，风吹不灭的怦然。①隔壁的杏树再怎么趁着天黑伸手来牵，也能要走一根羽毛留作纪念。②它是竹子的小名，却能轻唤，不能像豆荚里的豆子剥了壳就可以带走。它离我们很近，但也只能用眼睛抚摩它翠绿与鹅黄相映的羽毛，以及眼角翅梢上一抹蛾眉淡扫的墨色。它离我们很近，但也只能用眼睛抚摩它翠绿与鹅黄相映的羽毛，以及眼角翅梢上一抹蛾眉淡扫的墨色。 竹林里时刻流淌着细碎的沙沙声，听得久了就觉查不着了。倒是那小鸟清脆的一两句短歌，常让人莫名地心季，慌若猛地从一出绝美的悲剧里含泪出来。若是那打柴路过的人听见，又是一种心境，他回家的脚步会蓦然轻快，仿佛在鸟鸣中看见了自家屋顶上的炊烟。 那在青竹上刻下的乳名，也和竹子一道长大了。那两小无猜的典故，打着灯笼，找鸟儿来读。鸟儿顾自忙着，睬也不睬。 1. 本文的比喻使用十分有特色，请找出第一段中的两处比喻简要赏析。 2. 下列依次填入文中括号内的语句，顺序最恰当的一项是（     ） ①那么大的竹林，小鸟怎么掀得过来？ ②当它站在小鸟面前，一身翠色更如遮了盖头。 ③那小鸟就不亦乐乎地忙着把它们的盖头一一掀起来。 A． ①③② B． ③②① C． ③①② D． ②③① 3. 画横线的句子有两处表述不当，请指出并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 4. 有人认为文中加点的“抚摩”一词使用不当，也有人认为使用恰当，你赞成哪种观点？请简要阐明理由。 5. 画波浪线的句子中有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。 九、（2025-2026・浙江合作组织-11月・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 从早上看手机的那一刻起，我们几乎立即被铺天盖地的信息淹没。毫无疑议，丰富的信息有助于人们快速反应和决策，但也使人们饱受其苦，有网友表示，既期待下一个无法预料的惊喜，又感受到无止境阅读后的精神空虚。也有网友自嘲活成了“手机挂件”，早上睁眼就粘在屏幕上，隔会儿不看就像丢了魂，刷了一天满屏信息，睡前发现脑子里全是漏风的塑料袋——装多少都存不住。有学者把这种现象称为“信息过载”。 应对“信息过载”，为大脑“节食”的一个重要步骤就是从源头上减少垃圾信息。众多自媒体为了获得更多流量，“震惊体”“哭晕体”等各式标题横空出世，信息内容也免不了一番“添油加醋”……①由于信息传播源头存在监管“灰色地带”，②大量粗制滥造的信息充满着网络，③阻碍了人们对事物的判断与理解。④工信部在源头管理上压缩“泡沫信息”的传播空间，⑤实施完善信息接入端管理等措施，让网络空间更加清朗，使人们接收到更多高质量信息。 对个体来说，为大脑“节食”需要掌握阅读技巧、思维方法，以便检索、获取有意义的信息。由于被个体理解的信息才有意义，因而大量的网络信息往往并无价值。当然，也可以做好时间规划，减少对网络的依赖。比如有人就会在特定时间隔绝网络信息，或心无旁骛地读一本书，或在自然中散步，以此改变空虚或紧绷的状态。一如某学者所言：“如果你没办法脱离海洋，那就在大海里学会游泳，学会就游到岛屿上歇一歇、喘口气，而不被海水淹死。” 在信息爆炸的时代，为大脑科学“节食”，或许将成为人们必备的一项生存技能。 1. 下列与第一段中的破折号用法一致的是（     ） A． “你怎么能——哎，算了，不说了。” B． 他终于踏上了那片让他魂牵梦萦的土地——那片曾承载了他祖辈的荣耀，父辈的艰辛的黑土地。 C． “妈，今晚吃什么？——对了，你上周说的社区讲座你还去吗？” D． 他家还有别的亲人——我猜是他妹妹——今天也来了。 2. 第一段文字加点字字形修改与注音正确的一项是（     ） A． 毫无疑义       zhān       pín        zǎi B． 毫无异议       nián       píng       zài C． 毫无疑义       zhān       píng       zài D． 毫无异议       niān       pín        zǎi 3. 下列选项中可以替代第二段加点的成语“粗制滥造”且意思表达最恰当的一项是（     ） A． 滥竽充数 B． 差强人意 C． 敷衍了事 D． 偷工减料 4. 文中第二段波浪线的句子有两处表述不当，请找出错误序号并作修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 5. 第三段划双横线的句子运用了比喻手法，请结合上下文写出它的本体，每个不超过10个字。 将　　　　　　　　比作“海洋”，将　　　　　　　　比作“游泳”，将　　　　　　　　比作“岛屿”。 十、（2025-2026・浙江省宁波市六校联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 互文见义是古汉语的一种修辞方式，简称“互文”。其特点是上下文的含义互相呼应、互为映衬或互相补充。互文在古典诗歌中十分常见，因为古典诗歌的格律要求十分严格，在音节和字数的限制下，诗词作品要讲究凝练含蓄、言简意该。 古典诗歌中，互文大致分为三类：本句互文、对句互文和三句互文。古典诗歌互文句的修辞作用有三：辞约义丰，扩大诗句的容量；含蓄凝练，耐人寻味，增强诗歌的艺术感染力；对句互文与三句互文都要求对仗工稳，形成整齐对秤的结构美。 所谓本句互文，即在一句诗中，为了符合音节和字数的要求，把两个事物（或两个词语）安排在上下文中，上下文中各出现一个而省去另一个。如王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，为什么“明月”属“秦”，“关”却属“汉”呢？这句诗运用互文手法，应理解成“秦汉时期的明月和关塞”。 所谓对句互文，就是在对仗（或大致对应）的句子上下两句内，文意彼此呼应、映衬、补充，互文相足，理脉相通。如《古诗十九首》“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，“迢迢”言其远，“皎皎”言其明，各举一边而省文，意为“迢迢皎皎的牵牛、织女二星”。 古代诗歌的三句互文较为少见，辛弃疾《水龙吟》“绿野风烟，平泉草木，东山歌酒”即为一例。三句互为对偶，形成鼎足对。“绿野”“平泉”“东山”分别指唐相裴度、李德裕，以及东晋宰相谢安退隐后所居之处。辛弃疾用历史名相隐栖之地的“风烟”“草木”“歌酒”来称颂友人隐居信州、寄情山水的高洁志趣。 1. 文中第一、二段有两处错别字，请找出并加以改正。 2. 下列选项中，没有运用“互文”修辞方式的一项是（     ） A． 将军百战死，壮士十年归。 B． 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 C． 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 D． 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。 3. 《琵琶行》“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦”属于“本句互文”还是“对句互文”？请说明理由。 一、（2025-2026・浙江省北斗联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 不可否认，短视频已成为当下人们交流沟通、商业经营的重要平台。但与此同时，（   甲   ），令人担忧。 低快乐高伤害，短视频已成“杀时间”利器。数据显示，2025年我国短视频人均单日使用时间长达156分钟。短视频猛烈吞噬我们的时间，让人忽视自己的责任和义务，导致现实生活中的失控；也容易让人陷入“信息茧房”，过度依赖虚拟世界，只看“偏好”内容，逐渐失去对丰富世界的感知。一些短视频看似精彩纷呈，实则毫无“营养”，无需费脑的快乐要靠不断加强刺激或延长时间来维持，不知不觉消磨人的专注力、创造力，使人的思维变得浅薄和僵化。 假幸福真孤独，沉迷短视频损害心理健康。①与其他上瘾现象类似，②短视频成瘾者也体现出与家人朋友疏离、人际关系冲突等种种问题。③短视频中的喜怒哀乐，④如同追逐梦幻泡影，⑤我们指尖余温尚存，⑥幸福却已一触即散。短视频富含的情绪价值好比糖，（   乙   ），成瘾后却可能苦在长远。良莠不齐的内容、泛娱乐化的倾向，联手冲击着人们对主流文化和价值观的认同。 热现象冷思考，短视频不能只“叫座”不“叫好”。从记录生活、才艺展示，到经验分享、情绪表达，再到搞笑段子、花式科普，可以说，短视频生动呈现着世界的千恣百态，也折射出社会发展和时代变迁。但细看不难发现，各家平台上的暴火视频都如出一辙，并无太多创新。只要能获取流量，价值观、道德感往往被忽视。 短视频行业篷勃发展，各类平台如雨后春笋，但不容野蛮生长。面对短视频领域丛生的乱象，国家有关管理部门应“该出手时就出手”，打造和谐健康的网络环境。 1. 下列词语或成语与文中加点的“信息茧房”所使用的修辞手法相同的一项是（     ） A． 大动干戈 B． 贸易壁垒 C． 只手遮天 D． 巾帼英雄 2. 文中最后两段有多处错别字，请写出三处含错别字的词语并改正。 3. 请在文中（甲）（乙）括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 4. 文中第三段标序号的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 5. “杀时间”是英语“kill time”的直译，一般我们会把“kill time”翻译为“消磨时间”。文中画横线的句子中直言“杀时间”，请简要分析其表达效果。 二、（2025-2026・浙江省杭州地区（含周边）重点中学・高一上期中）阅读材料，完成小题。 在二十四节气中，“白露”是唯一一个用颜色来界定的节气。“白露秋风夜，一夜凉一夜”，部分地区昼夜温差加大，空气中的水汽遇冷而凝结成细小水滴，在晨曦映照下，晶莹闪亮。然而，       甲     ？ 其实，白露之“白”，还真有些“讲究”。 从字形与字义的演变看，有学者认为，甲骨文中的“白”形似“日”，象征天光初见，表示明亮、光明，并引申出清楚、洁净以及白色等意思。依此来看，白露之“白”，既描述了秋露晶莹无瑕的状态，又透着素净凉爽的感觉，也勾勒出水滴的亮白光泽，可谓既有“色调”也有“温度”。 对于白露之“白”，更具文化意义的解读则与中国传统哲学中的“五行说”相关，“秋属金，金色白，阴气渐重，露凝而白也”。①古人认为，“金”在五行中有收敛、坚韧、肃穆、清冷等特性，预示着天气转凉、草木凋零，也与果实成熟的农耕景象相合，象征收获、富足与秩序。②“秋属金”，是古人基于观察与提炼所形成的对于自然规律、哲学认知和生活实践。③因而，这一个“白”字，不仅是万物染秋的文化底蕴，更是目之所及的秋露之色。        乙     ，在“蒹葭苍苍，白露为霜”“露从今夜白，月是故乡明”的诗句中，清晨的那一枚清露已成为交织着清朗与寂寥的唯美意象；白露也是仲秋送出的“叮咛”，在“白露身弗露”的民谚中，在饮白露茶、集“十样白”（指一些药食同源的食物，如白扁豆、白莲子、白茯苓、百合）的民俗中，提示着人们顺应时序规划生活。 1. 请在文中甲、乙两处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 2. 文中画波浪线部分有两处表述不当，请填写句子序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 3. 请结合引号的用法，赏析文末画线句子的表达效果。 三、（2025-2026・浙江省G5联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 从当红的“鸡排哥”，到去年的“晓华理发师”，再到四年前的“拉面哥”，不时有草根网红走进公众视野。他们的走红，内核并非猎奇与吵作，而是源于那份本真的东西：勤恳的经营、过硬的手艺、用情的服务。他们因此在自己的行业中搏得了顾客喜爱，也获得了流量青徕。 同样是经营小本生意，同样获得“泼天流量”，他们对于网络如何改变一个普通人的命运有着切身体会、深刻共情。作为“前辈”的晓华，对“鸡排哥”这位“后起之秀”送上祝福，希望他“生意越来越好”。早已体验过流量冰火两重天的“拉面哥”表示，“希望（网友）不要过度地打扰他，互相坦诚相待就可以了”，这更像是一种基于共同命运的“            ”。 网络世界中，新颜换旧颜，总不乏一位又一位普通人因为身上的某种闪光点而重新夺取大众的注意力。有人或许会感叹，这是“铁打的流量，流水的网红”。然而，在被流量眷顾后，结局却            ：昙花一现者有，郁郁长青者亦不少。①后者并非依靠持续的曝光度，②但是在“静水深流”的日子里，③持续积累，④完成关键的沉淀或转身，⑤而后稳步前行。⑥如今，⑦还在理发的晓华，⑧“拉面哥”已转型为一名带货主播，⑨新赛道上继续耕耘。 流量无疑带来了馈赠：改善的生活、发展的机遇、乃至带动一方经济的发展。但当流量“卷地风来忽吹散”后，一切复归平静，我们真正应该审视的，是这群普通人穿越流量的巨澜后，究竟收获了什么？留下了什么？他们如何将倏忽即逝的“流量”，转化为细水长流的“留量”？ 答案，或许就藏在那份穿越波澜后依旧闪光的“平常心”里。这既是他们            的根本，也是当初吸引流量的“初心”。 1. 文中第一段有多处错别字，请找出两处错别字并改正。 2. 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A． 惺惺相惜     不相上下     安身立命 B． 同病相怜     不相上下     安贫乐道 C． 惺惺相惜     大相径庭     安身立命 D． 同病相怜     大相径庭     安贫乐道 3. 下列各句中的引号，与文中加点处“平常心”的引号作用相同的一项是（     ） A． 热情的“北京话”还告诉她，他爱人有个亲戚就住在站上。 B． 于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C． 他扎根于此，努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。 D． 今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。 4. 文中第三段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 5. 文中画线句在表达上富有特色，请赏析其妙处。 四、（2025-2026・浙江省温州市环大罗山联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 伴随“浙BA”火热推进，一场场融合了文化、产业与科技的赛间演出不断“炸场”“出圈”（A）。在苍南主场对阵丽水的“浙BA”赛前，苍南新艺术木偶剧团带来的非遗提线木偶戏《火将军变脸》一登场，就以惊艳的视觉冲击让全场观众直呼“震撼”。 苍南木偶戏的历史可上溯至汉代，是流淌千年的文化瑰宝。每尊木偶身上至少系着八根细线，复杂的甚至多达三十余根，演员指尖轻拢慢捻间，木偶便活灵活现地演绎出世间百态。这门古老技艺的价值也不断被认可：2012年，苍南提线木偶戏入选浙江省非物质文化遗产代表性项目；2017年，苍南县被浙江省文旅厅授予“‘提线木偶戏’传统戏剧特色县”（B）称号。 ①自2006年起，剧团团长胡立基带领剧团开始改善传统的表演方式，创作新型木偶戏节目。②为适配“浙BA”体育馆360度开放式舞台，胡立基团队更是进行“量身定制”（C）的调整。③团队特意放大木偶尺寸，确保各个方位的观众都能清晰捕捉到“人偶配合”的细节。④他们还设计了绕场走位的环节，让木偶主动向观众挥手、亮相，不少小朋友兴奋地举手回应。⑤这种沉浸式互动的热闹场景，在传统剧场中实属非常罕见。             。“传统木偶戏里从没有变脸的形式，我们借鉴了川剧变脸的精髓，再结合木偶戏的特点改良，让‘火将军’能在瞬息间完成红脸、黑脸的切换，每一次变脸都能引来满堂彩。”胡立基笑着说，表演中还加入4个手持兵器的“小木偶武将”手持武器耍花枪的场景，与篮球赛场的动感氛围完美契合。 作为群众体育赛事的“浙BA”，本就充满市井烟火气，而舞台上的5名表演者，正是胡立基的家人——父亲、母亲、妻子与儿子齐齐上阵，上演“全家总动员”。“家族传承是苍南木偶戏的老传统，我从小就跟着家人学戏，现在儿子也对这门手艺产生了兴趣，偶尔会跟着登台。”（D）胡立基的话语里，满是对非遗代代相传的欣慰。 1. 文中“炸场”一词表意生动。下列替换词语中最不恰当的一项是（     ） A． 引爆全场 B． 燃爆现场 C． 轰动一时 D． 惊艳亮相 2. 文中第三段有两处表述不当，请指出并修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 序号：             修改：                  序号：             修改：                  3. 下列填入文中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（     ） A． 除了节目内容的创新，舞台呈现的革新同样亮眼。 B． 除了舞台呈现的革新，节目内容的创新同样亮眼。 C． 无论是舞台呈现，还是节目内容创新，都很亮眼。 D． 无论是节目内容，还是舞台呈现创新，都很亮眼。 4. 文中A、B、C、D四处均使用了引号，请任选其中两处，分析其不同的用法及表达效果。 5. 本文是有关媒体围绕“非遗木偶戏在‘浙BA’的创新展现”这一主题现场采访记录所得，请根据内容写出四个问句，作为采访的提纲。 五、（2025-2026・浙江名校协作体・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 最近“未名湖学业水”“清华园幸运土”被挂上链接，评论区出现不少“给孩子求个心理安慰”这样的留言。 曾经我们以为“祛魅”是少年的成长课，如今才发现，当“名校”被包装成可交易的商品，当“成功”被简化为一瓶水、一袋土的玄学，我们的认知好像又陷入了新的迷雾。不过，这一次需要祛的“魅”，是藏在消费主义糖衣下的名校焦虑。 北大的湖水和清华的土壤，实际生产成本远低于售价，并不符合商品的价值规律。它们一货难求，主要是因为商家附加的“名校光环”和虚假宣传。消费者如果以为购买了名校的湖水、土壤，___甲___，那这种认知就太浅薄了，看低了名校背后的文化精神，也否定了持之以恒努力的意义。 想要实现（     ）的梦想，要付出的是日日夜夜的努力，是跌倒以后再爬起来的勇气。成功绝非偶然。如果成功可以借一瓶湖水“开光”实现，而非依靠无数日夜努力的积累，那是多么的荒诞。 对大多数人来说，名校因其难以抵达而璀璨夺目，但进不了名校，___乙___？①《被讨厌的勇气》一书提到，②人生是一连串的刹那。③学习不仅仅是一个贯穿人生始终的课题，而且是一段经历。④比起在名校就读一段时间，⑤拥有持续的学习或许更可贵。 当下，家长们在面对名校时，需要摘下滤镜，学会了解孩子真正的需求。相较于物质给予，___丙___。“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”苏轼这首《洗儿戏作》看似调侃世俗“（     ）”的急切心情，实则道尽了最朴素的教育智慧——比起追逐“名校”“成功”等光环，更重要的是让孩子在被理解、被接纳的精神陪伴中，踏实成长为“完整的人”。 1. 文中第五段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2. 请在文中划线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密，每处不超过15个字。 3. 请在文中括号内填入合适的成语。 4. 下列句中的破折号，和第六段中的破折号作用相同的一项是（     ） A． 前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。 B． 蜡炬成灰泪始干。——李商隐 C． “是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。 D． 通讯员在战斗时，除了送信，还干什么——我不知道自己为什么要问这些没意思的问题。 5. 2025年6月，某二手交易平台惊现“北大未名湖湖水”和“清华校河河水”，标价20-168元/500毫升，商家宣称：每日凝视，EQ飙升，智慧觉醒！该事件一经爆料，一石激起千层浪，广大网友纷纷留言评论。如果你是其中一位网友，请结合本则材料观点，发表一条不少于50字的评论，要求至少使用一种修辞手法，且不得抄袭原文。 六、（2025-2026・浙江省山海协作体・高一上期中）阅读下面的文字，完成各题目。 毛泽东诗词植根于中国优秀文化的深厚土壤，蕴涵着丰富多彩的中国文化元素，比如日月江河、风雪云雾、苍松腊梅、旌旗鼓角、炮声弹洞等，要么是历代文人骚客托物言志的传统物象，要么是现代作家的常用素材。①它们不仅是读者寄寓情感意念的载体，而且是诗人审美创造的工具，②有着广泛的认同性、易理解性和易交流性，③具有不同于别国民族文化的独特魅力。④在中国诗坛上，很少有人能像毛泽东那样深刻地展现我们这个东方文明古国，⑤并产生如此广泛深远的影响。 现实主义和浪漫主义相结合，是毛泽东倡导的文艺创作原则。前者强调按照生活的本来面目进行再现，后者主张既表明对现实的态度又体现对未来的渴求。毛泽东诗词是“两结合”的光辉典范，既弘扬了中国古典诗歌现实主义和浪漫主义的优良传统，又继承和发展了马克思主义的文艺思想。 毛泽东诗词史诗般地反映了特定时期的社会风貌，呈现出鲜明的现实主义特征，使读者能够全面客观地体察中国人民的疾苦与心声，剖析中国革命的形势与任务，重温20世纪（            ）的中国革命历程，追溯毛泽东跌宕起伏的奋斗足迹和心路历程。毛泽东诗词想象独特，语言奔放，亦真亦幻，意味深长，具有强烈的浪漫主义色彩，把神奇彰显在平淡之中，在曲折中展现刚毅，在困境之中指明了中国的前途，让光明在黑暗中显现。正因为如此，毛泽东诗词读来使人荡气回肠，能够感染人、鼓舞人、激励人、塑造人。 毛泽东把充满激情的理性和充满理性的激情融合得出神入化，把现实主义和浪漫主义结合得浑然天成。每首作品都既是现实的又是浪漫的，只是不同作品各有侧重而已。以《七律・长征》为例，它是现实主义力作，也是浪漫主义精品。            每一句诗都概括了长征的某种特征，都再现了长征史诗的局部面貌，都赞扬了红军的钢铁意志和豪迈情感。真实的感受、磅礴的力量、澎湃的激情使《七律・长征》成为千古绝唱。 1. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 2. 下列句子中的引号与文中第二段加点词的引号，作用相同的一项是（     ） A． 因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（鲁迅《社戏》） B． 多灾多难的黄河是中华民族的“摇篮”。（光未然《黄河颂》） C． “北京话”陷在姑娘们的包围圈里，不知所措地嘟囔着。（铁凝《哦，香雪》） D． 台儿沟一定会是“这样的”：那时台儿沟的姑娘再也不央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。（铁凝《哦，香雪》） 3. 填入文中第三段括号内的词语，不恰当的一项是（     ） A． 波澜壮阔 B． 曲折奋进 C． 声势浩大 D． 艰苦卓绝 4. 下列在文中横线处的句子内补写的语句，最恰当的一项是（     ） A． 它既有长征的纪实性，又显现红军不畏艰难困苦英雄气概的浪漫性。 B． 它既显现红军不畏艰难困苦英雄气概的浪漫性，又有长征的纪实性。 C． 它是现实主义的，就纪实长征这一重大事件而言；它是浪漫主义的，从抒发红军不畏艰难困苦的英雄气概而言。 D． 就纪实长征这一重大事件而言，它是现实主义的；从抒发红军不畏艰难困苦的英雄气概而言，它是浪漫主义的。 5. 请将文中画波浪线的句子改成句式结构相同或相似的句子，可以改变语序、增删少量词语，但不得改变原意，并说说这样改的好处。 七、（2025-2026・浙江省9+1联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 ①城市建筑的建造、规划、设计成本高昂，规模巨大。②它既受客观技术和功能的约束，又受国家政策法规的严格监管，建筑师的设计也首先以这些客观因素为准绳。③尺度和模数则是技术、功能、法规的最基础部分，对城市及建筑的面貌影响极大。④现代摩天楼热衷比拼高度，只不过近年来在迪拜哈里法塔以压倒性的超过800多米夺得第一后，各国也就消停了。⑤但对于这种高达数百米的超高层建筑，尺度控制的技巧变得不再重要，因为超过两百米后，人类的视角已很难再准确判断其高度。 大型博物馆、购物中心之类公共建筑，则更喜欢使用多层大空间的中庭来凸显其宏伟。这种巨大的室内空间需要克服消防、能耗、得房率等众多困难，成本相当高，比巨大的外部形体更难实现，因此也更有奇观感。再加上它能让大量人流的视线交会，让各层商户获得更多展示机会，确实能显著提升商业吸引力，因而也成为高端商业购物中心之必备。在全球消费主义的时代，购物中心的巨大中庭实质上取代了古代的教堂寺庙，成为现代人的拜物教圣殿。 现代城市里最大尺度的空间则是体育场馆，它不仅能一次性容纳最多的人口，而且，观演需要的无柱空间使体育馆成为真正意义上的单一超大尺度空间。古代最大跨度的罗马万神庙，跨度也不过43米，而在各种结构的支撑下，当代体育馆的跨度经常达到百米以上，形成巨大的单一结构尺度，给人强烈的视觉冲击。            。因而，几乎每个大型体育场馆都会成为所在城市的标志性建筑，及举办各类活动、庆典的重要场所，哪怕它常处于长期亏损的经营状态。 当然，比起自然界的庞大山岳，人类建筑又显得（            ）。中国有全世界最雄伟的喜马拉雅山脉——阳光舔舐雪线时，尝到天空的咸涩。那种在很短视距内落差高达数千米的巨大雪山，虽然尺度难以识别，但其绝对的巨大仍令人震撼，因而也是众多古老宗教的崇拜对象。这种没有尺度的巨大是真正的巨物，或者说大山就是自己的单一尺度，这是普通人在地球上能感受到的最大尺度。 1. 文中标序号的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ） A． 超高跨度、单一结构，正是大型体育场馆的特色所在。 B． 巨大的尺度感所形成的视觉冲击，是任何技巧都达不到的。 C． 这种纯粹的技术力量带来的巨大尺度感，是任何技巧都达不到的。 D． 这种纯粹的技术力量正是现代建筑技术不断进步的体现。 3. 填入文中第四段括号内的词语，语义不恰当的一项是（     ） A． 微不足道 B． 无足轻重 C． 芥子之微 D． 微乎其微 4. 文中第四段画波浪线的句子运用了通感的修辞手法，将视觉转化为味觉，写出了喜马拉雅山脉的巍峨高峻。请用通感手法再拟写一个句子，填写在破折号后的空白处。要求：语意完整、表达流畅。 中国有全世界最雄伟的喜马拉雅山脉——            。 5. 简析文本画线句中加点词“拜物教圣殿”在此语境中的特殊含义及表达效果。 八、（2025-2026・浙江省宁波市三锋联盟-11月・高一上期中）阅读下面文字，完成下面小题。 “自古逢秋悲寂寥”，秋季的肃杀、悲凉之气总让一代代文人墨客在这个季节，抒发着更多的悲欢离合，悲秋也由此而来。为什么秋季的气候和物候容易引发伤感呢？ 不可否认，描写或感悟秋景的文学艺术作品确实对后人有一定的影响。像北宋文学家欧阳修的《秋声赋》，就是由秋声起兴，极力描写宣染了秋风的萧瑟和万物的凋零，并且联系人生，发出了世事坚难，人生易老的感叹；“寒蝉凄切……骤雨初歇”，北宋词人柳永在初秋的阵雨中就感受到了一种凄苦之情；“已觉秋窗愁不尽，那堪秋雨助凄凉”，清代文学家曹雪芹《红楼梦》中的这两句诗，更是写尽了秋日的凄凉和忧愁。 当然，“悲秋”情绪的产生，（ A ）。现代医学研究证明，在人的大脑底部，有一种叫松果体的腺体，能分泌出一种“褪黑激素”。这种激素能诱人睡眠，使人意志消沉，生出抑郁不欢的情绪。夏日里，由于阳光充足，这种“褪黑激素”分泌较少；入秋以后，由于日照时间减少，强度减弱，这种激素会有较多的分泌；如果逢上秋风秋雨的不好天气，日照几乎没有，“褪黑激素”就会大量增多。（   B   ），就会使人的甲状腺素和肾上腺素的分泌受到抑制，人体细胞就会“犯懒”，人的心情自然就容易低沉消极，精神也容易萎靡不振。这正应验了古人所言“天昏昏兮人郁郁”。 按照中国古代的五行学说，五脏中的“肺”属金，七情中的“悲”属金，而四季中的“秋”也属金。因此在秋天，尤其是秋雨连绵的日子里，人们除了容易“秋燥”，也容易产生伤感的情绪。此外，“一场秋雨一场寒”，①气温骤降会抑制人体新陈代谢与生理机能，②导致内分泌功能紊乱，③进而引发情绪低落，④注意力也难以集中，⑤甚至出现心慌、多梦、失眠等症状。这显然也有助于“悲秋”的产生。 1. 第二段中有两个错别字，请找出并分别修改。 2. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3. 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 4. 请将文中画波浪线的部分改写成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 5. 文中加点的“犯懒”，使用是否合适？请简要说明理由。 九、（2025-2026・浙江台州十校・高一上期中）阅读下面文字，完成小题。 毛泽东喜欢社会科学，专心于哲学、史地、文学等。他             ，凡是能搜集到的古今中外的各种名著，如诸子百家、诗词歌赋、捭官野史、近人文集以及翻译成中文的外国名著等，无不浏览。毛泽东每读一本书，（     ①     ）。在湖南一师读书时，毛泽东就曾在《伦理学原理》这本约10万字的书上用小楷写下近15000字的批语。 1911年，毛泽东从东山小学来到长沙，偶然见到一张同盟会主办的《民立报》。从此，毛泽东就与报刊结下了             。湖南一师可容纳几十人的阅览室是毛泽东天天去的地方，但这里的报刊满足不了他的需求。除了从老师和同学处借阅外，他还经常从自己紧张的生活费里挤钱买报纸。和同学们谈起时事，他总是有条有理、             ，于是就有了“时事通”的外号。 “欲文明其精神，必先野蛮其体魄”是毛泽东在湖南一师读书时热忠提倡的一个口号。他为了强健身体、磨砺意志，同时为了保持学习时的旺盛精力，刻苦地进行体育锻练，并且在以后的学习工作中一直保持。 毛泽东常对同学们讲，不仅要读“有字之书”，（     ②     ）。这“无字之书”就是实际的社会。为了深入农村、了解社会，毛泽东在一师期间几次采用“游学”的方式在湖南农村徒步调察。 毛泽东德才出众，深得同学们的信任和拥护，是当时一师学生的一面旗帜。自1915年起至1918年毕业止，他每个学期都负责处理学友会的重要工作。1917年下学期至1918年下学期，毛泽东担任学友会实际上负总责的“总务”兼教育研究部部长。毛泽东主持一师学友会期间，除组织同学参加爱国反帝宣传活动及各种学术和体育活动外，还满腔热忱地举办了工人夜学。通过办工人夜学，城市工人与毛泽东有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，推动了当时湖南平民教育。 毛泽东常对人说，丈夫要为天下奇，即读奇书，交奇友，创奇事，做个奇男子。同学们给他起了个外号，叫“毛奇”。1917年6月全校的“人物互选”活动，最能说明毛泽东在同学们心中的“头马”地位。全校四百多名学生参加评选，在当选的三十四人中，只有毛泽东得票最多、最全面。在德、智、体三个方面都得票者，只有他一人。而“胆识”一项，则为他所独有，评语是“冒险进取，警备非常”。 1. 下列依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（     ） A． 废寝忘食          不解之缘          如数家珍 B． 博览群书          不解之缘          了如指掌 C． 博览群书          深情厚谊          了如指掌 D． 废寝忘食          深情厚谊          如数家珍 2. 文中有多处错别字，请找出其中三处并改正。 3. 文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 4. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 5. 文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合文本简要分析其构成和表达效果。 十、（2025-2026・浙江省”七彩阳光“新研究联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 晨光熹微时，环卫工人挥动扫帚清扫街巷，橘色工装在晨雾中划出整洁的轨迹；烈日当空下，建筑工人手握钢筋搭建高楼，汗水浸透的衣衫勾勒出坚实的臂膀；夜幕降临后，快递员骑着电动车穿梭街巷，车灯在夜色里连成温暖的流线……生活中这些平凡的劳动场景，或许没有华丽的修饰，却藏着最动人的力量——劳动的姿态，本就是世间最美的模样。 劳动的美，美在“脚踏实地”的质朴。它不依赖精致的包装，也无需刻意的眩耀，只在一砖一瓦的堆砌、一针一线的缝补、一犁一锄的耕耘中自然流露。在云南哈尼族的元阳梯田，世代农人延着山势开垦田地，将陡峭的山坡雕琢成层层迭迭的“大地雕塑”。他们弯腰插秧的身影，与青山绿水融为一体，每一步踩踏都扎实有力，每一次抬手都饱含期许。这种劳动把简单的动作重复成习惯，把平凡的工作坚守成责任。这份质朴，让劳动有了直抵人心的温度。 劳动的美，     A     。劳动始终是人类改造世界、创造文明的核心力量。敦煌莫高窟的壁画，是画工们在幽暗洞窟中，以矿物为颜料、以指尖为画笔，耗费数年甚至数十年完成的艺术瑰宝；京张高铁的轨道，是建设者们在崇山峻岭间，以精准测量、精密施工，攻克无数技术难题铺就的“中国速度”。即便是最普通的劳动者，也在创造独特的价值：在讲台前谆谆教诲的教师，为学生点亮知识的明灯；消防员在火场中的逆行冲锋，筑起了生命安全的屏障；在社区里，志愿者贴心服务，温暖的善意在邻里传递。每一份劳动都如同一颗螺丝钉，看似微小，却共同支撑起社会运转的庞大机器，这份价值的厚重，让劳动有了超越表象的深度。 劳动的美，美在“淬炼精神”的升华。真正的劳动从不止于体力的付出，     B     。“铁人”王进喜在大庆油田，面对零下几十度的严寒，跳进泥浆池用身体搅拌泥浆，用“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的信念，诠释了坚韧不拔的奋斗精神；“大国工匠”徐立平在航天科技集团，为导弹固体燃料发动机做微整形，在火药上“雕刻”，以0。2毫米的精度标准，践行了精益求精的工匠精神。即便是普通人的日常劳动，也在悄然滋养着精神世界：农民在春种秋收的循环中，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理；环卫工人在日复一日的清扫中，坚守“责任不分大小”的初心；学生在参与校园劳动时，学会“团结协作、珍惜成果”的品质。劳动让我们在汗水中体会坚持，在协作中学会包容，在克服困难中增长勇气，这份精神的升华，让劳动有了照亮心灵的光芒。 摘编自《劳动是最美的姿态》李韵 1. 下列句子中引号作用与例句相同的一项是（     ） 例：将山坡雕琢成“大地雕塑” A． 劳动的美，美在“脚踏实地”的质朴 B． 在火药上“雕刻” C． 以“把事做好”的信念 D． 懂得“一分耕耘，一分收获”的道理 2. 第二段中有三个错别字，请找出并修改。 3. 在A、B处补写恰当的语句，使文意贯通，形式和谐。 4. 文中画波浪线的句子是散句，为增强表达效果，请将其改写成一组句式整齐的整句，可适当调整语序、增删个别词语，但不得改变原意。 5. 有人将画横线句子修改如下，对比原句，你认为哪一种表达效果更好？ 晨光熹微时，环卫工人挥动扫帚清扫街巷；烈日当空下，建筑工人手握钢筋搭建高楼；夜幕降临后，快递员骑着电动车穿梭街巷。 十一、（2025-2026・浙江省S9联盟・高一上期中）阅读下面的文字，完成小题。 传统风俗画中有一系列表现节庆或集市场景的佳作，如宋代李嵩的《岁朝图》和苏汉臣的《五瑞图》皆以庆祝新春为主题，李嵩的《观灯图》和明代佚名画家的《上元灯彩图》皆聚焦元霄佳节。此类画作通常呈现出较为繁蜜的景象，建筑鳞次栉比，人物摩肩接踵。中央美术学院美术馆藏有一件明代仇英《岁朝图》，画中童子们簇拥在院落内外嬉闹，燃鞭炮、吹喇叭、耍花枪、荡秋千、帖门神，生动演绎了乾隆“任教稚子闹庭阶”的诗中意境。另一件馆藏《西湖繁会》扇面为佚名画家所作，画面中，亭台楼阁星罗棋布，香客、游人穿梭其间，再现了明代文人张岱笔下“有屋则摊，无屋则厂，厂外又棚，棚外又摊，节节寸寸”的香市盛况。这些风俗画不仅细节众多，还十分注重整体氛围的营造，并包含大量有着吉祥寓意的元素，如李嵩《观灯图》中的象车寓意“太平有象”，仇英《岁朝图》中的鱼灯象征“     甲       ”。此外，不同时代的画家在对同一题材进行表现时，还会融入当时特有的文化元素，这也成为历代画作版本比较研究的重要线索。 风俗画中的另一大类是对农业劳动场景的描绘，主要包含耕织、渔猎以及农闲宴饮等内容，如宋代楼璹的《耕织图》、明代周臣的《渔乐图》、清代冷放的《农家故事图》皆属此类。我国是传统农业大国，岁物丰成关乎着国家兴旺和家庭富庶。《诗经》中《豳风・七月》一篇，描写了西周初年豳地百姓劳动生产的不同阶段和各种况味。“豳风”的意象也被画家纳入风俗画中，如宋代马和之、清代王概都绘有《豳风图》，画家     乙       ，又将诗中所寄托的对理想社会的追求融入图像。那些因循天时、纳稼生产的农人身影，是勤劳智慧的先民们的缩影，也是国家兴旺的基石。 无论是节庆风俗画还是农事风俗画，其表现主体往往是开阔场景及人物群像，并多寄托着国泰民安的美好愿景。明代中期以后，随着社会的发展，另一类场景及内容更为聚焦的风俗画开始流行，其礼教功能相对减弱，与世俗生活更为贴近，如中央美术学院美术馆藏清代詹巩的《尧民击壤图》和胡葭的《市井人物图》等，①这些作品，②人物成为被表现的主体，③占据了画面的中心。④这类画作中常有一些场景安排和人物动作略显浮夸，⑤富有戏剧色彩。而这些“小花絮”正是现实社会景观的诗意化演绎，为平凡的世俗生活增添了别样生趣。 1. 第一段画横线语句中有三处错别字，请找出并改正。 2. 第三段画波浪线的部分有两处语病，请写出序号并修改，使表达通顺。 3. 请根据文意在横线上填入恰当的语句，使上下文衔接紧密，每处不超过15个字 4. 中国传统风俗画里蕴含着浓郁的人间烟火气息，请分别用三个动宾短语来概括文中这些画是如何表现人间烟火气息的。 5. 文中最后一段中加点词语“小花絮”的引号有何作用？ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 语用综合题 一、【答案】 1.C 2.示例：“偷偷地用毛巾拭汗”看似与送我去前线以及后面借被子的关系不大，但一个“拭汗”境界全出，既是小战士和我这个女性独处时紧张的心理状态，又点明了他不善于和异性交往的一面，也是内里还存有传统“男女授受不亲”封建思想的曲折呈现，还是小战士“借被子”失败的最主要原因，这样就把小战士保守而又不失尊重、倔强而又不失体贴的真性情表现得淋漓尽致。这极其漂亮的“闲笔”，富有语言的意蕴美。（言之有理即可。） 二、【答案】 1.（1）“形义相生”改为“形意相生”； （2）“章显”改为“彰显”。 2.标识以 “ 宫 ” 字为主体造型：下方两个 “ 口 ” 似 故宫大门，上面的宝盖头似宫殿屋顶。 三、【答案】 1.A 2.① 其功能也提出了要求 ② 从食用油的原材料看 ③ 催生出许多混合装产品 四、【答案】 1.A 2.B 3.《千里江山图》是北宋画家王希孟在 18 岁时用半年时间画成的传世名画，用石青、石绿色的矿物质颜料绘成。或：《千里江山图》是北宋画家王希孟在 18 岁时用半年时间画成的传世名画，因用石青、石绿色的矿物质颜料绘成而闻名。 五、【答案】 1.A. 源远流长 B. 不解之缘 C. 怨天尤人 2.D 3.① 蝈蝈为何被誉为大自然的“音乐家” ② 蝈蝈短暂的生命能给我们带来怎样的人生启示 六、【答案】 1.A 2.B 3.修改为：有效解决了基层指挥骨干严重缺乏的问题，从而极大地提高了新四军的战斗力。 七、【答案】 1.C 2.① 但不一定每年都在二月 ② 吃梨象征着远离虫害 ③ “炒虫”并不是炒真的虫 八、【答案】 1.D 2.C 3.当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。 4.A不禁在问 B先锋者为成功者奠定了基础 九、【答案】 1.A 2.原句修改为：数据显示，截至2024年底，我国高速铁路营业里程达 4.8万公里。 3.甲：我国高铁为何能跑得又快又稳 乙：离不开流线型车头的设计 丙：还依赖于高速转向架的技术 十、【答案】 1.D 2.“置疑”中的“置”应改为“质”； “扣问”中的“扣”应改为“叩”； “艰信”中的“艰”应改为“坚”。 3.① 他们的故事总能引起强烈共情，收获众多真挚的祝福。 ② 他们却把生活“原生态”袒露于阳光之 下 。 ③ 像一面镜子，照见了你我内心永不熄灭的奋焰。 一、【答案】 1.杜丽娘 2.A 3.① “不觉”的意思是“不禁，不由得”。② 三个词的反复使用强调了曲词对林黛玉的触动，凸显了林黛玉多愁善感的性格。③ 三个“不觉”富有层次感，概括了文艺欣赏过程中林黛玉的感情变化过程。 二、【答案】 1.B 2.① 原文连用五个“一”，将“匠人”定格在特定的工作场景中，具有画面感；② 强调突出了工匠工作环境及用具简单；③ 更突出其技艺的精湛和甘于寂寞，坚守理想的精神品质；④ 语言典雅优美，句式整齐，有节奏，朗朗上口。 三、【答案】 1.按照学问体系上的划分,中国传统文化可分为“经史子集”四大部类,“经史子集”也就在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容。 2.B 3.A 四、【答案】 1.C 2.B 3.C 4.“凭”改为“平”；“廷”改为“延”；“汽”改为“气” ⑩ 改为“一座城市之所以美好”或“一座城市美好的原因” 5.甲：而是久违的生活热度与情感共鸣（而是那份可贵的人情味与真诚/而是都市中流动的温情与信任） 乙：却紧密关乎（事关）民生福祉（却是一座城市温度的体现/却是构成城市幸福感的关键） 五、【答案】 1.A 2.B 3.序号③ ，改为“导致粗制滥造的情绪消费品充斥市场”。 序号⑤ ，改为“不仅无法提供情绪价值，还可能危害消费者健康”。 4.作用不同。“谷子”的引号表示特殊含义。在这里，它并非指本义“谷物”，而是英文“Goods”（商品）的谐音，特指基于动漫、游戏等流行文化元素的周边商品，需要与常用义进行区分。“解压”的引号表示讽刺否定，是对部分商家夸大宣传、名不副实的批判。 5.示例： 小林，我知道你很喜欢这部动漫，买“谷子”能带来快乐和情感寄托。但情绪消费要避免非理性陷阱，盲目跟风可能会增加经济负担，待热情过后看着一堆用处不大的商品反而会徒增烦恼。我们可以试着树立更理性的消费观念，合理规划零花钱，让这份爱好真正成为生活的助力，而不是负担，好吗？ 六、【答案】 1.“括展”改为“扩展” “累记”改为“累计” 2.① 运用拟人的修辞手法，将“农特产品”“蔬菜”“新能源公交车”“机电产品”等无生命的货物赋予“双向奔赴”的人的动作与情感； ② 生动形象地展现出中老铁路上跨境货物双向运输、互通有无的繁忙景象； ③ 体现了云南与南亚东南亚国家之间紧密的贸易联系，语言鲜活且富有感染力。 3.示例 1 ：开放的云南正以更积极的姿态融入区域发展新格局。 示例 2 ：多维通道网络的完善，为云南对外开放注入新动能。 4.B 七、【答案】 1.D 2.A 处：可（或：但）人生每个阶段该读什么书 B 处：解决的主要是精神世界的问题 3.① 好比看西湖，即便把所有关于西湖的诗词典故、人文风物背得滚瓜烂熟 ③ 同样，即便到了宝石山下、雷峰塔边 八、【答案】 1.第一处将小鸟比作“逗号”，十分新奇，写出小鸟轻盈、富有节奏的动态之美； 第二处将小鸟比作“孩子”，写出小鸟活泼可爱的情态； 第三处将小鸟的叫声比作“小珠子一样的歌声”，将听觉转化为视觉，生动地摹拟出叫声清脆的特点。 2.D 3.① 句“也能要走一根羽毛留作纪念”不合逻辑。改为：隔壁的杏树再怎么趁着天黑伸手来牵，也要不走一根羽毛留作纪念。 ② 句关联词使用不当。改为：它是竹子的小名，只能轻唤，不能像豆荚里的豆子剥了壳就可以带走。 4.使用恰当。“抚摩”一词化抽象为具象，使人对小鸟的喜爱之情变得更加具体可感。 5.“觉查”中“查”应改成“察”； “心季”中的“季”应改成“悸”； “慌若”中的“慌”应改成“恍” 九、【答案】 1.B 2.C 3.D 4.② “充满”和“网络”搭配不当，改为“充斥着网络”；③ 语序不当，“判断与理解”改为“理解与判断”。 5.① 信息爆炸的环境 ② 应对信息的能力 ③ 调整休息的机会 十、【答案】 1.“言简意该”中的“该”改为“赅” “整齐对秤”中的“秤”改为“称” 2.C 3.本句互文。因为“主人下马”和“客在船”是互文，意思是“主人和客人一同下马并上船”。 一、【答案】 1.B 2.“千恣百态”的“恣”应为“姿”；“暴火”的“暴”应为“爆”；“篷勃”的“篷”应为“蓬”。（任选其二即可） 3.（甲）短视频发展的问题也日益凸显 （乙）让受众甜在一时 4.② 将“体现”改为“表现” ③ 在“短视频中”前加上“沉迷于 ” 5.① “杀时间”比“消磨时间”更直接也更犀利，说明沉迷于短视频是对时间的消耗与浪费。② “杀时间”与“利器”搭配更合适也更巧妙，表达出对沉迷短视频的强烈谴责与批判。③ “杀时间”具有陌生化效果，比“消磨时间”用词更新奇有趣。 二、【答案】 1.甲：为何以“白”命名呢 乙：白露亦承载着文化意涵 2.② 修改为：“秋属金”，是古人基于观察与提炼所形成的对于自然规律、哲学认知和生活实践的总结。 ③ 修改为：因而，这一个“白”字，不仅是目之所及的秋露之色，更是万物染秋的文化底蕴。 3.“白露身弗露”的引号表示直接引用民谚，“十样白”的引号表示特定称谓，引用民谚和使用特定称谓，使句子更具文化韵味与表现力，生动展现出白露节气相关的民俗文化，让读者更易感知白露所承载的文化意义。 三、【答案】 1.“吵”改为“炒”，“搏”改为“博”，“徕”改为“睐” 2.C 3.D 4.② 关联词语搭配不当，“但是”应改为“而是”；⑦ 中途易辙，“还在理发的 晓华 ”应改为“ 晓华 还在理发”；⑨ 成分残缺，缺少必要的介词，“新赛道上继续耕耘”应改为“在新赛道上继续耕耘”。 5.① 巧用谐音、仿词。从“流量”一词中仿造新词“留量”，从“流动”变成“留存”。既形成谐音，构思巧妙，又赋予“留量”留存、沉淀的新内涵。② 运用对比。“倏忽即逝”与“细水长流”对比，准确揭示了从追求短期热度到构建长期价值的核心转变，增强了感染力。③ 采用问句。这一问句引导读者超越对流量的表面追逐，去思考沉淀初心与安身立命的根本，有力地深化主题。 四、【答案】 1.C 2.① “改善”修改为“改变” ⑤ 删除“非常”。 3.B 4.A 处：用法：表示特殊含义。表达效果：“炸场”“出圈”是网络流行语，此处赋予其特殊含义，形象地表现了演出场面火爆、反响热烈，引发广泛关注的效果。 B 处：用法：表示特定称谓。表达效果：“提线木偶戏”是该项传统技艺的正式名称，引号突出其作为非物质文化遗产的专有属性，体现官方授予称号的权威性和庄重感。 C 处：用法：表示强调突出。表达效果：“量身定制”强调胡立基团队为适应“浙 BA ”舞台所做的针对性调整，突出其精心设计与用心程度。 D 处：用法：表示直接引用。表达效果：此处引号清晰地标示出这是胡立基所说的原话，通过直接引述传承人亲口所言，增强了叙述的真实性和现场感，生动传达出他对木偶戏得以代代相传的欣慰之情。 5.① 非遗木偶戏为何能在“浙 BA ”赛场引发轰动？ ② 《火将军变脸》在表演技艺上有哪些创新突破？ ③ 木偶戏如何适应现代体育场馆的表演需求？ ④ 这场演出对非遗传承有何启示意义？ 五、【答案】 1.（1）语句③ 修改为：“学习不仅仅是一段经历，而且是一个贯穿人生始终的课题”； （2）语句⑤ 修改为：“拥有持续的学习能力或许更可贵” 2.甲：就能考上名校 乙：人生就没有价值了吗 丙：精神支持更重要 3.金榜题名（一举夺魁/蟾宫折桂） 望子成龙 4.A 5.真正的名校光环在书桌而非湖水，在脚下而非园土。未名湖的倒影是思想星空，不是你的许愿池，唯有一步一个脚印踏出来的成功才是值得被仰望的星空。/当商家忙着给湖水贴“智商税”标签，当校方连夜封杀水土黑产，唯有那瓶中的水波依旧平静，它照不见 EQ 与 IQ ，却照出了这个时代对捷径的饥渴，对符号的迷信，以及对脚踏实地最深的背叛。 六、【答案】 1.① 修改：它们不仅是诗人审美创造的工具，而且是读者寄寓情感意念的载体。 ④ 修改：在中国诗坛上，很少有人能像毛泽东那样深刻地展现我们这个东方文明古国的民族特色。 2.B 3.C 4.D 5.示例：在平淡中彰显神奇，在曲折中展现刚毅，在困境中指明前途，在黑暗中显现光明。 好处：① 形成排比句，句式整齐，增强语言气势和节奏感。② 突出强调，强化情感表达：将“平淡”“曲折”等环境或状态置于句首，起到了突出强调的作用。强调了在这些艰难或平凡的情境之下，依然能够展现出积极昂扬的气质，突出毛泽东诗词中的乐观主义精神。 七、【答案】 1.第① 句语序错误，改为：“城市建筑规划、设计、建造的成本高昂，规模巨大” 第④ 句语意重复，改为：“以压倒性的 800 多米夺得第一后”或“以压倒性的超过 800 米夺得第一后” 2.C 3.B 4.示例一：中国有全世界最雄伟的喜马拉雅山脉——那是被云朵咬碎的冰糖，每座峰尖都含着太阳的灼甜。 示例二：中国有全世界最雄伟的喜马拉雅山脉——当风穿过岩缝时，整座山脉开始哼诵青铜色的经幡。 5.特殊含义：将购物中心中庭比作 “ 圣殿 ” ，暗指消费主义已取代传统宗教，成为现代人的精神寄托。 表达效果： ① 神圣宗教场所（教堂寺庙）与世俗消费空间（中庭）的并置，形成强烈对比效果； ② 通过古今信仰对象对比，凸显消费主义对现代人精神世界的重塑； ③ 使用 “ 拜物教圣殿 ” 这类学术词汇，增强论述的学理性和批判力度。 八、【答案】 1.① “宣染”改为“渲染”；② “坚难”改为“艰难”。 2.A .也有着一定的人体生理的原因 B .“褪黑激素”的增多 3.③ 改为“进而引发情绪低落的现象” ④ 改为“使注意力难以集中” 4.在人大脑底部的松果体能分泌诱人睡眠、使人意志消沉并引发抑郁情绪的褪黑激素。 5.① “犯懒”在本文中是合适的。 ② 使用拟人手法，将人体细胞的行为比拟为人类“偷懒”的状态，形象生动地描述了人体的生理反应。 ③ “犯懒”属于通俗化表达，符合科普文章通俗易懂的特点。 九、【答案】 1.B 2.“捭官野史”改为“稗官野史”；“热忠”改为“热衷”；“锻练”改为“锻炼”；“调察”改为“调查”。 3.通过办工人夜学，毛泽东与城市工人有了广泛的接触，并同他们建立了深厚的感情，推动了当时湖南平民教育的发展。 4.① 都会在空白处做批注 ② 还（也）要读“无字之书” 5.构成：本体是“德才出众、深得同学们的信任和拥护的毛泽东”，喻体是“旗帜”。 效果：生动形象地写出毛泽东在当时一师学生中的影响力，表达对毛泽东的赞美之情。 十、【答案】 1.B 2.“眩耀”应为“炫耀”；“层层迭迭”应为“层层叠叠”；“延着”应为“沿着” 3.A .美在“创造价值”的厚重； B .更在于意志的磨砺、品格的塑造 4.教师在讲台前的谆谆教诲，为学生点亮知识的明灯；消防员在火场中的逆行冲锋，为生命安全筑起了的屏障；志愿者在社区里的贴心服务，在邻里传递温暖的善意。 5.原句更好。 （1）修改后虽精简了，却丢失了劳动场景中最动人的“细节温度”与“画面张力”，难以引发共鸣； （2）难以表现“劳动的姿态，本就是世间最美的模样”这一结论，更削弱了对“劳动之美”的铺垫。 十一、【答案】 1.① “元霄”改“元宵”；② “繁蜜”改“繁密”；③ “帖门神”改“贴门神”。 2.① 句，改为“在这些作品中”。 ④ 句，改为“ 这类画作中常有一些场景安排和人物动作略显 夸张”。 3.甲：年年有余 乙：既将诗文内容进行可视化呈现 4.① 描绘日常生活场景。② 展现农业劳动。③ 展现传统民俗活动。 5.① 这里表示特殊含义。② 文中的“小花絮”是专门指代清代詹巩《尧民击壤图》等风俗画中的细节。③ 通过引号的标注，突出“小花絮”在这类风俗画中的特殊意义，引导读者重视其承载的功能。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $