2026-2027学年北师大版数学七年级上册第一次检测模拟试卷
2026-09-18
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摘要:
**基本信息**
七年级数学北师大版月考卷,以“村超”旅游收入、新能源汽车生产等真实情境及“密雨如散丝”文化素材为载体,通过基础计算、空间想象、规律探究分层设题,考查有理数、立体图形等知识,体现空间观念、运算能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|科学记数法、三视图|结合“村超”数据考查科学记数法|
|填空题|5/15|点动成线、正方体展开图|“密雨如散丝”关联点动成线原理|
|解答题|8/75|有理数运算、立体图形表面积、规律探究|“24点”游戏融入乘方运算,长方体包装优化问题考查空间观念|
内容正文:
· 七年级数学第一学期第一次检测学科试卷
· 2026-2027学年北师大版数学七年级上册
一、选择题(共 10 小题,满分 30 分,每小题 3 分)
1.在,,,,,中,负数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
3.据统计,贵州“村超”自开赛以来,超580亿次的“村超”话题综合浏览量,全网在线直播观看人数超6亿,累计实现旅游综合收入59.86亿元.数据59.86亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 如图是由五个大小相同的正方体搭成的几何体,从左面看到的平面图是( )
A. B. C. D.
5 下列几何体中,从正上方观察得到的平面图形是三角形的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,将小立方块①从个大小相同的小立方块所搭的几何体中移走后,所得几何体( )
A. 从上面看到的图形改变,从左面看到的图形改变
B. 从上面看到的图形不变,从左面看到的图形改变
C. 从前面看到的图形改变,从左面看到的图形不变
D. 从前面看到的图形不变,从左面看到的图形不变
7.若实数在数轴上的对应点的位置如图所示,则以下结论中正确的是( )
A. B. C. D.
8.下列说法正确的个数是( )
①倒数等于本身的数只有1;②相反数等于本身的数只有0;③平方等于本身的数只有0、1、;
④有限小数和无限循环小数都可以看成分数;⑤有理数不是正数就是负数.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.若,互为相反数,,互为倒数,的绝对值为,则的值为( )
A.或 B.或 C.或 D.或
10.小明为了求的值,进行了以下探究:他令,在等式两边同乘2得,,因此,所以.即.请仿照以上推理计算:的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共 5 小题,满分 15 分,每小题 3 分)
11. 诗人张协在《杂诗十首》中用“腾云似涌烟,密雨如散丝”描写雨的细密.其中“密雨如散丝”表现的数学原理是___________(从“点动成线”,“线动成面”,“面动成体”中选一个填入).
12.一个有理数的倒数等于它的本身,则这个数是___________.
13. 水平放置的正方体的6个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如图所示为一个正方体的平面展开图,若图中“锦”为前面,“似”为下面,“前”为后面,则“祝”为正方体的___________面.
(第13题图) (第14题图)
14. 如图是某包装盒的表面展开图,这个几何体的表面积是________平方米.
15.“24点”游戏规则:从一副扑克牌抽去大小王剩下1~13这52张牌(A代表1),J、Q、K分别代表11、12、13,任意抽取4张牌称为牌组,黑色代表正数,红色代表负数,用加、减、乘、除、乘方把牌面上的数算成24,每张牌必须且只能用一次.如果抽到黑桃Q、红桃Q、梅花3、方块A,请列出一个含有乘方运算的算式,将该牌面上的数字凑成24:__________.
三、解答题(一)(本大题共 3 小题,每小题 7 分,共 21 分)
16.计算:(1);(2)
17.把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“”连接起来.
18.某新能源汽车制造厂一周计划生产2100辆车,平均每天生产300辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负):
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
(1)前五天共生产多少辆?
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆?
四、解答题(二)(本大题共 3 小题,每小题 9 分,共 27 分)
19. 把8个棱长为的小正方体木块在地面上堆成如图所示的立体图形.
(1)请利用图2中的网格画出这个几何体从正面看、从左面看和从上面看到的形状图.
(2)若向露出的表面部分喷漆,若需要漆,则要用漆________;
(3)如果再添加一些相同的小正方体木块,并保持这个几何体从正面看和从上面看到的形状图不变,那么最多可以再添加________个小正方体木块.
20. 2025年8月28日,国家粮食和物资储备局发布数据,截至目前,全国主产区各类粮食企业累计收购夏粮超6000万吨,同比增加400万吨左右,收购数量处于近年来较高水平.某“粮仓”的示意图如图.
(1)该示意图可以由上面右侧四幅图中的第 幅图旋转而成;(填序号)
(2)求该“粮仓”的体积.(提示:保留π,,)
21.对于有理数定义一种新运算,,例如:
(1)求的值;
(2)求的值
(3)判断“”运算是否满足交换律并说明理由.
五、解答题(三)(第 22 题 13 分,第 22 题 14 分)
22. 请观察下列算式:
,
,
,
......
(1)则第10个算式为 = ,第n个算式为 = .
(2)请计算
23. 综合与实践:
小明在学习了《从立体图形到平面图形》后,明白了很多几何体都能展开成平面图形,他在家用剪刀剪开 了一个长方体纸盒(图3),可是他一不小心多剪开了一条棱,把纸盒剪成了如图1、图2所示两部分. 请你根据所学的知识,回答以下问题:
(1)【观察判断】小明一共剪开了 条棱;
(2)【动手操作】现在小明想将剪断的图2重新粘贴到图1上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成 一个长方体纸盒(图3),一共有 种不同的还原方法,请你帮助小明在图1中补全其中一种图形, 并求出图3纸盒的体积;
(3)【解决问题】小明爷爷的生日即将到来,小明给爷爷准备了4份小礼物,分别放进了4个这样的长方体纸盒.现在小明打算用一张包装纸把4个纸盒包装在一起作为一个大礼物送给爷爷,请你说出这4个纸盒应该如何摆放才能使得包装纸材料最少,并计算出最少需要多少包装纸材料?(忽略重合粘贴部分)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校
:___________
姓名:
___________
班级:
___________
考号:
___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
A
A
A
C
B
A
B
11. 点动成线
12.1或
13. 上
14. 22
15.(答案不唯一)
16.(1)
(2)
【分析】(1)先计算乘方和绝对值,再计算乘除法,最后计算加减法即可得到答案;
(2)按照先计算乘方,再计算乘法,最后计算加法,有括号先计算括号的运算顺序求解即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
17.在数轴上表示各数如图:
.
【分析】本题考查有理数与数轴,绝对值的意义,化简多重符号,先去绝对值,再将各数在数轴上进行表示,根据数轴上的数右边的比左边的大,比较大小即可.
【详解】解:,;
由图可知:.
18.(1)1504;
(2)29
【分析】本题主要考查了正负数的意义,有理数的运算,对于(1),用5天的计划量再加上5天增减量的和,可得答案;
对于(2),先确定增加最多的,和减少最少的,再求差即可.
【详解】(1)
,
答:前五天共生产1504辆;
(2)因为,
所以.
答:产量最多的一天比产量最少的一天多生产29.
19. 【答案】
(1)见解析 (2)58
(3)3
【解析】
【分析】本题考查从不同方向看几何体.
(1)画出根据从不同方向看到的图形即可;
(2)利用从不同方向看到的图形,求出几何体的表面积即可;
(3)从上面看到的形状图中标出数据,即可求解.
【小问1详解】
解:画出三视图如图所示;
;
【小问2详解】
解:,
故答案为:58.
【小问3详解】
解:根据从正面看和从上面看到的形状图不变,如图,
最多可以再添加3个小正方体,
故答案为:3.
20. 【答案】
(1)② (2)
【解析】
【分析】本题主要考查几何体的体积,熟练掌握几何体的特征是解题的关键.
(1)根据图形可知该几何体是由圆锥和圆柱所构成,然后问题可求解;
(2)根据圆柱及圆锥的体积公式及图中所给数据可进行求解.
【小问1详解】
解:由图可知该几何体是由第②幅图旋转而成的;
故答案为:②;
【小问2详解】
解:该“粮仓”的体积为:
.
21.(1)
(2)
(3)
“”运算满足交换律,理由如下:
∵,,
∴当时,,,
∴;
当时,,,
∴;
综上所述,,
∴“”运算满足交换律.
【分析】本题主要考查了有理数的四则混合计算,去括号:
(1)根据新定义列式计算即可;
(2)根据新定义列式计算即可;
(3)根据新定义证明即可.
【详解】(1)解:由题意得,;
(2)解:
;
(3)略
22. (1),,,
(2)
【分析】(1)根据题中所给规律可进行求解;
(2)由(1)及题意可进行求解.
【详解】(1)解:∵,
,
,
......;
∴第10个算式为,第n个算式为;
故答案为,,,;
(2)解:由(1)可得:
.
【点睛】本题主要考查数字规律及有理数的乘法和加加减法,解题的关键是得出算式的一般规律.
23. 【答案】
(1)8 (2)4;
(3)摆放,最少
【解析】
【分析】本题主要考查了几何展开图.
(1)根据图形回答即可;
(2)根据长方体的展开图的情况可知有四种情况;
(3)根据题意得,装4个这样的长方体纸盒,重叠在一起面越多,表面积越小,且尽量使得的面重叠在一起,包装纸所用材料就尽可能少,即可.
【小问1详解】
解:小明一共剪开了条棱;
故答案为:8
【小问2详解】
解:如图,在图1中补全图形,如下:
一共有4种不同的还原方法,
图3纸盒的体积为;
【小问3详解】
解∶因为长方体的高为,宽为,长为,
所以装4个这样的长方体纸盒,重叠在一起面越多,表面积越小,且尽量使得的面重叠在一起,包装纸所用材料就尽可能少,
如图,叠放即可,
此时纸盒的表面积为∶.
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