5.第一部分 基础知识-教材名著理重点 七年级下册-【加速度中考】2026年青海中考备考加速度语文课堂精讲

2026-10-05
| 7页
| 3人阅读
| 0人下载
教辅
加速度中考
进店逛逛

内容正文:

[七年级下册 三、《骆驼祥子》 老舍[2020.6] 任务一:给祥子写小传 回人物小传 人物小传 祥子,来自农村,是旧中国北平城里一个年轻力壮的洋车夫。初来乍到的他,怀揣着用勤 劳双手改变命运的梦想,身材健壮、质朴木讷,透着一股不服输的劲儿。他省吃俭用三年,终 于拥有了自己的车,那时候的他,眼睛里闪烁着希望的光芒,挺直的脊梁彰显着对未来的笃 定。然而,接二连三的打击,如巨石般压垮了他的精神支柱。曾经那个吃苦耐劳、憨厚老实的 祥子,在黑暗社会的无情碾压下,逐渐堕落成了自私懒惰、狡猾麻木的行尸走肉。 外貌特征:“铁扇面似的胸,与直硬的背”“脸上永远红扑扑的” 初期备斗 精神特质:沉默寡言却内心要强,三年不吃烟、不喝酒、不赌钱,攒钱买车 (第1~3章) 奋斗细节:买了新车在漆板上试着照照自己的脸,越看越可爱,对未来充满期待 外貌变化:“眼陷下去,连脸上那块疤都有些发暗” 中期挣扎 性格异化:从不占别人便宜到接受虎妞的婚姻交易 (第4~19章) 挣扎细节:被孙侦探敲诈后,呆立、茫然;被迫接受与虎妞的婚姻 外貌崩溃:“头发有时候一个多月不剃一回”“又瘦又脏” 后期毁天 行为异化:骗钱、酗酒、出卖阮明 (第20~24章) 毁灭细节:出卖阮明以换取钱财,走向彻底堕落;穿着破衣,混迹红白事,成为“社会病胎里 的产儿” O辩子的“三起三落” 二起(第3-8章): 一起(第1章): 卖骆驼攒钱,再买 攒钱三载,终买 新车 新车 三起(第13-18章): 怒辞杨宅妻子出资,再买洋车 来到北平 三落(第19-24章): 拉车谋生 卖车葬妻,绝望堕落 偷骆驼 被迫与 换大洋 虎妞结婚 承诺小福子, 混好去找她 一落(第2 二落(第9-12 小福子自杀, 章):贸然 章):所有钱 堕落为行尸 走肉 出城, 人车 财,悉数被抢 被抢 29 任务二:探寻悲剧原因 ◎南度一:旧社会的黑暗压迫 1.军阀混战与抢劫 祥子辛苦三年买的第一辆车,半年就被乱兵抢走,人也被抓去充军。这反映了当时社会动荡,普 通人连基本财产都保不住。老舍用这一情节控诉“好人没好报”的乱世法则。 2.官商勾结与剥削 车厂老板刘四压榨车夫租金,孙侦探敲诈祥子全部积蓄。旧社会里有钱有势的人像吸血虫一样剥 削底层人民,底层人民再拼命干活也翻不了身。比如祥子每天拉车挣的钱,一大半要交租金,剩下的只 够勉强吃饭,这种剥削制度让祥子攒钱买车难如登天,就算买了车,一场意外就能让他血本无归。 3.医疗与生存困境 虎妞难产而死,暴露了穷人连看病都难的问题。旧社会底层人民医疗资源匮乏,穷人只能听天 由命。祥子为了办丧事卖掉第三辆车,彻底失去翻身希望。 ⊙角度二:辩子自身的性格弱点 1.固执认死理 祥子一心只想靠拉车买车,拒绝做小生意或学新技能。虎妞劝他转行,他不听,结果错过改变命 运的机会。这种“固执认死理”的性格,让他越陷越深。 2.不懂变通与短视 祥子攒钱只会藏罐子里,从不想着理财或投资。比如高妈教他放贷赚钱,他却觉得“钱在手里才 踏实”。结果钱被孙侦探敲诈光,连翻本的机会都没了。 3.自卑与消极心态 经历了连续的几次打击后,祥子开始自暴自弃。从小福子自杀开始,他彻底放弃挣扎,抽烟酗 酒、骗钱混日子。这种“破罐子破摔”的心态,加速了他的堕落。 ⊙角度三:身边人的影响 1.虎妞的压迫式婚姻 虎妞假装怀孕骗婚控制祥子,强迫他接受自己不想要的生活。这场婚姻没有爱情,更像是场 交易。 2.小福子的悲剧牵连 小福子是祥子最后的希望,但她被父亲二强子卖到“白房子”里,最终上吊自杀。这件事让祥子 明白:穷人连守护所爱之人的资格都没有。 3.同行的悲惨示范、互相伤害 车夫老马的孙子小马儿病死,老马街头卖茶、卖烧饼果子的结局,让祥子提前看到自己的未来。 这种“再怎么拼也是死路一条”的绝望,摧毁了他的斗志。二强子卖女儿买车、车夫们抢生意使绊子, 说明贫困会逼得人失去良心。祥子后来也学会骗同行钱,从受害者变成加害者。 任务三:话说“洋车夫” 车夫类型 核心特征 生存状态描写(原文语句摘录) 典型危机事件 拉出车来,在固定的“车口”或宅门一放,专等坐快车 孙侦探敲诈祥子 年轻力 年轻力壮,腿脚灵 的主儿;弄好了,也许一下子弄个一块两块的;碰巧 积蓄、祥子被大 壮派 利:讲究赁漂亮的车 了,也许白耗一天,连“车份儿”也没着落,但也不在乎 兵掳走 30 续表 人与车都有相当的漂亮,所以在要价儿的时候也还 比这一派(年轻力壮 二强子卖女买 中年稳 能保持住相当的尊严…也许拉“整天”,也许拉“半 派)岁数稍大的;拉 车、醉酒打死 当派 天”…无论冬天夏天总是“拉晚儿”…钱自然也 八成新的车 妻子 多挣一些 小马儿病死、老 年纪在四十以上,二 他们的车破,跑得慢,所以得多走路,少要钱。到瓜 马在小马儿病死 老弱派 十以下的;车破,又 市,果市,菜市,去拉货物,都是他们;钱少,可是无须 后,被迫以卖茶 不敢“拉晚儿” 快跑呢 和烧饼果子为生 任务四:阅读指导—圈点、批注、做笔记 ⊙圈点 圈点,指的是阅读时利用一套自己能够理解的、能代表某方面意义的符号,在阅读时随手勾画出 有趣味、有意味、自己疑难或深有体会之处。 圈,点批注符号 “。”或“○” 标示精警之处 “7” 表示质疑 “1” 表示强调 标示需要着重领会的语句 “1”或“/” 表示段落层次的划分 O批注 人物 故事情节概述 阅读批注 (1)从农村到城市谋生,梦想成为一流车夫,买 ①最初祥子老实、健壮、坚忍,是一个诚实可爱 了第一辆车,后来因为战乱,车被大兵抢走,自 的青年,但带有一些软弱 已还被拉去充军① ②黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残,造成人性 祥子 (2)二次奋斗,因不堪忍受在杨宅受到的侮辱 的扭曲,祥子慢慢向软弱、颓废、麻木转变 和杨太太的无理,重回人和车厂;赚的钱被孙侦 ③他的希望完全破灭了,他与命运的抗争以惨 探敲诈走,受到虎妞的诱骗和威逼利诱② 败告终,变成麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行 (3)妻死卖车,心爱的小福子上吊自杀③ 尸走肉 (1)大胆追求祥子,为了和祥子在一起,和父亲 ④有着追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面 彻底吵翻④ ⑤泼辣而有心计,想控制祥子,是家庭的占有 虎妞 (2)假装怀孕,“下嫁”祥子;婚后掏钱为祥子买 者、支配者。她是祥子心中的刺,是祥子向上 车,最后难产而死⑤ 进取的阻力和障碍 (1)当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎 ⑥性格刚强、奸诈圆滑、残忍霸道、丧失人性的 王账,后办起了车厂⑥ 刘四 剥削者形象 (2)因不愿祥子继承家产,处处阻挠祥子与女 ⑦重视金钱超过女儿,不关心女儿的幸福 儿的婚事,与女儿闹翻⑦ 31 续表 (1)被父亲二强子卖给军官,军官被调走后,她 ⑧小福子被迫卖身是她善良性格的集中体现, 被抛弃,回到娘家,家里没有经济来源,为了不这一行为闪烁着强烈的人情美和人性美的光辉 小福子 让两个弟弟挨饿,被迫走上了卖身的道路⑧ ⑨漫长的等待和令人绝望的现实击碎了小福子 (2)最后被父亲卖到“白房子”里,上吊自杀了⑨ 内心的坚守,她在追求新生活无望后含恨而死 孙侦探 在曹先生被搜查的时候,把祥子所有的积蓄全 ⑩狡诈奸猾、自私自利,迫害底层百姓的刽 (孙排长) 部诈骗搜刮走了” 子手 二强子 卖女儿买车,打死妻子,用酒精麻痹自己① ①残暴、无能、自暴自弃、毫无人性 爱好传统美术,自居为“社会主义者”,被祥子 ②他待人宽和、为人正直,对于祥子这样的底 视为“圣人”。由于当局说他教书时的思想过 曹先生 层劳动人民能表现出一定的关心和同情,是祥 激而被认为是乱党,逃到上海去避了避风头,后 子命中的贵人 又回到了北平 (1)曹先生家的老妈子,为人热情,曾三番五次劝 ⑧高妈是当时社会的投机主义者,精明透顶, 祥子去放高利贷,但都因祥子的固执而失败了⑧ 很会精打细算、善于雄辩、为人要强 高妈 (2)乐意帮助别人,经历了不幸,学会了在旧社 ④她保留了大多数劳动人民的善良、质朴,是 会最底层生活的方法,做事仔细、有心眼。有自 适应了旧社会的为数不多的劳动人民 己的想法,常常开导祥子 O做笔记 (一)写提要 《骆驼祥子》以北平(今北京)的一个普通的人力车夫祥子的经历为线索,以20世纪20年代末期 的北京市民生活为背景,描写了祥子为实现拥有一辆自已的车的梦想,经历了买车的“三起三落”,由 “人”堕落为“兽”的坎坷、悲惨遭遇,歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的优良品质,深刻揭露了旧中 国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对挣扎在社会最底层劳动人民苦难命 运的深切关怀和同情,向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北平底层贫苦市民生活于痛苦深渊中 的图景。 (二)写心得 1.作品内容 情节设置:祥子“三起三落”的买车经历构成小说主线,情节紧凑且跌宕起伏。每一次起落都推 动着祥子命运的转变,从满怀希望到希望破灭,环环相扣,紧紧揪住读者的心。如车被军阀抢走,让 读者为祥子的遭遇秋心,也深刻感受到那个时代底层人民的生存之艰;而孙侦探敲诈祥子钱财这一 情节,更是将祥子推向绝望深渊,凸显出黑暗势力无处不在,使故事悲剧色彩愈发浓重。 情感与思想表达:小说蕴含着深沉的悲悯情怀与对社会的批判。老舍对祥子的悲惨命运充满同 情,让读者深切感受到祥子在社会泥沼中挣扎的痛苦与无奈。同时,借祥子的经历,深刻批判了半殖 民地半封建社会的黑暗与腐朽。军阀的掠夺、特务的敲诈、车行老板的剥削,全方位展现出社会对底 层劳动者的压迫,揭示出在这样的社会环境下,个人奋斗难以成功,劳动人民无法摆脱贫困与苦难的 社会现实。 32 2.作品评价 写作技巧:老舍运用了现实主义的写作手法,真实细腻地描绘了旧北平的社会风貌和底层人民 生活。小说通过大量细节描写,如对祥子拉车时的动作、心理描写,以及对北平街头巷尾、茶馆、车厂 等场景的刻画,让读者仿佛置身于那个时代。同时,小说采用第三人称全知视角叙事,既能深入祥子 内心展现其想法,又能跳出祥子视角,呈现社会环境全貌,使故事叙述更加全面、客观。 语言风格:具有浓郁的北京地方特色,生动鲜活。书中大量运用北京方言词汇,如“耍滑”“拉晚 儿”“嚼谷”等,充满生活气息,使人物对话富有地域韵味,也让读者更能感受到老北京的风土人情。 语言简洁明快,不拖沓,如“他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气”,寥寥数语就将祥子初来 北平时的形象勾勒出来,生动又精准,体现出老舍高超的语言驾驭能力。 四、《海底两万里》儒勒·凡尔纳 任务一:写航海日记 ⊙“诺第留斯号”潜水艇的航行线路阁 印度洋 ①尼摩船长介绍发现“阿拉伯隧道”的经过 太平洋 1868年1月21号 ②击杀庞大的儒艮 1867年11月8号 ①看到了基灵岛 红海 地中海 ②“船蛸” 1868年2月7号 1868年2月12号 ①漫步海底平原 ③“乳海” ②海底森林打猎 ④勇斗鲨鱼,救采珠人 看到遇难船 ③欣赏海洋奇物 只的残骸 ④克雷斯波岛 ①凭吊“复仇者号” ②遭遇战舰炮击,尼摩船长还击 撞沉战舰 ③卷入大漩流, 三人(除尼摩船 长外)在挪威海岸从潜水艇逃脱 北大西洋 ①遇见长须鲸,捕杀抹香鲸 1868年6月 ②遭遇大浮冰 大西洋 ③欣赏南极美景,撞上浮冰 大西洋 1868年3月31号 ④被厚厚的冰墙包围,面临缺氧危机 1868年2月18号 南极 ①维哥湾,尼德·兰准备潜逃 ①和章鱼搏斗,尼摩船长救 ②尼摩船长讲述1702年西班牙 下尼德·兰 1868年3月16号 船只被英国击败沉没的历史 ②墨西哥湾暖流,尼摩船长拒 ③大西洋海底参观亚特兰蒂斯 绝阿龙纳斯离开的请求 海底煤矿 O十次强险 地点 险情 解决办法 遇到一群角鲨,众人面临被角鲨攻击的潜 角鲨因视力不好,未发现伏倒在地的众人, 太平洋海域 在危险 众人有惊无险 “诺第留斯号”因撞上暗礁而搁浅,且恰逢 等待涨潮,利用潮水的力量让潜水艇脱离 托雷斯海峡 退潮,潜水艇无法动弹,同时潜水艇附近有 搁浅状态;对潜水艇进行必要的调整和维 众多暗礁,难以自行脱困 护,以应对搁浅期间的状况 托雷斯海峡附 潜水艇搁浅时,附近岛屿上的土著人发现 尼摩船长将潜水艇梯子栏杆通电,当土著 近的陆地(潜水 了潜水艇,他们聚集起来,试图攻击潜水艇 人接触到通电的栏杆时被电击,被迫后退, 艇搁浅期间) 并进入艇内 从而成功抵御了土著人的围攻 33 续表 阿龙纳斯等人在采珠场看到一条巨鲨袭击 尼摩船长率先挺身而出与鲨鱼展开搏斗, 印度洋的锡兰 采珠人,情况十分危急,采珠人生命受到严 在搏斗关键时刻,尼德·兰用捕鲸叉刺中 岛附近采珠场 重威胁 鲨鱼要害,成功救下采珠人,众人脱离危险 为获取食物等资源,众人在红海海域捕杀尼德·兰凭借其高超的捕鲸技能和丰富经 红海海域 儒艮,儒艮体型庞大且反抗激烈,给捕杀行 验,带领众人合力攻击,最终成功击杀儒 动带来困难 艮,解决了食物等需求问题 “诺第留斯号”被巨大的冰山包围,四周海尼摩船长指挥潜水艇尝试冲撞冰层,同时利 南极海域 水迅速结冰,形成冰墙,将潜水艇困在其 用潜水艇上的热水喷射装置,对冰层进行加 中,无法前行 热融化,开辟出一条通道,最终成功突围 由于潜水艇被困在冰山之中,与外界空气众人尽量减少活动以节约氧气消耗,同时 被困冰山期间 隔绝,潜水艇内的氧气逐渐减少,众人面临众人轮流凿冰,最终撞开冰层,缓解了缺氧 的潜水艇内 缺氧窒息的危险 危机 尼摩船长带领船员们与章鱼展开激烈战 在大西洋航行时,潜水艇遭到章鱼的袭击, 斗,他们使用斧头、鱼叉等武器,经过一番 章鱼的触手缠住潜水艇,试图将其拖入深 激战,成功击退章鱼,但一名被章鱼抓住的 海,威胁到众人的生命安全 船员牺牲 大西洋海域 尼摩船长操控潜水艇潜入深海,利用潜水 艘不明战舰对“诺第留斯号”发起攻击, 艇良好的下潜性能和灵活机动性,躲避战 发射炮弹,潜水艇面临被摧毁的危险 舰的炮弹攻击,并发动反击,最终撞沉了战 舰,化解危机 阿龙纳斯、尼德·兰和康塞尔三人准备从 “诺第留斯号”在挪威西海岸遭遇大漩流 挪威西海岸附 艇上逃跑,登上小艇后被甩入漩涡,最后被 潜水艇在强大的漩涡中剧烈摇晃,随时可 近海域 附近的渔民救起,而“诺第留斯号”则在漩 能被漩涡吞噬 涡中失去踪迹 任务二:介绍尼摩船长 ◎尼摩船长 人物 身份外貌特征 故事情节 性格特征 击退土著人围攻(在船的梯子栏 建造“诺第留斯 杆上通电);在珊瑚墓园里埋葬船 号”潜水艇、身材高 员;在锡兰采珠场勇斗鲨鱼救了一 充满浪漫、神秘色彩;是一个有正义 大、神情自信、坚 个穷苦的采珠人;搜集海底金银财 感的反抗压迫的战士;英勇顽强、不 尼摩船长 毅,不明国籍的神 宝,支援陆地上被压迫民族的正义 畏艰险、镇定沉着;同情弱者、心地善 秘人,会说多国 斗争;捕杀抹香鲸;领导大家摆脱 良;知识渊博、有创造力和预见性 语言 南极冰山之困;和章鱼搏斗,救下 尼德·兰 34 ◎与尼摩船长相关的人物 人物 身份外貌特征 故事情节 性格特征 乘潜水艇在水下航行,饱览海洋里的 热爱科学考察事业、具有正义感、希 作品中的“我”、生 阿龙纳斯 各种动植物;对海洋生物作了详细介 望造福人类;有献身科学的精神、渊 物学教授 绍,使读者认识了许多海洋生物 博的知识和乐观向上的心态 在缺乏氧气时,将最后一点氧气让 是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人; 康塞尔 阿龙纳斯的仆人 给教授;在海底观察到许多动物并 有着丰富的知识且做事仔细认真、有 给它们分类 条不紊 捕鲸手、“鱼叉手之 多次企图逃出“诺第留斯号”;在 勇敢、直爽、经验丰富、性情暴躁、野 尼德·兰 王”、大约40岁、加 船长救采珠人受到鲨鱼攻击时,杀 性十足 拿大人 死鲨鱼救了船长 任务三:绘制潜水艇简易图 O诺第留斯号Vs现代潜水艇 对比项 诺第留斯号(小说设定) 现代潜水艇(现实) 动力 电力 核动力/柴油机一电力 武器 冲角、高压电 鱼雷、导弹(远程精准打击) 生活设施 图书馆、餐厅 紧凑空间,基本生活保障 导航 罗盘、航海图 GPS、声呐、惯性导航 氧气供应 电解海水制氧(超前构想) 电解制氧、氧烛 通讯 无对外联系 无线电、卫星通讯(受限水下) 材料 “刀枪不人”钢壳(艺术化)》 钛合金/超高强度钢 任务四:阅读指导—快速阅读 通过快速阅读,了解内容:《海底两万里》讲述的故事发生于1866年,有人在海上发现了一只“怪 物”,美国派遣“亚伯拉罕·林肯”号展开捕捉行动。法国生物学家阿龙纳斯教授在追逐“怪物”行动中 和他的仆人康塞尔,以及一个捕鲸手尼德·兰落入了“怪物”一一位叫尼摩的船长自己设计制造的 “诺第留斯号”(“鹦鹉螺号”)潜水艇之中,潜水艇在大海中任意穿梭,开始了海底两万里的神奇环球旅行。 -35

资源预览图

5.第一部分 基础知识-教材名著理重点 七年级下册-【加速度中考】2026年青海中考备考加速度语文课堂精讲
1
5.第一部分 基础知识-教材名著理重点 七年级下册-【加速度中考】2026年青海中考备考加速度语文课堂精讲
2
5.第一部分 基础知识-教材名著理重点 七年级下册-【加速度中考】2026年青海中考备考加速度语文课堂精讲
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。