4.第一部分 基础知识-教材名著理重点 七年级上册-【加速度中考】2026年青海中考备考加速度语文课堂精讲

2026-10-04
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孕教材名著理重点 [七年级上册 一、《朝花夕拾》 鲁迅[2022.9] 任务一:了解鲁迅生活的“那些年” 回《朝花夕拾》里鲁迅的成长史 时期 大致经历 相关篇目 阅读重点 《狗·猫·鼠》 憎猫的原因 阿长的人物特点 《阿长与山海经〉》 对阿长的情感 对封建孝道的批判 《(二十四孝图)》 反讽、夸张的手法 童年时光的 在绍兴入私塾 去看五猖会前与父亲的矛盾冲突 童真童趣 《五猖会》 对封建教育制度的批判 无常的特点 《无常)》 对无常的情感 童年生活的童真童趣 《从百草园到三味书屋》 对童年的怀念和对封建教育制度的批判 “名医”形象 家庭变故 《父亲的病》 对庸医误人的批判和对父亲的爱 求学经历 青年时代的 南京求学 《琐记》 对封建教育制度的批判 探索求学 对人生和社会的思考 藤野先生的人物特点 日本留学 《藤野先生》 弃医从文的原委 弃医从文, 归国任教,从绍兴 范爱农的人物特点 《范爱农》 回乡任教 到南京再到北京 对范爱农情感的变化 O鲁迅的求学经历 求学经历 离开原因 思想变化 被衍太太的流言中伤,对周围人失望,想要寻求别样的人们。而中 对丑恶不满,积极 从绍兴到南京求学 西学堂的课程不能满足鲁迅的需求 寻求出路,看重学 业、努力求知贯穿 教学内容安排极不合理;学生有等级之分;学习内容脱离实际生 离开雷电学堂 鲁迅的每一次选 活;迷信;乌烟瘴气;学校里的封建思想和旧习气依然浓厚 择;由被动逃离转 离开矿路学堂 教师懈怠迂腐;毕业学无所用,但读了很多新书,接受到了新的思想 变为主动追求,体 在仙台,经历匿名信事件和看电影事件,别国的歧视侮辱和国人的冷 现他从关注个人发 离开仙台回国 漠麻木触动了鲁迅,促使鲁迅弃医从文,决心根治人们的思想顽疾 展上升到为国为民 24 任务二:认识鲁迅笔下的“那些人” 人物:长妈妈(阿长) 人物:周伯宜 身份:鲁迅儿时的保姆 身份:鲁迅的父亲 外貌特征:黄胖而矮,颈子上还 相关情节体现人物特征:①五猖会 有许多灸疮疤 前要求“我”背书→重视孩子读 相关情节体现人物特征:①为 书、严厉、不顾及孩子心理;②允 “我”买渴望已久的《山海经》 许“我”接触《天演论》等新思想 →关爱孩子;②讲长毛的故事→愚昧无知; 书籍→开明 ③教导“我”饭粒落在地上,必须拣起来,最 作者评价:父亲作为传统教育制度专制性的执 好是吃下去一→质朴;④睡相不好,摆成大字一 行者,不仅剥夺了鲁迅的童年乐趣,更在鲁迅 不拘小节;⑤让“我”道恭喜,吃福橘→真 心中埋下批判封建伦理的种子 诚、善良、迷信 作者评价:既批判长妈妈身上体现的封建愚 昧,又赞颂其质朴与奉献精神 父子 人物:衍太太 身份:鲁迅的邻居 相关情节体现人物特 征:①怂恿别家孩子吃 冰;给“我”看不健康 人物:鲁迅(周樟寿、周树人) 外居 的画→喜欢暗中使坏、 籍贯:浙江绍兴 》 心术不正;②教唆“我”偷母亲的首饰卖钱并 散布流言→阴险胶诈、多嘴多舌;③在父亲弥 生卒年:1881一1936 留之际,让“我”在一旁大声叫喊父亲,增加 代表作品:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新 了父亲临终前的痛苦→虚伪冷漠 编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》, 作者评价:僧恶 杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等 历史评价:中国现代文学的奠基人之一, 被誉 为“中国现代文学的一面旗帜 师生 人物:藤野先生(藤野严九郎) 人物:范爱农(范肇基) 国籍:日本 身份:鲁迅在日本留学期间相识的 身份:鲁迅在日本仙台医学专门学 有着共同教育改革理想的朋友 校求学期间的解剖学教师 外貌特征:“高大身材,长头发, 外貌特征:黑瘦,八字须,戴着眼 眼球白多黑少,看人总像在渺 镜;冬天常穿旧外套 视”,衣着寒素,常穿“很旧的布马褂,破布 相关情节体现人物特征:①课堂上忘记戴领 鞋” 结;冬天穿一件旧外套,寒颤颤的→不拘小 相关情节体现人物特征:①同乡会争执(徐锡 节、生活简朴;②添改讲义;纠正“我”的解 麟被杀事件)→冷静、孤傲、耿直;②酒楼叙 剖图→认真负责、严谨治学;③关心“我”的 旧,找不到革命的方向→爱国;③学校共事 解剖实习→热情诚恳、没有民族偏见;④询问 (做监学)→正直、本分;④报馆案风波(革 “我”关于中国女人裹脚的事→严谨求实 命令人失望)→爱国 作者评价:将其视为“最使我感激,给我鼓 作者评价:从初识的“厌恶”到重逢的“相 励”的老师 熟”,再到对其悲剧的深切同情 25 任务三:体会鲁迅心中的“那些情” ◎童真童趣之情 回忆童年在百草园的自在时光,对那里的花草虫鸟、神秘传说充满喜爱,与小伙伴们雪地捕鸟等 趣事饱含着童真的欢乐,展现了鲁迅对童年无忧无虑生活的眷恋之情。 ◎师生情 在三味书屋虽有严厉的寿镜吾先生,但鲁迅也能感受到先生的质朴与对教学的严谨态度,对先 生有着敬重之情。还有在日本留学时与藤野先生的师生情,藤野先生的正直、热忱,对弱国学生没有 民族偏见让鲁迅感激且铭记,体现出他对良师的感恩。 ◎亲情 对父亲,鲁迅既有在父亲患病时四处奔波寻医问药的焦急与无奈,也有对父亲离世的悲痛。对 长妈妈,鲁迅从起初对她某些行为的厌烦,到后来因她给自己买来心心念念的《山海经》而产生感激 与敬意,是一种复杂又真挚的亲情。 ◎爱国情 通过对儿时种种经历及成长过程的回顾,折射出鲁迅对国家命运的关切。如看到国人精神的麻 木,做出弃医从文的决定,彰显了他希望通过个人努力来改变国民精神、拯救民族命运的深沉爱国 之情。 任务四:阅读指导—精读、略读、测览 读一本书,根据兴趣或读书目的不同,可以采取精读、略读或浏览的方法。精读指向细腻的感 受、透彻的理解和广泛的联想:略读就是粗略地阅读,以粗知大意,观其大略:浏览则是快速地扫视、 有意地跳读,以抓住关键信息,求得更高的阅读效率。 精读首先要做到细品,即逐字逐句地认真阅读,把书“读懂”。其次,要做到精思,即边读边思考, 对书中的内容提出疑问,把书“读深”。还要进行鉴赏,围绕内容、主题、手法某一方面对作品进行探 究,思考书的时代价值与当代意义,把书“读透”。 与精读相比,略读和浏览都是“检阅式”的阅读,只求多多收益,不求句句确解。略读实际上是我 们日常阅读中最常用的方式,速度比较快,可以让我们大致了解一本书的主要内容,在较短时间内增 加阅读量。浏览重在了解全书基本面貌,以便迅速找到所需的内容,因此可以先阅读书的各个部件, 如序言、目录、后记等,对全书的创作背景、内容主题有大致的把握:然后快速翻阅全书,可以暂时略 过与阅读目的无关、自己不感兴趣或觉得不好理解的内容,以最快的速度完成阅读。 二、《西游记》吴承恩[2023.61 任务一:取经故事会 O内容梗概 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。全书故事引人入胜,主要描写了孙 悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧,并与猪八戒、沙僧和白龙马一同西行取经,一路上历尽艰险,打 败各路妖魔鬼怪,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。 第一部分(第1回~第7回):讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事。 第二部分(第8回~第12回):介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来。 第三部分(第13回~第100回):故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重 磨难,终于到达西天,取回真经的故事。 26 ◎取经路线图 《 取经路线图 长安 双又岭 五行山 鹰愁涧 唐僧 老虎精、野牛精、 孙悟空 白龙马 熊罴精 流沙河 黄风洞 高老庄 黑风洞 色沙悟净 黄风怪 猪八戒 金池长老、黑熊怪 西牛贺洲地界 五庄观 白虎岭 宝象国 黎山老母 镇元子 白骨精 黄袍怪、百花公主 车迟国 火云洞 乌鸡国 平顶山莲花洞 虎力、鹿力、 羊力大仙 红孩儿 乌鸡国王 金角大王 青毛狮子精 银角大王 通天河 女儿国 火焰山 金光寺 老鼋 女儿国国王 铁扇公主 金鱼精 蝎子精 牛魔王 九头虫 盘丝洞、 黄花观 朱紫国 小西天 荆棘岭 蜈蚣精 金圣娘娘 杏仙 超 蜘蛛精 黄眉大王 金毛犼 松、柏、桧、竹树精 狮驼洞 比丘国 无底洞 隐雾山 青狮、白象、 白鹿精 老鼠精 ©豹子精 大鹏精 通天河 雷音寺■ 天国 玉华县 长安 老鼋 如来佛祖 玉兔精 黄狮精 任务二:话说唐僧师徒 ◎人物形象 法号“玄奘”,俗家姓陈,前世是如来徒弟金蝉子。他携孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马 生平经历 历经九九八十一难,最终取得真经,被封为“旃檀功德佛” 称谓:法名“玄类”,尊称“唐僧”(因来自东土大唐)“唐长老”“御弟哥哥”(女儿国国王 称)“圣僧”(观音称),佛号“旃檀功德佛”(取经后封)》 唐僧 辨识关键 外貌:“丰姿英伟,相貌轩昂。齿白如银砌,唇红口四方。顶平额阔天仓满,目秀眉清 (严师) 地阁长。”身披锦襕袈装,手持九环锡杖,气质儒雅,一派高僧风范 主要情节 ①四圣试禅心、途经女儿国、夜阻通天水、路阻火焰山→崇信佛法、严守戒律、目标明 对应性格 确、立场坚定、勇往直前;②三打白骨精→贤愚不分、好坏不辨、易信谗言:③拒吃人参 特征 果→诚心向佛、慈悲为怀 27 续表 原是东胜神洲花果山的一块仙石,受日月精华迸裂成一石猴,被众猴推举为水帘洞主, 称“美猴王”。为了寻求长生不老的方法,求仙访道,遇菩提祖师,取姓名为孙悟空。 生平经历 学成七十二变、筋斗云,后大闹天宫,在太上老君的炼丹炉里炼就了一双火眼金睛。后 受观世音菩萨的规劝,皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,又取名孙行者。西天取经后被封 为“斗战胜佛” 称谓:法名“孙悟空”(菩提祖师赐),别称“石猴”(天生石卵所化)“美猴王”(花果山称 孙悟空 雄)“弼马温”(天庭官职)“齐天大圣”(自封、天庭承认)“孙行者”(唐僧赐)“大师兄” (皮猴) (猪八戒、沙僧称),佛号“斗战胜佛”(取经后封) 辨识关键 外貌:“真个生得丑陋:七高八低孤拐脸,两只黄眼睛,一个磕额头,獠牙往外生,就像 属螃蟹的,肉在里面,骨在外面。”毛脸雷公嘴,身高不满四尺,尖嘴缩腮,金睛火眼,头 戴金箍,身穿锁子黄金甲,脚蹬藕丝步云履 主要情节 ①大闹天宫→桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫;②计收猪八戒、大战红孩儿、三调芭 对应性格 蕉扇→勇敢机智:③大闹黑风山、三打白骨精、真假美猴王→爱憎分明、疾恶如仇、正直 特征 无私 本是天上的天蓬元帅,因醉酒戏嫦娥,被贬下凡,怎奈错投猪胎,长成一副长嘴大耳、呆 生平经历 头呆脑的样子。他会三十六般变化,能腾云驾雾。在唐僧取经路过云栈洞时被收服, 取得真经后被封为“净坛使者 称谓:俗名“猪刚鬣”,法名“猪悟能”(观音赐),别称“猪八戒”(唐僧赐)“二师兄”(沙 猪八戒 僧称)“天蓬元帅”(前世官职)“净坛使者”(取经后封) 辨识关键 (憨猪) 外貌:“黑脸短毛,长喙大耳;穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,系一条花布手巾。”猪 头人身,耳朵大如蒲扇,鼻子长似钉钯,肚子圆滚滚,体型肥胖,常扛九齿钉钯 主要情节 ①高老庄招亲行侠仗义、务实能干;②大战流沙河、助力败魔王→忠勇善良;③醉酒戏 对应性格 嫦娥、四圣试禅心、濯垢泉忘形→贪恋女色、意志不坚;④平顶山扯谎→好耍小聪明、喜欢 特征 说谎,⑤偷吃人参果一→好吃懒做、爱占小便宜;⑥义激美猴王→聪明机智、随机应变 原是天庭的卷帘大将,因失手打破玻璃盏被贬下凡,盘踞在流沙河,以吃人为生。后在 生平经历 流沙河被唐僧收为徒弟,与孙悟空、猪八戒一起保唐僧去西天取经,历经九九八十一难 后,功德圆满,被封为“金身罗汉” 称谓:法名“沙悟净”(观音赐),别称“沙僧”“沙和尚”“沙师弟”(孙悟空、猪八戒称) 沙僧 “卷帘大将”(前世官职)“金身罗汉”(取经后封) (忠僧) 辨识关键 外貌:“青不青,黑不黑,晦气色脸;长不长,短不短,赤脚筋躯。眼光闪烁,好似灶底双 灯;口角丫叉,就如屠家火钵。”体型壮硕,面色青黑,络腮胡浓密,头戴骷髅项圈(原为 流沙河吃人时所取),后改穿僧衣,手持降妖宝杖 主要情节对 ①怒打假悟净、大战青龙山、计闹豹头山→勇猛无畏、正直诚恳;②四圣试禅心→谨守 应性格特征 戒律、老实忠厚 28

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