阶段素养监测卷（第一～第四单元）-【勤径小学升】2026-2027学年五年级上册语文同步练测（统编版·新教材）

阶段素养监测卷 语文 五年级（上册） 满分：100分时间：90分钟 ©学期过半，班级开展“寻美之旅”活动，请你一起参加。 游览中欣赏美(27分)》 在旅途中欣赏汉字的形态之美，感受词语的音韵之美。 n 二旅途中，不管是自然之景还是人文建筑，都能让人体会到美。阅读下面文段，完成练习。(7分)》 xin shang( ）宁静的古镇，令人心旷神怡。石桥与流水配合得如此完美，房屋间留出 的空隙，让阳光如轻纱(shasā)温柔地洒下。当地人十分热情，细心地fnfù( )你留 心脚下已经成为xiguàn( )。古镇有着强大的生命力，用宁明美好敲开每一位旅客的心 门，享受优哉游哉的生活。 巷子深处，一家老店隐藏在幽深翠绿的藤蔓之后，吸引着yuIǎn( )的人。店主热 情地欢迎远道而来的客人，并和我们shang yi( )定制手工zhuang shi( )品的价 90 格。在这里，所有人同心协力维护着和谐的秩(zhzh)序。这份淳朴的民风，需要我们共同 联结并珍惜。 1.给文段中加点的字选择正确的读音，画“√”。(1分) 2.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(6分) 已小语和小文在景区里游玩时正好遇到知识竞答活动，请你一起参加。(20分) 1.下列加点字词的解释或读音都正确的一组是( )。(2分) A.但悲不见九州同（全中国） 乃翁（老爷爷） 题临安邸(d) B.九州生气恃风雷（活力，生命力） 地履其黄（踩、踏） 渑池之会(sheng) C.七夕今宵看碧霄（天空） 元知（同“原”，本来）》 果实累累(Ii) D.不拘一格降人材（降生，降临） 裔裔皇皇（富丽堂皇） 奇花初胎(ti) 2.给句子中加点的词选择正确的意思。（填序号）(8分) A.(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。 温和 B.(气候)不冷不热。 (1)妈妈用温和的话语宽慰着乐乐。 (2)昆明气候温和，享有“春城”的美誉。 ) 剂 A.发展到完善的程度。 成熟 B.植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段。 (3)没过几个月，花生就成熟了。 (4)随着国家“养老+医疗”模式的日益成熟，现在老人看病越来越方便了。 ( 125 3.先把下面词语补充完整，再完成练习。（10分) ①完璧( )() ②( )( )请罪 ③( )( )之宝 ④泰然( )() ⑤()( )置信 ⑥( )( )冲冠 (1)和画线词语意思不同的一项是()。(2分) A.安之若素 B.惊慌失措 C.若无其事 D.泰然处之 (2)把画线词语的意思用具体的情景表现出来。（2分) 运用中体验美(12分) 在句子的天地里灵活运用，体验表达的节奏之美，感受语言的创造之美。 目句子中标点符号的使用也能体现语言之美。读下面两个句子，体会顿号的用法，再给句子 加上标点符号。(4分) ◇它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在 圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 ◇它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上， 使人一见就生爱慕之心。 1.用法： (2分) 2.加标点符号：键子越做越讲究( )有黑鸡毛( )白鸡毛( )芦花鸡毛等( )各种 颜色的毽子满院子飞。(2分) 四小语摘录了一段介绍各种事物速度的资料，但是不小心将语序弄乱了。请你按从慢到快的 速度排一排下列句子的顺序( )。(2分) ①有的流星运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。 ②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。 ③声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的 数倍。 ④光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒。 A.③②①④ B.②①③④ C.②③①④ D.④③②① 五小语摘录了一些句子，读一读，体会句子之美，完成练习。(6分) 1.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（体会例句的表达特点，仿写句子) 2.干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。（用现代汉语翻译句子) 3.如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。（写出这个 句子的主要意思) 126 阅读中寻找美(31分) 在阅读的花园中静静寻觅，发现文章的意境之美，感受文学的意蕴之美。 六课内阅读。(15分) 圆明园的毁灭（节选） 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、 宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺 术馆。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是拿得动的东西，统统 掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运：实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月 18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我 国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 【补充材料】 圆明园是中国清代大型皇家园林，建筑面积达16万平方米，有“万园之园”之称。圆明园始建于 1707年，至1809年基本建成，历时一个世纪；此后屡有修缮扩建，用时150多年；1860年遭英法联军焚 毁。粗略统计，被掠夺的文物数量约有150万件。 1.阅读选文，根据内容补全下面的思维导图。(5分) 建筑宏伟 昔日圆明园 上自(2) (3) 文物(1】 下至唐宋元明清历代 劫后圆明园 化为(5) 2.在“英法联军侵入北京，闯进圆明园”这个句子中，能否把加点的“闯进”改为“进入”？为什 么？(4分) 3.小语要向别人介绍圆明园的宏伟建筑，下列补充材料中的语句对他没有帮助的是()(2分) A.圆明园是中国清代大型皇家园林。 B.被掠夺的文物数量约有150万件。 C.圆明园建成以及修缮扩建，用时150多年。 D.建筑面积达16万平方米，有“万园之园”之称。 4.有人在网上留言：“没有一个中国人能笑着从大英博物馆里走出来。”你看到这句话有什么感 想？说一说。(4分) 我认同这句话。 七课外阅读。(16分) 推敲 唐朝有个诗人叫贾岛，早年因家境贫寒，出家当了和尚。 一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才来到李凝的 127 家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家， 贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。 第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟 宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛 驴，一边吟诵，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样 子，都感到十分好笑。 读了这句话，我体会到 这时，正在京城做官的韩愈，在仪仗队的簇拥下迎面而来，行人、车辆都纷纷避让。贾岛骑 在毛驴上比比画画，竟然闯进了仪仗队中。 两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？” 贾岛回答道：“我正在斟的诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。” 接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还 是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说： “还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个 懂礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连，点头。 后来，人们就把 叫作“推敲”。 1.本文共500多字，我的阅读时间约为 分钟。(1分) 2.看到短文题目，我产生的问题是 。 带着这个问题阅读，可 以加快阅读速度。（2分) 3.想一想这个故事的起因、经过、结果，把下面的表格补充完整。（4分) 起因 经过 结果 韩愈认为用“敲”字好，贾岛同意这种说法。 4.用“ ”画出第3自然段中描写贾岛动作的句子，你从中体会到什么？写在下面的批注框 里。(4分) 5.韩愈认为用“敲”字更好的原因是 。(3分) 6.想一想，最后一个自然段中横线部分填入的最恰当的内容是()。(2分) A.交流时恰当地运用语言 B.在写诗和作文时斟酌文字 C.交往时怎样做到文明礼貌 D.文人之间充满趣味的交流 写作中展现美(30分) 在写作的舞台上尽情展现，描绘生活的画面之美，传递真挚的情感之美。 八习作。(30分) 各种各样的物品陪伴我们长大，精致的艺术品点缀着我们的生活，家人或朋友送的礼物值 得我们用心珍藏。你最喜欢的物品是什么？它为什么会成为你的心爱之物？拿出笔来写一 写吧！ 要求：①题目自拟，做到内容具体：②语句通顺，书写规范，表达真情实感；③500字左右。 128三、A.呕血智谋居业泰安 B.诡计处积涂炭流离 1.A足智多谋B处心积虑 2.安居乐业流离失所国泰民安生灵涂炭 四、1.B2.B3.A 五、1.所以今天的责任，不在于别人，而全部都在我们 少年身上。 2.梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加， 这样的庆祝会当然更不会去了。 3.(1)因为圆明园收藏着最珍贵的历史文物，所以 它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 (2)圆明园之所以是当时世界上最大的博物馆、 艺术馆，是因为它收藏着最珍贵的历史文物。 六、但悲不见九州同王师北定中原日山外青山楼 外楼西湖歌舞几时休我劝天公重抖擞不拘 一格降人材 七、1.B 2.红日潜龙乳虎鹰隼奇花干将 3.A 4.示例：少年创新则国创新。 八、1.②隐姓埋名，研制原子弹③身赴险境，排查核 弹事故 2.带领科研团队研制中国第一颗原子弹，打破外国 核垄断，提升中国的国际地位 3.立刻、冲、捧起、仔细查看、长舒一口气（写出四个 即可)不顾个人安危、勇于担当、认真负责、无 私奉献 4.主动担责不能落后热爱祖国、无私奉献、舍 生忘死、勇于担当 5.示例：邓稼先为国家奉献一生的精神令人敬佩 我要努力学习，将来像邓稼先一样报效祖国 九、略 阶段素养监测卷 -、1.sha zhi 2.欣赏吩附习惯游览商议装饰 二、1.C2.(1)A(2)B(3)B(4)A 16 3.①归赵②负荆③无价④自若⑤难以 ⑥怒发 （1)B(2)示例：钢琴考级现场，轮到小林演奏 时，琴凳突然“嘎吱”一响，他身子一晃。台下评 委抬头，观众屏息。小林却只是扶了扶琴键，调 整呼吸，指尖随即流淌出动人的乐曲。错音、杂 音仿佛与他无关，他沉浸在旋律里，直到最后一 个音符落下，全场掌声雷动。 三、1.顿号表示句中的停顿。一般说来，并列词语之间 不需要较长的停顿，中间用顿号隔开。第1段中 的“圆明园”“绮春园”“东”“西”“南”，第2段中 的“桃子”“石榴”“苹果”，都属于并列词语，中间 用顿号隔开。 2.,、、’ 四、A 五、1.示例：这里的风景再秀美，也比不上故乡山野间 的风光。 2.宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒；头顶 着苍天，脚踏着黄土大地。 3.到月球上去需要搭乘火箭。 六、1.(1)珍贵(2)先秦(3)青铜礼器(4)名人 书画和奇珍异宝(5)灰烬 2.不能。因为“闯入”是指在未经允许的情况下进 入，突出了英法联军的野蛮与暴力，同时也说明 了清政府的无能；“进入”则无法表现出这样的 意思。 3.B 4.示例：因为大英博物馆里许多中国文物都是当年 被掠夺而去的，它们承载着中华民族的屈辱历 史。每一个了解这段历史的中国人，看到这些流 落海外的珍宝，都会感到心痛和愤慨，自然笑不 出来。（言之有理即可）》 七、1.提示：根据实际阅读时间填写即可。 2.短文围绕着“推敲”讲了一件怎样的事情 3.贾岛思考“推”字与“敲”字用哪个更恰当。贾 岛闯进了韩愈的仪仗队，韩愈询问原因。 4.贾岛骑着毛驴，一边吟诵，一边做着敲门、推门的 叶片 动作，不知不觉进了长安城。批注贾岛思考 3.C 诗句中的用字时非常专注、入迷 4.这句话运用了引资料的说明方法。引用文人对 5.“敲”字表明贾岛是一个懂礼貌的人，也更能衬托 “胡杨泪”的传统描述，既丰富了文章内容，增添 出月夜的宁静，读起来响亮些 了文学底蕴，又和下文作者提出胡杨泪是“沙漠 6.B 征服者的自豪之泪”的新认知形成对比，更能突 八、略 出胡杨顽强不屈的形象，吸引读者的阅读兴趣。 5.三个短语运用了排比的修辞守法，按照胡杨从生 第五单元素养监测卷 存、倒伏到朽坏的生命顺序层层递进，节奏明快 -、1.zhf ligo ai tǎxiayǒng 铿锵，增强了语言气势；突出强调了胡杨生命力 2.粮食煤炭杀菌堆砌墓穴 极其顽强、坚韧不屈的特点，赞美了胡杨千年守 二、1.B2.AD3.CD4.E5.AD 护沙漠的奉献精神，凸显了胡杨创造的生命奇 三、B 迹，给读者留下深刻印象。 四、1.这样高超的建造技术，怎能不令人叹为观止呢？ 十、略 2.示例：因为星星在黑夜中太明亮了，所以像宝石 一样熠熠生辉。 第六单元素养监测卷 五、示例：这盏台灯高约35厘米，和家里常用的水桶高 一、1.忙碌委屈启迪酷暑教训意识 度差不多。它弯弯的灯杆好似一轮新月，底座则像 2.示例：父母的爱如冬日的一缕暖阳，驱散我心底 一块平稳的小盾牌，稳稳地托住整个身子，为房间 的寒意。 带来光亮。 3.A 六、316254 二、1.B2.B 七、高空-30℃的低温卷层云中冰晶分布方向云层 3.(1)D(2)C(3)B(4)A 高透光率太阳低偏射角合适的观测角度合 4.C 适的观测时间 三、示例：1.那一天我第一次发现，父亲的眼角添了那 八、1.B引出说明对象，增强文章的趣味性，引起读者 么多皱纹！那一天我第一次觉得，自己也 的阅读兴趣 能为他分担一点辛苦。 2.实际上 2.我更欣赏图二中“言传身教的爱”。因为这种爱 3.约一亿五千万千米远约一百三十万个地球的 不是包办，也不是指责，而是父母用行动教会孩 体积那么大表面温度有五千多摄氏度 子如何去爱长辈、爱他人。这种温暖的榜样力 4.A差不多 量，会一直影响孩子成长。 5.太阳距离地球远太阳体积大太阳表面温 四、（一）1.(1)雨雪天气，父亲背“我”上学。 度高 (2)家里想尽办法给“我”凑学费。 九、1.塔里木河畔耐干旱、耐盐碱 (3)父亲送“我”去学校，给“我”铺床。 2.每天，我那密如蛛网的根部都要在几十平方米 2.他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋…陪嫁呢。 内，二至五米深的地下搜寻水源，然后将水储存 体会到父亲的节俭和家里的贫穷。 到我的树干。我又担部分叶子变细，以减少水 3.(1)×(2)V(3)× 分蒸发。必要时，我还会“裁”掉一部分树干 4.示例：父亲为“我”铺好了床，转身离去的背影，藏 162