七 可能性(课件PPT)-【指南针·针对学习】2026-2027学年五年级数学上册课时同步练（人教版·新教材）

该小学数学课件系统梳理了“可能性”单元核心知识，涵盖确定性与不确定性、可能性大小比较及根据数据预测可能性，通过3个递进课时与整理复习，串联概念辨析、数据操作、实际应用等内容，构建完整知识网络。 其亮点在于情境化练习设计，如摸球游戏、转盘涂色、生肖推理等活动，培养学生用数学眼光观察现实世界的抽象能力，通过“快乐练习”基础题与“开心闯关”拓展题分层，如设计促销抽奖规则，发展推理意识与模型意识，助力学生巩固知识，教师精准把握复习重点。

篆 针对学习 指南针·针对学习·五年级数学 RJ 七可能性 第1课时 确定性与不确定性 子快乐琼可 一、在()里填上“一定”“可能”或“不可能”。 1.一个星期( )有7天。 2.在只装有红色袜子的盒子里 ( )摸出黑色袜子。 3.小明的身高( )会长到173cm。 4.太阳( )会从东方升起。 二、选择题。 1.三张卡片分别写着讲故事、猜谜语、唱 歌，由小豆、小红、小明三人抽签。 小豆：我抽到了唱歌。 小红：我抽到了讲故事。 最后只有一张了，小明会抽到( )。 A.讲故事 B.猜迷语 C.唱歌 2.盒子里有10个红球和2个黄球，任意 摸出一个球，( )黄球。 A.一定是B.可能是C.一定不是 三、连一连。 一定是红球 10个红球 3个红球 一定是黄球 7个黄球 不可能是红球 不可能是黄球 5个红球 5个黄球 10个黄球 可能是黄球 四、按要求在转盘上涂色。 指针一定停 指针不可能 在红色区域。 停在红色区域。 指针可能停在 指针可能停在红色、 红色或蓝色区域。蓝色或黑色区域。 五、郑出一个骰子。 1.骰子停止后朝上的点数一定是16中 的一个数吗？ 2.骰子停止后朝上的点数一定是1吗？ A 开心间关 六、陈亮、王强、李平三人中，有 一个人属牛，有一个人属兔，有一个人属 虎。你能根据他们三人的对话判断出各 自的属相吗？ 陈亮说：“我不属牛。” 王强说：“我的属相不是吃草的动物。” 李平说：“我不属虎。” 第2课时可能性大小 快乐叛 一、填一填。 有4张卡片，上面分别写着1,2,3,4，把它 们倒扣着混放，每次抽出一张，记录结果 后再放回去和其他卡片混合。 1.任意抽出一张卡片，可能有( )种 情况。 2.抽出比4小的卡片的可能性( )。 (填“大”或“小”) 3.抽出比2大的卡片有( )种可能， 分别是( )或( )。 4.可能抽到比4大的卡片吗？ ( )(填“可能”或“不可能”) 二、下面是同学们做摸球游戏的记录。（共摸 了20次) 记录 次数 白球 下 3 黑球 正正正T 17 1.口袋里可能( )球多，( ) 球少。 2.再摸一次，摸到( )球的可能 性大。 三、明明和奇奇用两个一样的骰子做游戏，每个 骰子六个面分别标有1、2、3、4、5、6点。他们 同时掷出两个骰子，把朝上的点数相加。下 表是明明和奇奇掷了30次记录的结果： 点数 2 3 4 5 678 9 10 11 12 之和 出现 1 1 3 4 584 2 1 1 0 次数 1.观察与思考，请根据表格回答： (1)两个骰子点数之和最小是( ), 最大是( )。 (2)所有可能的点数之和一共有( 种不同的结果。 2.为什么点数之和是7出现得最多？写 一写你的发现。 开心间关 四、在一个口袋里放着3颗大小、材质相同的 玻璃珠子(1蓝、2红)，闭上眼睛，从口袋 里一次摸出两颗珠子，摸到1蓝1红的可 能性大，还是摸到2红的可能性大？ 第3课时 根据可能性大小预测 一、选择题。 1.小明做摸球游戏，每摸一次后将球放回， 他任意摸了100次，摸到红球86次、蓝球 14次。根据数据推测，袋子里面红球和蓝 球的数量最有可能是( )。 A.10个红球 B.3个红球、7个蓝球 C.10个蓝球 D.7个红球、3个蓝球 2.袋子里装有5个黄球，4个白球，1个红球， 任意摸出一个球，要想摸到红球的概率最 大，至少还要往袋子里放进( )个 红球。 A.2 B.3 C.4 D.5 3.笑笑每次从盒子中摸出一个球，记录后 又放回盒子中，一共做了9次试验，记 录如表。 摸出白球 9次 摸出黄球 0次 摸出红球 8次 对于盒子中的球，下面说法正确的 是( )。 A.不可能有黄球B.一定有黄球 C.一定有白球 D.仅有黄球和红球 4.王明参加转盘游戏，一共转了40次，其中 6次指针指向红色，34次指针指向蓝色，游 戏中使用的转盘最有可能是( )。 红 红 黄 红 红 蓝 蓝 蓝 蓝 A B C D 二、下面是五年级的同学在校门口统计5分 钟内通过的各种交通工具的数量。 车型 小汽车 面包车 摩托车 车辆 18 5 7 小明说：“下一辆车一定是小汽车。” 小红说：“下一辆车不可能是面包车。” 小奇说：“下一辆车是小汽车的可能性 最大。” 你认为他们谁说得对？为什么？ 三、淘气将一块正方体积木的六个面涂成了 红、绿两种颜色。下面是他投掷80次的 情况统计表： 红色面朝上 绿色面朝上 13次 67次 1.根据表中数据推测，涂成( )色的 面可能比较多。 2.根据表中数据，对红色面和绿色面的个 数进行了推测，这块积木最有可能的 是( )。 A.3个红色面，3个绿色面 B.1个红色面，5个绿色面 C.0个红色面，6个绿色面 D.4个红色面，2个绿色面 3.笑笑认为，如果继续掷，下一次一定是 绿色面朝上。笑笑说得对吗？理由是： 开心间关 四、一个口袋里有5个球，1红、1黄、3紫，闭 上眼睛，从口袋里一次摸出3个球，摸出1 红1黄1紫的可能性大？还是1红2紫的 可能性大？ 整理和复习 快乐练 一、填一填。 1.盒子里有大小、质地相同的13个红球、7个 黄球和2个白球。任意摸出一个，可能的 结果有( )种，摸到( )的可能 性最小。 2.用“234 ”三张数字卡片任意摆出三 位数。如果摆出的三位数是奇数，则小红 赢；如果摆出的三位数是偶数，则小军赢。 那么( )赢的可能性大。 3.把1~19这19个数分别写在19张完全相 同的纸条上，做成19个纸团，从中任意摸 出1个纸团，摸到奇数的可能性比摸到偶 数的可能性( 4.在一个均匀的正方体的6个面上各涂上一 种颜色，要使掷出红色的可能性比黄色大， 黄色的可能性比蓝色大，红色应涂( 个面。 二、选一选。 1.淘气做摸球游戏，他一共摸了50次，其中 摸到蓝球48次，黄球2次，根据目前的数 据推测，他最有可能是在下面哪个盒子里 摸的。 A.5个蓝球1个红球 B.5个蓝球1个黄球 C.5个蓝球5个黄球 D.5个黄球1个蓝球 2.一个骰子六个面上分别有数字1,2,3,4,5， 6,任意抛两次，上面的数字和是( )的 可能性大。 A.6 B.7 C.8 D.9 3.丽丽任意买一张电影票，这张票的座位号 在下列情况中可能性最小的是 A.座位号是偶数 B.座位号是2,22或222 C.座位号是10的倍数 D.座位号是10 4.下列成语( )反映事件成功的可能性 最小。 A.事半功倍 B.大海捞针 C.百步穿杨 D.弹无虚发 三、张敏便利店举行促销活动，购物满38元 均可摸奖一次。现在箱子里有1000张奖 卡，奖卡设有一等奖10人，二等奖100人， 其余的都是三等奖。任意摸一张，你可能 摸到什么奖的奖卡？再摸一次，摸出什么 奖卡的可能性大？ 多开心词关 四、口袋中有一些大小相同的糖，任意摸出1 颗糖，要使摸出水果糖的可能性最小，摸 出奶糖的可能性最大，还有可能摸出酥心 糖，口袋中至少要装( )颗糖。 A.4 B.5 C.6 D.7 重难点专练 重难点 自行设计游戏规则 高联超市准备在春节期间开展商品促销活动，每位顾客买商品满500元就可抽一次奖。在 一个纸箱里任意摸一个球，摸出红球是一等奖，摸出黄球是二等奖，摸出绿球是三等奖，摸出白 球不得奖。（规定纸箱里放100个球，而且四种颜色的球都要放） (1)如果你是超市经理，准备怎样安排纸箱里的球？ (2)如果你是顾客，希望怎样安排纸箱里的球？ 易错题型专练 易错点不落下、不重复任何一种组合 口袋里有5个球，分别写着数字1,2,3,4,5。任意摸出一个球，有几种可能？任意摸出两个 球，有几种可能？请分别列出可能的结果。