第3单元 语文园地&培优阅读-【勤径小学升】2026-2027学年四年级上册语文同步练测（统编版·新教材）

回小学升·同步练测 语文园地 昆虫观察站的“秋日观察大闯关”开启啦！让我们带着观察的眼睛，闯过下面 的关卡，解锁更多自然小知识吧！ 二快来担任“观察方法小侦探”，选出下面说法有误的一项() A.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”告诉我们要从多个角度观察事物。 B.“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。”从这句话 可以看出作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。 C.“这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这两句话 说明法布尔在观察时不仅会用眼睛看，还会用耳朵听，用鼻子闻。 D.连续观察是一个长期的过程，需要以细致的观察为基础。 三快来闯过第二关，解锁动物住处的小知识，挖掘藏在成语里的文化小奥秘！ 我知道鱼儿的家叫 马儿的家叫 有时也称马圈或马棚，鸟 儿的家叫鸟窝，还可以叫 ,而牛的家则被称为 或 。除此 之外，不少成语中也包含了动物居所相关字词，如龙 虎 、狡兔三等。 目小文想请你读懂句子里的观察智慧，完成练习。 1.“(蟋蟀)多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。”对这句话理解正确的一项是( A.蟋蟀身体的颜色只有褐色或黑色，而且深浅不 B.蟋蟀身体的颜色大多是褐色或黑色，也有少数是其他颜色。 2.比较下面两个句子，说一说自己的发现。 隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 “最多九寸深”中“最多”的意思是 如果去掉“最多”，这句话的意思就是 四连续观察天气，我们能发现很多天气变化的小规律。把下面的气象谚语补充完整， 并选择填空（填序号）。 ①立了秋， ② 乱穿衣。 ③夏雨少， ④八月里来雁门开， ⑤一场秋雨 ,十场秋雨 ⑥八月暖，九月温，十月还有 1.每下一场雨，天气就会变冷一点儿，正如“( )”这句话说的那样。 2.初春和初秋时，街上总是有人穿短袖，有人穿棉衣，这真是“()”。 ·36· 见此图标目园微信扫码稳扎稳打练出好成绩 四年级语文（上册）回 培优阅读 念主题阅读 9阅读要素体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。 坚持连续细致的观察 体会文章准确生动的表达， 感受作者连续细致的观察 关注事物的特点和变化 用眼睛看，用耳朵听，用心想 阅读专练 炮仗花的春天 ①行走在校园里，昨晚这场“随风潜入夜”的“喜雨”，让我惊喜地发现，春天真的 来了。 ②校园的炮仗花，似乎一夜之间，“呼啦啦”地全都开了。炮仗花橘色的花朵，簇拥 成一大串，轰轰烈烈地燃烧开来。小蛇似的藤蔓在藤架子上缠绕攀缘，在高处挂出一 片花墙。炮仗花连绵不绝地倾泻下来，如童话世界的花海。淡淡的花香也迎来蜂拥蝶 舞，这让宁静的校园有了春天的热闹。 ③校园里多是常绿树木，香樟树、柱果树、阔叶榕树，都只是清一色的绿色。它们 历经一个寒冷寂静的冬天，显得有些沉闷单调。只有炮仗花，朵朵艳丽，簇簇明艳，开 得特别欢快，特别自在，特别张扬。在这个还有些寒凉的春天，万物还有些沉寂，炮仗 花却有了一点与众不同且肆意昂扬的味道。是花就应该灿然开放，没有犹豫，不曾迟 疑，全心全意，一丝不苟地盛开。 ④曾经，炮仗花的藤蔓被我忽视。去年九月份，刚到这个校区，灰褐色的炮仗花 藤，缠缠绕绕在花架上，无精打采，毫不起眼。渐渐地，冬天来了。万物也进入休整期， 路过炮仗花藤架，我惊喜地发现，炮仗花开了。那橙红的花朵，花冠若罄钟，花蕾似锦 囊，花丝如点绛，如炮仗般，簇拥在一起。难怪人们给它起了如此形象的名字。我的耳 边，也似有鞭炮声响起，一声惊雷，唤醒沉睡的人。是啊，冬天来了，春天还会远吗？ ⑤春天，在一场春雨的洗礼后。此刻的炮仗花，已不像冬日时那样稀稀落落地盛 开。它们已迫不及待地要展现自己的全部美丽。十几米长的花架，爬满艳艳的炮仗 花。花架两旁，垂下一米多的花墙，鲜花烂漫，蜜蜂飞舞。 ⑥新的一年来了，愿新的未来如炮仗花一样璀璨盛放，红红火火。 1.读第②自然段从花朵、 三个方面描写了校园里的炮仗花，从中可 以看出作者进行了 (连续 细致)的观察。 见此图标目园微信扫码稳扎稳打练出好成绩 ·37· 同小学升·同步练测 2.读第④⑤两个自然段，按照季节转换，梳理炮仗花的生长过程。 ② 季节 秋天 冬天 ③ 稀稀落落盛开，花朵簇簇 生长过程 ① 盛放 3.画“ ”的句子运用 拟人和排比的修辞手法，生动地写出了 表达了“我”对炮仗花的 之情。 4.第⑤自然段中的加点字“多”能否去掉？为什么？ 5.读了短文，你产生了哪些疑问想进一步探索？试着提出一个问题。 。拓展阅读古诗 苏堤春晓 [清]阮元 北高峰上月轮斜，十里湖光共一涯。 破晓春天青白色，东风吹冷碧桃花。 1.这首诗中直接点明时间的词是“ 0 2.从“斜”字我体会到 ,通过“冷”字，我感觉到 3.下列对“破晓春天青白色”一句理解有误的一项是() A.这句诗的意思是春天的破晓时刻天空一片青白。 B.“青白”写出了破晓后天空的颜色。 C.这句诗体现了作者对春天清晨的细致观察。 D.这句诗描绘了暮春清晨特有的青白色调。 4.[新趋势]诗中呈现了哪些景物？照样子，把下面的思维导图补充完整。 苏堤春晓 粼粼的湖光 青白的天 冷冷的风 ·38· 见此图标目园微信扫码稳扎稳打练出好成绩(内容理解角度)孙膑为什么要用“减灶”的 方法引诱庞涓？孙膑用“减灶”的方法，是 为了制造齐军士兵大量逃亡、军队怯弱的假 象，让庞涓放松警惕、产生骄傲心理，引诱他 丢下大军、孤军深入追击齐军，为后续伏击魏 军创造有利条件。 习作 我的家人 一、1.写人 2.熟悉亲近信赖 几 二、典型一定 感受及情感感受 三、略 四、略 语文园地 一、B 二、1.氧2.综3.俱 三、1.现代汉字体系中，哪类字的数量是最多的 呢？毫无疑问是形声字。 2.在学习形声字的过程中，我们要端正态 度，要勤于思考，还要善于提问。 四、字形结构字义关联人非生而知之者博 学之审问之明辨之 培优阅读 主题阅读 1.听觉嗅觉 2.①触角上②身体表面③声波传到听觉毛 附近④神经发出信号 3.不能。去掉“一些”就表明所有的蛾子身体表 面的短毛都能起到听觉毛的作用，这不符合 实际情况 4.(1)A(2)D(3)B(4)C 拓展阅读古文 1.B 2.文彦博用盆装水，倒入树洞中，皮球就慢慢浮 上来了。 3.文彦博文彦博和同伴们玩球时，球掉入树 洞中，拿不出来文彦博往树洞里灌水球 浮了上来 4.不学不成不问不知示例：文彦博想到了 “以盆取水，灌入穴中”的办法，这个办法好在 哪里？ 单元素养提升练 1.略 2.不学不成不问不知帽子嘴巴揭示 3.(1)D萤(2)AB(3)A、BCD (4)AB、CD 15 第三单元 连续观察 8古诗三首 -、1.xùn sao mùse 2.山峰缘分输3.①②①② 二、1.B2.B3.C 三、1.(1)D (2)比喻露珠真珠（珍珠）月亮 弯弓 (3)示例：九月初三的夜晚，夜色可爱极 了！品莹的露珠像珍珠一样圆润透亮，弯 弯的月亮像一张精致的弯弓，挂在深蓝色 的夜空中。 2.(1)颜色（视觉）香气（嗅觉）三分白 一段香 (2)B 四、1.BAC2.B 3.只有站在庐山之外，比如庐山对面。启 发：由于人们所处的地位不同，看问题的 出发点不同，对客观事物的认识难免有一 定的片面性：要认识事物的真相与全貌， 必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。 五、C 9爬山虎的脚 一、1.瞧操场jing空隙bing痕迹 触角 2.q0qù示例：歌曲3.A 二、1.图画上蛟龙的爪子喜爱与赞美 2.示例：一颗颗晶莹透亮的珍珠，像撒在花 瓣上的碎钻 三、从左往右：均匀好看像蜗牛的触角 嫩红枯萎逐渐变灰，非常牢固 四、1.A2.一点儿一点儿地变成灰色 3.(1)B(2)A 4.示例：我观察过含羞草。刚见到它时，叶 片是舒展着的，像一片片绿色的羽毛。我 轻轻一碰，叶片迅速合拢，就像小朋友害 羞地捂住了脸。过了几分钟，叶片又慢慢 地舒展开来，恢复原状。后来我发现，在 傍晚光线变暗时，含羞草的叶片也会慢慢 闭合，好像要准备睡觉；而清晨阳光出现 后，叶片又会精神抖擞地张开。 五、1.丝瓜2.葡萄3.爬山虎 10蟋蟀的住宅 -、1.shen ging zào 2.选择大厅丝毫 3.住所宅穴住宅拟人对蟋蟀的 喜爱与赞赏 二、1.用翅膀发出声音②运用拟人的修辞 手法，生动形象地写出了蟋蟀振动翅膀时 声音的美妙，更能吸引读者示例：夏天 单元素养提升练 的夜晚，蝉躲在树上，唱起了悠长的歌。 1.空隙选择2.A 2.(1)从左往右、从上到下：大颚后足扒 3.拟人示例：春天到了，小草探出脑袋，好奇 土踏地将泥土推到后面，倾斜地铺开 地望着这个新世界 (2)挖洞整修十月冬天长期 4.C (3)示例：聪明勤劳认真专注了不起 5.示例： 三、示例：蝉常在夏季出没，利用腿部肌肉振动 留言条 意 发出声音。秋冬季节，多躲在泥土中。 妈妈： 欲捕鸣蝉，忽然闭口立（或螳螂捕蝉，黄雀在 今天我要去朋友家过生日，请帮我给绿 后)。图片略 豆芽浇浇水，谢谢！ 口语交际爱护眼睛，保护视力 小语 示例：太担心长时间低头看电子产品 第一 10月7日 每天坚持做眼保健操，缓解眼睛疲劳；第二，读写 时保持“一拳一尺一寸”的正确姿势：第三，每用 第四单元神话故事 眼40分钟，就远跳10分钟放松眼睛。 11盘古开天地 习作写观察日记 一、1.画去：f0zu6qǖye 一、1.观察日记2.变化过程想法心情 2.缓慢疲竭尽四肢 二、日期星期几持续多种感官 想法 3.羽12Ffan② 心情 二、1.(1)重清浊上升下降 三、略 (2)天与地慢慢分开，轻者上升为天，重者 四、略 下沉为地 语文园地 2.盘古支撑的时间很长勇于献身、舍己 一、C 为人 二、鱼塘马厩鸟巢牛棚牛圈潭穴窟 三、盘古醒来后开天辟地盘古创造万物 三、1.B 四、1.中心意思：他的身体发生了巨大的变化 2.隧道的深度不超过九寸，最深就是九寸 气息变风云双眼变日月血液为江河 汗毛为花草树木汗水为雨露 隧道的深度就是九寸 2.示例：高耸的山峰闪烁的星辰牙齿 四、①把扇丢②二八月③秋霜早④雁儿脚 坚硬的矿石 上带霜来⑤一场寒 要穿棉⑥小阳春 3.示例：用身体支撑天地，坚持了不知多少 1.⑤2.② 年勇于献身无私奉献 培优阅读 五、DCBA 主题阅读 12精卫填海 1.藤蔓花香细致 -、1.ni 2.①灰褐色藤蔓缠在花架上，无精打采，毫不起 2.名日帝衔着填海 眼②来年春天③爬满花架，垂下花墙，鲜 二、1.B2.C3.C4.B 花烂漫 三、1.常衔西山之木石以堙于东海 3.比喻炮仗花外形艳丽、花型别致的样子 2.女娃游于东海，溺而不返 喜爱与赞美 3. 4.不能去掉。“多”表示超过某个数量或范围， 介绍卡 这里说明花墙垂下的长度超过一米，但不是 原名 女娃 化名 精卫 确切的一米。如果去掉“多”，与实际情况可 能不符，体现了语言的准确性和严谨性。 身份 炎帝的小女儿 5.示例：炮仗花为什么会有如此形象的名字？ 她在东海游玩时，淹死在东 拓展阅读古诗 海里，无法再回家，便化为精卫 1.破晓春天 事迹 鸟。她经常用嘴衔着西山的树枝 2.时间的推移春天清晨的寒冷3.D 和石块，用来填塞东海，想要把东 4.北高峰月轮碧桃花 海填平。 152