第六单元(课件PPT)-【指南针·针对学习】2026-2027学年四年级语文上册课时同步练（统编版·新教材）

该小学语文单元复习课件围绕“世界文化遗产”主题，系统梳理《长城》《颐和园》《秦兵马俑》等课文的字词基础、句子运用及阅读理解核心知识。通过基础检测巩固拼音写词语、组词等基础，课内阅读训练概括段意、分析写作顺序，课外阅读拓展莫高窟、九寨沟等文化景观认知，结合语文园地整合世界文化遗产积累，构建从基础到拓展的知识网络。 其亮点在于采用“基础巩固-思维训练-文化浸润”的分层复习策略，如《长城》中通过“读拼音写词语”夯实基础，“仿写比喻句”提升语言运用能力，课外阅读《西北明珠——莫高窟》以关键句概括段意培养逻辑思维，同时融入“岁寒三友”古文阅读增强文化自信。配套思维导图辅助梳理景物特点，帮助学生分层提升，教师可精准把握学情，提高复习效率。

篆 针对学习 指南针·针对学习·四年级语文 第六单元 17长城 基础检测 一、读拼音，写词语。 chong shan jùn ling wan yan ( ) ) jia yu guan duǒzi bǎolěi ( )( )( dǎzhang dǒuqiào qipòxiong wěi )( )( 二、根据所给的音节在括号里填上恰当的字。 cheng ()墙 工( )功( )实 qi ()马( )迹 ()实 整() 三、比一比，再组词。 宗( 砖( 崇( 传( ) 〔魂( (峻( ) 魄( ) 俊( ) 四、在括号里填上合适的词语。 )的条石 ( )的人民 ( )的山岭 )的奇迹 五、给加点字选择合适的解释，把序号写在括 号里。 才：①才能 ②不久，时间短 ③强 调所说的事不容易 1.你怎么才来，就要走？() 2.诸葛亮很有才干。() 3.多少劳动人民的血汗，才凝结成这前不 见头、后不见尾的万里长城。( ) 崇：①高②重视、尊敬 4.新中国的第一任总理周恩来，世界人民 都很崇拜他。（) 5.长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 六、按要求写句子。 1.远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭 之间蜿蜒盘旋。（仿写比喻句） 2.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是 一个伟大的奇迹。（改为反问句） 综合拓展 七、课外阅读。 西北明珠一莫高窟 ①敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明 珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的 怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝 似的排列在断崖绝壁上。 ②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些 彩塑个性鲜明，神态各异：有慈眉善目的菩 萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力 士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着， 眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙 惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 ③莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还 有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。 壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事 的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活 的，还有描摹自然风光的。其中最引人注 目的，是成百上千的飞天壁画上的飞天， 有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶， 轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的 彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翻翩 起舞… ④莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这 里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国 古代劳动人民智慧的结晶。 1.借助关键句“莫高窟不仅有精妙绝伦的彩 塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁 画”，我知道第②段主要写了 ,第③段的主要内容是 2.第②自然段画“”的句子，让我知道 了莫高窟彩塑有慈眉善目的菩萨、 ,也 让我明白了“神态各异”的意思是： 3.读短文，下列说法正确的是 A.第①自然段画“”的句子把洞窟 的排列形态比作蜂窝，表现了洞窟的 数量多。 B.第②自然段举卧佛的例子，是为了说 明莫高窟保存的彩塑很多 C.莫高窟的壁画只有菩萨、天王、力士、 飞天等形象。 4.短文中说“看到这一尊尊彩塑的游人无 不啧啧攒叹”。想一想：游人会怎样称 赞呢？请把它写出来。 18顾和园 基础检测 一、看拼音，写词语。 chang lang jiànzhù fo xiang ge )( ) ( zhu hong dI an diao kè ( ) ( ) yi he yuan da dian hui hu ( ) ( )( ) 二、比一比，再组词。 琉( 柱( 堤( 流( ) 住( ) 提( ) 眺( ) 宫( ) 赏( ) 跳( 官( 尝( ) 三、在括号里填上恰当的词语。 ( )的风景 金碧辉煌的( ) ( )的堤岸 郁郁葱葱的( ) ( )的长廊 姿态不一的( 四、按要求改写句子。 1.北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句） 2.树丛掩映着屋顶和宫墙。（扩句） 3.昆明湖很静，很绿。（改写成比喻句） 五、游记要按照游览顺序写。请按顺序重新 排列以上句子，把序号填在括号里。 ( )颐和园到处有美丽的景色，说也说 不尽，希望你有机会去细细游赏。 ( )进了颐和园的大门，绕过大殿，就 来到有名的长廊。 ( )从万寿山下来，就是昆明湖。 ( )登上万寿山，站在佛香阁的前面向 下望，颐和园的景色大半收在眼底。 ( )走完长廊，就来到了万寿山脚下。 ( )北京的颐和园是个美丽的大公园。 综合拓展 六、课内阅读。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下 望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的 树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红 的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜 子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面 慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东 远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼 和城里的白塔。 1.概括这个自然段的内容。 2.这个自然段第1句和后面4句是 关 系。第2一5句的写作顺序是：先写了树 丛掩映下的屋顶宫墙，再写了 ,最后写了 3.读了这段话，你感觉登上万寿山看风景 是怎样的感受？ 七、课外阅读。 秋天的香山公园 秋天的香山公园，以它独特的美迎接 着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠， 挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓 密，人走进去，便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。 近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇 形，还有三角形的。远看，山坡上树树交 错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了 半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深 黄色、褐色…就像千万只彩蝶上下飞舞， 真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋 风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆， 像是在向游人频频招手。人们不由赞叹： “多美呀！香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小 路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在 水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几 块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶 地嬉戏。 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸， 争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了 花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的 花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩 球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。 美丽的香山公园，使游人流连忘返。 1.根据意思写出文中的词语。 (1)鲜花色彩灿烂美丽。( (2)遍布山野，形容很多。( 2.用“”分别画出概括第三、四、五自 然段意思的中心句。 3.第三自然段，作者是从 三个方面来描写红叶的。 4.在这篇短文中，作者主要写了哪几种 景物？ 5.用“”画出首尾照应的句子。 基础检测 一、用“ ”画出正确的读音。 鹖冠(guan guàn) 匀称(cheng chen) 统率(shuàiù) 着装(zhu6 zhao) 特殊(shu chu) 惟妙惟肖(xiāoxiào) 二、选字组词。 秦奏宏红 概慨详样 ( )国()伟 气() 端() ()乐( )色 感()模( ) 三、给带点字选择正确的解释，将序号填入括 号内。 1.绝：①绝对（用在否定词前面） ②完全 没有了③独一无二的④极；最 绝无仅有( 走上绝路() 绝佳选择( 2.举：①全( ②往上托 ③兴起；起 ④推选 举世无双( 举兵() 举重比赛( 四、根据意思写词语。 1.形容转战各地，经历了许多战斗。 ( 2.形容经历了许多战斗，作战经验丰富。 3.形容军队力量强大，征战所到之处，十 分顺利，战绩辉煌。( 4.神态安详、镇定，充满必胜的信心。 五、根据要求写句子。 1.举世无双的秦兵马俑是享誉世界的珍 贵历史文物。（用加点的词语写句子） 2.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多。 (用关联词语连成一句话) 3.它们神态各异：有的微微额首，有的眼如 铜铃，有的凝视远方…（判断句中省略 号的作用，并用上这一作用仿写句子)》 综合拓展 六、课内阅读。 兵马俑规模宏大，气势磅礴。三个俑 坑总面积20000多平方米，坑内藏有兵马 俑7000多件。在三个俑坑中，一号坑最 大，东西长230米，南北宽62米，总面积 14260平方米，坑里的兵马俑也最多，有 6000多件。一号坑上面盖着一座巨大的 拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，兵 马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一 个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年 统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 1.这段是围绕 这句话写的。 2.作者在介绍兵马俑时，主要运用了 的方法。 3.为了说明兵马俑时，作者从三个方面进 行了说明：面积，兵马俑 ,兵马 俑十分 4.照例子写成语，注意带点的字。 例：南征北战 课外拓展阅读 一、威尼斯 ①威尼斯位于亚得里亚海北部，是意大利北部 的威尼托大区的首府，有10万居民。 ②威尼斯素有“水都”之称。水、桥、船， 构成了威尼斯的三大特色。威尼斯全市约有 170多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是 各式各样的建筑物。河道宽窄不一，运河最 宽处，约有100米；而最窄的河道，两岸居民 可以开窗握手。 ③威尼斯全城有桥梁400余座。它们各 具风姿，格调极其不同。其中，有建于1592 年的大理石独拱桥— 理阿托大桥。该桥建 在大运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺 复兴时期修建的叹息桥也别具特色，全桥由 屋覆盖。而涨潮时，水涌入圣马克广场，这 时，这里又会出现许多临时的木板桥。 ④威尼斯的船实际上是当地唯一的交通 工具这里的船也是各式各样的 集体乘 坐的个人使用的 出租的游览的 比赛的 应有尽有 ⑤威尼斯的奇丽风光，吸引了世界各地 数以万计的游客。 1.这篇短文抓住 、、介绍威尼斯 的特色，说明威尼斯是一座 2.给短文第④自然段加上标点符号。 3.这篇短文可以分成三段，在文中已经用“‖” 标出，用“摘录法”写出各段段意。 第一段： 第二段： 第三段： 4.想一想，这篇文章在介绍威尼斯的时候，采 用了什么写法？ 5.文中的破折号起什么作用？ 二、扬州个园 ①江苏扬州个园，是一座独具风格的名 园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐业商总黄 至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时 园中遍植翠竹，盖取东坡诗句“宁可食无肉， 不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗”之 意，以示主人不俗。因竹叶形状很像一个 “个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆 叠精巧而著名。 ②步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁 茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此 即个园春景。稍前又有生肖之假山石，皆在 似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映 成趣。 ③绕过“宜雨轩”，“春”去“夏”来，眼前豁 然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米 高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。 过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。 ④转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼 而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋 山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆， 用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山， 山势巍峨，峰峦起伏，气象果然不同一般。设 若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染， “秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。 ⑤步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一 组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只 “雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就，山脉、山顶 终年积雪。南面有一堵白围墙，墙上开了四 排风洞，使人不寒而觉寒。 1.扬州个园取名为“个园”的原因是 2.作者游览扬州个园的顺序是：步入大门→ 3.下面最能概括个园特点的一句话是( A.园中遍植翠竹，竹叶形状很像一个 “个”字。 B.江苏扬州个园，是一座名园。 C.个园以四季假山的堆叠精巧而著名。 D.个园四季的景色各具特点。 4.文章重点描写了四处景物，它们分别有什 么特点？请完成下面的思维导图。 景物 春山 夏山 秋山 冬景 特点 三、九寨沟 一进入景区，就像到了一个童话世界。 一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般 的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑 斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当 天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林都倒映在 湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪 人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一 级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错 落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为 壮观。 继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐 渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经 常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体 态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴 着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有 一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你 看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你 的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只 憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那咀 嚼鲜嫩的竹叶。 雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍 禽…九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙 境啊！ 1.根据下列意思写出选文中的四字词语。 (1)形容憨态十分明显，好像可以用手捧住 一样。( (2)指风景优美，耐人寻味。就像诗画里所描 摹的能给人以美感的意境。( 2.读句子，完成填空。 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带 般的沟谷中。 这句话运用了 的修辞手法，把 66 ”比作“ ”。 其中“ ”这些词语写出了 湖泊多；“”写出了颜色多。 3.选文主要是从哪两个方面来介绍九寨 沟的？ 4.读选文的最后一段，你体会到作者怎样的 感情？ 语文园地 一、把下列中国的世界文化遗产名称补充完 整，并再写出两个我国的世界文化遗产。 sT chou ling qin ( )之路 明清皇家( ha ni du jiang yan 红河( )梯田青城山一( la sa )布达拉宫 我国其他的世界文化遗产： 二、用“”给下列词语选出正确的字形。 围（绕饶） 泡（茉沫） (暖缓)慢 (既即)然 (冒茂)盛 (拔拨)打 (裤库)子 严（历厉） 三、读句子，体会数字的用法，再照样子介绍 一种事物。 这条长廊有七百多米长，分成二百七十 三间。 一号坑东西长230米，南北宽62米，总面 积14260平方米，坑里的兵马俑最多，有 6000多件。 四、用修改符号修改下面这段话。（共3处错误) 大运河是世界上开凿最早、沿用时间 最久0 规模最大的人工运河。最早的河 段开凿于二千五百多年前，全长三千二百 千米。直到今天，大运河在交通、运输、世 溉 发挥 洪、灌概 等方面仍俊展 着重要作用。 五、阅读古诗，回答问题。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，难见长江天际流。 1.从诗中可知，诗人送别老朋友的地点是 ,时间是 ● 2.“唯见长江天际流”中，“唯”是“只”的意 思，“天际”是“天边”的意思，由此，我们 知道这句诗的意思： 3.长江上有那么多帆船经过，诗人为什么 说“孤帆”呢？下列说法最合理的一项 是() A.朋友离去，诗人伫立江边，眼中只看 到友人的帆船，而对于江上其他的帆 船视而不见，足见诗人对友人的感情 之深。 B.江上风大，只有一叶小舟在江上 行驶。 C.友人独自离去，形单影只，倍感寂寞， 所以说是“孤帆”。 4.这首诗表达了诗人怎样的感情？ 非连续性文本、古文阅读 一、最近有一场“少年小英雄”系列的演 出一《芦荡小英雄》，你们要组队观看，请结 合材料，完成题目。 购票须知 演出时间：2026年8月1日20：00一22：00 演出场馆：百花影院 入场时间：演出前30分钟开始入场 票价：身高1.2米以上80元；身高1.2米 以下半价 付款时效提醒：下单成功后需在20分钟内 完成支付，超过规定时间仍未支付成功的 订单将自动取消 注意事项：禁止携带食物、相机、打火机等 温馨提示：同一订单限购3张票 1.《芦荡小英雄》的演出场馆是 2.根据材料，下面说法正确的一项是() A.如果家长买票，孩子可以免费观看演出 B.演出的时间是晚上八点，观众可在七点 半时入场 C.爸爸下单后，手机突然自动关机了，等他 重新打开支付页面时，已经过了18分 钟。这时候，订单已经自动取消了 D.可以买一些爆米花，在观看演出时食用 3.你们小组有6位成员，想在同一订单购买 《芦荡小英雄》的演出票，请问可行吗？说 说你的理由。 二、岁寒三友 儿侍①父，立庭前。见梅树著②花，松竹并 茂。儿问曰：“霜③雪之时，他树多枯落，何以 三者独否？”父曰：“其性④皆耐寒，与他树不 同。古人称岁寒三友，即松、竹、梅也。” 【注释】①侍：侍奉。②著(zhu6):附着。 ③霜：霜降。④性：品性。 1.解释下列句中加点的词。 (1)立庭前： (2)其性皆耐寒： 2.结合注释，将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)见梅树著花，松竹并茂。 (2)霜雪之时，他树多枯落，何以三者独否？ 3.“岁寒三友”指的是 一’，，它们 的共同特点是 ,都具有 的品质。 4.请你写出一句描写梅、竹或松的古诗句。