21 古诗三首 出塞 课件-2025-2026学年统编版语文四年级上册

21 出塞 1 家国情怀 关注主要人物和事件，学习把握文章主要内容。 学习写书信。 任务一 读懂古诗 初选音乐 任务三 排练节目 抒发情怀 任务二 读好古诗 配乐诵读 “我和我的祖国”校园艺术节 ——家国情怀经典诵读 3 王昌龄 唐 秦 时 明 月 汉 时 关， 万 里 长 征 人 未 还。 但 使 龙 城 飞 将 在， 不 教 胡 马 度 阴 山。 出 塞 甲骨文 小篆 隶书 楷书 金文 明诗题 任务一 读懂古诗 初选音乐 5 塞——边关 出塞 明诗题 任务一 读懂古诗 初选音乐 塞 秦 度 评价标准 字形正确 ☆ 撇捺舒展， 笔画距离适宜 ☆ 任务一 读懂古诗 初选音乐 秦 时 明 月 汉 时 关， 万 里 长 征 人 未 还。 但 使 龙 城 飞 将 在， 不 教 胡 马 度 阴 山。 唐 王昌龄 出 塞 读诗句 任务一 读懂古诗 初选音乐 8 秦 时 明 月 汉 时 关， 万 里 长 征 人 未 还。 但 使 龙 城 飞 将 在， 不 教 胡 马 度 阴 山。 唐 王昌龄 出 塞 读诗句 任务一 读懂古诗 初选音乐 huán jiàng jiào 9 秦 时 明 月 汉 时 关， 万 里 长 征 人 未 还。 但 使 龙 城 飞 将 在， 不 教 胡 马 度 阴 山。 唐 王昌龄 出 塞 读诗句 任务一 读懂古诗 初选音乐 10 秦 时 明 月 汉 时 关， 万 里 长 征 人 未 还。 但 使 龙 城 飞 将 在， 不 教 胡 马 度 阴 山。 唐 王昌龄 出 塞 读诗句 任务一 读懂古诗 初选音乐 11 懂诗意 任务一 读懂古诗 初选音乐 12 说说这首诗的意思 懂诗意 评价标准 借助注释、插图、生活实际等说说诗句的意思 ☆ 连贯诗意，完整表达 ☆ 任务一 读懂古诗 初选音乐 懂诗意 任务一 读懂古诗 初选音乐 14 初选音乐 乐曲片段1 乐曲片段2 乐曲片段3 任务一 读懂古诗 初选音乐 这里有三首乐曲片段，你会选择哪首来为诵读配乐呢？ 感悟诗情 任务二 读好古诗 配乐诵读 16 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 感悟诗情 任务二 读好古诗 配乐诵读 17 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 明月—思念 感悟诗情 任务二 读好古诗 配乐诵读 18 海上生明月，天涯共此时。 ——张九龄《望月怀远》 床前明月光，疑是地上霜。 ——李白《静夜思》 露从今夜白，月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》 感悟诗情 任务二 读好古诗 配乐诵读 19 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 感悟诗情 任务二 读好古诗 配乐诵读 20 地图出自义务教育教科书七年级下册 历史 人民教育出版社 2016年版 第7页 从“贞观之治”到“开元盛世” 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 感悟诗情 任务二 读好古诗 配乐诵读 21 秦朝 汉朝 唐朝 感悟诗情 任务二 读好古诗 配乐诵读 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 22 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 感悟诗情 任务二 读好古诗 配乐诵读 23 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 感悟诗情 任务二 读好古诗 配乐诵读 24 评价标准 抓住关键词句，联系背景资料，发挥想象，感悟诗人情感 ☆ 流畅表达自己的感受 ☆ 感悟诗情 任务二 读好古诗 配乐诵读 试着运用前面的方法来继续感悟，你读出了王昌龄什么样的心声？ 李广展现出的惊人的骑射技术在匈奴人心中留下深刻印象。匈奴人称他为“飞将军”。李广被起用为右北平太守。匈奴人忌惮李广的威名，数年不敢进犯右北平。 期待 和平 兴盛 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 感悟诗情 任务二 读好古诗 配乐诵读 天下兴亡 匹夫有责 感悟诗情 任务二 读好古诗 配乐诵读 出 塞 秦 时 明 月 汉 时 关， 万 里 长 征 人 未 还。 但 使 龙 城 飞 将 在， 不 教 胡 马 度 阴 山。 唐 王昌龄 选乐背诵 任务二 读好古诗 配乐诵读 28 评价标准 自评 组评 音乐选择 ☆ ☆ 情感表达 ☆  ☆ 自行组合排练诵读《出塞》。 也可以选择其它的古诗。 选出最佳团队在校园艺术上展示。 排练诵读 任务三 排练节目 抒发情怀 写诗抒情 评价标准 书写正确 ☆ 书写美观 ☆ 天下兴亡 匹夫有责 任务三 排练节目 抒发情怀 $