2.5 生物多样性(举一反三·讲义)科学新教材浙教版七年级上册

| 2份
| 22页
| 359人阅读
| 12人下载
精品

摘要:

本讲义聚焦“生物多样性”核心知识点,系统梳理生物与环境的相互关系(生态因素分类、生物间关系、适应与影响环境)及生物多样性与保护(生态系统、生物圈、保护措施),构建从基础关系到系统保护的学习支架。 资料以科学观念为统领,通过“春兰秋菊”等生活实例解析非生物因素影响,结合黄粉虫实验题培养探究实践能力,课后分层作业融入鳄雀鳝入侵案例强化态度责任,课中辅助教师系统授课,课后帮助学生查漏补缺。

内容正文:

2.5 生物多样性 【新教材浙教版】 【知识框架+知识精讲(2个知识归纳)+课后作业(10基础8强化题)】 模块二 知识精讲 知识归纳 【知识点1 生物与环境的相互关系】 1.环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素两类。 (1)非生物因素:阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。 (2)生物因素:主要是指生物彼此之间的相互影响,包括同种生物间的种内关系和不同种生物间的种间关系。 【说明】非生物因素除空气、土壤、水分、阳光、温度、湿度外,光、矿物元素等也属于非生物因素。 2.生物之间的关系 (1)种内关系:种内互助、种内斗争。 (2)种间关系:互助互利、寄生、捕食。 【说明】共生、合作与寄生的区别 ①共生是指两种生物相互依存,彼此有利。如果分开,则双方或一方不能独立生存,呈“同生共死”的现象。 ②合作关系中,双方只是通过合作谋取最大利益,不会“同生共死”。 ③寄生是一方受益,另一方受害。 3.在生物间的相互关系中,最普遍、最主要的关系是捕食关系。 4.区分食物链和食物网 (1)各种生物由于食物关系形成的联系称为食物链。 (2)某一区域中的各条食物链交织在一起,构成网状结构,称为食物网。 5.环境对生物的影响过程,也是生物适应环境的过程。 6.生物适应环境 (1)外表形态或色泽上的表现:拟态和保护色。 (2)具有特殊的内部结构特点的表现:骆驼的身体具有强大的保水能力;猎豹发达的四肢适于陆上快速奔跑。 7.生物影响环境:柳杉吸收二氧化硫等有毒气体,净化空气;蚯蚓在土壤中钻来钻去,使土壤疏松,提高土壤的通气和吸水能力,其排泄物可以增加土壤肥力;人类排放的工业废水、生活污水导致环境污染,对林木的过度砍伐导致土壤沙漠化等。 【例1】生活中有“春兰秋菊,南橘北梨”之说。造成这种差异的因素分别是( ) A. 光和温度 B. 温度和水分 C. 水分和光 D. 土壤和温度 【答案】A 【解析】不同季节里,有不同的植物开花,这与光照直接相关,兰花是长日照植物,而菊花是短日照植物,“春兰秋菊”主要是因为春季和秋季的光照时长不同。“南橘北梨”主要是受南北温度不同的影响,橘不适宜在北方的温度下生长,而梨也无法适应南方过热的温度环境。 解题思路:此题主要根据非生物因素,包括光、温度、水分、空气、土壤等对生物的影响进行解答。 【变式1-1】(2025宁波余姚期中)在生物因素和非生物因素的共同作用下,生物对环境形成了多种多样的适应,下列说法错误的是( ) A.骆驼的身体具有强大的保水能力 B.生活在北极的白熊毛色纯白,跟雪地的环境很相似,这种现象在生物学上称为拟态 C.猎豹发达的四肢适于陆上快速奔跑 D.香蕉等热带雨林气候的植物叶子面积大,多数呈长椭圆形、椭圆形或盾形 【答案】B 【解析】生活在北极的白熊毛色纯白,跟雪地的环境很相似,这种现象在生物学上称为保护色,B错误。 【变式1-2】黄粉虫,又名面包虫,原是粮仓中常见的害虫。幼虫表面呈金黄色,喜群集,常常聚集在粮堆中或其他食料的下方。如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包,它们会聚集在面包片下面吃面包,如果把面包片翻过来,暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。冬冬同学学习了“非生物因素对生物的影响”后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究。 (1)黄粉虫在分类上属于___________________(填“脊椎动物”或无脊椎动物)。 (2)如图是冬冬设计的关于“探究非生物因素对黄粉虫生活的影响”的实验装置,此实验装置探究的是_________(填字母)对黄粉虫生活的影响。 A.温度 B.光 C.麦麸 D.风力 (3)预期实验结果:黄粉虫会趋向于__________(填“明亮”或阴暗)环境。 【答案】(1)无脊椎动物 (2) B (3) 阴暗 【解析】(1)黄粉虫的体内无脊椎骨构成的脊柱,因此属于无脊椎动物。(2)通过观察题图可知,此实验装置中一侧遮光,另一侧见光,因此此实验装置探究的是非生物因素光对黄粉虫生活的影响。(3)黄粉虫的幼虫喜群集,常常聚集在粮堆中或其他食料的下方,预期的实验结果是阴暗处黄粉虫数目多,明亮处少,黄粉虫会趋向于阴暗环境。 【知识点2 生物的多样性与保护】 1.由于自然界中生物生存环境的多样性、生物与环境相互关系的多样性,地球上的生物种类极其繁多。 2.生态系统:一定区域中的所有生物和它们所生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体,叫作生态系统。 【说明】判定生态系统的关键 判断一个空间范围是不是生态系统,要先判断它的组成是否同时具备生物部分和非生物部分,再看其生物部分是否完整。 3.生物圈:是地球上最大的生态系统,包括了地球上所有的生物及其生活环境中的非生物因素。 4.生态系统的类型 (1)陆地生态系统:森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统等 (2)水域生态系统:海洋生态系统、湖泊生态系统等 5.在相对稳定的环境中,生物的种类和数量一般也较为稳定。而环境污染、乱砍滥伐、气候异常等都会影响生态环境的稳定性,从而影响生物多样性。 6.保护生物多样性的根本措施:保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。 【例2】素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是( ) A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 草原生态系统 D. 城市生态系统 【答案】A 【解析】森林生态系统在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用,有“地球之肺”和“绿色水库”之称。 【变式2-1】下列同学对我国生物物种多样性发表了各自的看法,其中正确的是( ) A.甲说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用不着保护生物物种多样性 B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以尽量利用周围的自然资源 C.丙说:要保护生物物种多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用 D.丁说:金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法进行保护 【答案】D 【解析】要科学合理地开发利用生物资源,做到开发利用的量小于再生的量,实现生物资源循环开发利用,A错误;对自然资源合理开发利用,符合自然规律,能促进再生资源的可持续发展,B错误;要保护生物多样性,需要科学合理地开发利用生物资源,而不是禁止对生物资源的开发和利用,C错误。 【变式2-2】(2025杭州中学期中)生物多样性是人类赖以生存和发展的基石,下列做法有利于保护生物多样性的是( ) ①建立自然保护区②大力开发自然保护区旅游资源 ③引进世界各地不同的物种 ④迁地保护 ⑤全面禁止开发和利用自然资源 ⑥保护生态系统的多样性 A.①②③④⑤⑥ B.①④⑥ C.①②④⑥ D.①②⑥ 【答案】B 【解析】建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,①正确;大力开发自然保护区旅游资源,会使人类的活动加剧,可能会破坏生物的栖息环境,不利于保护生物多样性,②错误;引进世界各地不同的物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其他生物的生存,反而会破坏生物的多样性,③错误;迁地保护与就地保护互为补充,有利于保护生物多样性,④正确;全面禁止开发和利用自然资源,是不现实、不切实际的做法,⑤错误;保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,⑥正确。 模块三 课后作业 基础巩固 1.(2025温州瑞安期中)秋冬季节,校园里的银杏树叶会变黄掉落,为美丽校园增添了一抹亮色。影响银杏落叶的主要生态因素是( ) A.土壤 B.温度 C.水分 D.光照 【答案】B 【解析】秋冬季节,气温降低,银杏树叶掉落是对寒冷环境的适应。影响银杏落叶的主要生态因素是温度,B正确。 2.(2025温州期中)瓜摊老板习惯用手来拍打西瓜,然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。有经验的顾客也会通过看西瓜的颜色来挑选。近地面处没有阳光照射,导致该侧西瓜颜色发黄。这一现象说明( ) A.环境能影响生物 B.生物能影响环境 C.环境能适应生物 D.生物能适应环境 【答案】A 【解析】近地面处没有阳光照射,导致该侧西瓜颜色发黄,这表明环境因素(如光照)可以影响生物的外观特征及生长状态。因此,这一现象说明环境能影响生物,A符合题意。 3.(2025杭州临平期末)陆生动物可利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食,下列图片分别为毛毛虫、变色龙和蜂兰,这三种适应现象依次属于( ) A.保护色、警戒色、拟态 B.拟态、保护色、警戒色 C.警戒色、拟态、保护色 D.警戒色、保护色、拟态 【答案】D 【解析】毛毛虫具有的鲜艳色彩和斑纹,属于警戒色;变色龙具有的与环境色彩相似的体色叫保护色;蜂兰与其他生物相似的状态叫拟态,故选D。 4.(2026绍兴嵊州期中)下列属于生态系统的是( ) A.一片池塘 B.池塘里的鱼 C.池塘中的生物成分 D.池塘中的非生物成分 【答案】A 【解析】一片池塘包括了池塘中的所有生物及其生活环境中的非生物因素,是一个完整的生态系统,A符合题意。 5.地球是人类赖以生存的家园,有生物生存的圈层叫生物圈。下列有关生物圈的说法不正确的是( ) A.生物圈是最大的生态系统 B.生物圈是由全部动物、植物和微生物组成的统一整体 C.距地面深2~3km的岩石层属于生物圈的范围 D.保护生物圈就是保护人类自己 【答案】B 【解析】生物圈是由地球上所有生物及其生存的环境中的非生物因素构成的,B错误。 6.森林生态系统与草原生态系统相比较,森林生态系统( ) A.动植物种类繁多,营养结构复杂 B.动植物种类繁多,营养结构简单 C.动植物种类和营养结构单一 D.动植物种类较少,营养结构复杂 【答案】A 【解析】与草原生态系统相比,森林生态系统动植物种类繁多,营养结构复杂,A符合题意。 7.(2025浙江精准联盟期中)多种多样的生物是生态系统的重要成员,是一座座独特的基因库,但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括( ) A.栖息地的破坏和丧失 B.偷猎和乱捕滥杀 C.环境污染 D.合理开发和利用生物资源 【答案】D 【解析】栖息地的破坏和丧失会威胁到生物的多样性,A不符合题意;乱捕滥杀、偷猎等会威胁到生物的多样性,B不符合题意;环境污染破坏了生物的栖息地,会威胁到生物的多样性,C不符合题意;合理开发和利用生物资源不会威胁生物多样性,D符合题意。 8.(2025嘉兴模拟)嘉兴南湖机场在建设和运营过程中,采取了多种措施维护周边的生态平衡,下列相关做法错误的是( ) A.在规划评估阶段,机场选址应避开湿地等生态敏感区域 B.建立污水回收处理系统,减少对机场周边水资源的污染 C.在飞行区周边设置人工鸟巢,引导鸟类聚集 D.对于珍稀植物,可以先移栽到合适的地点,等建成后再回植到机场周边 【答案】C 【解析】在飞行区周边引导鸟类聚集会增加鸟击风险,威胁航空安全,C错误。 9.(2026宁波余姚期中)建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛国家级自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( ) A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理 C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理 【答案】B 【解析】建立东北虎繁育中心以保护东北虎,属于迁地保护;建立青海湖鸟岛国家级自然保护区保护斑头雁等鸟类,属于就地保护;将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法,属于法制管理。 10.(2025台州仙居期中)2020年初,数十年一遇的沙漠蝗灾在非洲暴发。沙漠蝗虫聚集成群、危害作物,每天可迁飞150千米,给防治带来了严重困难。如图表示蝗虫所在生态系统中的食物网。 (1)该食物网中含有蝗虫的食物链有________条。 (2)写出本食物网中,最短的一条食物链:_________________________。 (3)猫头鹰和蛇的关系:_______________。 【答案】(1) 2 (2)水稻→鼠→猫头鹰 (3)捕食和竞争 【解析】(1)图中食物链共有5条:水稻→鼠→猫头鹰,水稻→鼠→蛇→猫头鹰,水稻→鸟→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰。其中含有蝗虫的食物链有:水稻→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰,共2条。(2)图中最短的一条食物链是:水稻→鼠→猫头鹰。(3)猫头鹰和蛇都捕食鼠,二者是竞争关系;猫头鹰又以蛇为食,二者是捕食关系,所以猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争。 强化提升 11.(2026绍兴月考)胡杨是生长在沙漠中的乔木树种,其细胞透水性较强,能吸收土壤中的水分和大量盐分,并能通过茎叶排出盐分,故能生长在高度盐渍化的土壤中,堪称“拔盐改土”的土壤改良“功臣”。以上材料体现了( ) A.环境能适应生物的变化 B.生物能适应并影响环境 C.变化的环境会影响生物 D.生物依赖不断变化的环境 【答案】B 【解析】胡杨能生长在高度盐渍化的土壤中,体现了生物对环境的适应;它能排出盐分、改良土壤,体现了生物对环境的影响,B符合题意。 12.(2025杭州上城期中改编)下列叙述正确的是( ) A.“草盛豆苗稀”——草和豆苗是共生关系 B.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”——非生物因素空气对生物的影响 C.“千里之堤,溃于蚁穴”——环境影响生物 D.“雨露滋润禾苗壮”——非生物因素水分对生物的影响 【答案】D 【解析】“草盛豆苗稀”是指草生长旺盛,豆苗生长稀疏的现象,草和豆苗相互争夺阳光、水分、养料和生存空间等资源,二者属于竞争关系,A错误;“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是指竹林外两三枝桃花初放,水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖,这体现的是非生物因素温度对生物的影响,B错误;“千里之堤,溃于蚁穴”体现的是生物对环境的影响,C错误;“雨露滋润禾苗壮”是指雨水和露水滋润了禾苗,使得禾苗茁壮成长,体现了非生物因素水分对生物的影响,D正确。 13.(2025绍兴越城月考)如图所示,一个处于稳定状态的生态系统中,四种生物之间形成了食物链,此时若乙的数量增加,在短时间内会引起的其他三种生物数量变化是( ) A.甲、丙的数量增加,丁的数量下降 B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降 C.甲、丙、丁的数量都增加 D.丙和丁的数量增加,甲的数量下降 【答案】D 【解析】在生态系统中,能量沿着食物链流动且逐级递减,因此在一条食物链中营养级别越高,相对数量越少,营养级别越低,相对数量越多。图中丙的相对数量最多,营养级别最低,甲次之,然后是乙,丁的相对数量最少,营养级别最高,所以它们之间形成的食物链是:丙→甲→乙→丁;在该食物链中,若乙的数量增加,在短时间内,甲的数量因乙的增加而减少,丁的数量因乙的增加而增加,丙的数量因甲的减少而增加,D符合题意。 14.(2026宁波七中期中)在生物生活的环境中,各种因素都能影响其生存。下列现象中,能依次体现光照、温度、水分、生物因素对生物的影响的是( ) ①人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 ②种豆南山下,草盛豆苗稀 ③春色满园关不住,一枝红杏出墙来 ④昨夜一霎雨,天意苏群物 A.①③④② B.③①④② C.①③②④ D.②①③④ 【答案】B 【解析】①“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对植物的影响;②“种豆南山下,草盛豆苗稀”属于生物之间的竞争关系,体现了生物因素对生物的影响;③“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”主要体现的是光照对植物生长的影响;④“昨夜一霎雨,天意苏群物”体现了水分对生物的影响。因此,能依次体现光照、温度、水分、生物因素对生物的影响的是③①④②,B符合题意。 15.(2026绍兴月考)鳄雀鳝是北美洲特有淡水巨型食肉鱼,2022年7月中旬以来在湖南、广东等省份相继报告发现外来物种——鳄雀鳝,引发公众担忧。鳄雀鳝侵入水体后大量捕食本土水生动物,一次性产卵数万枚且卵有剧毒。有关鳄雀鳝入侵后的叙述,错误的是( ) A.丰富了本地生物种类的多样性 B.破坏了当地水域的生态平衡 C.鳄雀鳝卵有剧毒可能会危及人体健康 D.缺乏天敌,鳄雀鳝数量可能增加 【答案】A 【解析】外来生物入侵能够影响当地生物的生存,从而破坏当地水域的生态平衡,不能丰富本地生物种类的多样性,A错误。 16.(2026宁波余姚期中改编)地球上的物种丰富多样,其中环境变化是重要原因。 (1)骆驼的驼峰可以储存水分和营养,是为适应________的环境。 A.热带高温多雨 B.北极寒冷干燥 C.沙漠干旱缺水 D.沙漠土质松软 (2)生物学家发现:同一个物种,在越冷的地方,个体体积越大,体形越接近球形。如图中哪一组动物能佐证上述观点:________。 A.北极狼和北极狐 B.北极熊和温带熊 C.温带狼和温带狐狸 (3)动物学家作出了如下推论:比较寒冷的地区动物躯体暴露部分(肢、尾、耳)更短小。如果科考队要去查证这个推论的正确性,可以________。 A.选择比较寒冷的地区作为考察点,考察同种生物 B.选择比较炎热的地区作为考察点,考察同种生物 C.在冷热不同的地区比较同一物种,并且只能比较一种物种 D.在冷热不同的地区比较同一物种,并且尽量比较多种物种 【答案】(1)C (2)B (3) D 【解析】(1)骆驼的驼峰可以储存水分和营养,是为了适应沙漠干旱缺水的环境,C符合题意。(2)北极狼和北极狐不属于同一物种,温带狼和温带狐狸不属于同一物种,A、C不符合题意。北极熊和温带熊可佐证题述观点,B符合题意。(3)要比较寒冷的地区动物躯体暴露部分(肢、尾、耳)更短小,应选择在冷热不同的地区比较同一物种。为使实验结果更具有说服力,应选择冷热不同的地区的多种同一物种进行比较,D符合题意。 17.西溪国家湿地公园被誉为“杭州之肾”,有丰富的植被,其中芦苇、柿、梅种植规模很大。其中有国家一级重点保护动物:东方白鹳、白尾海雕、青头潜鸭。近年来,西溪湿地发现了大量福寿螺卵,福寿螺作为一种入侵水生动物,通过啃食水生植物的嫩叶和茎秆,影响植物生长发育,对水生植物的物种多样性造成了极大危害。 根据以上材料回答相关问题: (1)国家一级重点保护动物青头潜鸭属于_________(填动物类群名称)类。 (2)以下措施能够保护湿地水生植物多样性的是__________(填序号)。 ①人工摘除福寿螺卵 ②向河流排放污水,抑制福寿螺的繁殖 ③建立湿地保护公约 ④为控制福寿螺带来的灾害,大量引入其天敌 (3)日前发现,一年前种下的中华水韭已悄然蔓延。这是一种对环境要求很高的濒危物种,有“植物界的大熊猫”之称。请你提出一点保护濒危植物的建议:_______________________ _____________________________________________________________。 【答案】(1)鸟 (2)①③ (3)就地保护(或迁地保护;或对繁殖能力低的物种加大人工繁殖的力度,让它从濒临灭绝的状态改变过来,合理即可) (4) (5) 【解析】(1)青头潜鸭属于鸟类。(2)通过人工的方式把福寿螺卵摘除,可以防止福寿螺的大量繁殖,①符合题意;向河流排放污水,会导致水质恶化、发臭,危害水生生物,②不符合题意;建立湿地保护公约,可以树立人们保护湿地的意识,③符合题意;为控制福寿螺带来的灾害,大量引入其天敌,很可能导致入侵物种的种类增加、危害加剧,④不符合题意。(3)保护濒危植物的建议:就地保护,主要针对那些生长在比较适宜的环境条件下,但是范围狭小、数量稀少的物种,可以建立自然保护区等;迁地保护,针对生长在不利环境或者遭受严重破坏的环境中的珍稀物种,可以实施人工移栽,迁移到适宜的环境下栽培,或者人为建立栽培环境;针对繁殖能力低的物种,可以加大人工繁殖的力度,让它从濒临灭绝的状态改变过来。 18.(2026绍兴月考)自主分析材料,独立解决问题。 材料一地球上自从35亿年前出现生命以来,已有约5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。地质年代的物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。从1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。 材料二下面是某动物协会对危害哺乳类和鸟类生存的因素的调查数据。 威胁其生存因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因 对哺乳类的危害程度 31% 32% 17% 20% 对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8% (1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度在__________(填“加快”或“减慢”)。 (2)通过分析比较材料二中的数据,请你指出对鸟类和哺乳类的生存危害最大的两个因素:____________________________。 (3)将材料二表中的数据转换成直方图(如图),请将下图补充完整。 【答案】(1)加快 (2)栖息地丧失和偷猎 (3)如下图 【解析】(1)分析材料一中的数据可知,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度在加快。(2)通过分析材料二表中的数据可知,栖息地丧失和偷猎对鸟类和哺乳类的危害程度均较高,因此对鸟类和哺乳类的生存危害最大的两个因素是栖息地丧失和偷猎。(3)根据表中数据,栖息地丧失占威胁哺乳类生存因素的32%,占威胁鸟类生存因素的60%,可以画出直方图。 第 5 页 共 13 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.5 生物多样性 【新教材浙教版】 【知识框架+知识精讲(2个知识归纳)+课后作业(10基础8强化题)】 模块二 知识精讲 知识归纳 【知识点1 生物与环境的相互关系】 1.环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素两类。 (1)非生物因素:阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等。 (2)生物因素:主要是指生物彼此之间的相互影响,包括同种生物间的种内关系和不同种生物间的种间关系。 【说明】非生物因素除空气、土壤、水分、阳光、温度、湿度外,光、矿物元素等也属于非生物因素。 2.生物之间的关系 (1)种内关系:种内互助、种内斗争。 (2)种间关系:互助互利、寄生、捕食。 【说明】共生、合作与寄生的区别 ①共生是指两种生物相互依存,彼此有利。如果分开,则双方或一方不能独立生存,呈“同生共死”的现象。 ②合作关系中,双方只是通过合作谋取最大利益,不会“同生共死”。 ③寄生是一方受益,另一方受害。 3.在生物间的相互关系中,最普遍、最主要的关系是捕食关系。 4.区分食物链和食物网 (1)各种生物由于食物关系形成的联系称为食物链。 (2)某一区域中的各条食物链交织在一起,构成网状结构,称为食物网。 5.环境对生物的影响过程,也是生物适应环境的过程。 6.生物适应环境 (1)外表形态或色泽上的表现:拟态和保护色。 (2)具有特殊的内部结构特点的表现:骆驼的身体具有强大的保水能力;猎豹发达的四肢适于陆上快速奔跑。 7.生物影响环境:柳杉吸收二氧化硫等有毒气体,净化空气;蚯蚓在土壤中钻来钻去,使土壤疏松,提高土壤的通气和吸水能力,其排泄物可以增加土壤肥力;人类排放的工业废水、生活污水导致环境污染,对林木的过度砍伐导致土壤沙漠化等。 【例1】生活中有“春兰秋菊,南橘北梨”之说。造成这种差异的因素分别是( ) A. 光和温度 B. 温度和水分 C. 水分和光 D. 土壤和温度 解题思路:此题主要根据非生物因素,包括光、温度、水分、空气、土壤等对生物的影响进行解答。 变式1-1】(2025宁波余姚期中)在生物因素和非生物因素的共同作用下,生物对环境形成了多种多样的适应,下列说法错误的是( ) A.骆驼的身体具有强大的保水能力 B.生活在北极的白熊毛色纯白,跟雪地的环境很相似,这种现象在生物学上称为拟态 C.猎豹发达的四肢适于陆上快速奔跑 D.香蕉等热带雨林气候的植物叶子面积大,多数呈长椭圆形、椭圆形或盾形 【变式1-2】黄粉虫,又名面包虫,原是粮仓中常见的害虫。幼虫表面呈金黄色,喜群集,常常聚集在粮堆中或其他食料的下方。如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包,它们会聚集在面包片下面吃面包,如果把面包片翻过来,暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。冬冬同学学习了“非生物因素对生物的影响”后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究。 (1)黄粉虫在分类上属于___________________(填“脊椎动物”或无脊椎动物)。 (2)如图是冬冬设计的关于“探究非生物因素对黄粉虫生活的影响”的实验装置,此实验装置探究的是_________(填字母)对黄粉虫生活的影响。 A.温度 B.光 C.麦麸 D.风力 (3)预期实验结果:黄粉虫会趋向于__________(填“明亮”或阴暗)环境。 【知识点2 生物的多样性与保护】 1.由于自然界中生物生存环境的多样性、生物与环境相互关系的多样性,地球上的生物种类极其繁多。 2.生态系统:一定区域中的所有生物和它们所生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体,叫作生态系统。 【说明】判定生态系统的关键 判断一个空间范围是不是生态系统,要先判断它的组成是否同时具备生物部分和非生物部分,再看其生物部分是否完整。 3.生物圈:是地球上最大的生态系统,包括了地球上所有的生物及其生活环境中的非生物因素。 4.生态系统的类型 (1)陆地生态系统:森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统等 (2)水域生态系统:海洋生态系统、湖泊生态系统等 5.在相对稳定的环境中,生物的种类和数量一般也较为稳定。而环境污染、乱砍滥伐、气候异常等都会影响生态环境的稳定性,从而影响生物多样性。 6.保护生物多样性的根本措施:保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。 【例2】素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是( ) A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 草原生态系统 D. 城市生态系统 【变式2-1】下列同学对我国生物物种多样性发表了各自的看法,其中正确的是( ) A.甲说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用不着保护生物物种多样性 B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以尽量利用周围的自然资源 C.丙说:要保护生物物种多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用 D.丁说:金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法进行保护 【变式2-2】(2025杭州中学期中)生物多样性是人类赖以生存和发展的基石,下列做法有利于保护生物多样性的是( ) ①建立自然保护区②大力开发自然保护区旅游资源 ③引进世界各地不同的物种 ④迁地保护 ⑤全面禁止开发和利用自然资源 ⑥保护生态系统的多样性 A.①②③④⑤⑥ B.①④⑥ C.①②④⑥ D.①②⑥ 模块三 课后作业 基础巩固 1.(2025温州瑞安期中)秋冬季节,校园里的银杏树叶会变黄掉落,为美丽校园增添了一抹亮色。影响银杏落叶的主要生态因素是( ) A.土壤 B.温度 C.水分 D.光照 2.(2025温州期中)瓜摊老板习惯用手来拍打西瓜,然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。有经验的顾客也会通过看西瓜的颜色来挑选。近地面处没有阳光照射,导致该侧西瓜颜色发黄。这一现象说明( ) A.环境能影响生物 B.生物能影响环境 C.环境能适应生物 D.生物能适应环境 3.(2025杭州临平期末)陆生动物可利用自身的体形和体色来逃避敌害和协助捕食,下列图片分别为毛毛虫、变色龙和蜂兰,这三种适应现象依次属于( ) A.保护色、警戒色、拟态 B.拟态、保护色、警戒色 C.警戒色、拟态、保护色 D.警戒色、保护色、拟态 4.(2026绍兴嵊州期中)下列属于生态系统的是( ) A.一片池塘 B.池塘里的鱼 C.池塘中的生物成分 D.池塘中的非生物成分 5.地球是人类赖以生存的家园,有生物生存的圈层叫生物圈。下列有关生物圈的说法不正确的是( ) A.生物圈是最大的生态系统 B.生物圈是由全部动物、植物和微生物组成的统一整体 C.距地面深2~3km的岩石层属于生物圈的范围 D.保护生物圈就是保护人类自己 6.森林生态系统与草原生态系统相比较,森林生态系统( ) A.动植物种类繁多,营养结构复杂 B.动植物种类繁多,营养结构简单 C.动植物种类和营养结构单一 D.动植物种类较少,营养结构复杂 7.(2025浙江精准联盟期中)多种多样的生物是生态系统的重要成员,是一座座独特的基因库,但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括( ) A.栖息地的破坏和丧失 B.偷猎和乱捕滥杀 C.环境污染 D.合理开发和利用生物资源 8.(2025嘉兴模拟)嘉兴南湖机场在建设和运营过程中,采取了多种措施维护周边的生态平衡,下列相关做法错误的是( ) A.在规划评估阶段,机场选址应避开湿地等生态敏感区域 B.建立污水回收处理系统,减少对机场周边水资源的污染 C.在飞行区周边设置人工鸟巢,引导鸟类聚集 D.对于珍稀植物,可以先移栽到合适的地点,等建成后再回植到机场周边 9.(2026宁波余姚期中)建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛国家级自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( ) A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理 C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理 10.(2025台州仙居期中)2020年初,数十年一遇的沙漠蝗灾在非洲暴发。沙漠蝗虫聚集成群、危害作物,每天可迁飞150千米,给防治带来了严重困难。如图表示蝗虫所在生态系统中的食物网。 (1)该食物网中含有蝗虫的食物链有________条。 (2)写出本食物网中,最短的一条食物链:_________________________。 (3)猫头鹰和蛇的关系:_______________。 强化提升 11.(2026绍兴月考)胡杨是生长在沙漠中的乔木树种,其细胞透水性较强,能吸收土壤中的水分和大量盐分,并能通过茎叶排出盐分,故能生长在高度盐渍化的土壤中,堪称“拔盐改土”的土壤改良“功臣”。以上材料体现了( ) A.环境能适应生物的变化 B.生物能适应并影响环境 C.变化的环境会影响生物 D.生物依赖不断变化的环境 12.(2025杭州上城期中改编)下列叙述正确的是( ) A.“草盛豆苗稀”——草和豆苗是共生关系 B.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”——非生物因素空气对生物的影响 C.“千里之堤,溃于蚁穴”——环境影响生物 D.“雨露滋润禾苗壮”——非生物因素水分对生物的影响 13.(2025绍兴越城月考)如图所示,一个处于稳定状态的生态系统中,四种生物之间形成了食物链,此时若乙的数量增加,在短时间内会引起的其他三种生物数量变化是( ) A.甲、丙的数量增加,丁的数量下降 B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降 C.甲、丙、丁的数量都增加 D.丙和丁的数量增加,甲的数量下降 14.(2026宁波七中期中)在生物生活的环境中,各种因素都能影响其生存。下列现象中,能依次体现光照、温度、水分、生物因素对生物的影响的是( ) ①人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 ②种豆南山下,草盛豆苗稀 ③春色满园关不住,一枝红杏出墙来 ④昨夜一霎雨,天意苏群物 A.①③④② B.③①④② C.①③②④ D.②①③④ 15.(2026绍兴月考)鳄雀鳝是北美洲特有淡水巨型食肉鱼,2022年7月中旬以来在湖南、广东等省份相继报告发现外来物种——鳄雀鳝,引发公众担忧。鳄雀鳝侵入水体后大量捕食本土水生动物,一次性产卵数万枚且卵有剧毒。有关鳄雀鳝入侵后的叙述,错误的是( ) A.丰富了本地生物种类的多样性 B.破坏了当地水域的生态平衡 C.鳄雀鳝卵有剧毒可能会危及人体健康 D.缺乏天敌,鳄雀鳝数量可能增加 16.(2026宁波余姚期中改编)地球上的物种丰富多样,其中环境变化是重要原因。 (1)骆驼的驼峰可以储存水分和营养,是为适应________的环境。 A.热带高温多雨 B.北极寒冷干燥 C.沙漠干旱缺水 D.沙漠土质松软 (2)生物学家发现:同一个物种,在越冷的地方,个体体积越大,体形越接近球形。如图中哪一组动物能佐证上述观点:________。 A.北极狼和北极狐 B.北极熊和温带熊 C.温带狼和温带狐狸 (3)动物学家作出了如下推论:比较寒冷的地区动物躯体暴露部分(肢、尾、耳)更短小。如果科考队要去查证这个推论的正确性,可以________。 A.选择比较寒冷的地区作为考察点,考察同种生物 B.选择比较炎热的地区作为考察点,考察同种生物 C.在冷热不同的地区比较同一物种,并且只能比较一种物种 D.在冷热不同的地区比较同一物种,并且尽量比较多种物种 17.西溪国家湿地公园被誉为“杭州之肾”,有丰富的植被,其中芦苇、柿、梅种植规模很大。其中有国家一级重点保护动物:东方白鹳、白尾海雕、青头潜鸭。近年来,西溪湿地发现了大量福寿螺卵,福寿螺作为一种入侵水生动物,通过啃食水生植物的嫩叶和茎秆,影响植物生长发育,对水生植物的物种多样性造成了极大危害。 根据以上材料回答相关问题: (1)国家一级重点保护动物青头潜鸭属于_________(填动物类群名称)类。 (2)以下措施能够保护湿地水生植物多样性的是__________(填序号)。 ①人工摘除福寿螺卵 ②向河流排放污水,抑制福寿螺的繁殖 ③建立湿地保护公约 ④为控制福寿螺带来的灾害,大量引入其天敌 (3)日前发现,一年前种下的中华水韭已悄然蔓延。这是一种对环境要求很高的濒危物种,有“植物界的大熊猫”之称。请你提出一点保护濒危植物的建议:_______________________ _____________________________________________________________。 18.(2026绍兴月考)自主分析材料,独立解决问题。 材料一地球上自从35亿年前出现生命以来,已有约5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。地质年代的物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。从1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。 材料二下面是某动物协会对危害哺乳类和鸟类生存的因素的调查数据。 威胁其生存因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因 对哺乳类的危害程度 31% 32% 17% 20% 对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8% (1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度在__________(填“加快”或“减慢”)。 (2)通过分析比较材料二中的数据,请你指出对鸟类和哺乳类的生存危害最大的两个因素:____________________________。 (3)将材料二表中的数据转换成直方图(如图),请将下图补充完整。 第 9 页 共 9 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.5  生物多样性(举一反三·讲义)科学新教材浙教版七年级上册-第1页
1
2.5  生物多样性(举一反三·讲义)科学新教材浙教版七年级上册-第2页
2
2.5  生物多样性(举一反三·讲义)科学新教材浙教版七年级上册-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。