专题06 提升法治素养（期中真题汇编，贵州专用）八年级道德与法治上学期

**基本信息** 聚焦“树立法治观念”“学会依法办事”两大考点，精选贵州各地期中真题，以“净网2025”“民法典宣传月”“AI换脸诈骗”等社会热点为情境，强化法治素养培育。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题|法律权威、权利义务、司法实践等|结合“庭审进校园”“养犬管理条例”等真实案例，考查法治观念理解| |非选择题|2题|维权途径、活动设计、案例分析等|设计“法治护航青春”活动策划、交通事故“私了”纠纷评析，体现问题解决能力梯度|

专题06 提升法治素养 2大高频考点 1. 树立法治观念 2. 学会依法办事 考点1 树立法治观念 1.（25-26八上·贵州黔西南·期中）2025年9月19日下午，贵州省公安厅举行“净网2025”专项行动新闻通气会。会上，集中发布五起网络违法犯罪典型案例。案例涵盖侵犯公民个人信息、编造传播网络谣言、利用AI生成虚假信息等多种类型，目前各违法人员全部受到了相应处罚。这启示我们（ ） ①要敬畏法律，依法规范自己的行为 ②要依法行使权利，维护自己的权益 ③要树立法治观念，增强法律观念 ④要分清是非，增强法治观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 本题考查法治观念的理解与应用。 ① ：案例中违法人员受到处罚，说明公民应当遵守法律、规范行为，故① 符合题意； ② ：案例侧重警示违法行为后果，未涉及权利行使或权益维护，故② 不符合题意； ③ ：案例警示需强化法律意识，故③ 符合题意； ④ ：违法行为体现是非不分，增强法治观念可明辨是非，故④ 符合题意。 故本题选C。 2.（25-26八上·贵州遵义·期中）树立法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中，最能体现这一要求的是（ ） ①看到小区里有人违规搭建阳台，主动向物业和城管部门反映 ②发现商店卖过期食品，保留购物小票并向市场监管部门举报 ③某些人为图方便抄近道，翻越马路中间的隔离护栏横穿道路 ④在班级群里，未经同学同意转发他人的私人照片和聊天记录 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 本题考查树立法治观念。 ① ：看到小区有人违规搭建阳台，主动向物业和城管部门反映，体现了对法律的遵守和服从，因为违规搭建违反相关法规，主动举报是维护法律尊严的表现，故① 符合题意； ② ：发现商店卖过期食品，保留证据并向市场监管部门举报，体现了对法律的认可和崇尚，因为销售过期食品违法，举报行为是主动支持法律执行，故② 符合题意； ③ ：翻越马路隔离护栏横穿道路，是违反交通法规的行为，体现的是漠视法律，而非遵守或崇尚，故③ 说法错误； ④ ：未经同意转发他人私人照片和聊天记录，侵犯他人隐私权，违反法律和道德规范，不符合法治意识的要求，故④ 说法错误； 故本题选A。 3.（25-26八上·贵州铜仁碧江多校·期中）2024年的5月是第四个“民法典宣传月”。安徽省不断创新活动形式，广泛开展以民法典宣传为重点的群众性法治文化活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①将他人丢失价值500元的手表据为己有，被法院判令归还 ②伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 本题考查民法典相关知识。 ① ：将他人遗失物据为己有涉及《民法典》物权编中“拾得遗失物应归还”的规定，属于民事法律关系，故① 符合题意； ② ：网络诈骗被判处有期徒刑属于刑法调整的刑事犯罪，与民法典无直接关联，故② 不符合题意； ③ ：出版社未经授权发表作品侵犯著作权，属于《民法典》知识产权保护范畴，故③ 符合题意； ④ ：起哄打闹被公安机关处罚属于《治安管理处罚法》调整的行政违法行为，故④ 不符合题意； 故本题选A。 4.（25-26八上·贵州黔东南·期中）一项全国性的调查分析报告显示：当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的比例居第一位；选择“托关系、找熟人”的比例明显下降。可见（     ） A. 法治是实现自由平等、公平正义的保证 B. 人们的法治观念、法律意识在不断提高 C. 遇事找法、解决问题靠法已成为所有人的共识 D. 社会主义法治文化繁荣发展，全民法治观念已形成 【答案】B A. 选项说法正确，但与题干主旨不符合，故A不符合题意； B. 题干中“通过法律渠道解决”比例居首且“托关系”比例下降，说明人们更倾向于依法维权，体现了人们的法治观念、法律意识在不断提高，故B符合题意； C. “已成为所有人的共识”表述绝对化，遇事找法、解决问题靠法逐步成为社会共识，故C说法错误； D. “全民法治观念已形成”夸大了现状，不符合实际，故D说法错误； 故本题选B。 5.（25-26八上·贵州黔东南·期中）2025年5月8日，最高人民检察院检察长应勇作最高人民检察院工作报告。报告指出，依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人。从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1268人。这说明（ ） ①我们要树立守法光荣、违法可耻的观念 ②法律最主要目的就是严惩违法犯罪行为 ③社会的发展离不开各种社会规则和行为规范 ④法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 本题考查法律的作用、树立法治意识。 ① ：依法打击犯罪强调法律的权威，引导人们守法，故① 符合题意； ② ：法律的主要目的是维护公平正义，惩治犯罪是手段而非最主要目的，故② 说法错误； ③ ：题干中依法惩治犯罪体现了社会规则的必要性，说明社会发展离不开规则，故③ 符合题意； ④ ：法律是判断行为合法性的标准，题干中起诉犯罪依据法律进行，故④ 符合题意； 故本题选C。 6.（25-26八上·贵州黔西南·期中）“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是（     ） A. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 B. 法治时代可以否认道德的重要性 C. 我们要积极主动地学习法律 D. 法治确保国家的长治久安 【答案】A A. 题干强调法律必须被信仰，否则失去作用，说明法律的权威源于人民的内心拥护和真诚信仰，与题意直接对应，故A符合题意； B. 法治与道德相辅相成，不能否认道德的作用，故B说法错误； C. 学习法律是行动，但题干强调“信仰”这一内在认同，故C不符合题意； D. 法治是国家长治久安的保障，“确保”说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选A。 7.（25-26八上·贵州六盘水盘州·期中）一年来，全国各地不少人民法院将庭审“搬”进中学校园，学生参与旁听庭审，让学生“沉浸式”体验庭审现场。这样做，旨在帮助学生（ ） ①了解司法保护 ②树立法治意识 ③感受法律威严 ④提高执法能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 本题考查树立法治意识的相关知识。 ② ③ ：题干中不少人民法院将庭审“搬”进中学校园，让学生“沉浸式”体验庭审现场，这有助于帮助青少年树立法治意识、提高用法能力、养成用法习惯，帮助青少年“零距离”感受法律威严，故② ③ 符合题意； ① ：题干内容主要强调帮助学生增强法治意识，选项说法不符合题干主旨，故① 不符合题意； ④ ：学生不是执法机关，并不能提高执法能力，政府相关部门才是执法机关，故④ 说法错误； 故本题选C。 8.（25-26八上·贵州安顺·期中）（多选）阅读下表的法律条文： 宪法第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯 民法典第一百零九条 自然人的人身自由、人格尊严受法律保护 刑法第二百三十八条 非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利 法律重视保障公民的自由是因为（ ） ①自由促进人们的全面发展 ②自由推动社会的繁荣进步 ③自由是走向成功的决定性力量 ④自由增强人们的幸福感、安全感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】BB 【解析】 本题考查自由的重要性。 ① ：自由为个人发展提供空间，促进人的全面发展，故① 说法正确； ② ：社会进步需要创新和活力，自由能激发社会创造力，推动繁荣，故② 说法正确； ③ ：自由是成功的条件之一，但“决定性力量”夸大了自由的作用，成功还需努力、机遇等，故③ 说法错误； ④ ：法律保障自由能减少对人身安全的威胁，增强幸福感和安全感，故④ 说法正确； 故本题选B。 9.（25-26八上·贵州安顺·期中）关注社会，同学们搜集了以下新闻素材： ☆某区将依法行政情况纳入督查范围，开展全区法治建设工作督查。☆某市充分利用“法治民意直通车”，拓宽立法民意征集渠道。☆某地推出“普法微课堂”，通过专题讲座、普法沙龙等形式让更多人提高法治素养。 对以上新闻素材点评正确的是（     ） A. 提升城市形象，营造文化氛围 B. 学习法律是我们的首要任务 C. 公民依法办事，杜绝违法犯罪 D. 弘扬法治精神，增强法治观念 【答案】D A. 题干中的措施聚焦法治建设，未涉及提升城市形象或文化氛围，故A不符合题意； B. 学生的首要任务是学习科学文化知识，而非学习法律，故B说法错误； C. “杜绝违法犯罪”表述过于绝对，现实中无法完全杜绝，故C说法错误； D. 题干中督查依法行政、拓宽立法民意渠道、普法宣传等措施，均体现弘扬法治精神、增强法治观念，故D符合题意； 故本题选D。 10.（25-26八上·贵州毕节金沙·期中）对漫画中乘客的行为，下列点评正确的是（ ） ①缺少对法律的敬畏 ②呵护亲情，传递温暖 ③没有违法可耻的观念 ④学会沟通，维护秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查树立守法光荣、违法可耻的观念的要求。 ① ：漫画中乘客为等家人阻止车门关闭，该行为违反公共交通规则和相关法律，体现其缺少对法律的敬畏，故① 符合题意； ② ：乘客的行为虽可能出于等家人的想法，但以破坏公共秩序为代价，并非“传递温暖”，反而危害公共安全，故② 不符合题意； ③ ：乘客未认识到阻止车门关闭是违法行为，缺乏违法可耻的观念，故③ 符合题意； ④ ：乘客的行为是在扰乱秩序，而非“维护秩序”，故④ 不符合题意； 故本题选B。 11.（25-26八上·贵州黔南·期中）2025年5月，黔南州某县在举办职工篮球赛期间，开展“民法典护航赛事，文明观赛展风采”活动，将《中华人民共和国民法典》中关于公共场所行为规范的内容编成布依族山歌进行传唱。该活动旨在（     ） A. 注重娱乐效果，忽视规则严肃性和权威性 B. 保留传统形式，维持原有普法工作模式 C. 侧重文化传承，淡化法治的宣传教育功能 D. 创新普法形式，推动法治精神深入人心 【答案】D A. 题干活动将民法典内容融入山歌，目的是增强普法效果而非忽视规则严肃性，故A说法错误； B. 活动采用山歌形式属于创新而非维持原有普法模式，故B说法错误； C. 活动通过文化形式强化法治宣传，并未淡化其功能，故C说法错误； D. 将民法典编成山歌传唱，属于普法形式创新，有利于法治精神传播，故D符合题意； 故本题选D。 12.（25-26八上·贵州黔东南·期中）观察下边漫画，回答问题。 （1）遭遇校园欺凌后，我们可以寻求哪些国家法律救济？（两点） （2）生活在法治社会，需要形成怎样的观念？ 【答案】（1）可以向老师、家长求助；向学校、教育部门反映；报警，寻求公安机关帮助等。     （2）形成尊法学法守法用法的观念。      【解析】 考点考查：寻求国家法律救济、树立法治观念。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 (1) 小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用寻求国家法律救济的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画中是遭遇校园欺凌→可链接我们可以向老师、家长求助；向学校、教育部门反映；报警，寻求公安机关帮助等。 第三步：整合信息，组织答案。 (2) 小问详解： 本题考查树立法治观念，可以结合教材知识作答。 13.（25-26八上·贵州黔西南·期中）法律是全社会成员共同遵守的行为规范。某校八年级同学准备就提升学生法治素养开展实践活动，他们在活动中收集到了以下资料，请根据资料回答相应问题： 材料一   经过贵州省人大常委会批准，《贵阳市城镇养犬管理条例》于2025年1月1日起正式施行。这标志着贵阳市在养犬管理方面迈出了法治化、规范化的新步伐。《条例》条文摘抄：未及时清理犬只排泄物的，由综合行政执法部门责令养犬人清理犬只排泄物，给予警告；拒不清理的，处五十元以上五百元以下罚款。 （1）不遵守法律的后果是什么? 材料二   班上的小桐经常不交作业，课代表提醒后，小桐还说，交不交作业是他自己的事情，其他人无权干涉。道德与法治课代表找到了相关法律对其进行耐心引导。小桐学习后恍然大悟，原来学生努力学习是受教育的法定义务，以后一定要刻苦学习。 法律摘抄《中华人民共和国教育法》第四十四条，受教育者应当履行下列义务： （一）遵守法律、法规； （二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； （三）努力学习，完成规定的学习任务； （四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 （2）我们应该如何树立“守法光荣、违法可耻”的观念? 材料三   十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，自2026年1月1日起施行。这是治安管理处罚法自2006年实施以来的首次“大修”,对未成年人违反治安管理相关规定作了进一步完善。此次修订关于未成年人新变化：对14—16周岁以及16—18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14—16周岁一年以内二次以上违反治安管理的，可以依法执行拘留。 （3）根据上述法律规定，谈谈我们青少年应怎样依法办事。 【答案】（1）不遵守法律会受到法律的制裁。该行为不仅破坏了社会公共秩序，还可能对他人的生命健康造成威胁，影响社会和谐稳定。     （2）① 从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。② 自觉践行社会主义核心价值观。③ 自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。④ 努力为营造尊法学法守法用法的社会氛围做出贡献。     （3）① 自觉遵守法律，自觉遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。② 遇事找法，在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，主动咨询法律人士或者向法律服务机构寻求法律援助。③ 解决问题靠法，合法权益受到损害时要学会以合法方式解决。④ 在社会生活中要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的好习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。      【解析】 考点考查：法不可违；树立“守法光荣、违法可耻”的观念的要求；依法办事的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 (1) 小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用法不可违的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未及时清理犬只排泄物的，由综合行政执法部门责令养犬人清理犬只排泄物，给予警告；拒不清理的，处五十元以上五百元以下罚款→可链接不遵守法律会受到法律的制裁；该行为不仅破坏了社会公共秩序，还可能对他人的生命健康造成威胁，影响社会和谐稳定。 第三步：整合信息，组织答案。 (2) 小问详解： 本题考查树立“守法光荣、违法可耻”的观念的要求，结合教材知识组织答案。 (3) 小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用依法办事的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对14—16周岁以及16—18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14—16周岁一年以内二次以上违反治安管理的，可以依法执行拘留→可链接自觉遵守法律；遇事找法；解决问题靠法；在社会生活中要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的好习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 第三步：整合信息，组织答案。 14.（25-26八上·贵州铜仁碧江多校·期中）近年来，校园欺凌事件偶有发生，部分中学生因法治意识薄弱，在面对或参与此类事时不知如何正确应对。为增强中学生的法治观念与自我保护能力，铜仁某校计划开展“法治护航青春”主题系列活动，邀请你参与策划。 【法治活动我参与】 （1）请你为此次活动设计两种普法活动形式。 （2）请你从国家、社会、个人角度谈谈学校举办普法活动有什么意义? 【法治观念我增强】 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 （3）结合材料，请运用“学会依法办事”相关知识，给王某提几点建议。 【法治观念我倡议】 （4）在“法治护航青春”主题活动的总结环节，同学们结合活动中的感悟与收获，共同起草了一份法治倡议书。请你结合法治学习的体会，补充完善这份倡议书的内容。 “法治护航青春，做守法少年”倡议书亲爱的同学们：法律是守护青春的盾牌，是指引成长的灯塔。在“法治护航青春”主题活动中，我们深切体会到：懂法，是自我保护的铠甲；守法，是对他人的尊重；用法，是维护正义的底气。在此，我们向全体同学发出倡议：①____②____③____让我们以法为盾，与法同行，用法治守护纯粹的青春，争做新时代尊法、学法、守法、用法的好少年！八年级（1）班全体成员2025年11月 【答案】（1）示例： ①举办“法治知识竞赛”； ②开展“法治主题班会”； ③邀请法治工作者开展法治讲座； ④制作法治宣传手抄报或黑板报；⑤ 组织法治主题征文比赛。（答出两种即可） （2） ①国家角度：有利于推进依法治国方略的实施，建设社会主义法治国家； ②社会角度：有利于营造尊法学法守法用法的社会氛围，维护社会和谐稳定； ③个人角度：有利于增强中学生的法治观念和自我保护能力，预防和减少青少年违法犯罪，促进中学生健康成长。 （3）①要树立法治观念，增强法律意识，自觉遵守法律，依法规范自身行为； ②要学会用合法的方式解决矛盾和纠纷，当自己的合法权益受到侵害时，要通过协商、调解、仲裁、诉讼等合法途径维权，不能采取暴力手段； ③要明辨是非，增强道德修养，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪； ④要尊重他人的合法权益，学会换位思考，理解他人，避免与他人发生冲突； ⑤ 要学习法律知识，了解自己的权利和义务，提高依法办事的能力。 （4）①认真学习法律知识，增强法治观念，提高自身的法律素养； ②自觉遵守法律法规，不做违法犯罪的事情，维护社会公共秩序； ③学会运用法律武器维护自己的合法权益，同时尊重他人的合法权益； ④积极宣传法律知识，带动身边的人一起尊法学法守法用法，营造良好的法治氛围； ⑤ 敢于同违法犯罪行为作斗争，维护法律的尊严和权威。（答出三点即可） 【解析】 考点考查：树立法治意识、学会依法办事、做守法的公民。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：法治观念 。 (1) 小问详解： 本题考查法治宣传形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 (2) 小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家、社会、个人，需要运用树立法治意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；    关键词①：国家角度分析学校举办普法活动→可链接有利于推进依法治国方略的实施，建设社会主义法治国家； 关键词② ：社会角度分析学校举办普法活动→可链接有利于营造尊法学法守法用法的社会氛围，维护社会和谐稳定； 关键词③ ：个人角度分析学校举办普法活动→可链接有利于增强中学生的法治观念和自我保护能力，预防和减少青少年违法犯罪，促进中学生健康成长。 第三步：整合信息，组织答案。 (3) 小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用学会依法办事的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；    关键词：高三学生王某在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考→可链接要树立法治观念，增强法律意识，自觉遵守法律，依法规范自身行为；学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决；要明辨是非，增强道德修养，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪；尊重他人的合法权益，学会换位思考，理解他人，避免与他人发生冲突；要学习法律知识，了解自己的权利和义务，提高依法办事的能力。 第三步：整合信息，组织答案。 (4) 小问详解： 本题考查如何做守法少年，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 15.（25-26八上·贵州毕节金沙·期中）人工智能在我国社会各个领域的应用日益广泛。 【应用图景】人工智能辅助教学提高了教学效率；自动驾驶技术正在逐步改变人们的出行方式人工智能辅助诊断、智能药物研发等为医疗行业带来了新的突破。然而，技术的使用中也产生了个人隐私泄露、数据滥用等问题，给人们的生产生活造成了不少困扰。 【法律基石】在我国，关于人工智能安全的法律法规主要包括《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》《人工智能生成合成内容标识办法》等，这些法律法规对人工智能安全问题进行了规范和管理。 【观点争鸣】小宜和小兴针对人工智能的使用展开了以下讨论。 （1）结合材料，运用所学知识，说说为什么要对人工智能安全问题进行规范和管理。 （2）结合材料，请你对小宜的观点进行评析。 【答案】（1）① 人工智能的不规范使用会侵犯个人隐私、危害数据安全，影响人们生产生活；② 规范管理能保障公民合法权益，维护社会公共利益；③ 有利于促进人工智能技术健康发展，让技术更好服务社会；④ 是落实依法治国要求，营造安全有序社会环境的需要。     （2）小宜的观点片面。①AI技术的使用确实带来了很多便利，如提高教学效率、改变出行方式、推动医疗突破等。② 但是，自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。无限制地使用AI技术会导致个人隐私泄露、数据滥用等问题，破坏社会秩序，影响人们的生产生活。③ 我们应该在遵守相关法律法规的前提下，合理使用AI技术，使其更好地为人类服务。           【解析】 考点考查：合理利用网络、自由与规则的关系。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、健全人格。 (1) 小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用合理利用网络的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词① ：然而，技术的使用中也产生了个人隐私泄露、数据滥用等问题，给人们的生产生活造成了不少困扰→可链接人工智能的不规范使用会侵犯个人隐私、危害数据安全，影响人们生产生活； 关键词② ：在我国，关于人工智能安全的法律法规主要包括《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》《人工智能生成合成内容标识办法》等，这些法律法规对人工智能安全问题进行了规范和管理→可链接规范管理能保障公民合法权益，维护社会公共利益；有利于促进人工智能技术健康发展，让技术更好服务社会；是落实依法治国要求，营造安全有序社会环境的需要。 第三步：整合信息，组织答案。 (2) 小问详解： 第一步：读题，提炼辩题。 观点：人工智能的使用好处多多，应该自由使用，没必要对它进行限制。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据① ：AI技术的使用确实带来了很多便利，如提高教学效率、改变出行方式、推动医疗突破等。 论据② ：自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。无限制地使用AI技术会导致个人隐私泄露、数据滥用等问题，破坏社会秩序，影响人们的生产生活。 论据③ ：我们应该在遵守相关法律法规的前提下，合理使用AI技术，使其更好地为人类服务。 第三步：整合信息，组织答案。 考点2 学会依法办事 16.（25-26八上·贵州安顺·期中）《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。为此，你想对未满16周岁的中学生说（     ） A. 驾驶电动自行车上下学时，要遵守交通规则 B. 未成年人受法律特殊保护，违法并不需要承担责任 C. 法律规范着全体社会成员的行为，我们要学会依法办事 D. 要树立法治意识，偶尔不遵守法律的行为也是被允许的 【答案】C 【解析】 本题考查依法办事的相关知识。 C：法律规范全体社会成员的行为，未成年人也必须遵守法律规定，未满16周岁不得驾驶电动自行车，因此要依法办事，故C符合题意； A：未满16周岁的中学生不能驾驶电动自行车，即使遵守交通规则也属于违法行为，故A不符合题意； B：未成年人违法仍需承担相应责任，只是可能从轻或减轻处罚，故B说法错误； D：树立法治意识要求必须遵守法律，不能有“偶尔不遵守”的例外，故D说法错误； 故本题选C。 17.（25-26八上·贵州毕节金沙·期中）在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们可以寻求法律服务组织和机构的帮助。下列能够为经济困难公民和符合条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的机构是（     ） A. 公证处 B. 法律援助中心 C. 律师事务所 D. 人民调解委员会 【答案】B A. 公证处主要负责办理公证业务，如证明法律文件真实性，不提供无偿法律咨询或辩护服务，故A不符合题意； B. 法律援助中心是政府设立的专门机构，为经济困难或符合条件的当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务，故B符合题意； C. 律师事务所通常提供有偿法律服务，虽可能有公益项目，但非专门针对经济困难群体的无偿服务机构，故C不符合题意； D. 人民调解委员会主要调解民间纠纷，不涉及法律代理或辩护服务，故D不符合题意； 故本题选B。 18.（25-26八上·贵州铜仁·期中）因在直播间售卖的燕窝被质疑为“糖水”，某网络主播疑似售假事件引发关注。当地市场监管部门依法依规对相关当事人进行立案调查。经调查，主播行为违反了反不正当竞争法的规定，市场监管部门对直播公司作出责令停止违法行为、罚款90万元的处罚。生活中遇到网购纠纷，我们可以（ ） ①申请多个账号给商家刷差评 ②寻求法律援助中心帮助 ③通过律师事务所来维护合法权益 ④向法院提起诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 本题考查消费者维权途径的相关知识。 ② ：法律援助中心为经济困难或特殊案件当事人提供法律帮助，是合法维权途径，故② 符合题意； ③ ：律师事务所可提供专业法律服务（如委托律师维权），属于合法手段，故③ 符合题意； ④ ：向法院提起诉讼是消费者依法维权的最终司法救济途径，故④ 符合题意； ① ：申请多个账号刷差评属于恶意报复行为，违背诚信原则和网络平台规则，可能构成侵权，故① 说法错误； 故本题选D。 19.（25-26八上·贵州黔南·期中）下列行为中，正确践行了“学会依法办事”这一要求的有①小琳买到盗版书籍后，拨打12315消费者投诉举报专线电话进行维权②小明的铅笔不小心被同学损坏后，他去找那位同学“理论”，要求赔偿③小辉过马路时，严守交规，等绿灯亮起，先观察确认安全后才快步通行④小冉因某APP违规收集其个人照片，依据未成年人保护法果断举报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 本题考查依法办事。 ① ：小琳通过拨打12315维权，属于依法维护自身权益的合法途径，正确践行依法办事，故① 符合题意； ② ：小明自行找同学“理论”可能存在非理性沟通风险，未明确体现依法解决纠纷的方式，故② 不符合题意； ③ ：小辉严格遵守交通法规，是依法办事的直接体现，故③ 符合题意； ④ ：小冉依法举报违法行为，符合依法办事的要求，故④ 符合题意。 故本题选C。 20.（25-26八上·贵州黔东南·期中）公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是(     ) A. 知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B. 发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁 C. 商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D. 受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 【答案】B 【解析】 本题考查依法维权。 B：公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利，发生合同纠纷时，可以向仲裁机构申请仲裁，B说法正确； A：错误，知识产权受到侵犯，向人民法院起诉； C：错误，对顾客强行搜身的做法侵犯他人的人身自由权； D：错误，纠集他人将对方打伤侵犯他人的生命健康权； 故本题选B。 21.（25-26八上·贵州遵义湄潭·期中）公民要增强尊法学法守法用法的意识，养成依法办事的习惯。下列做法能够体现这一要求的有（ ） ①看到同学在传播网络谣言，及时阻止同学 ②骑电动自行车未戴头盔，看到交警马上掉头 ③遭遇校园欺凌，第一时间报告老师或报警 ④买到盗版书籍，向市场监督管理部门举报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 ① ：看到同学在传播网络谣言，及时阻止同学，体现了维护网络秩序，具有法治意识，故① 符合题意； ② ：骑电动自行车未戴头盔，看到交警马上掉头，是逃避法律监管的行为，没有做到守法，故② 说法错误； ③ ：遭遇校园欺凌，第一时间报告老师或报警，体现了依法维权，同违法犯罪作斗争，故③ 符合题意； ④ ：买到盗版书籍，向市场监督管理部门举报，体现了依法维权，监督违法行为，故④ 符合题意； 22.（25-26八上·贵州六盘水盘州·期中）随着互联网技术的发展，有些不法分子为了牟利，利用“AI换脸”技术冒充熟人实施诈骗或盗取个人信息，侵害他人合法权益。遭遇“AI换脸”诈骗的公民可以（ ） ①学会维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助 ③委托朋友，到警察局提起诉讼 ④保存证据，及时寻求法律救济 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 本题考查依法维权。 ① ：维权必须采取合法手段，“不择手段”可能违反法律，故① 说法错误； ② ：咨询专业人士并寻求法律帮助是合法维权的正确途径，故② 符合题意； ③ ：提起诉讼应向法院提出，且需本人或法定代理人进行，故③ 说法错误； ④ ：保存证据是维权的基础，寻求法律救济是合法途径，故④ 符合题意； 故本题选C。 23.（25-26八上·贵州遵义·期中）在科技节的创业活动中，小李和小赵共同创办了一个科技小项目，小李投入大量资金研发。项目成功后，小赵私自将收益据为己有，小李多次索要未果。关于此案例，下列见解错误的是（     ） A. 小赵的行为属于民事侵权行为 B. 小李可通过民事诉讼解决财产纠纷 C. 小李应直接向人民法院提起行政诉讼 D. 诉讼是维护公民合法权益的有效途径 【答案】C A. 小赵私自占有收益，侵犯了小李的财产权，符合民事侵权行为的特征（如《民法典》规定的侵害财产权），故A说法正确； B. 财产纠纷属于民事案件，小李可向法院提起民事诉讼，要求返还收益或赔偿损失，故B说法正确； C. 行政诉讼针对的是行政机关的具体行政行为（如罚款、许可等），本案是私人之间的财产纠纷，与政府行为无关，因此不应提起行政诉讼,故C说法错误； D. ：诉讼是法律赋予公民的维权手段，能有效解决纠纷，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故b恩替选C。 24.（25-26八上·贵州毕节金沙·期中）小希同学喜欢观看法治类电视节目，针对法治节目中涉及的案件，小希提出了维权建议，其中错误的是（     ） A. 郝某汽车被邻居刮擦——与邻居协商，要求赔偿 B. 陈某被包工头拖欠工资——向法律服务机构寻求帮助 C. 李女士遭遇家庭暴力——找居委会进行民事诉讼 D. 小红遭遇了电信诈骗——及时拨打110报警电话 【答案】C A. 郝某汽车被邻居刮擦属于民事纠纷，协商解决是合法途径，故A说法正确； B. 拖欠工资问题可向法律服务机构（如法律援助中心）寻求帮助，故B说法正确； C. 家庭暴力的民事诉讼应由法院受理，居委会无权进行民事诉讼，只能调解或协助报案，故C说法错误； D. 遭遇电信诈骗及时报警是正确维权方式，故D说法正确； 故本题选C。 25.（25-26八上·贵州铜仁·期中）下列三幅漫画所反映的诉讼类型从左到右依次是（     ） A. 民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 B. 刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼 C. 刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 D. 行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 【答案】A 【解析】 本题考查诉讼的类型的知识。 ABCD：依据教材知识，漫画一商家遭消费者投诉，表明商家侵犯了消费者合法权益，属于民事诉讼；漫画二物业不作为，房顶漏水不维修，侵犯业主合法权益，属于民事诉讼；漫画三判决网贷犯罪集团，属于刑事诉讼，故BCD说法错误；A说法正确； 故本题选A。 26.（25-26八上·贵州黔东南·期中）以下是小凯的日记节选。 2025年10月25日   星期六   晴最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？ 面对此烦恼，他可以（ ） ①考虑报警求助，必要时打官司维权 ②上门警告邻居，不要发出任何声响 ③请物业管理委员会出面，调解双方矛盾 ④调整自己作息习惯，适应别人生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 本题考查依法维权的方式。 ① ：邻居深夜扰民违反相关法律法规，报警或诉讼是合法维权途径，故① 符合题意； ② ：上门警告可能引发冲突，属于不理智的维权方式，故② 说法错误； ③ ：物业调解是解决邻里纠纷的温和有效方式，故③ 符合题意； ④ ：放弃自身合理权益迁就他人不当行为，缺乏维权意识，故④ 说法错误； 故本题选A。 27.（25-26八上·贵州六盘水盘州·期中）阅读材料，回答问题。 中学生魏某在骑车上学的路上被一辆汽车撞倒，造成右腿骨折，自行车也被撞坏。魏某的父母闻讯后赶到现场，将儿子送往医院。肇事司机贾某想要与魏某的父母“私了”此事，答应承担治疗等一切费用，并替魏某交了5000元住院押金。见此情景，魏某的父母也同意“私了”。两个月后，魏某出院，各项费用共计37258元。当魏某的父母要求贾某兑现诺言时，贾某见数额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。魏某的父母盛怒之下将贾某打伤，贾某一纸诉状将魏某的父母起诉至人民法院，要求他们对自己受到的人身伤害进行赔偿。 阅读上述材料，运用所学知识，思考回答： （1）贾某状告魏某父母的诉讼类型是哪一种？ （2）我们从这一事件中能得到哪些警示？ 【答案】（1）民事诉讼。     （2）当自己的合法权益受到侵害时，要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决，而不是通过暴力手段解决。      【解析】 考点考查：学会依法办事、诉讼的类型。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 (1) 小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诉讼的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：贾某起诉魏某父母，要求赔偿因被打伤造成的人身伤害→可链接民事诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 (2) 小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会依法办事的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：魏某父母因冲动打人而被告，贾某未履行私了承诺引发争执→可链接当自己的合法权益受到侵害时，要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决，而不是通过暴力手段解决。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 提升法治素养 2大高频考点 1. 树立法治观念 2. 学会依法办事 考点1 树立法治观念 1.（25-26八上·贵州黔西南·期中）2025年9月19日下午，贵州省公安厅举行“净网2025”专项行动新闻通气会。会上，集中发布五起网络违法犯罪典型案例。案例涵盖侵犯公民个人信息、编造传播网络谣言、利用AI生成虚假信息等多种类型，目前各违法人员全部受到了相应处罚。这启示我们（ ） ①要敬畏法律，依法规范自己的行为 ②要依法行使权利，维护自己的权益 ③要树立法治观念，增强法律观念 ④要分清是非，增强法治观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.（25-26八上·贵州遵义·期中）树立法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中，最能体现这一要求的是（ ） ①看到小区里有人违规搭建阳台，主动向物业和城管部门反映 ②发现商店卖过期食品，保留购物小票并向市场监管部门举报 ③某些人为图方便抄近道，翻越马路中间的隔离护栏横穿道路 ④在班级群里，未经同学同意转发他人的私人照片和聊天记录 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.（25-26八上·贵州铜仁碧江多校·期中）2024年的5月是第四个“民法典宣传月”。安徽省不断创新活动形式，广泛开展以民法典宣传为重点的群众性法治文化活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①将他人丢失价值500元的手表据为己有，被法院判令归还 ②伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4.（25-26八上·贵州黔东南·期中）一项全国性的调查分析报告显示：当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的比例居第一位；选择“托关系、找熟人”的比例明显下降。可见（     ） A. 法治是实现自由平等、公平正义的保证 B. 人们的法治观念、法律意识在不断提高 C. 遇事找法、解决问题靠法已成为所有人的共识 D. 社会主义法治文化繁荣发展，全民法治观念已形成 5.（25-26八上·贵州黔东南·期中）2025年5月8日，最高人民检察院检察长应勇作最高人民检察院工作报告。报告指出，依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人。从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1268人。这说明（ ） ①我们要树立守法光荣、违法可耻的观念 ②法律最主要目的就是严惩违法犯罪行为 ③社会的发展离不开各种社会规则和行为规范 ④法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.（25-26八上·贵州黔西南·期中）“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是（     ） A. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 B. 法治时代可以否认道德的重要性 C. 我们要积极主动地学习法律 D. 法治确保国家的长治久安 7.（25-26八上·贵州六盘水盘州·期中）一年来，全国各地不少人民法院将庭审“搬”进中学校园，学生参与旁听庭审，让学生“沉浸式”体验庭审现场。这样做，旨在帮助学生（ ） ①了解司法保护 ②树立法治意识 ③感受法律威严 ④提高执法能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8.（25-26八上·贵州安顺·期中）（多选）阅读下表的法律条文： 宪法第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯 民法典第一百零九条 自然人的人身自由、人格尊严受法律保护 刑法第二百三十八条 非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利 法律重视保障公民的自由是因为（ ） ①自由促进人们的全面发展 ②自由推动社会的繁荣进步 ③自由是走向成功的决定性力量 ④自由增强人们的幸福感、安全感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9.（25-26八上·贵州安顺·期中）关注社会，同学们搜集了以下新闻素材： ☆某区将依法行政情况纳入督查范围，开展全区法治建设工作督查。☆某市充分利用“法治民意直通车”，拓宽立法民意征集渠道。☆某地推出“普法微课堂”，通过专题讲座、普法沙龙等形式让更多人提高法治素养。 对以上新闻素材点评正确的是（     ） A. 提升城市形象，营造文化氛围 B. 学习法律是我们的首要任务 C. 公民依法办事，杜绝违法犯罪 D. 弘扬法治精神，增强法治观念 10.（25-26八上·贵州毕节金沙·期中）对漫画中乘客的行为，下列点评正确的是（ ） ①缺少对法律的敬畏 ②呵护亲情，传递温暖 ③没有违法可耻的观念 ④学会沟通，维护秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11.（25-26八上·贵州黔南·期中）2025年5月，黔南州某县在举办职工篮球赛期间，开展“民法典护航赛事，文明观赛展风采”活动，将《中华人民共和国民法典》中关于公共场所行为规范的内容编成布依族山歌进行传唱。该活动旨在（     ） A. 注重娱乐效果，忽视规则严肃性和权威性 B. 保留传统形式，维持原有普法工作模式 C. 侧重文化传承，淡化法治的宣传教育功能 D. 创新普法形式，推动法治精神深入人心 12.（25-26八上·贵州黔东南·期中）观察下边漫画，回答问题。 （1）遭遇校园欺凌后，我们可以寻求哪些国家法律救济？（两点） （2）生活在法治社会，需要形成怎样的观念？ 13.（25-26八上·贵州黔西南·期中）法律是全社会成员共同遵守的行为规范。某校八年级同学准备就提升学生法治素养开展实践活动，他们在活动中收集到了以下资料，请根据资料回答相应问题： 材料一   经过贵州省人大常委会批准，《贵阳市城镇养犬管理条例》于2025年1月1日起正式施行。这标志着贵阳市在养犬管理方面迈出了法治化、规范化的新步伐。《条例》条文摘抄：未及时清理犬只排泄物的，由综合行政执法部门责令养犬人清理犬只排泄物，给予警告；拒不清理的，处五十元以上五百元以下罚款。 （1）不遵守法律的后果是什么? 材料二   班上的小桐经常不交作业，课代表提醒后，小桐还说，交不交作业是他自己的事情，其他人无权干涉。道德与法治课代表找到了相关法律对其进行耐心引导。小桐学习后恍然大悟，原来学生努力学习是受教育的法定义务，以后一定要刻苦学习。 法律摘抄《中华人民共和国教育法》第四十四条，受教育者应当履行下列义务： （一）遵守法律、法规； （二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； （三）努力学习，完成规定的学习任务； （四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 （2）我们应该如何树立“守法光荣、违法可耻”的观念? 材料三   十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，自2026年1月1日起施行。这是治安管理处罚法自2006年实施以来的首次“大修”,对未成年人违反治安管理相关规定作了进一步完善。此次修订关于未成年人新变化：对14—16周岁以及16—18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者14—16周岁一年以内二次以上违反治安管理的，可以依法执行拘留。 （3）根据上述法律规定，谈谈我们青少年应怎样依法办事。 14.（25-26八上·贵州铜仁碧江多校·期中）近年来，校园欺凌事件偶有发生，部分中学生因法治意识薄弱，在面对或参与此类事时不知如何正确应对。为增强中学生的法治观念与自我保护能力，铜仁某校计划开展“法治护航青春”主题系列活动，邀请你参与策划。 【法治活动我参与】 （1）请你为此次活动设计两种普法活动形式。 （2）请你从国家、社会、个人角度谈谈学校举办普法活动有什么意义? 【法治观念我增强】 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 （3）结合材料，请运用“学会依法办事”相关知识，给王某提几点建议。 【法治观念我倡议】 （4）在“法治护航青春”主题活动的总结环节，同学们结合活动中的感悟与收获，共同起草了一份法治倡议书。请你结合法治学习的体会，补充完善这份倡议书的内容。 “法治护航青春，做守法少年”倡议书亲爱的同学们：法律是守护青春的盾牌，是指引成长的灯塔。在“法治护航青春”主题活动中，我们深切体会到：懂法，是自我保护的铠甲；守法，是对他人的尊重；用法，是维护正义的底气。在此，我们向全体同学发出倡议：①____②____③____让我们以法为盾，与法同行，用法治守护纯粹的青春，争做新时代尊法、学法、守法、用法的好少年！八年级（1）班全体成员2025年11月 15.（25-26八上·贵州毕节金沙·期中）人工智能在我国社会各个领域的应用日益广泛。 【应用图景】人工智能辅助教学提高了教学效率；自动驾驶技术正在逐步改变人们的出行方式人工智能辅助诊断、智能药物研发等为医疗行业带来了新的突破。然而，技术的使用中也产生了个人隐私泄露、数据滥用等问题，给人们的生产生活造成了不少困扰。 【法律基石】在我国，关于人工智能安全的法律法规主要包括《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》《人工智能生成合成内容标识办法》等，这些法律法规对人工智能安全问题进行了规范和管理。 【观点争鸣】小宜和小兴针对人工智能的使用展开了以下讨论。 （1）结合材料，运用所学知识，说说为什么要对人工智能安全问题进行规范和管理。 （2）结合材料，请你对小宜的观点进行评析。 考点2 学会依法办事 16.（25-26八上·贵州安顺·期中）《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。为此，你想对未满16周岁的中学生说（     ） A. 驾驶电动自行车上下学时，要遵守交通规则 B. 未成年人受法律特殊保护，违法并不需要承担责任 C. 法律规范着全体社会成员的行为，我们要学会依法办事 D. 要树立法治意识，偶尔不遵守法律的行为也是被允许的 17.（25-26八上·贵州毕节金沙·期中）在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们可以寻求法律服务组织和机构的帮助。下列能够为经济困难公民和符合条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的机构是（     ） A. 公证处 B. 法律援助中心 C. 律师事务所 D. 人民调解委员会 18.（25-26八上·贵州铜仁·期中）因在直播间售卖的燕窝被质疑为“糖水”，某网络主播疑似售假事件引发关注。当地市场监管部门依法依规对相关当事人进行立案调查。经调查，主播行为违反了反不正当竞争法的规定，市场监管部门对直播公司作出责令停止违法行为、罚款90万元的处罚。生活中遇到网购纠纷，我们可以（ ） ①申请多个账号给商家刷差评 ②寻求法律援助中心帮助 ③通过律师事务所来维护合法权益 ④向法院提起诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19.（25-26八上·贵州黔南·期中）下列行为中，正确践行了“学会依法办事”这一要求的有①小琳买到盗版书籍后，拨打12315消费者投诉举报专线电话进行维权②小明的铅笔不小心被同学损坏后，他去找那位同学“理论”，要求赔偿③小辉过马路时，严守交规，等绿灯亮起，先观察确认安全后才快步通行④小冉因某APP违规收集其个人照片，依据未成年人保护法果断举报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20.（25-26八上·贵州黔东南·期中）公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是(     ) A. 知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B. 发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁 C. 商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D. 受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 21.（25-26八上·贵州遵义湄潭·期中）公民要增强尊法学法守法用法的意识，养成依法办事的习惯。下列做法能够体现这一要求的有（ ） ①看到同学在传播网络谣言，及时阻止同学 ②骑电动自行车未戴头盔，看到交警马上掉头 ③遭遇校园欺凌，第一时间报告老师或报警 ④买到盗版书籍，向市场监督管理部门举报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22.（25-26八上·贵州六盘水盘州·期中）随着互联网技术的发展，有些不法分子为了牟利，利用“AI换脸”技术冒充熟人实施诈骗或盗取个人信息，侵害他人合法权益。遭遇“AI换脸”诈骗的公民可以（ ） ①学会维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助 ③委托朋友，到警察局提起诉讼 ④保存证据，及时寻求法律救济 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23.（25-26八上·贵州遵义·期中）在科技节的创业活动中，小李和小赵共同创办了一个科技小项目，小李投入大量资金研发。项目成功后，小赵私自将收益据为己有，小李多次索要未果。关于此案例，下列见解错误的是（     ） A. 小赵的行为属于民事侵权行为 B. 小李可通过民事诉讼解决财产纠纷 C. 小李应直接向人民法院提起行政诉讼 D. 诉讼是维护公民合法权益的有效途径 24.（25-26八上·贵州毕节金沙·期中）小希同学喜欢观看法治类电视节目，针对法治节目中涉及的案件，小希提出了维权建议，其中错误的是（     ） A. 郝某汽车被邻居刮擦——与邻居协商，要求赔偿 B. 陈某被包工头拖欠工资——向法律服务机构寻求帮助 C. 李女士遭遇家庭暴力——找居委会进行民事诉讼 D. 小红遭遇了电信诈骗——及时拨打110报警电话 25.（25-26八上·贵州铜仁·期中）下列三幅漫画所反映的诉讼类型从左到右依次是（     ） A. 民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 B. 刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼 C. 刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 D. 行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 26.（25-26八上·贵州黔东南·期中）以下是小凯的日记节选。 2025年10月25日   星期六   晴最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？ 面对此烦恼，他可以（ ） ①考虑报警求助，必要时打官司维权 ②上门警告邻居，不要发出任何声响 ③请物业管理委员会出面，调解双方矛盾 ④调整自己作息习惯，适应别人生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 27.（25-26八上·贵州六盘水盘州·期中）阅读材料，回答问题。 中学生魏某在骑车上学的路上被一辆汽车撞倒，造成右腿骨折，自行车也被撞坏。魏某的父母闻讯后赶到现场，将儿子送往医院。肇事司机贾某想要与魏某的父母“私了”此事，答应承担治疗等一切费用，并替魏某交了5000元住院押金。见此情景，魏某的父母也同意“私了”。两个月后，魏某出院，各项费用共计37258元。当魏某的父母要求贾某兑现诺言时，贾某见数额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。魏某的父母盛怒之下将贾某打伤，贾某一纸诉状将魏某的父母起诉至人民法院，要求他们对自己受到的人身伤害进行赔偿。 阅读上述材料，运用所学知识，思考回答： （1）贾某状告魏某父母的诉讼类型是哪一种？ （2）我们从这一事件中能得到哪些警示？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 提升法治素养 考点1 树立法治观念 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案】（1）可以向老师、家长求助；向学校、教育部门反映；报警，寻求公安机关帮助等。     （2）形成尊法学法守法用法的观念。      13.【答案】（1）不遵守法律会受到法律的制裁。该行为不仅破坏了社会公共秩序，还可能对他人的生命健康造成威胁，影响社会和谐稳定。     （2）① 从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。② 自觉践行社会主义核心价值观。③ 自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。④ 努力为营造尊法学法守法用法的社会氛围做出贡献。     （3）① 自觉遵守法律，自觉遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。② 遇事找法，在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，主动咨询法律人士或者向法律服务机构寻求法律援助。③ 解决问题靠法，合法权益受到损害时要学会以合法方式解决。④ 在社会生活中要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的好习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。      14.【答案】（1）示例： ①举办“法治知识竞赛”； ②开展“法治主题班会”； ③邀请法治工作者开展法治讲座； ④制作法治宣传手抄报或黑板报；⑤ 组织法治主题征文比赛。（答出两种即可） （2） ①国家角度：有利于推进依法治国方略的实施，建设社会主义法治国家； ②社会角度：有利于营造尊法学法守法用法的社会氛围，维护社会和谐稳定； ③个人角度：有利于增强中学生的法治观念和自我保护能力，预防和减少青少年违法犯罪，促进中学生健康成长。 （3） ①要树立法治观念，增强法律意识，自觉遵守法律，依法规范自身行为； ②要学会用合法的方式解决矛盾和纠纷，当自己的合法权益受到侵害时，要通过协商、调解、仲裁、诉讼等合法途径维权，不能采取暴力手段； ③要明辨是非，增强道德修养，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪； ④要尊重他人的合法权益，学会换位思考，理解他人，避免与他人发生冲突； ⑤ 要学习法律知识，了解自己的权利和义务，提高依法办事的能力。 （4） ①认真学习法律知识，增强法治观念，提高自身的法律素养； ②自觉遵守法律法规，不做违法犯罪的事情，维护社会公共秩序； ③学会运用法律武器维护自己的合法权益，同时尊重他人的合法权益； ④积极宣传法律知识，带动身边的人一起尊法学法守法用法，营造良好的法治氛围； ⑤ 敢于同违法犯罪行为作斗争，维护法律的尊严和权威。（答出三点即可） 15.【答案】（1）① 人工智能的不规范使用会侵犯个人隐私、危害数据安全，影响人们生产生活；② 规范管理能保障公民合法权益，维护社会公共利益；③ 有利于促进人工智能技术健康发展，让技术更好服务社会；④ 是落实依法治国要求，营造安全有序社会环境的需要。     （2）小宜的观点片面。①AI技术的使用确实带来了很多便利，如提高教学效率、改变出行方式、推动医疗突破等。② 但是，自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。无限制地使用AI技术会导致个人隐私泄露、数据滥用等问题，破坏社会秩序，影响人们的生产生活。③ 我们应该在遵守相关法律法规的前提下，合理使用AI技术，使其更好地为人类服务。           考点2 学会依法办事 16.【答案】C 17.【答案】B 18.【答案】D 19.【答案】C 20.【答案】B 21.【答案】C 22.【答案】C 23.【答案】C 24.【答案】C 25.【答案】A 26.【答案】A 27.【答案】（1）民事诉讼。     （2）当自己的合法权益受到侵害时，要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决，而不是通过暴力手段解决。      试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $