1.8 天气的影响 （讲义）- 2026-2027学年科学教科版三年级上册

本讲义聚焦“天气的影响”核心知识点，系统梳理天气对生活、学习、生产的具体影响，指导记录天气预报与合理应对方法，分析不同人群对相同天气的反应及天气对动植物的作用，构建从生活导入到拓展延伸的完整学习支架。 资料通过“导航-精研-避坑-演练-拓展”模块设计，以避坑指南辨析易错点培养科学思维，实战演练结合生活情境提升探究实践能力，引导主动获取气象信息渗透态度责任。课中辅助教师高效教学，课后助力学生查漏补缺，强化知识应用。

1.8 天气的影响 01 本节导航　　02 教材精研　　03 避坑指南　　04 实战演练　　05 巩固拓展 模块01　本节导航·目标清单 【目标导航】 ① 知道：不同的天气状况（如下雨、高温、下雪、刮风等）会对人们的生产、生活产生影响，认识天气与人们的生活紧密关联。 ② 会做：能根据天气预报提前记录天气信息，依据天气信息合理安排活动。 ③ 学会：针对具体天气状况分析对人们的影响，提出合理的应对措施。 ④ 懂得：同样的天气，不同的人因活动需求不同反应也不同，养成主动获取气象信息的意识。 【方法指导】 生活天气导入 → 探讨天气对人们的影响 → 记录周末天气预报 → 合理应对天气变化 → 同样的天气不同反应 → 研讨梳理 → 天气对动植物的影响拓展 → 总结 模块02　教材精研·内容全解 考点01　天气对人们的影响 1. 影响的方面 天气对人们的生活、学习和生产劳动都有影响。对生活的影响如雨天出行带伞、高温防暑；对学习的影响如极端天气停课；对生产劳动的影响如干旱使农作物减产、晴天利于收割，户外作业要注意安全。 2. 天气与生活的关联 天气与人们的生活紧密关联，天气总是在变化，我们应该主动关注天气变化，学会获取气象信息。 【温馨提示】 天气对人们的生活、学习和生产劳动都有影响，要主动关注天气变化。 考点02　记录天气预报与合理应对 1. 记录天气预报 出行前要提前了解并记录天气预报，记录内容包括地点、日期、天气状况、最高气温、最低气温等，并据此判断是否适合出游。 2. 天气变化与应对办法 下雨天学生上学带好雨具，农民晒谷子提前收谷子；高温天学生上学带上遮阳帽、小风扇和充足的饮用水，建筑工人合理调整施工时间，在凉爽时段工作，做好防暑降温措施。 3. 应对办法与活动相关 不同的天气需要采取不同的应对办法，应对办法与人们的活动特点相关，同样的天气要分不同的人群来想应对办法。 【温馨提示】 出行前提前记录天气预报；不同的天气需要采取不同的应对办法。 考点03　同样的天气，不同的人有不同的反应 1. 下雪天的影响 下雪天学生可能因路滑摔跤，要注意安全；雪可以保暖土壤、提高土壤肥力、消灭害虫，对农民耕种有利；游客可能交通受阻、行程受影响；环卫工人工作难度和工作量增加。 2. 刮风天的影响 刮风天帆船运动员可以比赛，太大的风会影响训练；渔民影响捕鱼；农民担忧农作物倒伏；风力发电管理员因可以发电而高兴。 3. 天气好坏的相对性 天气的好坏是相对的，与人们的活动需求有关。不同的人对“好天气”的认识可能不同，如卖雨伞的商人喜欢下雨天，晒谷子的农民喜欢晴天。 4. 天气对动植物的影响 天冷了植物会落叶，睡莲在白天绽放，降水不足会导致植物枯萎，台风会导致植物倒伏。 【温馨提示】 同样的天气，不同的人因活动需求不同反应也不同；天气的好坏与人们的活动需求有关。 模块03　避坑指南·易错辨析 【易错1】认为天气只影响人们的生活，不影响生产劳动。天气对生活、学习和生产劳动都有影响，如干旱会影响农作物生长。 【易错2】认为天气对动植物的影响都是有害的。适量的雨雪对动植物有利，如雪可以保暖土壤、提高土壤肥力、消灭害虫。 【易错3】认为同一种天气对所有人的影响都一样。同样的天气，不同的人因活动需求不同，反应也不同，如下雪对农民耕种有利，但会影响游客出行。 【易错4】认为天气的好坏是绝对的。天气的好坏是相对的，与人们的活动需求有关，如卖雨伞的商人喜欢下雨天，晒谷子的农民喜欢晴天。 【易错5】认为台风来临时可以在户外停留。台风会破坏建筑和植物，来临时不要在户外停留。 模块04　实战演练·随堂检测 一、选择题 1. 小科看天气预报得知，明天风力等级为8级，则明天小科最适合（　）。 A. 和同学外出野餐　　　　B. 在家中读书学习 2. 下列关于天气对动植物的影响的说法，正确的是（　）。 A. 蚂蚁搬家预示着快要下雨了　　　　B. 天气对动植物的影响都是有害的　　　　C. 天气只对动物有影响，对植物没有影响 3. 小萌在早上出门前查阅了天气预报得知，当天气温是11~23℃，她出门应该穿（　）。 A. 短袖和羽绒服　　　　B. 毛衣和羽绒服　　　　C. 短袖和薄外套 4. 对于明天要下雨，下列不同人的反应不合理的是（　）。 A. 三年级(1)班的同学因为明天的室外跳绳比赛可以正常举行而开心　　　　B. 农民因为久旱的田地获得水分补充而开心　　　　C. 出门游玩的旅客因为明天的出行计划被打乱而沮丧 5. 某班同学计划在未来几天组织一场室外篮球比赛。根据天气预报：星期一小雨转中雨，26~33℃；星期二多云转晴，27~34℃；星期三中雨，25~32℃。最适合比赛的时间是（　）。 A. 星期一　　　　B. 星期二　　　　C. 星期三 6. 下列天气与所开展的室外运动搭配最合适的是（　）。 A. 晴天跑步　　　　B. 雨天爬山　　　　C. 大风天打羽毛球 7. 下列关于天气对我们生产生活的影响的说法，错误的是（　）。 A. 长期无雨或少雨会造成干旱　　　　B. 台风来临时，人们可以在户外停留　　　　C. 连续暴雨会淹没农田，形成洪涝灾害 二、填空题 1. 天气对人们的________、________和生产劳动都有影响。 2. 下雨天气，学生上学应________，农民晒谷子应________。 模块05　巩固拓展·课后提升 【拓展活动】查阅资料，了解天气对动植物的影响。天冷了植物会落叶，睡莲在白天绽放，降水不足会导致植物枯萎，台风会导致植物倒伏。 【知识小结】天气对人们的生活、学习和生产劳动都有影响；出行前要提前记录天气预报，合理安排活动；不同的天气要采取不同的应对办法；天气的好坏与人们的活动需求有关。 参考答案（实战演练·供自评） 一、选择题：1. B　　2. A　　3. C　　4. A　　5. B　　6. A　　7. B 二、填空题：1. 生活、学习　　2. 带好雨具、提前收谷子 AIGC标识: 27700494-6b7c-4b6f-8070-79fd9972753a 学科网（北京）股份有限公司 $