第1单元 天气 单元小结-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册科学教案（教科版2024）

第一单元 单元小结 【教学目标】 科学观念 1. 能够理解并描述天气的基本要素，包括气温、降水量、风力、风向和云量等。 2. 能够认识到天气变化会对人们生活和自然环境产生影响，意识到天气预报的重要性。 科学思维 1. 能够运用逻辑思维，分析并解释天气观测数据，推断天气变化趋势。 2. 培养科技助力生活的思维，及时应对天气的变化。 探究实践 1. 掌握使用气温计、雨量器、风旗等工具进行天气观测的基本技能。 2. 通过观察、记录和分析天气数据，培养科学探究的能力。 态度责任 1. 对自然现象保持好奇心和探究欲，愿意持续观察并记录天气变化。 2. 能够认识到科学观测和记录的重要性，培养严谨的科学态度。 3. 能够根据天气变化合理安排生活，体现对环境的适应性。同时，关注天气对农业、环境等的影响，培养环保意识和社会责任感。 【教学重难点】 重点：气温、降水量、风力、风向、云量的观测方法；天气对人们生活的影响。 难点：正确使用气温计、雨量器等工具进行测量；理解并应用风力等级表和天气符号。 【教学准备】 教学课件（含天气预报视频）、气温计、气温计模型、自制的雨量器、风向标、风旗等。 教学环节 教学活动 导入 （5分钟） 师：回顾整个单元，我们学到了哪些知识？可以翻书找一找，并选择自己喜欢的方面具体说一说。 生：…… 回顾 （30分钟） 本单元的内容可以分为天气观测、天气预报、天气影响三个方面。 （1）天气观测 ①‌气温的测量‌‌： ‌教师活动‌：展示气温计，回顾其结构和读数方法。 ‌学生活动‌：分组练习使用气温计模型读数，讨论、交流气温计的使用方法和一天中气温的变化规律。 ②‌降水量的测量：‌ ‌教师活动‌：展示自制的雨量器，介绍雨量器的制作方法和使用方法。 ‌学生活动‌：回顾模拟降雨实验，讨论降水量等级标准。 教学环节 教学活动 回顾 （30分钟） ‌③风力和风向的观测：‌ ‌教师活动‌：展示风向测量工具（风向标、风旗）和风力等级表，讲解风力和风向的观测方法。 ‌学生活动‌：分辨风向标、风旗的使用区别，巩固风向的判断标准。 ④‌云的观察：‌ ‌教师活动‌：展示云量记录表和云的形状图片，讲解云量和云的形状与天气的关系。 ‌学生活动‌：回顾之前的观测记录，讨论不同天气下云的特征。 （2）天气预报‌ ‌教师活动‌：回顾天气预报中使用的符号和天气预报用语。 ‌学生活动‌：小组交流天气预报中包含的重要信息。 （3）‌天气影响‌ ‌教师活动‌：展示天气对生活、生产、学习、运动等方面影响的案例。 ‌学生活动‌：分组讨论，分享自己对“好天气”和“坏天气”的理解，以及天气变化时如何合理安排活动。 总结与评价 （5分钟） ‌教师活动‌：总结本节课复习的重点内容，强调天气观测的重要性和天气预报在日常生活中的应用。 学生活动：完成单元自我评价。 板书设计 第一单元 单元小结 天气观测：气温、降水量、风力、风向、云量 天气预报：天气符号、天气预报用语 天气影响：生活、生产、学习、运动 天气 习题设计 1. 实践作业‌：持续收看天气预报，并运用于生活。 2. 见《小学学霸作业本 科学三年级上（JK版）》。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$