3.2 学习成就梦想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“学习成就梦想”，系统阐述学习的重要性（个人立身报国、民族未来发展）、正确认识学习（内容丰富、场域广泛、形式多样）及实现路径（兴趣、习惯、方法、实践）。课堂以“板凳男孩”方宇翔等案例导入，衔接张桂梅校长观点，通过毛泽东等榜样故事深化，搭建从个人到民族的学习支架。 其亮点在于融合大量榜样案例，如方宇翔坚韧学习、于敏科学报国，凸显政治认同与健全人格培养。采用探究活动、课堂练习及启思导行，帮助学生构建知识体系，树立终身学习意识，教师可借助案例提升教学感染力，增强学生学习主动性。

学习成就梦想 新闻链接： “板凳上的梦想！” 预习课文，并回答：是什么让方宇翔“站”了起来，走向了大学？ 答案与解析：是学习。学习让他拥有了实现梦想的持续力量—从学会用板凳行走，到考出586分考入大学。他把生活中的每一次困难都当作学习的机会，养成了良好的学习习惯。学习，让一个失去双腿的少年“站”了起来。 ▶“板凳男孩”方宇翔 : 2岁半因车祸失去双腿，他用两个小板凳重新“站”了起来。2023年，他以全县前100名考入高中；2026年高考，他依靠小板凳稳步走入考场，最终取得586分的优异成绩，被湖北大学录取。他说：“人应该去提升自己，应对各种困境。”他就是“板凳男孩”方宇翔！ 新闻链接： 为什么要读书？张桂梅校长告诉你！ 答案与解析：张老师告诉我们读书可以让人生充满更多的选择。初中阶段充满各种挑战和机会，我们要抓住机会，努力学习，充盈自己的精神，为自己的未来打好基础。 思考并回答：张校长为什么要千辛万苦办学校？为什么要帮助那么多同龄人坚持学习？对你的中学生活有哪些启发？ “脚步无法丈量的地方，读书可以；眼睛看不到的地方，读书可以。只有你努力学习，才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后，再选择想要停留的地方...” 探究活动：阅读课本材料，思考并回答问题。 思考并回答：结合上述观点，说说学习给你带来了哪些改变，对你实现梦想有什么帮助。 答案与解析：学习让我们获取了丰富的知识，可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。学习是成就梦想的重要路径。 2024秋季新插图 1.★学习的重要性？（学习何以成就梦想？）P19、21 ①个人角度：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更开阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ▲知识成就梦想，努力逆袭人生: 从只有初中学历的厨师，自考专科到本科，考研后又读博，最终毕业于南开大学，成为一名高校老师。韩雷老师的经历激励了众多网友，他说，把自己的经历发在网上，是希望激励大家：“一定坚持自己的梦，做自己想成为的那个人”。 毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的很多故事。 在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间，他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。 这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。 阅读感悟：毛泽东少年时代的学习经历 阅读并思考：学习在毛泽东成长的道路上起到了什么作用？ 探究与分享： 他们是在学习吗？ 阅读并思考：他们是在学习吗？说说你的理由。在生活中，你是怎样学习的？和同学一起讨论。 答案与解析：他们都是在学习。四位同学的行为从不同角度展现了学习的内容。学习的内容非常丰富，不仅包括知识的获取，还包括能力的提升和品德的培养等。学习并不局限在学校，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 2024秋季新插图 ▶他的知青岁月：担任梁家河大队党支书，带头干事踏踏实实，为人处事公道正派。始终以身作则，先严格要求自己，再严格要求别人。他后来深情地说：“七年上山下乡的艰苦生活让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是让我获益终生的东西。” ▶邓小平的留法岁月：邓小平在法国期间，两度辍学，先后从事数不清的底层纯体力而无技术的劳动，其艰难程度难以想象。留法学习是失败的，在学业上成效不大。但正是这段留法“勤工俭学”经历，邓小平为自己写下了人生履历的重要一页：坚定了一生的革命追求和道路，为他日后成长为一名伟大的无产阶级革命家奠定了基础。 榜样链接： 从一切经历中学习！ 阅读并思考：在邓小平的留法岁月和他的知青岁月中，他们分别学到了什么？对他们的人生成长起到了什么作用？ 2.★如何正确认识学习？P20 ①从成果上看：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②从场域上看：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③从表现形式上看：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 课堂活动：下列同学的发言，分别体现了学习的哪个层次？请你连一连。 记忆：对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识会随着时间的推移而被遗忘。 理解：对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 运用：已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 “我弟弟特别喜欢数学课，现在家里算账都不用计算器了，直接让他算！” “我对背英语单词最头疼，背了今天的，忘了昨天的！我很苦恼！” “我从小就喜欢动植物，生物课的知识我都很熟悉！学的很轻松！” 阅读感悟：“读书是我终身的爱好” 在国内外不同场合，他曾多次讲述他与书的“不解之缘”，分享自己的读书之道。他讲到：“一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书把羊圈在山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典，记一个字的多种含义，一点一滴积累。”从梁家河到中南海，书陪伴着他的成长，读书也成为了他的“终身爱好”。2013年在接受金砖国家媒体联合采访时，他这样感慨道：“我最大的爱好就是读书，读书已成为自己的一种生活方式，读各类书，我想，这是一个终身的爱好。” 观看并思考：主席分享的读书之道带给你什么启示？我们应该如何通过学习成就梦想？ 3.如何通过学习成就梦想？P21 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ▶用“粤式英语”带火家乡特产: 说着一口流利的“粤式英语”，站在农田里介绍家乡特产的这位90后女孩，她叫陈丽容，初中文化，自学英语4年。之所以一边务农一边坚持学习，陈丽容说“坚信学习会改变命运。”当问到学英语最大的诀窍是什么？陈丽容给出的答案是“坚持”。 ▶“中国氢弹之父”于敏: 1961年，于敏接到氢弹理论研究的任务。他说，“那时候中美关系非常紧张，美国派军舰带着核武器来我们近海示威，是可忍，孰不可忍！我过去学的东西都可以抛掉，我一定要全力以赴搞出来。”于敏带着团队靠算盘和纸笔算公式、推数据，终于发现了氢弹自持热核燃烧的关键。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。于敏是谁？他没有任何留学经历，被称为“国产土专家一号”。幼年时代，目睹山河破碎，立志要科学报国。他生前曾说：“能把微薄的力量融入进祖国的强盛之中，便足以自慰了。” 阅读并回答：结合上述材料，谈谈学习与民族发展有何关系？ 榜样链接： 把微薄的力量融进祖国的强盛之中！ 续1.★学习的重要性？（学习何以成就梦想？）P19,21 ②民族角度：学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 低空经济 新能源汽车 人工智能\大模型 国防现代化 本课小结： 3.2 学习成就梦想 ★为什么要学习 ★如何正确认识学习 ▲ 本课重难点： 重点：学习的意义是什么；如何正确认识初中阶段的学习; 难点：正确认识学习。 学习内容非常丰富 学习不仅表现为接受和掌握 学习并不局限在学校 生活中的点点滴滴都是学习 如何通过学习成就梦想 努力学习、善于学习 民族角度：关乎民族的未来和发展 个人角度：立身做人、报国为民；成就梦想的重要路径…… 3 课堂练习 1.【2026原创新题】2026年高考，“板凳男孩”方宇翔取得586分的优异成绩，被湖北大学录取。他2岁半因车祸失去双腿，3岁起坚持佩戴假肢上学，小学毕业后改用特制板凳行走。为了能用板凳“行走”，他每天坚持做俯卧撑、举重训练臂力。高中军训时，他婉拒学校特殊照顾，借助平衡车与同学们一起完成训练。他说：“人应该去提升自己，应对各种困境。”方宇翔的故事告诉我们，学习能够（ ） ①让我们拥有实现梦想的持续力量 ②帮助我们解决生活中遇到的一切困难 ③让我们面前的世界更开阔、更精彩 ④只关乎个人的前途和命运 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案与解析】B 本题考查学习的重要性。①正确；②错误，“一切困难”说法过于绝对；③正确；④错误，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。故本题选B。 3 课堂练习 2.【2026四川中考】诸葛亮在《诫子书》中对儿子的教诲，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“非学无以广才，非志无以成学。”其中蕴含的道理有（  ） ①端正态度，唯父母之命是从             ②勤奋学习，提升自身才学 ③编织梦想，不达目的不罢休             ④修身养性，明确人生志向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案与解析】D 本题考查学习的重要性。①：孝敬父母并不意味着盲目顺从，“唯父母之命是从”缺乏独立思考，是错误的观念，故①说法错误；②说法正确；③：题干强调的是通过宁静淡泊来明确志向，而非单纯强调不达目的不罢休，且梦想需要与现实结合，故③说法错误。④说法正确 3 课堂练习 3.【2024内蒙古中考】古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（   ） A.“独学而无友，则孤陋而寡闻”——掌握科学的学习方法 B.“尺有所短，寸有所长”——学会平等待人 C.“羞恶之心，义之端也”——磨砺意志，拒绝不良诱惑 D.“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”——抓住机遇，迎难而上 【答案与解析】D 本题考查学习的方法、正确认识自己。A：强调要善于合作学习，故A错误；B：强调要学会正确认识自己，故B错误；C：强调羞耻心在道德行为中的重要作用，故C错误。D：意思是上天赐予的东西不接受，反而会受到惩罚；时机到了不行动，反而会遭受灾祸。强调要抓住机遇，故D正确。故本题选D。 3 课堂练习 4.【2024江苏中考】某中学合理设计课间活动，在制定完善的安全措施前提下，鼓励学生走出教室，积极参与有益的课间活动。这一做法（   ） ①有利于提高学生的学习效率 ②能够确保学生得到全面发展 ③能够消除学生的学习压力 ④有助于学生养成健康的生活方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案与解析】B 本题考查掌握科学的学习方法。①④说法符合题意；②：参与课间活动有助于学生的全面发展，但不能保证所有学生都能得到全面发展，故②说法错误；③：课间活动可以帮助学生缓解学习压力，但不能完全消除学习压力，故③说法错误；故本题选B。 3 课堂练习 5.【2024天津中考】“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书，他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们（    ） ①学习应成为一种生活方式 ②必须树立终身学习的理念 ③学习轻而易举，有苦有乐 ④既要重视读书，又要重视实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案与解析】B 本题考查对学习的认识。①②④符合题意；③：学习是一个苦乐交织的过程，并不是轻而易举的；故③错误；故本题选B。 3 课堂练习 6.【2024新疆中考】中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（   ） A．确立远大志向，终身学习 B．要保持对学习的兴趣 C．要掌握科学有效的学习方法 D．要有自觉主动的学习态度 【答案与解析】C 本题考查掌握学习方法。C：“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要。在学习中，掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具，能够提高学习效率和效果；故C符合题意；ABD：都与题干的主旨不相符；故本题选C。 3 课堂练习 7.【2025广东模拟】“一物不知，深以为耻，便求知若渴”“经常能做到的是读书”“少一点应酬，多用一些时间静心读书、静心思考”……他读书不辍，把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。这启示我们（    ） ①要努力学习，自觉、主动地学习 ②要通过学习增强能力、增长智慧 ③读书能够消除所有的困惑 ④要参加社会实践活动，开拓视野 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案与解析】A 本题考查学习的意义、学习的态度。①②说法正确；③：读书有助于消除困惑，③错误；④：参加社会实践活动，开拓视野与题干内容无关，④与题意不符；故本题选A。 3 课堂练习 8.【2025云南模拟】学习金字塔充分表现了不同的学习方式对学习内容存留率的影响，由图我们可知（   ） ①掌握科学学习方法，能够提高学习效率 ②主动学习和被动学习带来的效率大同小异 ③要强调主动学习，努力实现知行合一 ④学习更多是要掌握书本上的理论知识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案与解析】B 本题考查学会学习。①③符合题意；②：主动学习带来的效率大，被动学习带来的效率小，故说法错误；④：学习不仅要掌握书本上的理论知识，还需要学会在实践中学习，故④说法错误；故本题选B。 3 课堂练习 9. 【2025河南模拟】学习不仅仅局限于学校，参加社会实践也是学习。行走的思政课是新时代落实“立德树人”根本任务的重要实践。下列属于该实践的有（   ） ①正正到焦裕禄烈士纪念馆参观学习 ②周周利用双休日在家帮父母做家务 ③新新报名参加冲刺中招课外辅导班 ④航航在道法课上认真听记,独立思考 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案与解析】A 本题考查正确认识学习。①②：都属于实践的范畴，故①②符合题意；③④：这是课程学习的内容，不属于社会实践活动，故③④不符合题意；故本题选A。 3 课堂练习 10. 【2025浙江模拟】古语云：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，从学会学习的角度看就是要（   ） A．善于运用不同的学习方式 B．保持对学习的兴趣和爱好 C．自觉养成基本的学习习惯 D．不断提升自己的学习能力 【答案与解析】A 本题考查善于学习。A：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”强调了团队协作、互相学习的重要性。合作学习（如小组讨论、团队协作）能帮助学生在交流中取长补短、提升学习效果。故A正确；BCD：与题干古语表达的意思不符；故本题选A。 3 课堂练习 11. 【2025北京模拟】中华优秀传统文化闪烁着智慧的光芒。下列名言警句有助于我们学会学习的是（   ） ①苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 ②独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记》 ③交友投分，切磨箴规。——《千字文》 ④穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子》 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案与解析】A 本题考查学会学习。①：强调了知识是不断更新的，我们要不断学习，持续学习，故①符合题意；②：强调了合作学习的重要性，故②符合题意；③：意思是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，故③不符合题意；④：强调个人修养和社会责任，故④不符合题意；故本题选A。 3 课堂练习 12. 【2025广东模拟】党的二十大报告强调，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民终身学习，是因为（   ） ①科技进步日新月异，知识更新不断加快 ②学习能满足我们生存和发展的一切需要 ③学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ④学习是中学生的基本任务，中学生要善于学习乐于学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案与解析】B 本题考查学习的意义。①③说法正确；②：“一切需要”说法绝对化，故②错误；④：题目问的是全民而非只针对中学生，故④与题意不符；故本题选B。 启思导行： 绘制梦想蓝图 思考并完成填写：为了实现梦想，我们需要做哪些事情？哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？ 今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 $